高中语文 模块质量检测（二）训练 新人教版必修2

模块质量检测(二)(时间：150分钟满分：150分)一、基础知识(30分，选择题每小题3分，默写6分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．肄业/酒肆 荟萃/精粹 着实/着魔B．馈赠/匮乏 希冀/羽翼 刹那/刹车C．缔造/谛听 箴言/缄默 伺候/窥伺D．联袂/抉择 沙砾/闪烁 开拓/拓片解析：D项，mèi/jué，lì/shuò，tuò/tà；A项，yì/sì，cuì，zhuó/zháo；B项，kuì，jì/yì，chà/shā；C项，dì，zhēn/jiān，cì/sì。答案：D2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．叱责 签署爆冷门 巨笔如掾B．骁勇 覆盖 拌脚石 衣衫褴褛C．诫勉 磐石 模仿秀 好高骛远D．急躁 斑驳 戴高帽 语无轮次解析：A项中的“掾”应为“椽”；B项中的“拌”应为“绊”；D项中的“轮”应为“伦”。答案：C3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()①中国社科院2月20日发布消息称税制改革须满足最低程度________要求，房产税改革方案不应由地方政府自行制定。②1月17日，麦田解释了当初发表《人造韩寒》时，疏忽了赛车比赛赛程表会临时变动，造成之前提供的“韩寒赛车和博客时间比对”数据不太准确，并提供了________表。③不回家过年是不想乱节奏，刘翔的风光，似乎已经完全遮住了他的________，这些，只有和他最亲近的人才知道。A．法制勘误心酸 B．法制刊误辛酸C．法治勘误辛酸 D．法治刊误心酸解析：“法制”是指政权机关建立起来的法律制度，名词性质；“法治”是指根据法律治理国家。“勘误”是指作者或编者更正书刊中文字上的错误；“刊误”是指削除、修改文字错误。“辛酸”原指辣与酸，比喻痛苦悲伤的(经历)；“心酸”指心里悲痛。答案：C4．下列各句中，没有语病的一项是()A.学生的教育问题，不是一个单纯的成绩问题，也不是疾风骤雨般怒吼一阵或是春风化雨似的开导几句就能奏效的，而是一个十分复杂的过程。B．春节期间，正在北京、山东等卫视热播的《乡村爱情小夜曲》日前已经播出过半，随着剧情高潮迭起，全剧收视率一路飙升。C．美国一个12岁的男孩智商高达170，超过了爱因斯坦，但很多人对他能否取得超过爱因斯坦的成就持肯定态度。D．继“康家门”“价格欺诈门”后，各大媒体又陆续披露了法国零售业巨头家乐福在中国长春春城店和绍兴镜湖店因经营不善即将关闭。解析：A项，主宾搭配不当，“过程”应改为“问题”；C项，两面对一面；D项，成分残缺，应在“关闭”后加“的消息”。答案：B5．下列各组句子中括号内对加点词语解释有误的一项是()A．始适还家门(出嫁) 处分适兄意(依照)B．况修短随化，终期于尽(长) 余独好修以为常(修身养性)C．七月既望(望见) 望美人兮天一方(眺望)D．其文漫灭(碑文) 文过饰非(掩饰)解析：C项，七月既望：望，农历的每月十五。答案：C6．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是()A．比好游者尚不能十一B．肴核既尽，杯盘狼籍C．可怜体无比D．亦将有感于斯文解析：A项“十一”，古义：十分之一；今义：数词。C项“可怜”，古义：可爱；今义：值得怜悯。D项“斯文”，古义：这篇文章；今义：文雅。答案：B7．下列句子中没有活用现象的一项是()A．侣鱼虾而友麋鹿B．火尚足以明C．一死生为虚诞D．多谢后世人，戒之慎勿忘解析：A项，侣、友：意动用法，以……为伴侣；以……为朋友。B项，明：形容词用作动词，照明。C项，一：数词用作动词的意动用法，把……看做相等。答案：D8．对下列特殊句式说明有误的一项是()A．会于会稽山阴之兰亭。 状语后置句B．謇朝谇而夕替。 判断句C．客有吹洞箫者。 定语后置句D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 判断句解析：B项，“謇朝谇而夕替”是被动句。答案：B9．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分，每空1分)(1)既见复关，________________。(《诗经·氓》)(2)______________________，余不忍为此态也！(屈原《离骚》)(3)________________，何枝可依？ (曹操《短歌行》)(4)狗吠深巷中，__________________。(陶渊明《归园田居》)(5)____________________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)(6)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，____________________。(苏轼《赤壁赋》)答案：(1)载笑载言(2)宁溘死以流亡兮(3)绕树三匝(4)鸡鸣桑树颠(5)所以游目骋怀(6)虽一毫而莫取二、阅读鉴赏(45分)(一)阅读下面一首宋诗，完成10、11题。(8分)半山春晚即事王安石春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。[注]作者力行新法失败后，晚年退隐江宁，并于元丰年间(1078—1085)营建半山园，自号半山。①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。10．本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。(4分)答：___________________________________________________________________答案：春花凋谢，春风和煦，树木茂盛，空山鸟鸣，环境静谧。11．请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①以动衬静(或：以有声写无声)。诗歌前两联突出了环境的安静，第三联截取两个生活片断写出了诗人安静悠闲的生活，在此宁谧的氛围里，突然传来清脆悦耳之声。②寓情于景(或：情景交融)。从“唯有”“好音”可以看出，诗人对半山生活的喜爱之情。(答出其一即可)(二)阅读下面的文言文，完成12～16题。(22分)武昌九曲亭记①(宋)苏辙子瞻迁于齐安②，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山③，陂陁蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒谿。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻于是最乐。昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然④自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。(有改动)[注]①武昌九曲亭：据《清一统志》载，九曲亭在武昌县西九曲岭，为孙吴遗迹，宋苏轼重建，苏辙有记。②齐安：古郡名，即黄州，今湖北黄冈。③武昌诸山：指樊山，又名袁山。④洒然：惊异貌。12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．萧然绝俗，车马之迹不至 绝：隔绝B．林麓向背，皆效于左右 效：模仿，效法C．其遗址甚狭，不足以席众客 席：坐D．无责于外，而姑寓焉 姑：姑且，暂且解析：B项，“效”应解释为“呈现”。答案：B13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(子瞻迁于齐安，庐于江上,子瞻于是最乐)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(好客而喜游,而以适意为悦))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不知其久也,子瞻每至其下)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拔去其一，斥其所据,夫孰知得失之所在))解析：D项，所，助词，与动词构成名词性结构，译为“所……的地方”。A项，于，介词，前者意为“在”，后者意为“由于”。B项，而，连词，前者表并列，后者表递进。C项，其，代词，前者代指时间，后者代指古木。答案：D14．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是()A．子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南B．子瞻每至其下，辄睥睨终日C．至其翩然独往，逍遥泉石之上D．惟其无愧于中，无责于外解析：A项，乱流，古今不同义，本处指“横绝江水”。B项，睥睨，指侧目斜视。C项，逍遥，指无拘无束，悠闲自在。D项，无愧，指没有什么惭愧的。答案：A15．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A．文章叙述了苏轼重建武昌九曲亭的事情，阐发了苏轼“适意为悦”的思想情趣，表现出苏轼于游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度的气概。B．文章第一段首先交代了苏轼好游武昌诸山，并于此建亭，然后指出苏轼在黄州三年“不知其久”的原因，说明苏轼在失意中善于自得其乐。C．第二段具体说明重建九曲亭的经过，含蓄地赞美苏轼此举兴废利众，符合天意，而苏轼本人也从中获得了极大乐趣。D．文章最后具体议论苏轼所追求的是“适意为悦”，不计较个人的功利得失，处世为人“无愧于中，无责于外”，委婉地说出了苏轼建亭的目的。解析：B项，“并于此建亭”的说法不当。答案：B16．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反，往往留宿于山上。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，(玩到)心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。(2)当他称心如意的时候，(觉得)万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我嘲笑的。参考译文：子瞻被贬到齐安，在长江边上建房居住。齐安没有名山，而长江南岸武昌的樊山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静。里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒谿寺。(它们)背靠山梁，面临山沟，隐蔽在茂密的松树枥(同“栎”)树丛中，空寂清静，与世隔绝，见不到车马往来的痕迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，向南而来。山中有几个青年儒生，待客热情，喜游山水，(他们)听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。走到深山尽处，力气尽了便停下歇息，扫去落叶坐在草地上，彼此举起酒杯互相问候，(玩到)心情舒适竟至忘记了回去，往往留在山上过夜。像这样在齐安住了三年，都不觉得时间很久。然而将往西山去时，从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者走到这里一定会在此休息。人们靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可看见滚滚大江，向上可仰望山丘，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林山脚正面、背面的种种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座废弃的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，大多都有百围之粗、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次来到树下，总是整天斜视着它们。一天，一阵暴风雷雨将其中一棵古木连根拔倒，开拓出倒树原来占据的地方，亭子就能够扩建了。子瞻与朋友们进山看了看，笑着说道：“这是(老天)想成全我们重修亭子的愿望吗？”于是大家一起重修了这个亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子瞻因为这件事极为高兴。以前我年少，跟随着子瞻游览各地，遇到可登的山，可游的水，子瞻没有一次不是撩起衣服走在我前面的。有不能到达的地方，子瞻就会因此失意、惆怅好几日。至于有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人都认为他是仙人。其实天下的乐事无穷无尽，尤以使人心情畅快的事最叫人喜爱。当他称心如意的时候，(觉得)万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊而自我嘲笑的。好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，重要的是一饱肚腹，而吃下去后，那些食物(无论好坏)同样都变成了腐臭的东西。谁知道哪道菜对人有益，哪道菜对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，在外不受到人家的指责，就不妨暂且把心思寄托在这山林之间。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。(三)阅读下面的文章，完成17～20题。(15分)黄永玉：大师之境黄永玉，中国艺术史上一位里程碑式的人物，一个罕见的本质意义上的真正艺术人。十多年前，一位画家在聊天中向黄老倾诉心中的苦楚：年轻貌美的妻子和别人好了，他戴了“绿帽子”，眼含热泪，一脸的无辜、无奈和委屈。黄老叼着烟斗听着，从丝丝青烟中飘出两个字：“揍他！”太有性格、太有意思的一位老人家！黄永玉嗜烟，尤其对烟斗情有独钟。无论是挥毫题字，还是泼墨作画，无论是登台演讲，或是闲庭信步，他的烟斗总是须臾不离手。也许这总在他身侧飘绕着的缕缕青烟，也是他灵感与睿智的来源吧！黄永玉小的时候姑公(黄永玉的姑公即大文学家沈从文的父亲)非常喜欢他。少年黄永玉整日和姑公泡在一起，练拳，举石锁，练就了一身好功夫。12岁那年，黄永玉独身一人离开了故乡湘西凤凰，从此这位土家族汉子就开始了游侠式的生活……倚仗着健壮的身体和一身过人的好功夫，他在追求艺术的同时，行侠仗义，广交天下朋友。在福建泉州，他结交了学木刻的两位穷朋友。不久，两位朋友都惨遭保长的迫害：一位的老婆被保长凌辱了，一位被抓了壮丁。黄永玉怒从心头起，恶向胆边生。连夜干掉了保长，替朋友报了仇，此后又浪迹天涯了。文化的渊源和自身的素质加之良好的天赋对黄老的艺术起了决定的作用，而上天赐予他特有的“缘分”更为他的艺术起了潜移默化的作用。且不谈他和沈从文、张乐平、齐白石等艺术大家的缘分，单说他和一位出家人的奇遇就让他在其艺术生涯中受益匪浅了。那是在60多年前的福建，年轻气盛的黄永玉在一座山庙前盛开着的玉兰树上摘花，树下站着一位老和尚，老和尚和少年黄永玉聊了起来，谈美术知识、拉斐尔、达芬奇、米开朗基罗……四天后，老和尚侧身躺在破旧的木床上，如平常睡觉姿态一般，仙逝了。他给黄永玉留下了一幅书法条幅：“不为自己求安乐，但愿世人得离苦。”这位老和尚就是弘一法师李叔同，一代宗师去了，留下黄永玉在庙里嚎啕大哭……曾经有好友问黄老，在他那么多专长里，他最喜欢哪个？黄老说，我最喜欢的是文学，第二是雕刻，第三是木刻，第四是绘画。但前三项爱好都全靠绘画养着，因为它们稿费太低了。所有的味道都尝遍了才知道“淡”的精彩，才知道“淡”这个味道在生命中弥足珍贵，所以苏东坡写过一首名诗曰：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”黄永玉淡名淡利淡一切，唯有情义不能淡，且重情重义，对于帮助过他的前辈更是没齿难忘。为了怀念，几年前他出版一本书，名为《比我老的老头》，生动细微地记述了张乐平、沈从文、聂绀弩等十几位早年帮助过他的前辈。此书一版再版，在读者中引起巨大反响。去年春天，中国慈善总会授予他“慈善家”称号。而此时黄老却因为多年好友黄苗子夫人郁风大姐的去世而沉浸在深深的怀念之中，根本没有心情去参加颁奖晚会。去年，黄老将一大幅书法作品挂在客厅里，“人活了八十岁了，如果再不承认老奸巨猾就太不谦虚了！”观其洒脱飘逸的字体不禁怦然心动：言出真心，莫过于此了。贡布里希说过这样一句话：“没有艺术这回事，只有艺术家。”黄永玉便是实打实地真正意义上的艺术家了。(有删节)17．简析黄永玉是“一个罕见的本质意义上的真正艺术人”在全文中的作用。(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：结构上：照应题目，总领全文。(1分)内容上：是对黄永玉人格特点的概括。(2分)18．结合全文，回答哪些因素使黄永玉达到了“大师之境”。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：主观上：①自身的素质和天赋；②率真的个性。客观上：③文化渊源；④艺术家的交往。(每条1分)19．概括作为艺术家的黄永玉的性格特点。(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：率真、睿智、仗义、正直、淡泊名利、重情重义。(每点0.5分)20．贡布里希说：“没有艺术这回事，只有艺术家。”他为什么这么说？请结合本文谈谈你对这句话的理解。(5分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①贡布里希是在强调艺术家是艺术存在的先决条件，艺术家的品位决定了艺术的品位。(2分)②要搞真正的艺术，先要做真正的人。(1分)③本文作者引用这句话的目的是为了说明黄永玉是真正的艺术家。(2分)三、语言表达(15分)21．阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园，不仅处处可见学生的诗词作品，就连平时搞活动，也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围，学校把诗词创作和班级考评挂钩，每周检查反馈。对学校的这种做法，有的反对，有的赞成。请以赞成者的身份，仿照反对者的句式写一句话。反对者说：实行功利色彩的考评，助长形式主义的风气，岂不是与诗教的初衷相悖吗？赞成者说：_____________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例：提升校园文化的品位，倡导诗意栖居的生活，不该从小学开始吗？(句式2分，其中对偶1分，反问1分；内容3分)22．年6月22日，《都市快报》将一如既往地在舜耕山庄举行“高考填报志愿咨询会”，并邀请你做会议主持人，请你以主持人的身份为本次咨询会写一段开场白。要求：语言流畅、得体，具有号召力，不少于80字。(6分)答：______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