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文档简介

《琥珀》

+《琥珀珠》四年级下册第二单元第2课时精读引领课

1.提出不懂的问题并试着解决。2.用自己的话说说琥珀形成的过程，理解“推测”的含义，试着找出推测的依据。3.拓展阅读《琥珀珠》，再次感受琥珀的形成过程。

明确目标请大家快速浏览课文，回顾一下《琥珀》这篇课文主要讲了什么。

回顾导入形成松脂球埋入泥沙形成琥珀

回顾导入抓关键词句学贵有疑，在这篇文章中，你提出了哪些疑问呢？

交流疑惑内容情节写法价值在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

解决问题你觉得这样的推测合理吗？联系上下文作者为什么推测出故事发生的那天是“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。”

解决问题这个问题的推测依据是什么？晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

解决问题晌午的太阳照射着整个树林。许多老松树渗出松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出光。热辣辣地厚厚的金黄的阳光强烈，松树才会渗出松脂油；松脂厚厚的，才会重重包裹住苍蝇和蜘蛛；松脂发出金黄色的光，才会有我们今天看到的色泽金黄的琥珀。联系上下文及生活经验一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

解决问题这句话的推测依据又是什么？丰富的生活经验阳光强烈的夏天，老松树渗出松脂，刚好滴在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。后来，陆地渐沉、海水渐涨，树干腐烂，松脂球被淹没在泥沙下面。又是几百万年过去了，松脂球成了化石，就是琥珀。

解决问题滴琥珀的形成过程包积没一颗透亮的黄色珠子映进了他的眼睛。它是这样的浓黄，黄得像晚秋浸过霜的菊花瓣；又是这样的透明，太阳光一照，整个珠子都变得亮晶晶的。它具有一个水滴状的外形，仿佛是大海刚洒下的一滴泪珠。奇怪的是，这颗黄得透亮的珠子里还有一只小蜜蜂。是谁的巧手描绘的吗？不！它不是假的。头儿，腿儿，薄薄的翅膀，全是好好的。好像一阵微风吹来，翅膀还会轻轻扇动似的。

拓展阅读说说琥珀珠给你留下怎样的印象？《琥珀珠》

在这篇文章中，作者又是怎样推测这颗琥珀珠的形成过程的呢？

拓展阅读撞包落埋和课文相比，

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