考研英语试卷分析报告范文

考研英语试卷分析报告范文第1篇考研英语试卷分析报告范文第1篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Asaregularcustomerofyourcompany,Iamseverelyunderwhelmed/disappointedtofindthattheserivceyouhaverecentlyprovidedisfarfromsatisfactory.Consequently,Iamwritingthislettertocomplainaboutanunhappyexperienceinhopethatthepresentsituationcanbeimproved.（or：IfeelsorrytobotheryoubutIamafraidIhavetomakeacomplaintabout×××.）

Firstandforemost,asweallknow,punctualityisessentialtotherailwayservice.However,thetrainhasbeendelayedfromtimetotime,whichhasbroughtmemuchtroubleandinconvenience.What'smore,theserviceofyourstaffshasnotbenefitedfromthesaying,^v^Thecustomerisking.^v^

Ibelievethatyouwilltakethismatterintoseriousconsiderationandgiveasatisfactoryreplyassoonaspossible.Atthesametime,Isincerelyhopethatyouwillreviewyourmanagementsystem.Lookingforwardtoyourreply.（or：Iwouldappreciateitverymuchifyoucangivemeadiscountonmybillascompensation./or：Ihopeyouwillgivedueattentiontothismatterandgetthismattersettledbytheendofthismonth.）

Yourssincerely,

LiMing

考研英语试卷分析报告范文第2篇一般来说，应用文要求言简意赅，表意明确。对于应用文的书写，可能考生会比较头疼。专家总结多年英语辅导经验，为考生提供一些小技巧。

既然是应用文，必然有严格的格式要求。以书信为例，如果题干中的写信对象是关系较亲密的朋友可以直呼其名为Dearxx，其他可以称呼为DearMr.xx或Dear。如果姓氏不明确，一般称呼为DearSirorMadam。另外，正文的书写格式也要注意。一般来说，首段开头必须要开头空四个字母。

应用文不要求华丽的辞藻，但是用词准确是最基础的要求。如果书信对象是正式的团体或机构，缩略语和口语是不允许的。其次，应用文一般会具有一定的场合性，什么样的场合用什么样的词往往会成为考查点。也许考生对于一些场合用语不是很了解，其实这些基本的场合用语和格式多背多练，直接套用即可。

另外，作为字数只要求100字左右的小作文，不要提笔就写。在审题之后，要先列个提纲。不要太相信你的脑子，因为思路很可能想着想着就跑偏。最后，作文写完之后一定要记得检查、修改，不要在简单的单词拼写和标点上犯错误。

考研英语试卷分析报告范文第3篇作文复习计划要做好

作文的基础就是词汇和语法，所以在复习的前中期主要是夯实基础的阶段。所以作文的复习就需要放到后期，最好是考前两个月。

想要在两个月内复习好作文，还是需要好好谋划的。首先，就是要选一本好的作文复习书，这对于复习有指导性的意义。然后，就要安排好两个月内的复习任务。最后就是作文的演练了。

积累英语知识是核心

想要写好作文，英语知识的积累是非常重要的。这里英语知识积累，不仅仅是复习前中期的基础知识积累，还有作文语料的积累。

英语基础知识的积累，大家在前中期好好复习就可以了。但是写作语料的积累也是非常重要的。大家在平时阅读文章的时候，对于文章中的好词好句一定要好好记忆。还要对于作文书中总结的写作语料好好记忆，最好做到活学活用。

掌握写作技巧是关键

因为作文的复习时间是非常紧迫的，所以很需要掌握高效写作的方法。一方面，大家要好好总结作文写作的注意事项、写作模板，不过这些作文复习书里面都会有，写作160篇就有很多。对于这些技巧和模板，一定要做到活学活用，不要死记硬背。

另外一方面，对于经典的范文是一定要背的，尤其是热点预测范文。对于预测范文，不仅要好好背诵，而且要做到默写和仿写。

作文写作练习是重点

在考试前进行作文练习是不能少的。对于小作文练习五篇就够了(因为小作文相对简单一些)，对于大作文最好是练习十篇。小作文的题目用历年的真题题目就可以了，大作文就用今年的热点话题。另外大家在练习完作文之后，最好找人改一改，这样大家也能了解自己作文的实际情况，也好进行改进。

考研英语试卷分析报告范文第4篇一、“放大”自身弱势“放大”阅读

所谓的“放大”阅读其实就是拓宽英语阅读题型的复习思路：扩大英语阅读量；结合学习真题扩充阅读模拟训练：“放大”自身在阅读题上的弱势，并有针对性的对自己的弱势进行强化训练，考研英语放大阅读“悦”考研。

在各种训练和摸索中，同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在诸多不足。但切记不要因此着急，每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段，要是没有问题就相当于没有进步。接下来，既然发现了问题，需要做的就是强化弱处，让弱势在考前准备阶段有所弥补。那么怎么来弥补不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但这样会需要浪费许多宝贵的时间，而且有些事情是自己无法摸索清楚的；还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下诚心求助都能得到热心的帮助，不过这需要同学们有一定的人脉关系；最后一种做法就是，报一个权威英语辅导班，让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们节省很多时间，但条件是需要考生有一定的经济基础才行。

二、暑期提升考研英语成绩阅读计划不可少

1.在词汇基础上深化语法：想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量。除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后，考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。那么，20xx年的考研英语阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。此外，除了词汇还要把语法学习加以深入化。根据历年考研英语试卷规律，认为考研中密集考查的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行，20xx年的考研考生们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助，考研英语《考研英语放大阅读“悦”考研》。

2.加强阅读训练计划：在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就要要找来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。那么，应该搜集哪些文章进行训练呢？最好不过的就是真题了，因为历年真题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读这样的文章是最接近20xx年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上的发挥自然就流畅了，也就是说阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中，选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。

温馨提示：暑期考生在增大阅读复习强度外，在此也提醒考生，要用一定的时间来熟悉考研英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似，但过由于暑期时间较短，考生精力有限，建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另外值得注意的是，无论暑期制定哪一科的复习计划，都应该注意有侧重。“胡子眉毛一起抓”的结果，往往是事倍功半。

3.着手翻译长难句练习：因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中，考生可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你*时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年真题中，完形填空拿过来进行翻译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。

三、掌握阅读技巧让“阅读”变“悦读”

2.反复熟悉结构和句式：大家在在*时的做题训练中要注意熟悉考研语法和积累一些固定的句式，英语与汉语属于不同语系，其语法结构和汉语也是千差万别。掌握语法知识、了解不同的语法结构所表达的不同意义，对正确领会文章的内容十分重要。掌握语法结构，加快对句子或篇章的理解还有助于猜测生词词义，提高阅读速度。

考研英语试卷分析报告范文第5篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Iamwritingthisletterinpurposeofexpressingmyheartfeltgratitudeforyourtimelyhelp.（or：yourconsiderationandcompliments./yourgeneroushospitality.）

Ifithadnotbeenforyourtimelyassistanceingivingmefirstaid,Ifearthattheconsequencesmighthavebeenveryserious.Everyoneagreesthatitisyourquick-wittedresponseinthatemergencythathasledtothissatisfactoryoutcome.（or：Itisyourvaluableassistancethathasenabledmefromseverelyinjury.Withoutyourhelp,Iwouldhave×××.）

Intheend,Iwouldliketoextendmysincereappreciationforyourassistanceagain.Ifthereweremorepeoplelikeyou,thisworldwouldbeamuchnicerplace.（or：Iwilldefinitelysparenoefforttogivemyhandtoyouifyouencounteranydifficultiesinthefuture.）

Yourssincerely,

LiMing

考研英语试卷分析报告范文第6篇第一，通读全文，抓住中心。

1.通读全文，抓两个重点：

①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

①文章叙述的主要内容是什么?

②文章中有无提到核心概念?

第二，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)

定位原则：

①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第三，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)

1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由。

考研英语试卷分析报告范文第7篇Dearfriends/students/classmates/schoolmates/professor,/DearSirorMadam,/DearMr.Manager,/DearMr.President,/ToWhomItMayConcern,/DearEditors,/DearMr.Byron,/DearSalesManager,

Ihavebeenreadingyournewspaperformanyyearswithgreatenthusiasmandinterest.Regardingtheissueofdisposableplasticbags,itismyviewthatlimitingtheuseofsuchbagsisoftheutmostsignificance.

Tocrackthishandout,Iwouldliketoproposeseveralpracticalrecommendationsasfollows.Firstandforemost,itisimperativeforusto×××.Inaddition,weshould×××.Lastbutnotleast,×××.（or：Thehabitofthriftcanhelpusformrightvaluesandisfavorabletoourfuturedevelopment.）

ThanksforyourtimeandattentiontothisletterandIwouldbemorethanhappyifyoucantakemysuggestionsintoseriousaccount.

Yourssincerely,

LiMing

考研英语试卷分析报告范文第8篇考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形式的不同，但是实际上从前期复习来看，两者并无大差别。

英语一：

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。

英语二：

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。

考研英语试卷分析报告范文第9篇做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典)，翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析)，主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案。

此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

隔天，对照着文章的翻译，试着做汉译英的练习，主要是翻译一些议论性的语句和其它在作文中可能遇到的语句，翻译完后和原文仔细比较，总结一些有用而自己又写不出的地道的表达，进行背诵，这样一篇阅读文章就算彻底过了一遍。而不论是在英译汉和汉译英的过程中，你所翻译错的句子都需要时常再次进行翻译，直到完全做对。

此时，可以再次把这篇阅读后的题目做一遍，对于错了2次的题目则需要反复进行理解，反复体会错误的原因。由于这样做一篇阅读是相当费时费力的，所以不要求每一篇文章都这样做，有时候选择英译汉或汉译英一项就行。

阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面则是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达。

有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。大家也可以购买英语世界或者英语文摘，上面有中文翻译，更方便。我当时由于做考研阅读真题错得少，所以我主要是看经济学人和英语世界来进行翻译练习。建议：每天花二十分钟左右，选一篇自己有兴趣的文章阅读，以泛读为主。

对于作文，主要是靠以上方法进行一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。

在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个，*时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始被模板。对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。

对于新题型，以15年的题型为例，这中题目是选择合适的句子填入文中，而我们做题的时候会发现好像好几句话都适合某个空，而我每次都是把可能适合某个空的选项写在旁边，等到把所有题目的备选句子都找到后，在进行排除。

一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空(可能性大的)，在推断出其它题目的句子(此时未解出的题目应该只有2个)，如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。

总之，就是一个不断试错、不断排除，从而逼近正确答案的过程。这样，这种类型的题目才不会显得无章可循，做起题目才会更有目的，而不是瞎猜。当然，这个过程*时多用，多总结自己的方法，考场上才更快、更准，做的对于错自己都能心里有数。

再有就是听力，虽然说初试时没有考听力，可这并不代表考生们就可以弃听力不顾，不再做考研英语听力的练习，这是非常不可取的。因为很多院校的复试是要考察英语听力的，甚至有的院校还会考察口语。

考研英语试卷分析报告范文第10篇Hello,my'safinedaytoday,andi'mverypleasedtomeetyouofall,i'dliketointroducemyselftonameisxxx,myhometownisxxx,whichisareallybeautifulwheniwasayoungboy,iwasveryinterestedinbiologyonemayhaveadream,andistillrememberthatmydreamistobeabiologyscientist(justlikeZHUKEZHEN).Ilikedtomakewondersjustlike,wherearewefrom?Wherearewegoingintheuniverse?Andtheniwouldfindtheanswersinbookbytodayithinkthatinterestisthebestteacherinone'swholelife(andknowledgecomesfrompractice).

Second,iwillintroducemymajorinthemajorisBiologicalEngineeringinxxxhasagreatrelationshipwithbiologyrelationshipcanbeshownwithanexample:Justlikeariver,biologyscience,whichoftenfindsnewdiscoveriesandtheories,isattheheadofthemymajor,whichlaysmorestressonpracticaluse,seemstobeattheendofbothoftheminteractwellenough,thediscovriesandtheoriesinbiologysciencecanbesoonturnedintoproductsinallofthemodernindustry.

Fouryears'universityeducationgivesmealotofthingstolearn,alotofchancestotry,andalotofpracticestoimproveteachesmenotonlywhattostudyandhowtothink,butalsotoseetheimportanceofpracticalability(suchasdoingexprimentasmuchaspossible).Intheuniversitylife,ihavemademanygood

helpmeimprovemystudyandresearchability,doererythingjustlikeaman,andoftengivemegoodexampletofollow.

Besideswhatihaveintroducedmyselfabove,ialsohavemanyinterestsinmysparelikeplayingfootball,whichisaneffectivewayithinktoimprovemybodyhealth,anditcanteachmehowtojoininagroupanddealwithotherandwritingisanotherfavortome.

Aboveall,ichoosethemajorinordertobroadmyviewinbiologyscince,andenhancemyresearchwilldomybesttojointhenewgroupandbegoodatpostgraduatestudy.

考研英语试卷分析报告范文第11篇Ascouldbebetrayedintheabovedrawing,ayoungwomenareworkingathome,whichareverypopularintheworld.

Whattheauthorillustratesinthepictureaboverevealtherealitythatthankstotheadvancementoftheinternetandmoderncommunicationtechnologies,workingathomehasbecomearealityforsomeworkingathomehassomeobviousadvantages.Thebiggestadvantageisthatpeoplecanmakeabetterbalancebetweencareerandthecompany,itwillbeabletoreducethecostbyhavingsmallerworkingspaceandlessmoneyusedfordailyroutinesintheaseverycoinhastwosides,workingathomealsohassomedisadvantages,thebiggestproblemisthelossofteamspirit,whichisindispensabletothesuccessofthecompanyinthecompetitivesociety.

Inmyopinion,thisworkpatternisonlysuitedtoacertainnumberofpeoplewhocanaccomplishtheirworkindividually,andislimitedtocertainworkfields.

考研英语试卷分析报告范文第12篇Inrecentyears,theofficemediashavepointedoutthatstudents’timespendinthelibrarydroppedtremendouslyfrom30hoursaweektoabout10hoursaweek,whiletheirtimespendontheE-bookssoaredfrom15hoursaweekto28hoursaweek.

Thereareprobablyavarietyofreasonsforthistheonehand,assmartphonesandothermobiledevicesspread,peoplehavebeenhookedoneverythingrelatedtodigitaltechnology,paperbooksareincreasinglyreplacedbydigitalones.Ontheotherhand,inthisfast-pacedculture,itenablespeopletogetE-booksmorequicklyandeasily,andtocarrymorethanonebookbyjustonebooksmakeitpossibletoreadinpiecesoftimeandtogainmuchmoreinformationandknowledge.

ButE-booksjustlikeatwo-edge-knife,ithassomeofall,readingondigitaldevicescanleadtodistractions,whichwillreduceimmersivereadingtimeandnagativelyaffectreading’smore,theinconvenienceofmakingnotesmakeitimpossibleforreaderstoachievecriticalunderstandingaswellasdeepthinking.

Accordingtothepreviousdiscussions,wecancometotheconclusionthatmuchattentionshouldbegiventostudents’itsown,digitalbookisneithergoodornorbad;itdependonhowstudentsuseit.

考研英语作文10篇（扩展3）

——考研英语作文：旅行最想带什么？

考研英语作文：旅行最想带什么？

IfIweretoleavemyhomeforayear,thereisonethingIdefinitelywouldtakewithme:mycellphone.Withmycellphone,IcouldcallmyfriendsorfamilyifIeverwaslonely,neededadvice,orjustwantedtotalk.

IfIwereawayfromhomeforayear,Iwouldbeverylonely,especiallyinthebeginningbeforeImadefriends.IfIcouldcallmymotherandfather,IwouldheartheirfamiliarvoicesandIwouldnotfeelsolonely.Hearingmyfriends’voiceswouldalsohelpmeovercomemysadness.

I’veneverbeenonmyownsotherearemanythingsIamnotfamiliarwith.I’veneveropenedabankaccount,gotadriver’slicense,ormademyownfood.IfIhadtocookchickenorsomething,Icouldcallupmymotherandshecouldtellmehowtomakedinner.

Sometimes,Imayjustwanttotalkinmyownlanguage.Withmycellphone,Icouldcallmyfriendsandtellthemaboutmynewlife.Thiswouldmakethemjealousofme.IwouldcallthemalotsotheycouldhearallthewonderfulthingsIamdoing.

Formeacellphoneisanecessity.IwouldneeditanytimeIwaslonely,anytimeIneededtodosomethingIdidn’tknowhowtodo,andanytimeIjustwantedtotalk.Ofcourse,thephonebillwillbesenttomyparents.

考研英语作文10篇（扩展4）

——考研英语学*结(菁华6篇)

20xx年的考研越来越*了。英语是每年考研必考的科目之一，得到了同学们足够的重视，而同学们在考研英语复*上也是花费了足够多的功夫。可是你有没有发现自己面对密密麻麻的.英文学*起来吃力而且收效甚微呢，不是你不够努力，而是你学*英语的方法不对。那么今天就和大家来谈谈考研英语的学*方法。

一，单词的学*方法。

英语词汇是整个考研英语的基础，可以说你掌握的英语词汇越多，在20xx考研英语中你的优势就越大。然而，很多同学反映自己在英语词汇的学*上事倍功半。记忆单词，要把时间安排在自己记忆力最好的时候，比如早上，或是晚上睡觉前半个小时，注意每天给自己一定的任务，比如，20个单词，每天还要复*昨天的单词，经验表明，这种重复记忆的效果最好。不仅如此，还有把自己容易记错、混淆的单词整合起来，集中区分记忆，加深对每个单词的理解。坚持下来，持之以恒，你必会掌握丰富的考研英语词汇。

二，考研阅读的学*方法。

阅读理解，是整个考研英语的核心部分，这个部分占的分数比例也是最高的，所以，考研英语的学*重点应该放到阅读理解上来。前期，可以做一些英语阅读理解的专项训练，每天在自己规定的时间内完成多少篇英语短文，把自己放在考试的时间环境与心态下，提高自己阅读理解解题能力。而到了后期，则要着重做历年真题，尤其是最*十年的阅读理解，单独拿出来，反反复复的做透，相信你的阅读理解会取得一个质的提升。而在*常，空闲时间的时候，多读读时事热点的英语文章，对把握英语的出题思路，也是十分有好处的。

三，英语作文的复*方法。

英语考研作文是整个考研英语的点睛之笔，是对你整个英语学*的综合测试，是你英语能力的集中体现。考试中，也是拉高英语成绩的利器。老师的建议是多读读历年真题的优秀范文，反复体验，学*其中的写作方法，仔细琢磨某些句子的绝妙的用法，在你自己的英语作文中，就可以用到你学*的方法，来提高自己英语作文的亮点。对于自己中意的文章，最好能熟练的全文背诵，每种类型的文章都要能熟练掌握一篇。相信到考试的时候，你也可以写出引人赞叹的英语文章。

考研英语复*重在坚持，持之以恒的遵照自己的学*方法来学*英语，不可半途而废。也许在学*的过程中，充满了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一个良好的考研英语成绩，这些都是必须要经历的，没有捷径可走，你必须这样一步一个脚印的坚持下去，才能在风雨之后，看见彩虹。最后祝每一位学子都能考试自己理想的学校。

20xx年的考研越来越*了。英语是每年考研必考的科目之一，得到了同学们足够的重视，而同学们在考研英语复*上也是花费了足够多的功夫。可是你有没有发现自己面对密密麻麻的'英文学*起来吃力而且收效甚微呢，不是你不够努力，而是你学*英语的方法不对。那么今天就和大家来谈谈考研英语的学*方法。

一，单词的学*方法。

英语词汇是整个考研英语的基础，可以说你掌握的英语词汇越多，在20xx考研英语中你的优势就越大。然而，很多同学反映自己在英语词汇的学*上事倍功半。记忆单词，要把时间安排在自己记忆力最好的时候，比如早上，或是晚上睡觉前半个小时，注意每天给自己一定的任务，比如，20个单词，每天还要复*昨天的单词，经验表明，这种重复记忆的效果最好。不仅如此，还有把自己容易记错、混淆的单词整合起来，集中区分记忆，加深对每个单词的理解。坚持下来，持之以恒，你必会掌握丰富的考研英语词汇。

二，考研阅读的学*方法。

阅读理解，是整个考研英语的核心部分，这个部分占的分数比例也是最高的，所以，考研英语的学*重点应该放到阅读理解上来。前期，可以做一些英语阅读理解的专项训练，每天在自己规定的时间内完成多少篇英语短文，把自己放在考试的时间环境与心态下，提高自己阅读理解解题能力。而到了后期，则要着重做历年真题，尤其是最*十年的阅读理解，单独拿出来，反反复复的做透，相信你的阅读理解会取得一个质的提升。而在*常，空闲时间的时候，多读读时事热点的英语文章，对把握英语的出题思路，也是十分有好处的。

三，英语作文的复*方法。

英语考研作文是整个考研英语的点睛之笔，是对你整个英语学*的综合测试，是你英语能力的集中体现。考试中，也是拉高英语成绩的利器。老师的建议是多读读历年真题的优秀范文，反复体验，学*其中的写作方法，仔细琢磨某些句子的绝妙的用法，在你自己的英语作文中，就可以用到你学*的方法，来提高自己英语作文的亮点。对于自己中意的文章，最好能熟练的全文背诵，每种类型的文章都要能熟练掌握一篇。相信到考试的时候，你也可以写出引人赞叹的英语文章。

考研英语复*重在坚持，持之以恒的遵照自己的学*方法来学*英语，不可半途而废。也许在学*的过程中，充满了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一个良好的考研英语成绩，这些都是必须要经历的，没有捷径可走，你必须这样一步一个脚印的坚持下去，才能在风雨之后，看见彩虹。最后祝每一位学子都能考试自己理想的学校。

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢？我们教师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在教师同学的帮忙下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。

1、心理素质影响学*效果

古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，大家都在同一间教室里上课，受同一位教师教诲，甚至智商也接*，学*效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自我的心理状态呢？

首先，要对外语持续长时光稳定而用心的态度。这能够归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。其次，还需要必须的自律潜力。该复*时不复*，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律潜力，约束自我按科学原则去运转。

2、看写读听背――多管齐下效率高

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有必须的作用，但记忆科学透过超多实验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”――眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

3、“活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样能够一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自我做过比较试验，结果，记住13个有好处的音节，只需要9遍，而记住18个无好处的音节，却用掉了80遍。不仅仅仅如此，孤立地背“死”单词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。所以，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。

如何使单词“起死回生”呢？我的办法是――背课文！课文不局限于教科书，也能够是讲演稿，新闻评论，散文。。。。。。总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在超多的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就构成了学语言最重要的“语感”！

4、复*间隔合理，能够省时高效

英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。

著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称之为学*之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发现：两次复*的时光间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的状况下，如果在30分钟内就开始复*，不仅仅仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆资料的生理过程构成干扰，是弊大于利；而16小时以后再复*，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。

5、把英语作为一门文化来学

正如不懂*文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“ThisismyWaterloo！”（“这是我的滑铁卢！”指一次失败。）、“Lobbyist（院外的人）”是些什么人（指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或导师）。

所以，要想把英语学深学透，务必把英语不仅仅作为语言，并且作为文化去感悟！而这，在我看来，也许是英语学*最有魅力的地方。

一，英语自我介绍一定要背。

英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为考生，最好把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，所以考生在做自我介绍的时候，表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体，这个有很大的好处，但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

二，英语提问灵活应对。

导师提问这块没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题，下面笔者为考生介绍两类：一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，这个很重要。再比如你的个人梦想，打算，读研的计划，甚至你的家乡，你的家人，大学生活，本科学校的情况，还比如你是换专业考试的，为什么换专业考试?你没换专业的，你对这个专业有什么认识，他会问到很多类似这样的问题，关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，没有一个人能做到这一点，临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题，这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高，比如你学数学专业的，或者理科物理的，他问专业的，你很可能这个词都不认识，这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。不过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话：“英语口试先是自我介绍，老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题，或者根据当时情景来和你进行简短的对话，看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力，只要考生*时做好准备，并掌握一些技巧，相信这一关并不是问题。

光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学*状态还是没在学*状态，高考都在悄悄地逼*。

合理安排学*重点

考研越来越注重能力的考核，阅读与写作是考研英语的重点，许多同学还有我，常常把过多的注意力放在语法和词汇方面，虽然这是学*英语的基础，但是英语是个实践性很强的科目，语法，词汇即使背得烂熟，阅读与写作也不一定会怎样。但反过来，阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高，因为在你阅读文章与写作练*过程中，会检测到你的词汇或语法的不足，使你不断地调整，在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水*。

词汇是基础，阅读是核心

考研五篇阅读文章共有2500词左右，一个钟头之内不光得作完，还必须保持较高的命中率，这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分，英译中（实际也是考阅读）15分，因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易，下面我就说说具体复*方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了，我只是觉得：若大纲中的5300词还没达到烂熟的话，英语的复*绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的，就用教委的大纲好了，单词无疑越多越好，可咱只是考研的，这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词，但不会是主打词，能猜就猜罢。

重视背单词

背单词，当然枯燥，但是，它却是学好英语的重中之重，就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词，一味的练*读写能力，遇到生单词就去查字典或手册，最后因此浪费了许多时间，落得事倍功半，进步缓慢。我们都有体会，单词背会了，英语学起来轻轻松松。就是这个道理，熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能，才会有写作能力的真正提高。作点补充，不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量，这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行！

再说说阅读的问题

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料，再加上时间的紧张，如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水*来那么*时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们，考前仅做过不到20篇，这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇，99年英语考了70多。*时练*一定要全真模拟，就是说要严格限时――一个钟头内必须作完5篇文章，自己掐表。同志们啊，这可是建立在血的教训上的金玉良言！！文章难度的选择可先易后难，基础不好的话可选那些有详细解答的参考书，但文章一定要够长，长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石，完全可自测一下，考研分数和它就差不多。如果自测分数不好，也别太放在心上，毕竟知道了自己的弱点还可补救，这才是最重要的目地。

不要一下就阅读外文报刊，书报小说

书报小说，常是综合类的文章，文章难易程度不一，而且差别较大，没有足够的词汇量，有许多文章是不可能读懂的，如果硬着头皮读下去，虽然可能阅读能力会有质的进步，但真正耗费的精力会很多，而且由于遇到的困难较大，很有可能因此失去信心，建议随着自己词汇量的增加来分级阅读相应的文章，这样会增强信心，提高理解能力。另外尽量不要阅读生词量较大的文章，否则在阅读这些文章时必然常被这些生词阻断思路，造成理解困难或失误。

语法

我没太说是因为加上改错也才10分且考得极其刁钻古怪，*常复*时将参考书上语法，改错复*一下即可，千万别花太多时间。考试的时间肯定非常紧张，所以*时复*就应加强时间方面的训练，否则考试时会手忙脚乱而大失水准的。

说到英语，重头在阅读，那就先从阅读说起吧：

刚才说了，考研英语是个规律性很强的科目，做阅读的最高境界是几乎不看文章，直接看题目就能搞定，这话听起来有点儿夸张，不过也从某种程度上反映出考研英语的规律性之强，下面就具体的介绍：

先说做阅读题的作题方法，做阅读最提倡，也是经过我实践的方法，一定要先看题目，再看文章，但是，这并不是要求你把一整篇的题目都看完，然后再看整个文章，而是，看一道题，看一下文章，一般来讲，文章的段落号和题目的题号是对应的`。而且，还要确信一点，几乎百分之九十的题目，都能从文章中找到对应的那句话，所以，先看题，看看通过套路是否直接选出答案，如果不能，找出题干中的关键词，关键词包括：人名，地名，年代，专有名词等等，通过这些关键词去找对应的那句话。就ok了。这是笼统地说，具体上先说不看文章但看选项就能选出答案的技巧：

1最基本的，第一篇文章的第一题永远不选A。不信就翻翻历年真题的答案。假如你是命题的人，你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。

2答案在意思相*或相反的选项中。

有了这两条，你就可以直接处理例如05年真题阅读的第一道题了，根据第2条，A,C意思几乎一样，则B,D排除，再根据第1条，把A踢掉，直接选出C，没看文章，选对了，其实如果你看文章了，还真不一定能选对。这些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命题组就是让你用这些技巧，因为这是一门学问，考试命题也是有学问的，这个在专业上叫测试学。不说废话了。

3有always的选项不选。

4有beof……的选项是答案。因为那个句式比较特殊。

5有极端词（only/must/obveriousl/no等等）的选项不选

6注意is的绝对语气以及注意may/should的缓和语气。

7关于态度题，其实这个是我以后要讲的关于阅读的各个题型的解题技巧，因为通过它能直接选出答案，所以也放在这里了。关于处理态度题，记住这个：有客观选客观，没有客观选乐观，没有乐观选谨慎，没有谨慎选惊讶。有了这个，历年一切态度题几乎可以不看文章搞定。

8这是一条让你检查一篇文章的五个题目整体的对错情况。看看，连对错都能自己看出来，呵呵。记住两条，一、五个答案不能只限两种字母选项，比如BBDBD,ACACA这种。二、没有三个连续一样的答案，比如，AAACC,BBDDD这种。如果你发现你做的那篇文章出现了这种情况，那么其中肯定有错的。

好了，通过以上八条，基本上可以在读文章之前处理一大批题目了，而且命中率相当高。

考研英语作文10篇（扩展5）

——考研英语词汇必背50句菁华

1、recollectv.回忆,想起,记起,忆起,记得

2、rectifyv.纠正,整顿,[化]精馏

3、recurv.(尤指不好的事)一再发生;重现

4、reedn.芦苇,苇丛;芦笛,牧笛

5、refreshmentn.(pl.)点心,饮料;精力恢复,爽快

6、refusev.拒绝,谢绝n.废物,垃圾

7、acren.英亩;田地;地产

8、actv.表演;举动;起作用n.行为，法令;一幕

9、addvt.加;增加(进);进一步说/写vi.(to)增添

10、additionn.加，加法;附加部分，增加(物)

11、administrationn.经营，管理;行政，行政机关，管理部门

12、admissionn.允许进入;承认;入场费，入会费，入场券

13、adversea.逆的，相反的;敌对的;不利的;有害的

14、arean.面积;地区，地域;领域，范围

15、argumentn.争论(吵)，辩论;理由;论证

16、arrangev.安排，筹划;整理，使有条理，排列，布置

17、asleepa.睡觉，睡着(用作表语)

18、aspectn.样子,外表,面貌,(问题等的)方面

19、assemblyn.集合;会议;装配;(美)洲议会的众议院

20、chaosn.混乱,紊乱

21、charmn.吸引力,魅力v.迷人,(使)陶醉;施魔法于

22、cheatv.欺骗;作弊n.骗子;欺诈,欺骗行为

23、cherishvt.抱有，怀有(希望等);爱护，抚育;珍爱

24、elbown.肘，(衣服的)肘部vt.用肘推，用肘挤

25、electricityn.电,电流;电学

26、electronn.电子

27、eliminatevt.除去;淘汰;排(删,消)除;削减(人员)

28、eloquenta.雄辩的,有说服力的;善辩的,口才流利的

29、elsewheread.在别处,向别处

30、embarrassvt.使困窘,使局促不安;阻碍,麻烦

31、juicen.(水果等)汁,液

32、junctionn.连接,接合,交叉点,枢纽站,接头,中继线

33、juniora./n.年少的/者,三年级的/学生,下级(的)

34、kidn.小孩,儿童v.戏弄,取笑

35、knitv.编织,编结;接合,粘合

36、knowvt.知道，了解;认识;识别vi.知道，了解

37、landn.陆地,土地,国家v.(使)靠岸(登陆,降落)

38、laptopn.膝上型电脑

39、lasern.激光

40、lasta.最后的，刚过去的ad.最后n.最后v.持续

41、laughv.笑;(on)讥笑n.笑,笑声

42、layv.放，搁;下(蛋);铺设，敷设;设置，布置

43、layoutn.安排，布局，设计;规划图，布局图

44、lazya.懒惰的,懒散的

45、ornamentv.装饰,美化n.装饰,装饰物

46、ourpron.[we的所有格]我们的

47、outbreakn.(战争,愤怒,火灾等的)爆发,(疾病的)发作

48、outera.外部的,外面的,外层的

49、overseasa.外国的,海外的ad.在海外

50、overthrowv./n.推翻,颠覆

考研英语作文10篇（扩展6）

——考研英语大纲词汇40句菁华

1、stereotypen.陈规，老套，模式化vt.使定型，使模式化

2、sterna.严厉的;坚决的,坚定的n.船尾,舟尾

3、stingv./n.刺,刺痛,剧痛;刺,叮

4、stoopv.弯腰,俯身n.弯腰,曲背

5、stopv.停止;塞住;阻止,阻挠;逗留n.停车站;停止

6、volcanon.火山

7、voltagen.电压

8、warfaren.战争(状态);斗争;冲突

9、waxn.蜡,蜂蜡v.打蜡

10、weaka.虚弱的,软弱的;不够标准的;淡薄的,稀的

11、worshipn.礼拜,礼拜仪式;崇拜v.崇拜,敬仰;做礼拜

12、worthwhilea.值得(做)的

13、writev.写，书写，写字;写作;写信(给)，函告

14、writingn.写,写作;著作,作品

15、yetad.还，尚，仍然;已经conj.然而ad.甚至

16、yourpron.[you的所有格]你的，你们的

17、zincn.锌

18、regionn.地区,地带,行政区,(科学等)领域

19、rejectv.拒绝,抵制,丢弃,排斥,退掉n.落选者

20、remainv.剩下,余留;留待,尚须;仍然是,依旧是

21、remaindern.剩余物,剩下的;余数,余项

22、remedyn.药品;治疗措施v.治疗,医治;纠正,补救

23、removaln.移动,迁居;除去

24、renewv.(使)更新,恢复,重新开始,继续

25、rentv.租,租赁n.租金

26、officialn.官员,行政官员a.官方的,官方的,正式的

27、omitv.省略,删去;遗漏,忽略

28、operationala.操作的,运转的,起作用的,经营的

29、optvi.抉择，选择

30、orchestran.管弦乐队

31、ordinarya.普通的,*凡的,*常的;*庸的

32、oren.矿石,矿砂

33、motivatevt.促动;激励，鼓励，作为…的动机

34、movementn.运动,活动;移动,迁移

35、municipala.市(立,政)的;地方性的,地方自治的

36、musclen.肌肉,体力

37、musculara.肌肉的;肌肉发达的;强健的

38、nailn.指甲,爪;钉v.将…钉牢,钉住

39、naivea.天真的

40、activate

考研英语作文10篇（扩展7）

——考研英语作文：什么样的工厂最重要

考研英语作文：什么样的工厂最重要

Thecoconuttreeisaveryimportantplantinmycountry.Coconuttreeplantationsareimportantsourcesofrevenue,foodandshelter.

Ourcountryearnsalotofmoneyfromtheexportofcoconuttreeproductslikecopra,coconuts,coconutsoil,andcoconutmilk.Thishasbeenthemainsourcesofourforeignexchangeforoveracentury.Infact,manyofthecoconutplantationswereplantedbyvariouscolonialpowerandnow,sinceindependence,arerunbyourowncitizens.

Wenotonlyexportthefoodproductsofthecoconuttree,weeatthemourselvestoo.Thecocoisthebasisofmuchofournationalcuisine,wearefamousforourcurriesmaderichbycoconutmilk.Wealsousetheoiltofryourfoodsaswellastoaddshinetoourskinandhair.

Thefrondsofthecoconuttreearealsousedtocoverthewallsandroofsoftemporaryshelters.Thebreezespassthroughthefrondsandcooltheinterior,buttheheavyrains,whichfalldaily,donotenter.

Thecoconuttreeisaveryversatileandusefulplant.Itisatreethathasservedourcountrywell.

考研英语试卷分析报告范文第13篇Thepastseveralyearshavewitnessedaphenomenonthatavarietyofpromiseshavebeenarisingfromallwalksoflife.Regretfully,quitealotofpromisesaresheernonsense,justastheheninthegivencartooncommitsherselftolayeggswhichareroundwithoutanyanglesandcornersandhaveshells,eggwhitesandyolks.

Oddandfunnyastheysound,suchfalsepromisescanbeseenandheardeverywhereinourcountry.Administrationdepartmentsassuretoperformtheirtaskseffectivelyandfairlywithouttakinganybribes;manufacturingunitsguaranteetoturnoutproductsofgoodquality;commercialenterprisessweartoprovidegenuinecommoditiesandpoliteandenthusiasticservices.Canyoufindanythingnewandsubstantialotherthantheirobligations,dutiesandjobsinthesesocalledpromises?Iguessyouranswerwillbenegative.Asamatteroffact,theirintentiontomakesuchcommitmentsisnothingbuttoputoncivilizedouterclothingtopleaseordeceivethepublic.

Idaresaythatoursocietyissufferingcorruptionandcheatwhicharecausingdamagetosocietybothmateriallyandmorally.Butthehenandherlikeshouldknowthatbydishonestwordsnoonecansurvivetheintensecompetitionundermarketeconomysystem.Theyshouldremembertheoldsaying,“Honestyisthebestpolicy”.

考研英语试卷分析报告范文第14篇考研英语写作占到考研英语试卷的30%，考生在暑期应该开始备考写作，那么如何高效的备考写作是考生最关心的问题之一，老师在此与大家分享暑期考研英语作文备考策略，希望考生合理安排好自己的时间。

首先，考生要了解考研英语写作的类型与要求。

考研英语写作分为两部分：小作文和大作文。小作文要求写100字左右的应用短文写作，主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等，满分为10分。大作文考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。但是根据历年的真题，图画作文是英语一的主考类型，图表作文是英语二的考查类型，图画比较容易拉开考生的分数，图表作文相对较好，属于客观事实的议论问题。大作文是要求写作160-200字左右的文章，满分20。

其次，考生要了解考研作文的评分标准。

尽管小作文和大作文的分数不同，但是他们的评分标准和原则是一样的，这个考研大纲上有详细的说明，都是分为五个档次，小作文2分为一个档次，大作文3分为一个档，总之作文要想拿到高分，需要考生注意以下几点：1.拼写，语法正确，用词恰当。2.文章机构合理。3.文章内容统一，上下文连贯，具有逻辑性。4.根据文章的写作目的和待定读者，恰当选用语域。

再次，考生要读与练相结合。

暑期备考作文时，考生一方面通过了解作文的要求，及写作方法（辅导书或视频学*写作的方法及结构），在进行积累这些常用词汇及常考句型后，考生还要进行练*，可以每周练*一篇大作文和一篇小作文，然后找专业人员批改，每篇作文练*后都要有总结，有提高。同时也可以吸取权威范文的好句子，进行记录和背诵。

总之，作文是考查考生的英语应用能力，考生必须要落实到笔上，切记眼高手低，这个时候考生要有恒心有毅力坚持到底，写作的提高是需要一个过程的，考生要制定好复*规划，同时考生也可以在阅读的过程中来积累一些好句子，在闲暇的时间看看美剧放松一下，提高下自己的口语，这些是可以增加自己学*英语的信心，最后，祝愿各位考生快乐高效的复*！

考研英语试卷分析报告范文第15篇英语一

51.Directions:TheStudentUnionofyouruniversityhasassignedyoutoinformtheinternationalstudentsofanupcomingsingingcontest.Writeanoticeinabout1