三年级上册语文课件-23-带刺的朋友-人教部编版省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

23带刺朋友部编版·三年级上册第1页

刺猬别名刺团、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等，除肚子外全身长有硬刺，当它碰到危险时会卷成一团变成有刺球，它形态和温顺性格非常可爱，有些品种只比手掌略大，因而现在有很多人将它当宠物来养。刺猬住在灌木丛内，会游泳，怕热。刺猬在秋末开始冬眠，直到第二年春季，气温会暖到一定程度才醒来。刺猬喜欢打呼噜，和人相同。刺猬捕食大量有害昆虫，故刺猬对人类来说是益兽。第2页刺cì我会写字词学习第3页枣zǎo第4页颗kē第5页忽hū第6页乎hū第7页暗àn第8页伸shēn第9页匆cōnɡ第10页沟ɡōu第11页聪cōnɡ第12页偷tōu第13页追zhuī第14页腰yāo第15页左右结构馋、缓、讶、测、恍、悟、扎我会认上下结构监半包围结构逐第16页眼馋迟缓诧异猜测监视恍然觉悟追逐扎手yàhuǎncháncèzhājiānhuǎnɡwùzhú第17页词语解释依据词语意思，在文中找出这些词语。（）：看见自己喜欢事物极想得到。（）：一个颜色中杂着别种颜色，花花搭搭。（）：感到很奇怪，惊异。（）：（行为、态度等）隐秘不易捉摸。眼馋斑斑驳驳诧异诡秘第18页（）：可能；或许。（）：形容突出醒悟，一下子全明白了。（）：敬重佩服。（）：（看法、技能）高超。（）：形容走路脚步放得很轻。兴许恍然大悟高明蹑手蹑脚钦佩第19页整体把握“带刺朋友”指是。偷枣过程刺猬爬向老树杈、枝条停脚“摇”树落地爬来爬去，把枣归拢打滚、扎枣、驮着枣跑第20页课文解读秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。说明红枣尤其多，这也是晚上刺猬偷枣前提条件。第21页它急忙地爬来爬去，把散落红枣逐一归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢那堆红枣，全都扎在它背上了。立刻，它身子“长”大了一圈。可能是怕被人发觉吧，它驮着满背红枣，向着墙角水沟眼儿，急火火地跑去了……你从中读出了作者对刺猬怎样情感？第22页用生动活泼语言，以及“爬、归、打滚儿、扎、驮、跑”等一连串动词，形象地写出了刺猬落地归枣、打滚儿扎枣、驮枣快跑全过程，流露出作者对刺猬喜爱。第23页课题为何用“带刺朋友”，而不直接写“刺猬”呢？第24页①作者写刺猬偷枣这件事发生在晚上，朦胧月光下，最初作者并未看清刺猬样子。②作者被刺猬偷枣高明行为所打动，心生钦佩、喜爱之情，以“带刺朋友”为题，表现了作者对刺猬喜爱，以及爱护动物、与动物和平相处愿望。第25页我会写人们常说“万物有灵”，那月夜偷枣小刺猬、那檐下筑巢小蜂，那池中嬉闹锦鲤，无不充满灵性。你曾遇见过哪些“有灵”小家伙？第26页示例：我家有一只大花猫。它日常总喜欢喊着“喵呜喵呜”口号，在庭院里窜来窜去，不是撞翻了爷爷花盆，就是爬上树，躲在茂密树叶间，有时候还躺在台阶上，懒洋洋地晒太阳。第27页总结全文，感悟中心枣熟——飘香玛瑙偷枣高明带刺朋友心生钦佩、喜爱爬树摇枣落地归枣驮枣快跑￩———打滚扎枣第28页思想提升课文记叙了作者观察刺猬偷枣这件事，字里行间表现出作者对刺猬喜爱之情，激发我们爱护动物，与动物友好共处愿望。你见过哪些有趣小动物？该怎样与它们成为好朋友呢？第29页拓展利用关于动物歇后语两手托刺猬——棘手兔子尾巴——长不了骑驴看唱本——走着瞧铁公鸡——一毛不拔王八吃秤砣——铁了心鼠咬茶壶——口口都是词（瓷）第30页课后习题朗诵指导：描写刺猬偷枣部分是朗诵重点。这部分中，刺猬偷枣时灵活、麻利、专注，要读出这种感觉，尤其是第10自然段中“爬、归、打滚儿、扎、驮、跑”等动词要重读。文中“我”经历了“诧异——不懈——好奇——怜惜——喜爱”情感改变，注意调整语气。●朗诵课文。找出描写刺猬偷枣内容，多读几遍，体会生动语言。第31页●以“小刺猬偷枣本事真高明”为开头，用自己话讲讲刺猬是怎样偷枣。小刺猬偷枣本事真高明。只见它趁月亮朦胧之时爬到枣树上，先是爬向老树杈，又爬向伸出枝条，然后停住脚，摇摆枝条，枝条上红枣噼里啪啦地落了一地。随即，它噗一声掉在了地上。很快，它慢慢活动起来，爬来爬去，将散落枣子逐一归拢到一起，就地打一个滚儿，将红枣扎在背上，然后驮着满背红枣跑向墙角水沟眼儿，不见了踪影。第32页●读下面句子，看看“我”对刺猬称呼有什么不一样，从中体会“我”情感改变。

那个东西一定没有发觉我在监视它。

我还没搞清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗一声掉了下来。

我暗暗钦佩：聪明小东西，偷枣本事可真高明啊！···········第33页“那个东西”是“我”开始发觉圆乎乎东西爬树时对刺猬称呼，此时“我”并未弄明白刺猬意图，对它行为感到诧异。当“我”明白刺猬是在“摇枣”，从树上掉下来时，对它心生怜惜，也有些着急，叫它“那个家伙”，流露出“我”对刺猬担心。“我”在目睹了刺猬归枣、扎枣、驮枣过程后，对刺猬高明本事不由得心生钦佩，对这个聪明“小东西”喜爱不已。第34页这篇课文节选自宗介华散文《带刺朋友》，原文除了写刺猬偷枣，还写了小刺猬一家很多故事。找来读一读，然后和同学交流你对小刺猬有了哪些新印象