2021-2022学年福建省莆田市仙游县度尾中学高一（上）期末考试物理试题

度尾中学2021~2022学年上学期高一物理期末考试题（考试时间：75分钟总分：100分）一、单项选择题（本题共7题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是()A.米、牛顿、秒 B.米、千克、秒C.米、牛顿、千克 D.米/秒、米/秒2、牛顿【答案】B【解析】【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【详解】在国际单位制中，力学基本单位分别为：米、千克、秒．牛顿、米/秒、米/秒2都属于导出单位，故B正确，ACD错误．【点睛】决本题的关键要掌握国际单位制中三个基本单位：米、千克、秒．2.下列说法中正确的是（）A.汽车刹车时才有惯性B.物体做自由落体运动时，没有惯性C.运动员长跑的时候，速度越大，其惯性就越大D.质量大的物体惯性大【答案】D【解析】【分析】【详解】质量是惯性的唯一量度，其大小与质量成正比，故D正确，ABC错误。故选D。3.据说牛顿躺在树下被一颗苹果砸中，从而激发灵感发现万有引力，假设苹果以6m/s的速度砸中牛顿，那么苹果落地前离地面的高度是（）A6m B.3.6m C.1.8m D.1m【答案】C【解析】【分析】【详解】苹果做自由落体故有可得s=1.8m故C正确，ABD错误。故选C。4.已知两个力的合力大小为18N，则这两个力不可能是（）A.10N，20N B.18N，18N C.8N，7N D.20N，28N【答案】C【解析】【分析】【详解】两个力合力范围F1+F2≥F≥|F1-F2|，两个力的合力大小为18N，代入数据可得A．30N≥F≥10N，故A正确；B．36N≥F≥0N，故B正确；C．15N≥F≥1N，故C错误；D．48N≥F≥8N，故D正确；本题选不可能的故选C。5.轻质弹簧原长为6cm，弹簧的劲度系数为100N/m，弹簧未超出弹性限度。在沿弹簧轴线方向，大小为6N的拉力作用下，弹簧的长度为（）A.8cm B.14cm C.10cm D.12cm【答案】D【解析】【分析】【详解】弹簧处于拉伸状态，设原长为，伸长后长度为L，则解得L=12m故D正确，ABC错误。故选D。6.如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力作用，即F1、F2和摩擦力作用，物块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1，物体仍静止不动，则物块受到的摩擦力是（）A.8N，方向向右 B.8N，方向向左C.2N，方向向右 D.2N，方向向左【答案】C【解析】【详解】撤去F1后，物体在F2作用下保持静止状态，所受摩擦力大小为2N，方向向右。故选C。7.物体A和物体Bx-t图像如图所示，由图可知（）A.第5s末，两物体相遇B.两物体从同一时间开始运动C.两物体从同一位置开始运动D.前5s内，AB速度大小相等【答案】A【解析】【详解】A．5s末，两者的位置相同，即两者相遇，故A正确；BC．A在t=3s，x=0时开始运动，B在t=0，x=5m时开始运动，BC错误；D．x-t图中斜率表述速度，则故D错误；故选A.二、多项选择题（本题共3题，每题4分，共12分。每小题所给出的四个选项中有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错或不选得0分。）8.质量为m小球放在一倾角为α=30°的光滑斜面上，用竖直挡板挡住，小球处于静止状态，现缓慢将挡板放倒直至水平，此过程中，下列说法正确的是（）A.小球所受合力始终为0B.挡板对小球的弹力逐渐变大C.斜面对小球的支持力逐渐变大D.挡板对小球的弹力先变小后变大【答案】AD【解析】【详解】A．缓慢将挡板放倒直至水平，小球始终处于平衡状态，所以小球所受合力始终为0，故A正确；BCD．对球受力分析，如图所示，根据平行四边形定则知，利用图示法，挡板以底端为轴缓慢转到水平位置的过程中，斜面对球的弹力FN2逐渐减小，挡板对球的弹力FN1先减小后增大

故D正确BC错误；故选AD。9.在距地面25m高处竖直向上抛出一个小球，小球的初速度v0=20m/s，不计小球在运动过程中的空气阻力（g取10m/s2），以下说法正确的是（）A.上升过程与下降过程，小球的加速度大小相等，方向相同B.小球离地面的最大高度为45mC.小球从抛出到落地的总时间为4sD.小球在落地时的速度为25m/s【答案】AB【解析】【详解】A．整个过程加速度为重力加速度g保持不变，故A正确；B．上升过程的位移由v2=2gh，解得故最大高度为H=h+h0=20m+25m=45m故B正确；C．上抛时间有下落解得t下=3s小球从抛出到落地的总时间为t=t上+t下=2s+3s=5s故C错误；D．由自由落体速度公式解得v地=30m/s故D错误。故选AB。10.如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N，（g＝10m/s2）关于电梯的运动，以下说法正确的是（）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2，物体处于超重状态B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2，物体处于失重状态C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2，物体处于失重状态D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2，物体处于超重状态【答案】AD【解析】【分析】【详解】电梯匀速直线运动时，弹力等于重力，即mg＝F＝10N解得质量m＝1kg电梯中的人观察到弹簧秤的示数变大了，物体所受的拉力大于重力，合力竖直向上，处于超重状态，可能加速度上升，也可能减速下降．设电梯的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得F′-mg＝ma代入解得故选AD。三、实验题（每空3分，共15分。）11.如图甲为做“验证力的平行四边形定则”的实验情况，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____（填F或F′）（2）本实验采用的科学方法是______________A理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（3）某次用弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的指针位置如图丙所示，弹簧秤示数为________N；（4）下列做法有利于减小误差的是_____（单选，填正确答案标号）。A.F1、F2两个力的夹角尽可能大一些B.F1、F2两个力越大越好C.在拉橡皮条时，两次的结点可以不在同一个位置D.拉力F1、F2的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触【答案】①.F′②.B③.2.60~2.70之间都算对④.D【解析】【详解】(1)[1]经平行四边形作出的合力理论值不一定沿AO方向，而合力的实验值由实验直接测得，故一定沿AO方向，故填：F′。(2)[2]在探究两个互成角度的力的合成规律中，两个分力的作用效果与合力的作用效果相同，才能找到力的合成规律，故ACD错误，B正确。(3)[3]测力计的最小刻度为0.1N，再估读一位到最小刻度的下一位，读数为：2.62N。(4)[4]A．F1、F2两个力的夹角尽量合适，尽量大一些导致不容易作图，故A错误；

B．F1、F2两个力越大，容易超过量程，尽量大小合适，故B错误；

C．在拉橡皮条时，为了保证力的作用效果相同，两次的结点必须在同一个位置，故C错误；

D．拉力F1、F2的方向应与纸面平行，弹簧及钩子不与弹簧测力计的外壳及纸面接触，这样有利与减小测量误差，故D正确。

故选D。12.在探究“加速度与力和质量的关系”的实验中，某同学得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2（结果保留三位有效数字）。【答案】2.00【解析】【详解】由于两计数点间还有4个点没有画出，故周期为T=0.1s，由△x=aT2可得四、计算题（本题共3小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。）13.汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线。由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m，求：(1)该汽车刹车前的初始速度的大小；(2)该汽车从刹车至停下来所用时间。【答案】(1)14m/s；(2)2s【解析】【详解】(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式得v2−v02＝2ax解得(2)汽车从刹车速度减为零的时间为14.如图所示，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角为37°,取，。求：（1）绳子对重球的拉力T的大小；（2）墙壁对重球的支持力N的大小。

【答案】（1）12.5N；（2）7.5N【解析】【详解】如图所示，重球受到重力，绳子拉力，墙壁的支持力，

（1）据平衡条件有绳子对重球的拉力为（2）墙壁对重球的支持力为15.如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg，大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇。已知雪橇沿水平地面从静止开始