幼儿园家具技术要求编制说明

团体标准《幼儿园家具通用技术要求》（征求意见稿）编制说明一、项目来源根据广西标准化协会《关于下达2023年第六十一批团体标准制修订项目计划的通知》（桂标协〔2023〕206号）文件精神，由广西教育装备行业协会提出，壮童教育设备(广西）有限公司、广西博童教育发展有限公司、南宁四轩科教办公用品有限公司、广西教育装备行业协会、南宁高新技术产业开发区梅沙幼儿园、广西幼儿师范高等专科学校等单位共同起草的团体标准《幼儿园家具通用技术要求》（项目编号2023-6101）已获批立项。二、项目背景及目的意义儿童家具是指设计或预定供3～14岁儿童使用的家具产品，包括柜类、椅凳类、桌台类、单层床类等产品。21世纪初，伴随着家具行业市场竞争日趋激烈以及专业化日趋加强，儿童家具作为一个专门的市场领域从成人家具行业独立出来。尽管起步晚，但市场潜力大，发展迅速，出现了众多知名品牌和企业。随着经济发展，人们的消费水平在逐步提高，对儿童身心健康也愈发重视，伴随着近年来二孩三孩政策的落地，对儿童家具的质量要求也越来越高。2023年7月5日，教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》数据显示，全国共有幼儿园28.92万所，普惠性幼儿园24.57万所；学前教育在园幼儿4627.55万人，其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144.05万人。广西全区共有幼儿园13699所,其中,普惠性幼儿园10618所；全区共有学前教育在园幼儿217.00万人,其中,普惠性幼儿园在园幼儿199.04万人。幼儿园作为儿童成长和启蒙的重要教育场所，其家具生产和使用的规范化尤为重要。据不完全统计统计：2011-2020年我国儿童家具产量由6105万件增长至15088万件。2013-2020年我国儿童家具行业市场规模由528.9亿元增长至1419亿元。预计2024年将超过1800亿元。我国儿童家具中儿童床占比较大，为35.3%。其次是儿童衣柜，占比17.4%。此外，儿童写字台和儿童座椅分别占比16.3%、12.6%。由此可见，儿童家具行业发展前景形势大好，但从儿童家具检验中发现的质量问题却令人堪忧。根据2020年网售产品质量国家监督抽查情况的通报，儿童家具产品共抽查了北京市、河北省、河南省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、广东省共8个省市的35家企业的39批次产品，其中，21家企业的21批次产品合格，14家企业的18批次产品不合格，不合格发现率高达46.2%。虽然我国设立了儿童家具标准，但标准体系、检测方法和儿童家具细分种类的国家标准等仍不够完善，虽然有针对儿童高椅以及游戏围栏等产品的强制性标准，但对于大多数儿童家具产品而言，仍是以GB28007-2011《儿童家具通用技术条件》为中心进行实施，并据此进行产品检测。通用技术条件覆盖面虽广，但细节程度不够，无法针对不同产品的特点进行规范，而且在设立了强制性标准的情况下，市场上仍有许多不符合标准的儿童家具，儿童家具结构安全引起的安全事故仍然频发，可见在该方面国内的强制性标准执行得仍不够坚决，我国儿童家具标准各个方面都亟待完善。通过制定团体标准《幼儿园家具通用技术要求》，以标准为抓手，优化现有幼儿园家具的规格分类和功能尺寸，规范幼儿园家具的分类、配置、技术要求。这对提高广西幼儿园家具的产品质量和要求，规范幼儿园家具的规格尺寸，减少幼儿园家具加工的规格分类，降低幼儿园家具的管理使用成本和有利于儿童健康，推动广西儿童家具行业的高质量发展具有重要意义。三、项目编制过程（一）成立标准编制工作组团体标准《幼儿园家具通用技术要求》项目任务下达后，壮童教育设备(广西）有限公司、广西博童教育发展有限公司、南宁四轩科教办公用品有限公司成立了标准编制工作组，制定了标准编写方案，明确任务职责，确定工作技术路线，开展标准研制工作。具体由壮童教育设备(广西）有限公司、广西博童教育发展有限公司、南宁四轩科教办公用品有限公司、广西教育装备行业协会、南宁高新技术产业开发区梅沙幼儿园、广西幼儿师范高等专科学校相关人员配合。编制工作组下设三个组，分别是资料收集组、草案编写组、标准实施组。资料收集组负责国内外有关幼儿园家具通用技术的文献资料的查询、收集和整理工作，查阅前人对幼儿园家具通用技术的研究情况、幼儿园对儿童家具的要求和目前企业生产幼儿园家具的生产情况。草案编写组负责起草标准草案、征求意见稿和标准编制说明、送审稿及编制说明的编写工作，包括后期召开征求意见会、网上征求意见，以及标准的不断修改和完善。标准实施组负责标准发布后，组织相关幼儿园家具生产企业开展标准宣贯培训会，对标准进行详细解读，让相关人员了解标准，并根据标准对幼儿园家具的产品质量进行规范和指导，保证幼儿园家具的产品质量，并对标准实施情况进行总结分析，不断对团体标准提出修正意见。（二）收集整理文献资料标准编制工作组收集了国内有关幼儿园家具技术的相关文献资料。主要有：《GB28007—2011儿童家具通用技术条件》《GB/T3324—2017木家具通用技术条件》《GB/T3325-2017金属家具通用技术条件》《GBT32487-2016塑料家具通用技术条件》《GB/T3976-2014学校课桌椅功能尺寸及技术要求》《GB/T39016-2020定制家具通用设计规范》《QB/T4461-2013木家具表面涂装技术要求》等（三）研讨确定标准主体内容标准编制工作组在对收集的资料进行整理研究之后，标准编制工作组召开了标准编制会议，对标准的整体框架结构进行了研究，并对标准的关键性内容进行了初步探讨。经过讨论、研究，标准的主体内容确定为：术语和定义、分类及配置、设计要求、技术要求、试验方法、检验规则和标志、使用说明、包装、运输、贮存。（四）调研、形成草案、征求意见稿2023年7月，标准起草工作小组进行了广泛实地调研工作，查阅了大量的国内外文献资料，对幼儿园家具设计和生产技术的前人研究成果进行系统总结。形成了标准的基本构架，对主要内容进行了讨论并对项目的工作进行了部署和安排。2023年8月-9月，在前期工作的基础之上，通过理清逻辑脉络，整合已有的参考资料中有关幼儿园家具通用技术要求的内容指标，并结合幼儿园儿童家具使用实际的基础上，按照简化、统一等原则编制完成了团体标准《幼儿园家具通用技术要求》（草案）。2023年10月，标准起草工作组深入广西个市、县及地方有代表性的幼儿园，针对幼儿园家具使用情况及产品质量情况进行分组实地调研学习，并在网上发送和收集各市、县及地方幼儿园家具的使用情况。通过线上线下调研，收集不同地区幼儿园家具的实际尺寸，掌握幼儿园家具的具体产品指标要求。通过收集反馈了大量意见，标准编制工作组多次召开会议，对标准草案进行了反复修改和研究讨论。最终形成了团体标准《幼儿园家具通用技术要求》（征求意见稿）和（征求意见稿）编制说明。四、标准制定原则（一）实用性原则本文件是在充分收集相关资料和文献，分析幼儿园家具当前现状，调研幼儿园家具市场情况，在现有国家、行业标准相关幼儿园家具通用技术的基础上，结合幼儿园家具生产和使用要求实际而总结起草的，符合当前幼儿园家具产品发展方向与市场需求，有利于行业的长远发展，有利于提高幼儿园家具质量和保障儿童健康，提高幼儿园家具的安全水平，推动幼儿园家具产业健康、高质量发展，具有较强的实用性和可操作性。（二）协调性原则本文件编写过程中注意了与幼儿园家具技术要求相关法律法规的协调问题，在内容上与现行法律法规、标准协调一致。（三）规范性原则本文件严格按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》编写本标准的内容，保证标准的编写质量。（四）前瞻性原则本文件在兼顾当前区内幼儿园家具技术要求现实情况的同时，还考虑到了幼儿园家具产业快速发展的趋势和需要，在标准中体现了个别特色性、前瞻性和先进性条款，作为对幼儿园家具产品发展的指导。五、主要关键指标及确定依据（一）范围本文件界定了幼儿园家具通用技术涉及的术语和定义，规定了幼儿园家具的分类及配置、设计要求、技术要求和标志、使用说明、包装、运输、贮存等方面的要求，并描述了相应的试验方法和检验规则。（二）术语和定义因为《GB/T3324-2017木家具通用技术条件》、《GB/T3325-2017金属家具通用技术条件》、《GB/T3976-2014学校课桌椅功能尺寸及技术要求》、《GB28007-2011儿童家具通用技术条件》、《GB/T39016-2020定制家具通用设计规范》、《QB/T4461-2013木家具表面涂装技术要求》等标准已经对本文件中儿童家具涉及的相关术语进行了定义，因此本文件不再一一列出，规定上述标准界定的术语和定义适用于本文件。（三）分类及配置标准研制期间，编制组为摸清广西区内幼儿园家具实际情况，进行线上（发放幼儿园家具情况调查表）和线下（实地调研）结合调研，收集了不同市、县和乡镇幼儿园的家具组成和主要家具尺寸情况，如表1和表2所示。通过对比分析，发现幼儿园家具主要由班级活动室、多功能活动室、午睡室（卧室）、以及专用活动室等所用的各类家具组成，而不同经济发展区域的幼儿园家具类型有所区别，因此，有必要对幼儿园家具的基本家具配置和选建的家具配置进行规定，对于经济薄弱的乡镇地区，要求配置基本的幼儿园家具，具体见标准文本附录A的表A.1，以满足儿童的学习、玩耍、就餐及休息等方面的基本需求，对于有条件的幼儿园，可根据实际需求选建的专用活动室家具，具体见标准文本附录A的表A.2，以丰富儿童的活动内容。表1幼儿园家具情况线上调查汇总表序号家具名称测量部位幼儿园1幼儿园2幼儿园3幼儿园4幼儿园5尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm大班中班小班大班中班小班大班中班小班大班中班小班大班中班小班1儿童床（单层）宽度/1400//1300/////1300/140013001200长度/650//650/////650/650650600床面高/400//400/////400/400400250护栏高/300//300/////300/303030安全栏缺口尺寸///////////////2儿童床

（高低铺-上铺）长度1400//1420//1420//16501420/1420//宽度650//650//650//650650/650//上铺床面高1290//1290//1290//250250/1290//护栏高130//280//280//280280/280//安全栏缺口尺寸650//////////////3儿童床

（高低铺-下铺）长度1400//1420//1420/////1420//宽度650//650//650/////650//上铺床面高250//250//250/////250//护栏高250//280//280/////280//安全栏缺口尺寸///////////////4儿童椅座面高250270290250///280/250///270/5儿童桌（长方桌）桌面高490510530490///510/490///510/6儿童桌（方桌）桌面高///490///510/490///510/7玩具柜长×宽×高+层1020×300×760+31020×300×760+1020×300×760+31020×300×760+31020×300×760+38书包柜长×宽×高+层1200×300×900+1200×300×900+1200×300×900+1200×300×900+1200×300×900+9图书架长×宽×高+层900×350×900+900×350×900+900×350×900+900×350×900+900×350×900+10水杯架长×宽×高+层680×380×1200+680×300×1200+/680×300×120+680×300×120+表1幼儿园家具情况线上调查汇总表（续）序号家具名称测量部位幼儿园6幼儿园7幼儿园8幼儿园9幼儿园10尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm尺寸/mm大班中班小班大班中班小班大班中班小班大班中班小班大班中班小班1儿童床（单层）宽度14001300120014001300120013001300/130012001200/1300/长度650650600650650600600600/550550550/650/床面高400400250400400250130130/100100100/400/护栏高303030303030300300/808080/30/安全栏缺口尺寸//////5050///////2儿童床

（高低铺-上铺）宽度16501420/16501420///1500///1420//长度650650/650650///650///650//上铺床面高15001290/15001290///1000///1290//护栏高280280/280280///180///280//安全栏缺口尺寸////////600//////3儿童床

（高低铺-下铺）宽度16501420/16501420///1200///1420//长度650650/650650///650///650//上铺床面高250250/250250///300///250//护栏高280280/280280///180///280//安全栏缺口尺寸////////600/////4儿童椅座面高2502702902502702901101101102502702905儿童桌（长方桌）桌面高4905105304905105305505505504905105306儿童桌（方桌）桌面高490510530490510530///4905105307玩具柜长×宽×高+层1020×300×760/31020×300×760/31200×300×800+3103×29×74（3层）1020×300×760/38书包柜长×宽×高+层1200×300×9001200×300×9001200×350×800+2120×30×75(2层）1200×300×9009图书架长×宽×高+层900×350×900900×350×9001000×400×1000+484×30×90（4层）900×350×90010水杯架长×宽×高+层680×300×1200680×300×1200800×130×800+660×10×96（7层）680×300×1200表2幼儿园家具情况线下调查汇总表单位：mm幼儿园类别材质床铺面长床铺面宽床铺面高（不含床垫）床护栏长床护栏高床护栏缺口长参考图片1固定式床铁1260700360900150320固定式床实木1280685300840250420固定式抽拉床实木1300（四）610（四）870（四）880（四）150610（三）620（三）820（三）150610（二）380（二）760（二）150610（一）130（一）700（一）150移动式折叠床实木1310510表2幼儿园家具情况线下调查汇总表（续）单位：mm2移动式抽拉床多层实木1350（四）620（四）770（四）全包围125全包围大班620（三）550（三）全包围125全包围620（二）330（二）全包围125全包围620（一）110（一）全包围125全包围3固定式折叠床实木120054095-90-4移动式抽拉床实木1250700930-270445大班1250700670-2704451250700410-2704451250700155-270445

表2幼儿园家具情况线下调查汇总表（续）单位：mm5固定式折叠床实木1350550110全包围90固定式折叠床实木和塑料组合1350540200全包围70固定式折叠床钢材和塑料组合1260500200全包围406固定式折叠床实木127552510080小班固定式折叠床实木134554512575中班固定式折叠床实木134554511085

表3生产企业幼儿园家具产品类型及尺寸汇总表家具类型企业1企业2大班中班小班托班大班中班小班托班儿童椅坐高31cm（±）1cm

28cm（±）1cm

26cm（±）1cm

15cm（±）1cm/20cm（±）1cm19cm/22cm/25cm/27cm/29cm儿童桌-圆桌面直径90cm（±）1cm；桌面离地高度58cm（±）1cm桌面直径90cm（±）1cm；桌面离地高度54cm（±）1cm桌面直径90cm（±）1cm；桌面离地高度50cm（±）1cm桌面直径90cm（±）1cm；桌面离地高度48cm（±）1cm桌面直径80cm/85cm/100cm儿童桌-长方桌面120cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度58cm（±）1cm桌面120cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度54cm（±）1cm桌面120cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度50cm（±）1cm桌面120cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度48cm（±）1cm4人：80×60cm6人：120×60cm8人：120×80cm10人：150×80cm儿童桌-方桌面60cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度58cm（±）1cm桌面60cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度54cm（±）1cm桌面60cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度50cm（±）1cm桌面60cm*60cm（±）1cm；桌面离地高度48cm（±）1cm60×60cm/80×80cm储物柜3层4列：100cm*33cm*130cm（±）1cm

4层5列：122cm*33cm*76cm（±）1cm

2层3列：120×36.5×69cm3层3列：120×36.5×99cm玩具柜2层3列：100cm*33cm*60.5cm（±）1cm3层3列：100cm*33cm*76cm（±）1cm

2层3列：80.4×29.8×48.8cm/80×30×50cm/89×37×61cm/110×30×57cm3层3列：80.4×29.8×70cm/110×30×81.6cm/111×29.8×81.8cm儿童书架单面：82cm*33cm*70cm（±）1cm双面：82cm*48cm*70cm（±）1cm

60×40×57cm/80×40×57cm/60×40×57cm/60×30×50cm/89×37×61cm

表3生产企业幼儿园家具产品类型及尺寸汇总表（续）家具类型企业1企业2大班中班小班托班大班中班小班托班儿童床单人床：145cm*60cm*54cm双层床：145cm*60cm*135cm一拖三：145.5cm*60cm*66cm单人床1：尺寸：150×65×54cm；可置入床垫尺寸：139.5×59.5cm单人床2：尺寸：140×64.5×50cm；可置入床垫尺寸：137×59.5cm双层床1：尺寸：140×69×141.5cm；可置入床垫尺寸：134×60cm双层床2：尺寸：150×65×148cm可置入床垫尺寸：144×60cm外堆叠1：尺寸：135×61×25.5cm；可置入床垫尺寸：126.5×52.5cm外堆叠2：尺寸：145×61×25.5cm；可置入床垫尺寸：136.5×52.5cm内堆叠1：尺寸：129.5×56×23.5cm；可置入床垫尺寸：126.1×52.5cm内堆叠2：尺寸：139.5×56×23.5cm；可置入床垫尺寸：136.1×52.5cm内堆叠3：尺寸：144.5×56×23.5cm；可置入床垫尺寸：141.1×52.5cm一拖三{尺寸：上152.8×67×82.5cm/中143×65×57cm/下130.6×65×32cm（含轮子高度）可置入床垫尺寸：上：143.5×59cm中：131×59cm下：118.5×59cm}毛巾架42人：85cm*66cm*87cm（±）1cm

35人：83.5cm*50cm*87cm（±）1cm

83×56×84cm/73×60×80cm/83×40×65cm/117×56×84cm杯架/杯架：50×19×8cm40人杯柜：尺寸：83×30×88cm，水杯格尺寸：9×13×10cm教师用椅坐高36（±）1cm

座高40cm（四）设计要求编制组对目前广西区内外代表性儿童家具生产企业的幼儿园家具类型和尺寸进行调查，如表3所示。根据《GB28007-2011儿童家具通用技术条件》、《GB/T3976-2014学校课桌椅功能尺寸及技术要求》的相关规定，并结合目前区内幼儿园的家具类型及尺寸（表1-表3）、幼儿园家具生产企业的儿童家具类型和尺寸及儿童人类工程学尺寸，对幼儿园家具通用技术设计提出相关要求，桌下净空高、座面有效深、座面宽、靠背上缘距座面高等尺寸做了优化处理，增加了靠背板宽和靠背板长的相关。首先，在儿童桌椅的主要尺寸与适用儿童身高范围中，主要根据《GB/T3976-2014学校课桌椅功能尺寸及技术要求》的相关要求（见图1）和世界卫生组织儿童身高标准（见图2），并结合儿童人类工程学的相关理念与目前幼儿园儿童身高和家具的生产和使用情况，对儿童桌椅的主要尺寸与适用儿童身高范围提出相关要求。图1摘自GB/T3976-2014图2世界卫生组织儿童身高标准第二，在目前现行的儿童家具相关标准中，未发现有与儿童床和儿童柜（架）类产品相关的标准，也未对儿童床和儿童柜（架）类产品提出相关要求。然而，这两类儿童家具在幼儿园中是占较最大且儿童接触较多的家具类型，因此为了更好选配幼儿园家具，为了更好规范幼儿园家具的生产和使用，需在设计幼儿园家具时需要满足幼儿的心理、生理需求和行为习惯，并且需要考虑产品的适用性和安全性，做到合理的功能规划、合理的结构、合理的材料与工艺。儿童床作为儿童用来休息的主要家具，其材质、设计和尺寸的合理性关乎每位使用儿童的睡眠质量和生长发育，因此需要对儿童床的主要材质、设计类型和主要尺寸（使用尺寸和安全尺寸）提出要求。本文主要根据目前广西幼儿园家具的使用情况和企业生产情况提出相关要求。首先，为了更好保护儿童隐私和保障个人卫生安全，要求每个幼儿应有专用的睡床，宜一人一床。宜用木板卧床，不宜用软床、钢丝床，以免影响幼儿脊柱发育。其次，根据调研情况（表1-表3），目前儿童床的分类包括固定床（固定放置）、活动床（叠放收藏）和多层床（抽拉收藏）。对于固定床，要求铺面长度不宜＜1350mm。铺面宽度不宜＜600mm。铺面高度不宜＜250mm。对于活动床，要求铺面长度不宜＜1350mm。铺面宽度不宜＜600mm。铺面高度不宜＜150mm。对于多层床，铺面的平均长度不宜＜1350mm，铺面最小长度应不＜1200mm。铺面宽度不宜＜600mm。多层床最高层的铺面高度不应＞1300mm，最低层的铺面高度不宜＜130mm。此外，为保证幼儿翻身时不会翻落床外，要求儿童床的四周应设置安全栏板，床铺面高度≥1000mm时，铺面与床侧面栏板的顶边距离应不＜250mm，床褥上表面到床侧面栏板的顶边距离不应＜200mm；床铺面高度＜1000mm时，铺面与床侧面栏板的顶边距离不宜＜150mm。对于儿童柜（架）类产品，主要根据目前广西幼儿园家具的使用情况和企业生产情况提出要求。为了培养儿童自我意识和幼儿园的更好管理，避免因物品乱摆乱放而导致的物品损坏、遗失及使用中易造成的交叉感染，要求每位幼儿有专用的橱柜放置学习和生活物品。而为了更好利用空间和方便幼儿取放，建议选用多隔板式样、开放的玩具柜和书橱（架），其设计和数量应根据幼儿学习和游戏活动的需要进行确定。由于玩具柜和书橱是公共家具，其使用的频率较高，为了避免因使用而引起的安全事故（如与儿童发生碰撞等），建议这两类家具不安装柜门。考虑到幼儿园儿童的身高，并结合家具生产和使用过程的经验及考虑到安全问题（柜体倾倒），要求幼儿园玩具柜、储物柜、书架等各种柜（架）类家具，幼儿存取物品操作平面的最大高度应不＞800mm。柜（架）类产品的外形宽度（深度）不应＜300mm，柜（架）类产品的脚垫（或支撑脚、脚轮）在宽度方向上应尽量而适当的靠边设置，以利于增加产品的稳定性。此外，在调研的过程中，发现部分幼儿园毛巾架的设计和使用存在较大的交叉感染风险，因此为了更好保障幼儿园儿童的卫生安全，在现有毛巾架规格尺寸的基础上，对毛巾架的设计和尺寸提出要求。要求，毛巾架挂钩的最大高度不应＞1000mm，架子底部的丛向支撑（宽度方向）尺寸不宜＜300mm。为避免毛巾相互接触或上层毛巾滴水至下层毛巾，挂钩之间的间距不宜＜100mm；相同高度挂钩的排距不宜＜100mm；上层挂钩与下层挂钩在垂直面上测量的排距不宜＜100mm。在衣架上，主要根据儿童的人类工程学建议的使用尺寸和安全性要求（防止倾倒），要求地衣架的挂杆高度不应＞1000mm，架子底部的丛向支撑（宽度方向）尺寸不宜＜300mm。（五）技术要求主要根据《GB28007-2011儿童家具通用技术条件》的相关要求（见图3）和幼儿园家具的技术要求，对幼儿园家具的外观、理化性能、结构安全、有害物质限量、阻燃性能及警示标识等方面提出要求。在结构安全要求上，由于家具中尖锐的外角和粗糙的表面，容易造成撞伤、擦伤等直接伤害，因此，要求儿童桌椅的外表和内表以及儿童手指可触及的隐蔽处，均不得有锐利的棱角、毛刺以及小五金部件露出的锐利尖端。与人体接触的座面、椅背和扶手等边缘倒圆角的半径不应＜2mm。儿童椅座面板前缘（座面与前端面连接处）采用圆弧连接，连接的圆弧半径不应＜5mm。而家具中孔及间隙不符合标准，儿童可能会将手指深入这些间隙中，卡住造成伤害，因此增加了儿童床在结构上所有儿童能接近的间隙或空隙相关要求。同时，调查发现很多儿童家具产品在设计上存在着严重的缺陷，设计出来的儿童家具较粗糙，细节注意不够，仅仅是成人家具的“缩小版”，导致了一些儿童受害的事件。因此需要规范儿童家具结构及工艺，要求制家具的外表和内表均应涂装；桌腿、椅腿等受力结构件应采用完整的实木材料，不应采用拼接板件；木制家具的结构件之间宜采取榫卯的方式连接；金属件表面喷涂的前处理工艺需采用磷化处理，或采用安全环保、工艺性能可靠稳定的陶化处理。在警示标识上，增加了对儿童床的床褥高度永久标记线的要求，避免因床褥过高而造成安全护栏有效高度下降，导致儿童侧翻摔床的风险增加。同时，为了防止儿童跌落，要求儿童床的使用说明中应明确使用时的注意事项，不允许在高低铺床（含多层推拉床）上铺上站立。此外，学龄前儿童的认知较为特殊，在使用家具用品的过程中会出现一系列的让我们成人忽视的风险，儿童家具的材料安全、结构安全、尺寸的不合理设计都会给儿童造成伤害。例如，在幼儿园家具使用的过程中，如果家具有尖锐的危险外角，容易造成撞伤、擦伤等直接伤害；家具的孔及间隙不符合标准，儿童可能会将手指深入这些间隙中，卡住造成伤害；如果家具底座静载荷试验不符合结构安全要求，儿童在使用家具时，相应部件容易损坏或脱落，由此引发底座不稳，如果是座椅就会造成儿童从座椅上跌落下来等。而在现实儿童家具使用过程中，有部分家具造成的安全隐患是由于安装的不规范引起的，因此有必要对幼儿园儿童家具的安装提出要求，以确保在使用的过程中不会发生由于安装不规范所引起的一系列安全问题。图3摘自GB28007-2011，6（六）检验方法主要参照《GB28007-2011儿童家具通用技术条件》的相关内容（见图4）和标准中涉及的指标给出相关的检验