人教版小学数学一年级下册第19周学习清单

人教版小学数学一年级下册第19周指读清单

“指读”清单操作指南：

家长可以将每周的学习清单打印下来，让孩子一边用手指着字，一边读题（不

认识的字可以请家长协助），然后口头说出答案即可。

指读，能逐步提高孩子的识字量；指读，对孩子的审题能力会有很大的帮助;

指读时，孩子能专注地审题并开始进行思考。因此，坚持指读练习是有效训练孩

子解题习惯的好举措。

本学期知识梳理

板块内容知识要点

计算两位数加减一位数

数两位数加减整十数

100以内数的组成

与数的认识100以内数的读写

100以内数的大小比较

代求两个量的差

带多余条件的解决问题

数解决问题用数一数、圈一圈的方式解决实际问题

连加连减解决实际问题

几何图形平面图形的认识与拼组

统计分类与整理按标准分类

用象形统计图整理数据

数学找规律图形规律

广角数列规律

生活认识元、角、分

中的认识人民币单位间的换算

数学简单的计算

学习指读清单内容

班级：姓名：学号：评价

一、口算。

15-7=65-30=5+36=72-5=93-8=

68+9=73-5=57+30=89+9=79-5=

7+9-6=44+(14-7)=62-8-40=53-30+8=

二、在O里填上“>”

68+7

。5元

4元5角

三、开动脑筋我会填。

①看图写数。

②9个一和5个十合起来是（）,这个数读作（)O

③64里面有（）个十和（）个一，与它相邻的两个数是（）和（）o

④100里面有（）个十；它比最大的两位数多（）。

⑤比45多20的数是（），比45少8的数是（）。

⑥找规律，填一填。

（1）22、25、（）、31、34、（）、（）。

（2）48、46、44、42、（）、（）、（）。

四、我会在正确答案下面画。

1、草莓54个，苹果比它多得2、一个文具盒的价钱比30元少一些。

多，苹果可能有多少个？一个文具盒可能是多少元？

20个55个90个8元27元32元

五、我会数图形。

①你能把各种图形整理一下吗？

图形1______1□0△口

个数

（2）（）最多，（）最少。

③根据整理结果，请你提一个数学问题，并解答。

六、解决问题。

①花园里有玫瑰花36朵，郁金香30朵，玫瑰花比郁金香多多少朵？

)

答：玫瑰花比郁金香多朵。

②妈妈买了12个包子和8个馒头，小明吃了5个包子，还剩多少个包子?

□OD=D()

答：还剩个包子。

学习指读清单内容

班级:姓名:学号：评价：

一、口算。

15-7=865-30=355+36=4172-5=6793-8=85

68+9=7773-5=6857+30=8789+9=9879-5=74

7+9-6=1044+(14-7)=5162-8-40=1453-30+8=31

二、在O里填上"〉"“<""="。

68-7Q68+7

4元5角<5元

三、开动脑筋我会填。

①看图写数。

五十九）。

③64里面有（6）个十和（4）个一，与它相邻的两个数是（63）和（65）。

④100里面有（10）个十；它比最大的两位数多（1）。

⑤比45多20的数是（65），比45少8的数是（37）。

⑥找规律，填一填。

(1)22、25、(28)、31、34、(37)、(40)o

(2)48、46、44、42、(40)、(38)、(36)

四、我会在正确答案下面画“

1、草莓54个，苹果比它多得2、一个文具盒的价钱比30元少一些。

多，苹果可能有多少个?一个文具盒可能是多少元？

20个55个90个8元27元32元

五、我会数图形。

①你能把各种图形整理一下吗？

图形1______1□0△□

个数53721

②（圆形）最多，（平行四边形）最少。

③根据整理结果，请你提一个数学问题，并解答。

例：长方形比正方形多多少个？5-3=2（个）

六、解决问题。

①花园里有玫瑰花36朵，郁金香30朵，玫瑰花比郁金香多多少朵?