传染病预防组织机构

目录传染病防控组织传染病防控工作方案传染病汇报制度幼儿缺勤病因跟踪登记统计幼儿及教职员晨和午检记录表教室通风及消毒统计传染病知识宣传教职职员传染病防控知识培训手足口病防控方法传染病预防组织机构组长：张旭副组长：何林芳成员：各班班主任疫情汇报人：谭志锋职责：组长：领导全校传染病防治工作；决议传染向上级主管部门汇报传染病发生情况。成员：1.向学生传授正确预防传染病卫生保健知识。2.做好预防传染病发生相关工作。传染病流行时，负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室、试验室、图书室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。3.早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。疫情汇报人：发觉疫情，开启汇报和零汇报制度，实施二十四小时值班制度，加强系统内疫情通报。传染病管理制度学校要落实落实“传染病防治法”，学校是人群集中、传染病好发场所，为了加强传染病管理，保护儿童身体健康，特制订本制度：1、学校保健老师担负起保护学生健康责任，天天要掌握在校和缺席学生健康情况，发觉传染病做到早汇报、及早隔离诊疗。2、要实施疫情汇报制度，发觉传染病保健老师立即向当地卫生部门汇报，汇报时间为甲类传染病，最迟不超出2小时；乙类传染病，应于6小时内汇报；丙类传染病，应于12小时内汇报。3、发觉传染病，保健老师应向所辖区卫生防疫部门汇报，依据传染路径立即做好疫点疫区消毒处理。4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。学校公厕是蚊蝇孳生地，要定时消毒。5、要组织好学生做好疫苗接种工作，传染病流行期教育学生避免同病人接触。爱尚幼稚园传染病疫情汇报制度1、有学校传染病疫情汇报领导小组，有专员负责疫情汇报工作；2、班主任、保育员处责任人、校卫生室责任人为责任疫情汇报人，做到层层上报。3、责任疫情汇报人发觉传染病病人和疑似传染病病人时，应向园长或保健老师汇报，学校校医或保健老师以最快方法（电话）向当地医疗单位防保所（预防保健科）或桂阳县疾病预防控制中心汇报。4、学校卫生室要有传染病登记簿，有疫情汇报统计，学生就诊日志，传染病汇报卡。5、班主任老师发觉传染病或疑似传染病病人时，立即向学校校医汇报，由校医填写传染病汇报卡（盖章）登记后，送桂阳县疾病预防控制中心。6、汇报时限：对甲类传染病、乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人，病原携带者或疑似病人，传染性非经典肺炎病人应于2小时内汇报；对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾病原携带者应于6小时内汇报；对丙类传染病应于二十四小时内汇报。7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情，对违反法律、法规要求者，将依法进行处理。苇河中心校传染病晨检制度依据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等相关文件精神，确保师生健康和教育教学工作正常开展，特制订本制度：1、天天上课时，由各班班主任和主管领导分别负责检验学生和教职员缺勤情况，一一问询缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单，对患病教职员和学生进行电话追踪，了解其诊治情况。2、早晨学生来校后，班主任检验学生疑有急性发烧、头痛、咳嗽等不适症状（采取问询方法），即送到校卫生室进行初步检验。对凡有上述症状学生，立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院，经医院排除传染病后方可回校上课。3、假如发觉疑似甲、乙、丙三类传染病情况，立即填写“传染病汇报卡”，并立即向市疾病预防控制中心和上级相关部门汇报。4、检验、督促学生做好个人卫生。苇河中心校传染病汇报登记制度一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病宣传教育工作，安排一定课时进行健康教育，充足利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方法，让学生、家长和教职员掌握预防和控制呼吸道等传染病知识，养成健康卫生习惯，提升自我保护能力。二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。三、学校要落实专员对教室、办公室、微机室、试验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，降低集体性活动。四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查，根据国家和本计划免疫要求，在卫生部门指导下，主动做好各类计划免疫“查漏补种”工作，消除存在传染病隐患。五、学校要指定专员或兼职老师负责传染病疫情汇报工作，建立相关工作制度，定时对学生出勤、健康情况进行巡查，一旦发觉疑似疫情要立即汇报所在地疾病控制机构，并在卫生部门指导下，落实学校疫情控制工作。爱尚幼稚园传染病防控工作方案一、传染病防控工作方案（一）普及传染病防治知识，提升广大师生职员自我防护意识。（二）完善传染病疫情信息监测汇报工作，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。（三）建立快速反应机制。立即采取有效防控方法，预防和控制传染病疫情在学校发生和蔓延。二、组织管理成立幼稚园传染病防治工作领导小组。由园长张旭任组长，副园长何林芳担任副组长。组员由其它班主任担任。领导小组负责全方面协调，组织全校传染病防治工作。并向上级传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。园长张旭为传染病疫情事件汇报第一责任人，何林芳为校传染病疫情汇报员。三、常常性预防控制方法（一）宣传教育开展多个形式预防传染病宣传教育，增强广大师生职员及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好卫生习惯。1、我园传染病防控工作实施预防为主方针，分级管理，分工负责。

2、全体师生要认真学习、落实《传染病防治法》、《呼吸道传染病防治方案》、《肠道传染病防治方案》、《病毒性肝炎防治方案》、《人感染高致病性禽流感预防和控制方案》、《艾滋病预防和控制方案》、《学生计划免疫接种制度》、《手足口病预防》等传染病防治工作方案和制度，并明确责任，确保多种方案和制度落实。

3、班主任及相关老师要定时对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。经过健康教育课、卫生知识讲座、校园专栏、广播、校园网等多个形式广泛宣传传染病危害和预防知识。学校定时在宣传栏张贴相关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病宣传气氛，增强师生预防传染病意识和能力。4、我校加强对学生饮食卫生管理，根据《食品卫生法》、《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》和《相关切实做好学校和托幼机构传染病预防和控制工作紧急通知》要求，完善学校食堂管理制度、食堂从业人员健康体检制度，杜绝传染病人和病毒携带者从事学校食堂工作。向师生提供符合国家卫生标准生活饮用水。5、我加强对教学区、生活区卫生管理，对教室、宿舍等人员聚集区域要常常通风、换气，确保空气流通。定时对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。加强对厕所卫生管理，完善厕所管理制度，定时对厕所进行消毒。6、我园主动做好传染病防控工作人员培训工作，组织相关人员参与各级主管部门组织卫生知识培训，激励进修学习，充实业务知识，提升业务水平。7、完善学校内部疫情汇报制度，各年级要设置传染病疫情汇报人，张旭作为学校疫情汇报人负责疫情上报工作，各组员负责班级晨检及疫情发觉和上报工作，一旦发觉有传染病人或疑似传染病人，应立即上报组长，做好统计并立即向校传染病防控领导小组和上级主管部门汇报。在某种传染病集中发作期间，要实施班级学生疫情零汇报制度，按时将本班疫情报随时向学校关键负责同志和上级传染病防控领导机构汇报情况。非很时期只要将存在问题上报。8、教育学生养成良好个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用具，不到非法饮食场所就餐，预防病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，预防老鼠咬噬食物，组成隐患。学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责精神，从维护人民群众根本利益，维护社会稳定，维护学校正常教育教学秩序高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项常常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。预防方法1、幼稚园严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，立即掌握校内多种人员流动情况。2、改善幼稚园卫生设施和条件，加强对教室、试验室等人群聚集场所通风换气和校内公共卫生设施及公用具消毒，搞好校园环境卫生。①办公室、教室、试验室要常常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其它教学、生活用房应天天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水。③公共场所专门职员，如食堂职员、学校总务后勤人员要加强防护方法，规范操作，加强壮康和卫生情况监控。④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生检验工作。3、坚持