江苏省泰州市初中历史九年级期末上册自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国有文字可考的历史始于（

）A．战国B．西周C．商朝D．夏朝

2、黑格尔曾说：“古希腊是整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（

）A．古代埃及B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治

3、亚历山大及其继承者在东方建立300多座希腊化城市，在每座城市中都建有希腊式会所、剧场和体育场所，而希腊剧团则定期在这些城市剧场中上演希腊悲剧和喜剧。这些措施（

）A．改变西方习俗B．加速希腊衰落C．促进文化传播D．掠夺无数财富

4、在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。据此可知，西欧庄园（

）A．是个独立的政治单位B．以租赁农场为主C．具有自给自足的特征D．领主特权受限制

5、13世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由。下列表述与这样现象相符的是（

）A．种姓制度下的各等级世代相袭B．“城市的空气使人自由”C．大学是中世纪教育“最美好的花朵”D．富裕农民建立租地农场

6、“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述了《查士丁尼法典》的（

）A．编纂背景B．编纂过程C．具体内容D．历史地位

7、在哪一事件后大和正式改称日本国开始于（

）A．大和统一日本后B．大化改新C．建立幕府统治D．明治维新

8、中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这反映出当时广为流传的社会思潮是（

）A．君权神授B．人文主义C．民主科学D．限制王权

9、下面文字说明在新航路开辟后，欧洲的航运和贸易中心发生了转移，这种转移是（

）地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩……大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。A．由阿拉伯半岛转移到欧洲西部B．由地中海沿岸转移到大西洋沿岸C．由欧洲西部转移到欧洲南部D．由大西洋沿岸转移到地中海沿岸

10、从社会转型的角度看，制定《权利法案》的意义在于（

）A．建立资产阶级的君主立宪制B．标志着英国资产阶级革命的结束C．从自然经济到资本主义经济的转变D．实现了从人治到法治的转变

11、他虽然当上了皇帝，但在欧洲君主眼中，仍然是革命的后继者；他撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区。材料中的“他”是（

）A．克伦威尔B．罗伯斯庇尔C．拿破仑D．明治天皇

12、“美国没有封建制度，这个强大敌人。英国新兴贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治”。由此分析，英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是（

）A．都实现了国家独立B．都建立了君主立宪政体C．都为资本主义发展开辟了道路D．都推翻了封建专制制度

13、交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车机车的发明者是A．瓦特B．史蒂芬孙C．莱特兄弟D．卡尔本次

14、“（时间）过去以天为单位，现在以分、秒计算，火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念”。这反映出工业革命（

）A．加速了城市化发展进程B．改变了人们的生活方式C．促进了新式发明的出现D．增强了工人的劳动强度二、综合题

15、资本主义是人类社会发展史的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。材料

英国

美国

法国《权利法案》《独立宣言》1787年宪法《人权宣言》？上表是资本主义制度初步确立时期几个主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图，请完善空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用。

16、当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。

人类面临许多共同的挑战。回首往事，我们寻求借鉴，汲取智慧，展望未来。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一

有人将全球化分为三个阶段，全球化1.0版本，这期间世界的规模从大号“缩水”为中号。第二个阶段为全球化2.0版本……各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号缩水为小号。……全球化3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。——摘自托马斯·弗里德呈《世界是平的：21世纪简史》

(1)根据材料一并结合所学知识，试用全球化2.0版本（1800年-1950年）时期的两例发明说明世界缩小了？“全球化3.0版本”的到来基于哪一次技术革命的开展？此次技术革命将人类带入什么时代？材料二

20世纪五六十年代，日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划双国民收入倍增计划），促进了经济的迅速发展。

图二材料三

“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则是用来防止人们跌入深渊。”——英国首相撒切尔夫人

(2)根据材料二概括日本崛起的原因。根据图二指出西欧经济恢复和发展的原因又是什么？结合所学知识回答材料三中的“安全网”指的是什么制度？通过这些国家经济快速发展的因素，你认为有哪些值得我们借鉴的？材料四

21世纪全球出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。

图三

(3)写出图三组织的名称，它反映了世界经济发展的趋势是什么？用一句话概括你对材料四的理解。材料五

当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，世界进入动荡变革期……维护多边主义，加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题，我们要从人