江苏专版2024-2025学年新教材高中数学第8章函数应用8.1二分法与求方程近似解8.1.1函数的零点分层作业苏教版必修第一册_第1页
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文档简介

8.1.1函数的零点分层作业A层基础达标练1.函数有一个零点,则的值为()A.2 B. C. D.32.函数的零点所在的区间为()A. B. C. D.3.已知函数则函数的零点为()A.,0 B.,0 C. D.04.(多选题)下列说法中正确的是()A.,的零点为B.,的零点为C.的零点,即的图象与轴的交点D.的零点,即的图象与轴交点的横坐标5.[2024苏州检测]函数的零点是.6.推断函数的零点的个数.B层实力提升练7.若函数的零点所在区间为,则()A.1 B.2 C.3 D.48.假如函数在上的图象是连绵不断的一条曲线,那么“”是“函数在内有零点”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知函数.若存在2个零点,则的取值范围是()A. B. C. D.10.(多选题)已知函数令,则下列说法正确的是()A.函数的单调递增区间为B.当时,有3个零点C.当时,的全部零点之和为D.当时,有1个零点11.(多选题)已知函数,,的零点分别为,,,则有()A.,, B.C., D.,12.[2024徐州检测]设实数,是关于的方程的两个不同实数根,且,则,的取值范围为.13.若关于的方程有四个不相等的实根,则实数的取值范围是.14.已知一次函数满意,(1)求函数的解析式;(2)若函数,求函数的零点.C层拓展探究练15.定义在上的奇函数,当时,则函数的全部零点之和为.16.已知函数(1)若,求实数的值;(2)若关于的方程恰有三个解,求实数的取值范围.8.1.1函数的零点分层作业A层基础达标练1.C[解析]因为函数有一个零点,所以,所以.故选.2.D[解析]函数为区间上的增函数,由,,可得函数的零点所在的区间为.故选.3.D[解析]当时,由,得,所以;当时,由,得,所以,不成立,所以函数的零点为0,故选.4.BD[解析]依据函数零点的定义知,,的零点为,函数的零点,即的图象与轴交点的横坐标.因此,只有说法正确.故选.5.[解析]令,解得,即函数的零点是.故答案为.6.解(方法一)令,所以原函数零点的个数即为函数与的图象交点个数.在同一坐标系下,作出两函数的图象(如图).由图象知,函数与的图象只有一个交点,从而有一个根,即函数有一个零点.(方法二)因为,,所以,又的图象在上是不间断的,所以在上必有零点,又在上是增函数,所以零点只有一个.B层实力提升练7.A[解析]因为函数在上单调递增,且,,所以函数的零点在区间上.又因为函数的零点在区间上,所以,故选.8.A[解析]函数在上的图象是连绵不断的一条曲线,“”可以推出“函数在内有零点“,充分性成立;反之当,,函数存在零点,,必要性不成立;所以“”是“函数在内有零点”的充分不必要条件.故选.9.C[解析]函数存在2个零点,即关于的方程有2个不同的实数根,即函数的图象与直线有2个交点,作出直线与函数的图象,如图所示,由图可知,,解得,故选.10.BD[解析]画出函数的图象,如图所示:由图象可知,函数在和上单调递增,所以选项错误;由图象可知,当时,函数的图象与的图象有3个不同的交点,所以有3个零点,选项正确;当时,,令,得,,计算,即的全部零点之和为,选项错误;当时,函数的图象与的图象有1个交点,即函数有1个零点,选项正确.故选.11.ABC[解析]因为函数,,的零点分别为,,,所以,,,所以,,,所以、、分别为直线和曲线,,的交点的横坐标,如图所示:所以结合图象可知,,,即选项正确:所以由图可知,即选项正确;因为,互为反函数,其图象关于直线对称,且直线与垂直于点,所以,即选项正确,选项错误.故选.12.1;[解析]由题意知,在上函数的图象和直线有两个不同交点,如图所示,则,即,所以,,所以的取值范围是.故答案为1;.13.[解析]由,得,作出函数的图象如图,则由图象可知,要使方程有四个不相等的实根,则.14.(1)解设,由条件得解得故.(2)由(1)知,令,解得或,所以函数的零点是2和1.C层拓展探究练15.[解析]当时,依据奇函数的图象关于原点对称,作出函数在上的图象如图所示,设函数与的图象交点的横坐标从左到右依次为,,,,,由图象的对称性可知,,,所以,当时,,则,令,解得,所以函数的全部零点之和为.故答案为.16.(1)解当时,,即,

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