教科版2022-2023学年度第一学期四年级科学上册期末测试卷及答案(含七套题)_第1页
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教科版2022-2023学年度第一学期期末测试卷12.运动后,呼吸次数和心跳次数都会()

四年级科学A.增加B.不变C.减少

(满分:100分时间:40分钟)13.下列说法中,()是错误的。

题号—二三四五总分A.人的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢

分数

B.可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体内部

C.骨骼可以独立运动,不需要和别的器官协同工作

一、判断题(每小题1分,共10分)

14.下边的容器,适合做雨量器的是()。

1.天气是不断变化的。()

2.溶解在水中的物质是不能分离出来的。()

3.不同形状的牙齿在消化食物过程中的作用是一样的。()

4.能溶解于水的物质,除了一些固体、液体外,还有一些气体。()A.不透明B.透明C.透明

5.我们人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。()15.能溶解于水的液体(如酒精、醋)在水中充分溶解后,最后会分布

6.敲鼓时,鼓槌离开鼓面后,我们还能听到鼓声,这是因为鼓还在振动。在水的()。

()A.中部B.下部C.各个地方

7.人体的各个器官都有各自的功能,都需要我们爱护。()16.风向标箭头指向东南边时,刮的是()。

9.用同种材料制作的物体,粗细、松紧不一样时,所发出的声音也会不A.东风B.东南风C.西北风

同。()17.比较食盐和小苏打溶解于水的能力时,错误的做法是()。

10.我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。()A.用同样多的水做实验

二、选择题(每小题2分,共30分)B.等前面一份食盐全部溶解后,再往水中放下一份食盐

11为了保护听力,正确的做法是()。C.实验时,放了小苏打的水倒掉了一点,没关系,我们可以继续实验

A.经常戴耳塞听音乐18.关于气体在水中溶解能力的说法正确的是()

B.在教室里大声喧哗A.气体不能溶解于水

C.遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵B.气体能溶解于水,但没有办法把气体从水中分离出来

C.气体能溶解于水,也能从水中析出A.用酒精灯点燃酒精灯B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽

O

19.下列关于运动说法错误的是.灭火

A.锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮,肌肉发达,所以锻炼越多越好三、看图填写或画一画(共12分)

B.尽管心脏每次跳动后都有休息时间,我们也不能让它负担过重26.(4分)写出酒精灯各部分的名称。

C.运动使血液循环加速,肺功能提升,运动需要身体各个器官组织协

调运作

O

20.下列说法中,正确的是()。

A.像油这样,振荡时会分布在水的各个部分的物质,也可以说溶解了

B.不能溶解于水的物质,也许能溶解在其他液体中27.(3分)填写相应的呼吸器官。

C.把白酒倒进水中,还能闻到气味,说明白酒在水中不能溶解

21.声音是以()的形式传播的。

A.气流B.直线C.波O

22.用针筒抽取一些雪碧饮料,堵住出口,拉注射器活塞,发现饮料中

有()28.(5分)画一画。

A.气泡冒出B.气泡变少C,气泡消失

天气现象阴多云晴中雨雷阵雨

23.同一天同一时间,小红在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是

天气符号()()()()()

10℃,在阳光下测得的空气的温度是20℃。她在天气日历中应该记录的

四、连线题(每连对一线1分,共24分)O

气温是()。

29.连线

A.10℃B.15℃C.20℃

风向标测量气温

24.小红收集了24小时的降水,这些降水在直筒玻璃杯中的高度是11

风速仪测量风速

毫米,用量筒测得它们共为70毫升。这一天的降水量应该记录为()»

温度计测量风向

A.11毫米B.70毫升C.都可以

30.连线

25.下列酒精灯的使用方法,正确的是()

食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质

科学试题第3页(共64页)科学试题第4页(共64页)

胃把食物运输到胃里两杯水一样多()一杯100毫升,另一杯200毫升()

小肠消化食物和吸收养分最主要的地方两杯水都是60℃()一杯水60℃,另一杯水是20℃()

31.连线两份盐一样多()一份盐多,另一份盐少()

(模拟心脏工作的实验中:)两份盐同时分别放入两杯水中()先在一个杯子中放盐()

洗耳球血管在两杯液体中都搅拌()一杯液体中搅拌,另一杯不搅拌()

捏放洗耳球心脏36.(6分)选择一个活动,想一想身体的哪些部位参与了这个活动,试

塑料管心跳跳动着用气泡图来记录我们的想法。

32.连线

耳廓传递声波到中耳

耳道将声波转化为振动

鼓膜将听觉信号传递到大脑

听觉神经收集声波

33连.线37.(8分)下表是一份“某地区下半年的降水量情况记录表”,请你帮

拨动伸出桌面距离长的尺子声音高助完成降水量数据整理和分析。

拨动伸出桌面距离短的尺子声音低

用力拨动伸出桌面的钢尺声音强

34能.看到物质颗粒不能看到物质颗粒

能用过滤的方法分离溶解不能用过滤的方法分离(1)根据“某地区下半年的降水量情况记录表”画出降水量变化柱状

在水中分布均匀不溶解在水中分布不均匀图。

没有沉淀有沉淀

五、分析题(共24分)

35.(10分)要研究“搅拌是否能加快食盐溶解”,请在正确做法的括

号内打“,错误做法的括号内打“x”。

驿水量(奈米)【解析】

【详解】骨骼是不能独立运动的,它需要和肌肉、关节等共同活动。

14【答案】B

【解析】

【详解】雨量器需要用透明的直筒容器。答案:B。

15【答案】C

(2)从这张降水量变化柱状图中,你发现了什么?

【解析】

参考答案

【详解】物质在水中溶解后会分布在水的各个地方。答案:Co

一、1【答案】V16【答案】B

2【答案】X【解析】

3【答案】X

【详解】风向标箭头指向东南边时,刮的是东南风。答案:Bo

4【答案】V17【答案】C

5【答案】X【解析】

6【答案】V【详解】在实验时,加了小苏打的水倒掉了一点,这组实验就失败了,

7【答案】J需要重新进行实验。

8【答案】X18【答案】C

9【答案】V【解析】

10【答案】V

【详解】气体能溶解于水,也能从水中析出,答案:Co

二、11【答案】C19【答案】A

12【答案】A【解析】

【解析】【详解】锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮,肌肉发达,但是过度运动

【详解】人在运动后,呼吸和心跳的次数都会增加。答案:Ao会损伤身体,锻炼适量就好,A错误;心脏负担过重不利于身体健康,

13【答案】C心脏需要适当休息,B正确;运动使血液循环加速,肺功能提升,运动

科学试题第7页(共64页)科学试题第8页(共64页)

需要身体各个器官组织协调运作,C正确。答案:A。27【答案】气管肺横膈膜

20【答案】B28【答案】⑴・(2).连J

(3).奈⑷.

【解析】

【详解】油不能在水中溶解,A错误;油不能在水中溶解,可以在洗涤烹⑸窍

剂中溶解,B正确;白酒能够在水中溶解,C错误。答案:C„

风向标\/测量气温

21【答案】C四、29【答案】风速仪一<[测量风速

温度计/\则量优向

22【答案】A

食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质

【解析】

30【答案】胃把食物运输到胃里

【详解】拉注射器活塞后,注射器内的气压会减小,溶液中的气体会被小肠-------消化食物和吸收养分最主要的地方

分离出来模拟心脏工作的实蛉中:

…f洗耳球/血管

23【答案】A31【答案】

捏放:耨吟「心脏

【解析】'心跳跳动

塑料管

【详解】室外阴凉、通风处测得的空气的温度是10℃,因此此时的气温耳廓\,传递声波到中耳

是10℃,答案:Ao……耳道,将声波转化为振动

32【答案】

34【答案】A/将听觉信号传递到大脑

听觉神经M攵集声波

【解析】

拨动伸出桌面距离长的尺子......声音高

【详解】降水量指的是雨量器中雨水的高度,单位是毫米,而不是雨水33[答案1拨动伸出桌面距离短的尺子-1"、声音低

的体积用力拨动伸出桌面的钢尺-----------------声音强

25【答案】C34【答案】

【解析】能看到物质颗粒、不能看到物质颗粒

能用过滤的方法分於二

溶解不能用过滤的方法分离

【详解】不能用酒精灯对火,A错误;熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不

在水中分布均匀;不溶解—在水中分布不均匀

7'^'^沉淀

能用嘴吹,B错误,C正确。答案:C»没有沉淀//

三、26【答案】外焰内焰焰心灯芯五、35【答案】(1).V(2).X(3).V(4).X(5),V

(6).X(7).V(8).X(9).X(10).J9.把高镒酸钾溶液用滤纸过滤后,液体变成无色了。()

oO

36【答案】比如跳绳,需要心脏、手、脚、耳朵、眼睛。10.比较物质在水中的溶解能力,就是比较在同样的水量中,哪种物质

37【答案】(1)略溶解的数量多。()

(2)七月份降水量最多,此后逐渐减少趋于平稳11.溶解在水中的物质是不能分离出来的。()3

12.我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。()

13.过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害。()

O

14.只要有声音,就肯定有某一物体在振动。()O

教科版2022-2023学年度第一学期期末测试卷15.物体振动了,我们都能直接看到,如果看不到,说明它没在振动。

()

四年级科学照潴

(满分:100分时间:40分钟)16.敲鼓时,鼓槌离开鼓面后,我们还能听到鼓声,这是因为鼓还在振溶

题号—二三四五总分动。()

分数二

17.改变物体振动部分的长度,可以改变物体振动发出声音的高低。O

()

一、判断题(每小题1分,共30分)

18.用同种材料制作的物体,粗细、松紧不一样时,所发出的声音也会

1.天气是不断变化的。()

不同。()啕

2.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。()

19.所有物体传播声音的本领是相同的。()

3.晴天是指天空中看不到一丝云的天气。()空

20.说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。()

4,当实际测量的气温和天气预报中的不一样时,我们应该把天气预报的O

21.小明研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响。他先把小音叉放在离

气温数据记录在''天气日历”中。()

“鼓膜”3厘米的地方轻轻敲,再把大音叉放在离“鼓膜”10厘米的地

5.雨水、雪、冰雹都是降水,测量降水量时都要收集。()

方重重敲。他的做法是对的。()

6.能溶解于水的物质,除了一些固体、液体外,还有一些气体。()

22.我们人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。()

7.不同的物质在水中的溶解能力是一样的。()

23.跳绳、写字、唱歌等活动,都需要我们身体的多个部位同时参与、

8.做过滤实验时,为了节约时间,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要

共同完成。()

漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。()

科学试题第U页(共64页)科学试题第12页(共64页)

24.人体的各个器官都有各自的功能,都需要我们爱护。()A.不透明B.透明C.透明

25.不同形状的牙齿在消化食物过程中的作用是一样的。()35.能溶解于水的液体(如酒精、醋)在水中充分溶解后,最后会分布

26.口腔对食物的初步消化,全部是由牙齿完成的。()在水的()。

27.食物在人体内依次经过了口腔、食管、小肠、胃、大肠。()A.中部B.下部C.各个地方

28.食物的消化主要在胃中进行,所以在消化过程中不需要消耗氧气。36.要知道天气变化的规律,需要知道().

()A.一天的天气B.两天的天气C.多天的天气

29.人的呼吸实际上是在进行着气体交换.()37.比较食盐和小苏打溶解于水的能力时,错误的做法是().

30.人体呼吸时吸入的空气,在体内全部转化成二氧化碳,最后呼出体A.用同样多的水做实验

外。()B.等前面一份食盐全部溶解后,再往水中放下一份食盐

二、选择题(每小题2分,共30分)C.实验时,放了小苏打的水倒掉了一点,没关系,我们可以继续实验

31为了保护听力,正确的做法是()。38.要使一种物质溶解得快,方法()比较好。

A.经常戴耳塞听音乐B.在教室里大声喧哗

C.遇到过高或过强的声音时,用手捂住耳朵

32.人说话的声音是由()振动产生的。

A.B.C.

嘴唇咽喉声带39.下列关于运动说法错误的是.

33.下列说法中,()是错误的。A.锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮,肌肉发达,所以锻炼越多越好

A.

人的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢B.尽管心脏每次跳动后都有休息时间,我们也不能让它负担过重

B.

可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体内部C.运动使血液循环加速,肺功能提升,运动需要身体各个器官组织协

C.骨骼可以独立运动,不需要和别的器官协同工作调运作

34.下边的容器,适合做雨量器的是()。40.下列说法中,正确的是()。

A.像油这样,振荡时会分布在水的各个部分的物质,也可以说溶解了

B.不能溶解于水的物质,也许能溶解在其他液体中

C.把白酒倒进水中,还能闻到气味,说明白酒在水中不能溶解

41.声音是以()的形式传播的。〃“南”“西”或"北〃)。刮风时,树枝飘动的方向与当时的风向

OO

A.气流B.直线C.波»(填“相同”或“相反”)

42.音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和51.轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音___o

数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉()振动的次数。52.声音是由物体()产生的。S-

A.每小时B.每分钟C.每秒钟53.“杭州今夜至明天晴到多云,偏北风『4级,明天-3℃~7℃”,这份

43.同一天同一时间,小红在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是天气预报中包含的天气信息有:云量、、________、。

O

12℃,在阳光下测得的空气的温度是20℃。她在天气日历中应该记录的54.人体各部分器官之间存在着密切联系。如:牙齿不好,会影响消化,O

气温是()。还会影响整个身体的运动;.

A.120cB.16℃C.20℃四、连线题(每连对一线0.5分,共12分)

潴潴

44.小红收集了24小时的降水,这些降水在直筒玻璃杯中的高度是1255.(4分)连线溶

毫米,用量简测得它们共为70毫升。这一天的降水量应该记录为()。风向标测量气温

A.12毫米B.70毫升C.都可以风速仪测量风速OO

45.下列酒精灯的使用方法,正确的是()温度计测量风向

A.用酒精灯点燃酒精灯B.用嘴吹灭酒精灯C.用灯帽灭火风旗

三、填空(每空1分,共12分)56.(3分)连线啕

46.酒精灯的火焰,温度最高的是o(填'‘内焰"''外焰"或食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质

“焰心”)胃把食物运输到胃里

O

47.老师的说话声主要由传播到我们的耳中。(填“空气”“固小肠消化食物和吸收养分最主要的地方

体”或“液体”)57.(4分)连线

48.运动后,和爱运动的同学相比,不爱运动的同学恢复正常呼吸所需耳廓传递声波到中耳

要的时间(填”更多”"一样多”或“更少”)耳道将声波转化为振动

49.食物开始消化的地方是o(填“口腔”“胃”或“小肠”)鼓膜将听觉信号传递到大脑

O

50.风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是风(填”东听觉神经收集声波

科学试题第15页(共64页)科学试题第16页(共64页)

58.(3分)连线

(模拟心脏工作的实验中:)

洗耳球血管

捏放洗耳球心脏

塑料管心跳跳动

59.(2分)连线

拨动伸出桌面距离长的尺子声音高

拨动伸出桌面距离短的尺子声音低

60.(8分)连线

能看到物质颗粒不能看到物质颗粒63.(4分)分析柱状图

能用过滤的方法分离溶解不能用过滤的方法分离一天中最高气温是时。

在水中分布均匀不溶解在水中分布不均匀我还发现:。

没有沉淀有沉淀参考答案

五、分析题(共16分)一、1【答案】J2【答案】V3【答案】X4【答案】X

61.(10分)要研究“搅拌是否能加快食盐溶解”,请在正确做法的括5【答案】V6【答案】V7【答案】X8【答案】X

号内打“J",错误做法的括号内打“x”。9【答案】X10【答案】V11【答案】X12【答案】V

两杯水一样多()一杯100毫升,另一杯200毫升()13【答案】V

【解析】

两杯水都是60℃()一杯水60℃,另一杯水是20℃()

两份盐一样多()一份盐多,另一份盐少()【详解】过高过强的声音会损伤我们的听力,我们在日常生活中要注意

两份盐同时分别放入两杯水中()先在一个杯子中放盐()保护我们的耳朵,减小噪声。答案:Vo

在两杯液体中都搅拌()一杯液体中搅拌,另一杯不搅拌()14【答案】V

下表是小红所作的一天气温记录,请帮助她。15【答案】X

【解析】

【详解】只要有声音产生,就一定有振动,只是好多振动非常细微,肉与“鼓膜”距离等条件都应该相同。

OO

眼有时无法直接观察到。很多物体虽然振动了,但我们不一定能看到。22【答案】X

16【答案】J【解析】

【解析】【详解】人的身体的外部特点可以直接观察,内部的特点可以借助一些3

【详解】声音是由物体振动产生的。敲鼓时,鼓槌离开鼓面后,我们还工具观察。答案:义。

能听到鼓声,说明鼓还在振动。答案:X。23【答案】V

OO

17【答案】V【解析】

【解析】【详解】跳绳、写字、唱歌等活动,都需要我们身体的多个部位同时参

【详解】改变物体振动部分的长度,会改变物体振动的快慢,从而改变与、共同完成。答案:

照潴

物体振动发出声音的高低。答案:24【答案】V湍

18【答案】J【解析】

【解析】【详解】人体的各个器官都有各自的功能,都需要我们爱护。我们的生OO

【详解】用同种材料制作的物体,粗细、松紧不一样时,物体振动的频命活动需要各个器官相互协调配合,共同完成。答案:Vo

率不同,因此发出声音的音高不同。答案:25【答案】X

19【答案】X26【答案】X吸

【解析】【解析】

【详解】不同物体的传声能力是不同的,一般来说,固体传声效果是最【详解】口腔对食物的初步消化由牙齿、舌头、唾液等共同完成。答案:

O

好的,液体其次,气体传声效X。

果最差。

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