部编版四年级上册语文16.风筝集体备课导学案-四年级语文学案

三年级上册第三单元10《风筝》导学案（第一课时）班级小组________姓名________自评________评价【基础部分】（学习程序：独立完成导学案，时间约20分钟。课内小组交流基础部分，教师巡视，完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评，时间约10分钟。）知识链接：在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。读一读，把你认为比较难读的字注上读音：憧憬凌空飞起翩翩飞舞依然歇不下来嘣地断了田埂垂头丧气大惊失色倏地水磨坊半沉半浮读完课文我从文中积累了一些好词。我要提醒大家几个易写错的字:【要点部分】（学习程序：先独立学习要点部分，再组内群学要点部分，时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究，时间约3分钟，最后再大展示、师生点评，时间约12分钟。） 课文围绕风筝写了哪些事儿？这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们（）风筝、（）风筝、（）风筝的事儿。（小提示：括号里填动作)读课文第二自然段，我们在做风筝时心中充满了憧憬和希望。★(1)这里的“憧憬”是什么意思？________________________________________________________________________________(2)孩子们又在憧憬着做出什么样的风筝呢？________________________________________________________________________________3、“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”从这段话里我可以看出孩子们的风筝做的和他们憧憬的____________，但是他们依然______________。【拓展部分】（学习程序：承接上面的内容，完成训练，约7分钟。）1、我会给多音字注音并组词：坊_fāng__潍坊_磨__________________________________________________________2、积累一首与风筝有关的古诗，并试着用自己的话讲给同学听听。★村居

【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。三年级上册第一单元10《风筝》导学案（第二课时）班级小组________姓名________自评________评价【基础部分】（学习程序：独立完成导学案，时间约20分钟。课内小组交流基础部分，教师巡视，完成第二次学情调查。然后组织小展示、点评，时间约10分钟。）知识链接：憧憬：向往。如：我们心中充满着对美好未来的憧憬。大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。倏地：极快地，迅速地。垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。课文中有许多描写心情的词语：_______________、_______________、_______________、_______________。我还知道一些描写心情的词语：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。【要点部分】（学习程序：先独立学习要点部分，再组内群学要点部分，时间约8分钟。然后按教师分配的任务重点探究，时间约3分钟，最后再大展示、师生点评，时间约12分钟。） 1、读课文第三自然段，体会孩子们放风筝的过程并填空：我们去()风筝。一个人用手()着，另一个人()着线，站在远远的地方，说声“放”，那线()，风筝就()，渐渐高过()了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中()着，我们()地喊叫着，在田野里()奔跑。读课文第四、五自然段回答问题：风筝线断了以后孩子们的表现是什么？用第四段中的两个词语回答：________________、________________。第五自然段孩子们找风筝找到了吗？他们是什么样的表现呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展部分】（学习程序：承接上面的内容，完成训练，约7分钟。）风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在哪儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……“幸福鸟”到底找到了没有？我们一起来想象一下吧。我们拼命地跑到水磨坊，一看___________________________________________________________________________________________________________________________________________________