英语说明文范文双语

英语说明文范文双语第一篇英语说明文范文双语第一篇MrDavidcametoChina,forthesecondtime,thisspring.DuringhisstayinChina,hevisitedseveralcities.

InBeijinghevisitedtheGreatWell,andthenextdayheleftforNanjingbytrain,wherehevisitedtheNanjingChangjiangRiverBridge.AfterthathetravelledtoHangzhoubyairandwentsight-seeingontheWestLake.ThenhegottoGuangzhoubytrainandgaveareportonAmericanEnglish.LaterhewenttoShanghaibysea,andboughtovertenbooksinChinese.Aftertwoweeks,MrDavidreturnedtoBeijingbyplane.

英语说明文范文双语第二篇Itgoeswithoutsayingthatenglishplaysanimportantroleinourmodernsociety.englishisaninternationallanguage.whereveryougo,youcanhearenglishspokenbymanypeople.

Fromthispointofview,itistruethatenglishisimportanttoourdailylife.learningenglishislikelearningtoswimorlearningtoplayball.ourprimarytroubleisthatwehavetackledthestudyoflanguagefromthewrongend.wearelikethemanwhothinkshecanlearntoswimonlybyreadingbooksaboutswimming.inactuality,welearnbydoing.thegrammaticalrulesarevaluableasweplungeintothelanguageandneedsomeassistance.inthesameway,advancedinstructionsaboutswimmingarehelpfulaswelearnsomethingfromactualexperienceinthewater.butreadingbooksnevermakesaswimmerandlearningrulesnevermakesapracticallinguist.theregularprocedureinlearningenglishinvolveslisteningfirst,tobefollowedbyspeaking.thencomesreading,andfinallythewritingofthelanguage.thewayyoulearnenglishismuchthesameasthewayyoulearnedyourownlanguage.

Firstofallyoumustlistenandthenrepeatandrepeatuntilyoucanusethelanguageeasily.inotherwords,youhavetobuilduplanguagehabitsinenglishjustasyoubuildupenglishhabitsinyourownlanguage.tosumup,wemustbearinmindthatnobodycanlearntoswimforyou.nobodycanlearntoplayballforyou.nobodycanlearnenglishforyou.it'suptoyou.youmustlearnforyourselfandyouwilllearnifyoureallywanttoandarewillingtopractice.

英语说明文范文双语第三篇四月课文的主题，“春天的作文”或者“春游的作文”，必须是原创作文，也就是自己写的，抄袭的作文会被取消资格。

论文提交日期:2010年3月20日至2010年4月30日

征文日期:2010年4月1日至2010年4月5日

获奖者名单公布日期:2010年4月6日。奖品稍后发放。

奖项和奖品:本次设立小学组和初中组，各设一、二、三等奖。

奖品:一等奖各一个，10个q币;两个二等奖三个奖，每个奖五个q币，直接记入你的QQ账户。

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英语说明文范文双语第四篇ShowingrespecttoparentsisoneoftheChinesetraditionalmoralmostofthestudentstodayare“theonlychild”intheirfamily,theyoftenregardthemselvesasthe“centre”ofthefamily,withoutcaringmuchabouttheirparents.Ourschoolstartedaprogrammewhenthenewyearis“Respectingparentsprogramme”.Ten“Do＇s”havebeenworkedoutforthestudentstofollowclearlyandeasily,including:

“Rememberyourparents＇birthdaysandexpressyourbestwishestothem;say”hello“toyourparentswhenyouseethemreturninghome;andtellyourparentswhereyougowhenyouleavehome.”

Theprogrammehasbeensuccessful,andhaswonpraisesfromparentsandothersidesofthesociety.Peoplesaythisiswhatweshouldhavedoneearlier!

英语说明文范文双语第五篇说明文写作_高中说明文写作技巧

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养，现在就不一一细说了。

英语说明文范文双语第六篇Nowadays,computerhasbeenpartofourlife,weusecomputertostudy,toworkandtocommunicatewithourfriends.Aspeoplecountonthenetworksomuchandtheyarefreeofeverything,sotheyjustdowhatevertheywant.

Networkprovidespeoplethenewstagetoshowviolence,theyarerudeandgivethebadcommenttootherpeople.Wecallitlanguageviolence.Especiallyforthecelebrities,theyhavebeenattackedbytherudewordsallthetime.

AfamousfemalestarfromKoreacommittedsuicidebecauseofthenetworkviolence.Thegovernmenttooksomeactionstosupervisethenetworkandtheusersmustberegisteredwiththeirrealnames.Itworkedandlanguageviolencehasbeencontrolledinsomeway.

Weneedtobehaveourselvesevenwithoutthesupervisionoflaw.

英语说明文范文双语第七篇Asamajorchannelofconsumptioninformation,theratingisanefficientsourceofinformationforshoppinginourownconsumption.

Interestingly,thesameratingmayhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.

ItendtoconsultconsumptionratingswhateverIpurchase.Firstly,thehigherratingmeansthehigherqualityoftheproduct,orbetterservice.

Basedontheratings,Iboughtmybelovedbackpack,sawinterestingfilmsandtasteddeliciousfoods.

Secondly,ratingscansavetimetomakedecisionsinshopping.Forexample,therearehugeamountsofreferencebookswhichIamoftenconfusedtochoosefrom.Inthatcase,itisbothconvenientandeconomicaltobuybooksaccordingtotheratings.

Thereisnodoubtthatitisunwisetodependcompletelyontheratingsinconsumption.Theadvantagesanddisadvantagesofratingsareoftencloselyrelated.Itisnecessarytoholdanobjectiveattitudetowardsratings.

作为消费信息的主要渠道，评级是我们消费中购物的有效信息来源。有趣的是，同样的评级可能对不同的消费者产生不同的影响。

我倾向于咨询消费评级无论我购买。首先，较高的评级意味着产品质量的提高，或更好的服务。

根据收视率，我买了我心爱的背包，看了有趣的电影，尝到了美味的食物。

其次，收视率可以节省时间作出决定，在购物。例如，有大量的参考书，我经常用于选择。在这种情况下，根据收视率买书既方便又经济。

毫无疑问，完全依靠消费的收视率是不明智的。评级的利弊往往密切相关。有必要对收视率持客观态度。

英语说明文范文双语第八篇SinceIgotohighschool,Iliveintheschoolandstayawayfrommyparents.Ihavethreeroommates,atthebeginning,wehavetroubleinstayinginthesameroom,butnowwehavegotusedtoit.

Oneofmyroommatesimpressesmesomuch,sinceshecomestoourroom,shekeepsthehabitofreadingthenovelwhenwegotobed.Shetoldmethatwhenshelivedwithherparents,shedarednottoreaditbecausehermotherwouldblameherforsleepinglate.Nowsheisveryhappythatsheisoutofcontrol,itseemsthatsheisfree.ButIfeelsorryforher,becausesheisshort-sightednow,what’smore,sheislaggingbehindotherstudentsinthestudy.

Stayingawayfromherparents,sheisnotstrongenoughtobehaveherself.Weshouldhavethestrongwillandbehaveourselves.

英语说明文范文双语第九篇现象说明文

Recently_______,whatamazesusmostis______________,itisturethat__________.

Therearemanyreasonsmainreasonis____________________.

whatisaresult_______________.

Consideringallthere,onething_____________________,foranother________

Conclusion____________________.

英语说明文范文双语第十篇Thereisanoldmanwholivesnexttomydoor.Helivesalone,andsometimeshischildrenwillcometovisithim.Whenweaskedhimwhyhedidntmovetolivewithhischildren,hesaidhedidntwanttointerruptthem,becauseofthedifferentlifestyle.Themanlikestositinfrontoftheshop,wherepeoplecommunicatethereeveryday.Heisverytalkativeandlikestoofferhelp.

Oncehehelpedawomantocarryheavyfoodhome.Besides,ifpeopleaskedhimforinformation,hekneweverything.Peoplelovedhimandgotusedtoseeinghimeveryday.Iliketotalktothisman,heissmartandcangivemesomewiseopinion.Heisdefinitelyagoodpeopleandwearewillingtoaskhimtohavedinnerwithus.

有一个老人住在我家隔壁。他独自一个人居住。有时他的孩子会来看他。当我们问他为什么不搬去和他的孩子一起住时，他说他不想打扰他们，因为他们的生活方式不一样。他喜欢坐在商店的前面，人们每天都聚在那里聊天。他很健谈，喜欢帮助别人。

有一次，他帮助一个女人把沉重的食物搬到家。如果想跟他打探消息，他基本什么都知道。人们喜欢他，也习惯了每天都见到他。我喜欢和这个人说话，他很聪明，能给我一些建设性的建议。他绝对是个好人，我们都愿意请他和我们一起吃饭。

英语说明文范文双语第十一篇Writeanexpositoryessayontheproblemsmanwillbefacedwithinthenewcentury.

Inthenewcentury,humanbeingswillbefilledwithhopeandlivemoreadvancedlife.Whatusedtobedepictedinsciencefictionscanbetherealityofthenearfuture.However,manwillalsohavetoconfrontwithsomeproblemsthatwillcurtail(剥夺)humanbeingsoftheirexistence.

Firstofall,pollutionofallformssuchaslandpollution,noisepollution,airpollutionandwaterpollutionareworseningwitheachpassingday.Peoplecomplainallovertheworldthatitisbecominghardertobreatheandwateristurningundrinkable.Alsoforestsarebeingfelledataveryfastrate.Thepollutionsaregettingsoterriblethatinsomecountrieswecan’tfindcleanandclearriversandwhitecloudsinthesky!Whenthechildrendrawapictureoftheirsurroundings,theypaintthegreentreesingray,theredsuningray,everythingingray,andtheycan’tfindapureenvironmentexceptinthebooks.

Additionally,theexplosionofpopulationinsomepartsoftheworldismanifestingit