2024年青海省中考化学真题（含答案）

年青海省中考化学真题阅卷人一、单项选择题（本题共14小题，1-8题每题1分，9-14题每题2分，共20分。每题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）得分1．下列青海非物质文化遗产工艺制作中，涉及化学变化的是（）A．黑陶烧制 B．土族刺绣 C．河湟剪纸 D．藏毯编织2．把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．食盐 B．香油 C．蔗糖 D．白醋3．湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（）A．分子的体积变大 B．分子分解成原子C．分子在不断运动 D．分子消失4．下列微粒符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．He C．H2O 5．2023年诺贝尔化学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。量子点组成中常含镉等元素。右图是镉的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，则有关镉的说法不正确的是（）A．镉原子在反应中易失去电子 B．镉元素符号为CdC．镉原子的质子数为48 D．镉属于非金属元素6．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据图示，下列选项正确的是（）A．反应前后分子总数不变 B．生成物中共有3种单质C．该反应的反应物是H2O7．下列实验不能达到目的的是（）选项ABCD实验方案实验目的探究铁钉生锈的条件探究CO收集氧气并验满比较铁、银金属活动性A．A B．B C．C D．D我国向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。目前我国科学家已实现由CO8．二氧化碳中碳元素的化合价正确的是（）A．+2 B．+4 C．-4 D．-29．分类法在学习生活中具有广泛的应用。图中一氧化碳和二氧化碳属于（）A．酸 B．氧化物 C．碱 D．盐10．下列有关葡萄糖（C6A．葡萄糖属于无机化合物 B．葡萄糖的相对分子质量是160gC．葡萄糖由三种元素组成 D．葡萄糖中氢元素的质量分数最大11．下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是（）A．发展火力发电 B．积极植树造林 C．开采化石燃料 D．露天焚烧垃圾12．《天工开物》中有我国古代炼铁的记载，炼铁的主要原理是FeA．H2O B．CO C．Fe13．建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是（）A．空气成分示意图 B．地壳中元素含量C．燃烧的条件 D．物质的组成与结构14．归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是（）A．化学与健康B．化学与安全①缺铁会引起夜盲症②缺维生素A会引起贫血①品尝实验药品②亚硝酸钠可以代替食盐作调味品C．化学与生活D．化学与环境①用熟石灰改良酸性土壤②用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维①CO会引起全球气候变暖②SO2、A．A B．B C．C D．D阅卷人二、填空题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分）得分15．盛夏青海，草木葱茏，花香四溢。从三江源头到瀚海戈壁，从环湖地区到河湟谷地，绘制了一幅美丽新画卷，让我们一起发掘这幅画卷中的化学踪迹吧。为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如图所示：（1）步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的操作相同；步骤②中用吸附色素和异味。（2）水是生命之源，守好“中华水塔”，筑牢国家生态安全屏障，青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是（）（填字母）A．河流源头建化工厂B．用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化C．随意向河道丢弃生活垃圾D．将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流16．眺望茶卡盐湖，水天相映，阳光照射下，一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如右图所示。（1）10℃时，硝酸钾的溶解度（填“>”“<”或“=”）氯化钠的溶解度。（2）由图可知的溶解度受温度影响较大。（3）将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是（填一种即可）。17．青海湖是我国最大的内陆咸水湖，周边地域平坦广阔，物资丰富。（1）湖水口感发涩，经测定湖水pH约为9，说明湖水呈性。（2）环湖地区建成了大量的光伏发电站，光伏发电过程是将太阳能转化为能。（3）当地特产丰富，盛产的牦牛肉干为人体提供的主要营养素是（填“维生素”“糖类”或“蛋白质”）。18．青海河湟谷地历史文化悠久，在互助县出土了魏晋时期的青铜艺术品玄武砚滴。（1）青铜的硬度比纯铜。（2）我国是最早采用湿法冶铜的国家，《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，即在CuSO4溶液中加入铁则可得到铜，该反应的化学方程式为19．阅读下列科技短文并回答问题。2023年7月12日9时整，我国自主研制的朱雀二号遥二运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，成功入轨并完成了飞行任务。它作为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，填补了国内液氧甲烷火箭的技术空白。推进剂是决定火箭动力的关键因素，下表是常见的三种液体火箭推进剂的特点：液体推进剂种类特点液氧煤油成本低、比冲较低、易积碳、结焦等液氧液氢成本高、比冲非常高、绿色环保、不易储存等液氧甲烷成本低、比冲较高、积碳不结焦、绿色环保、燃烧效率高、易制取等（1）以上三种液体推进剂中作助燃剂，煤油、液氢、甲烷作燃料。（2）火箭向上的推力来自燃料燃烧（填“释放”或“吸收”）热量并喷出高温气体产生的反作用力。（3）文中提到的煤油是由石油炼制而成，下列关于石油的叙述不正确的是（）（填字母）A．石油属于不可再生能源B．化石燃料包括石油、煤、氢气等C．石油是一种化工原料（4）液氧甲烷推进剂燃烧效率高，甲烷（CH4）和液氧完全燃烧的化学方程式为。（5）液氧甲烷是理想的液体推进剂之一，其优点是。阅卷人三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分）得分20．某校兴趣小组从化学视角对我国造纸工艺开展了系列研学活动。活动一：了解我国古代造纸技术【查阅资料】我国古代手工造纸以麻、木材、竹等为原料，经过如下图多道工序而制成。【分析交流】古代造纸过程中步骤1加的生石灰（CaO）与水反应的化学方程式为▲，该反应属于▲（填字母）。A．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应同学们对黑液成分产生兴趣，将少量黑液带回实验室进行探究。活动二：探究黑液成分【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢？【查阅资料】①黑液呈碱性。②氢氧化钙与草木灰（主要成分为碳酸钾）反应生成氢氧化钾和碳酸钙。【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二：KOH和K2CO【实验方案】该兴趣小组分别设计如下实验方案进行探究实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取适量黑液于试管中，向其中滴加Na试管中无明显现象猜想▲成立另取适量黑液于容器中，将二氧化碳传感器置于其中，然后逐滴加入H2SO向黑液中加入H2SO4方案二取适量黑液于试管中，向其中滴加溶液，观察现象。试管中有▲生成与方案一的结论一致【废液处理】造纸会产生碱性废水，加酸调节至接近中性方可排放，生成的盐可用来制备▲肥，促进植物生长，增强抗倒伏能力。活动三：展望造纸发展前景现代壁纸、包装纸要求纸张具有阻燃性，氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成氧化铝和水，氧化铝覆盖在纸张表面，起到▲作用。【成果分享】通过研学实践，同学们认识到造纸术是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，是人类文明史上一项杰出的发明创造，并且在不断创新中传承。阅卷人四、计算题（本题共1小题，共4分）得分21．在“神舟”飞船内，用盛有LiOH的滤网吸收航天员呼出的CO2气体，化学方程式为CO

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、黑陶烧制有新物质生成，涉及化学变化，符合题意；

B、土族刺绣没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；

C、河湟剪纸没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；

D、藏毯编织没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；

故选A。

【分析】据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2．【答案】B【解析】【解答】A、食盐能溶于水，与水混合可得到溶液，不符合题意；

B、香油不能溶于水，与水混合得到乳浊液，符合题意；

C、蔗糖能溶于水，与水混合可得到溶液，不符合题意；

D、白醋能溶于水，与水混合可得到溶液，不符合题意；

故选B。

【分析】根据能溶于水的物质与水混合可得到溶液，难溶性固体与水混合形成悬浊液，难溶性液体与水混合得到乳浊液分析。3．【答案】C【解析】【解答】湿衣服晾干，从微观角度分析是由于分子的不断运动，水分子从湿衣服上运动到空气中。

故选C。

【分析】根据分子的不断运动分析。4．【答案】A【解析】【解答】2个氢原子符号为2H。

故选A。

【分析】根据元素符号表示一个原子，多个原子符号前加系数分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、镉原子最外层电子数为2，在反应中易失去电子，不符合题意；

B、镉元素符号为Cd，不符合题意；

C、镉原子的质子数＝原子序数＝48，不符合题意；

D、镉名称带“钅”属于金属元素，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据镉原子结构示意图分析；

B、根据元素周期表小格信息中右上角符号为元素符号分析；

C、根据原子中质子数＝原子序数分析；

D、根据名称带“钅”的为金属元素分析。6．【答案】D【解析】【解答】A、由图示及反应前后原子种类和个数不变可知，反应前后分子总数发生了变化，不符合题意；

B、生成物中两种单质，不符合题意；

C、反应物为H2O，不符合题意；

D、反应前后原子种类不变，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据该反应分子总数发生改变分析；

B、根据该反应生成两种单质分析；

C、根据反应物的分子构成分析；

D、根据反应前后原子种类不变分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、由第一个试管中铁接触水和氧气生锈，第二个试管中铁不接触氧气不生锈，第三个试管中铁不接触水不生锈，可探究铁钉生锈与氧气和水有关，不符合题意；

B、倾倒二氧化碳后，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，可证明二氧化碳密度大，不支持燃烧等性质，不符合题意；

C、氧气验满需在瓶口处检验，符合题意；

D、通过铁与盐酸反应，银不与盐酸反应，可比较铁和银的金属活动性，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据所给实验的条件与现象分析；

B、根据倾倒二氧化碳的实验结论分析；

C、根据气体验满要在瓶口处检验分析；

D、根据金属能否与酸反应可验证金属活动性强弱分析。【答案】8．B9．B10．C11．B【解析】【分析】（1）根据化合物中元素化合价代数和为0分析；

（2）根据由氧元素和另一种元素组成的化合物为氧化物分析；

（3）根据化学式确定物质的元素组成、相对分子质量、元素质量分数分析；

（4）根据化石燃料使用会增加碳排放，绿色植物光合作用可吸收二氧化碳分析。8．二氧化碳中氧元素化合价为－2价，由化合物中元素化合价代数和为0可知，碳元素化合价为+4价；

故选B。9．一氧化碳和二氧化碳都是碳元素和氧元素组成的化合物，为氧化物。

故选B。10．A、葡萄糖属于有机化合物，不符合题意；

B、葡萄糖的相对分子质量是160，单位为“1”省略不写，不符合题意；

C、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，符合题意；

D、葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为72：12：96，氢元素的质量分数最小，不符合题意；

故选C。11．A、发展火力发电会增加化石燃料使用，不符合题意；

B、积极植树造林，通过绿色植物光合作用吸收二氧化碳，符合题意；

C、化石燃料的使用会加重碳排放，不符合题意；

D、露天焚烧垃圾会增加碳排放，不符合题意；

故选B。12．【答案】D【解析】【解答】所给方程式中反应前原子种类和个数为：铁2、氧6、碳3，反应后为：铁2，由反应前后原子种类和个数不变可知，3X中含有6个氧原子和3个碳原子，X化学式为CO2.

故选D。

【分析】根据方程式瓜湔后原子种类和个数及化学反应前后原子种类和个数不变分析。13．【答案】A【解析】【解答】A、空气按体积分数计，氮气78%，氧气21%，其它气体1%，符合题意；

B、地壳中元素含量由多到少顺序为氧、硅、铝、铁、钙等，不符合题意；

C、燃烧条件是可燃物、氧气、温度达到着火点三者同时俱备，不符合题意；

D、元素组成物质，分子或原子或离子构成物质，不符合题意；

故选A。

【分析】A、根据空气的组成及各成分体积分数分析；

B、根据地壳中元素含量由多到少顺序分析；

C、根据燃烧条件分析；

D、根据物质的元素组成、粒子构成分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、缺维生素A会引起夜盲症，缺铁会引起贫血，不符合题意；

B、化学药品不能品尝，亚硝酸钠有毒，不能代替食盐作调味品，不符合题意；

C、用熟石灰可改良酸性土壤，羊毛成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，利用灼烧闻气味的方法可鉴别合成纤维和羊毛纤维，符合题意；

D、二氧化碳引起全球气候变暖，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据常见元素及物质与人体健康关系分析；

B、根据化学药品三不原则及亚硝酸钠的毒性分析；

C、根据氢氧化钙的用途及蛋白质的性质分析；

D、根据二氧化碳引起温室效应分析。15．【答案】（1）过滤；活性炭（2）B【解析】【解答】（1）步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的过滤操作相同，步骤②中用活性炭的吸附性吸附色素和异味。

（2）河流源头建化工厂会污染水，A错误；用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化，以保护水资源，B正确；随意向河道丢弃生活垃圾会污染水体，C错误；将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流会造成水体污染，D错误。

【分析】（1）根据过滤原理及活性炭的吸附性分析；

（2）根据水体污染原因及保护水资源的具体措施分析。16．【答案】（1）<（2）硝酸钾（或KNO（3）增加溶质（或增加氯化钠或蒸发溶剂）【解析】【解答】（1）10℃时，硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度。

（2）由图可知，硝酸钾的溶解度受温度影响较大。

（3）接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是蒸发溶剂或增加溶质。

【分析】（1）根据溶解度曲线确定相同温度下不同物质溶解度大小分析；

（2）根据曲线变化趋势分析；

（3）根据加溶质和蒸发溶剂可不饱和溶液变饱和分析。17．【答案】（1）碱（或碱性）（2）电（或电能）（3）蛋白质【解析】【解答】（1）测定湖水pH约为9，说明湖水呈碱性。

（2）光伏发电过程是将太阳能转化为电能。

（3）牦牛肉干为人体提供的主要营养素是蛋白质。

【分析】（1）根据pH大于7的溶液呈碱性分析；

（2）根据光伏发电过程是将太阳能