2024年心理咨询师《基础知识》考前冲刺备考速记速练300题（含答案）

PAGEPAGE12024年心理咨询师《基础知识》考前冲刺备考速记速练300题（含答案）一、单选题1.在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者答案：A解析：本题考查心理测验实施中主测者和受测者之间的关系。正确答案为A，即协调关系。在心理测验实施中，主测者需要与受测者建立一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，这种关系被称为协调关系。选项B朋友、C帮助者与被帮助者、D教育者与被教育者都不能完全概括这种关系。因此，本题正确答案为A。2.下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（）。A、病程演进迅速B、妄想常有系统化的倾向C、以意识障碍为主的精神性障碍D、常有人格分裂样改变答案：B解析：本题考查的是偏执性精神障碍的特点。偏执性精神障碍是一种以妄想为主要表现的精神障碍，患者常常对某些事物或人产生过度的猜疑、不信任和敌对情绪，认为自己受到了迫害或陷害，常常有系统化的倾向。因此，选项B符合偏执性精神障碍的特点，是正确答案。选项A、C、D都不符合偏执性精神障碍的特点，因此排除。3.下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是（）。A、在6个月内疾愈B、以精神病性症状为主C、在两周内急性起病D、起病前经历相应的心理创伤答案：A解析：本题考查的是急性短暂性精神障碍的临床特点。急性短暂性精神障碍是指在短时间内出现的精神障碍，通常在数小时至数天内达到高峰，症状持续时间不超过1个月，且在症状消失后，患者能够完全恢复正常。因此，选项A不符合急性短暂性精神障碍的临床特点，是本题的正确答案。选项B指出急性短暂性精神障碍以精神病性症状为主，符合其临床特点；选项C指出急性短暂性精神障碍在两周内急性起病，也符合其临床特点；选项D指出急性短暂性精神障碍起病前经历相应的心理创伤，也符合其临床特点。因此，选项B、C、D都不是本题的答案。4.下列关于现代性道德的科学性的最低标准的说法中，错误的是（）。A、遵守性医学原则B、遵守性心理学原则C、遵守性生理学原则D、遵守性社会学原则答案：D解析：现代性道德的科学性通常涉及到对人性、行为以及社会现象的科学理解和分析。在涉及性的道德和科学讨论中，通常会参考性医学、性心理学和性生理学等原则，因为这些学科提供了关于性的生物基础、心理机制和医学知识的深入理解。A选项提到的“遵守性医学原则”是正确的，因为性医学关注性健康、性功能障碍以及性传播疾病的预防和治疗，这些原则对于道德判断中涉及性的部分是至关重要的。B选项中的“遵守性心理学原则”也是正确的，因为性心理学研究性行为的心理动机、性取向以及性心理发展等，这些原则对于理解人的性行为和性道德具有重要意义。C选项“遵守性生理学原则”同样正确，性生理学关注性器官的解剖结构、性反应以及性生理机制等，这些原则对于道德判断中涉及性的自然基础是必要的。然而，D选项“遵守性社会学原则”在此处被视为错误。虽然性社会学研究性行为的社会文化、性别角色以及性规范等，但它并不直接构成现代性道德科学性的最低标准。道德判断的科学性更多地基于生物学、医学和心理学等自然科学原则，而不是社会科学原则。社会科学原则在道德判断中可能起到辅助或解释作用，但通常不是最低的科学性标准。因此，正确答案是D。5.虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和（）来引导。A、情绪B、认知C、评价D、想象答案：D解析：本题考查的是虚拟沟通的进程。虚拟沟通是指通过网络等虚拟媒介进行的沟通，与面对面沟通有所不同。在虚拟沟通中，沟通者的主观感受和想象力会更加重要，因为他们无法直接观察到对方的面部表情、语气等非语言信息，需要通过自己的主观感受和想象力来推测对方的意图和情感。因此，本题的正确答案为D，即虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和想象来引导。其他选项也与虚拟沟通有关，但不是本题的正确答案。6.一般来说，人在()时，情感体验最为深刻。(2009-11)A、身体运动B、身体接触C、目光接触D、身体欠安答案：B解析：在探讨人在何时情感体验最为深刻时，我们需要考虑身体接触在人际关系和情感体验中的重要性。A选项“身体运动”虽然与情感体验有关，但并非直接关联。身体运动可能带来愉悦或疲劳，但不一定是最深刻的情感体验。B选项“身体接触”是人类社交互动中非常重要的一环。它可以直接传递情感，如安慰、爱、关心等，这种直接的物理接触往往能引发更深刻、更直接的情感体验。C选项“目光接触”虽然也是非言语交流的重要方式，但它通常更多地与理解和沟通相关，而并非最直接的情感体验方式。D选项“身体欠安”通常与不适或痛苦相关，虽然这种体验深刻，但并非题目所指的“一般来说”的情感体验。因此，考虑到身体接触在情感交流中的直接性和深刻性，B选项“身体接触”是最符合题目要求的答案。7.标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。A、5、2B、6、3C、8、5D、10、7答案：A解析：标准九分是一种常用于教育和心理测量的分数系统，它的量表是基于正态分布的。在正态分布中，平均数（均值）通常设定为0或者一个方便计算的数值，而标准差则是描述数据离散程度的一个统计量。但在标准九分量表中，为了更直观地反映分数等级，通常会对原始分数进行转换，使得平均数为一个中间值（如5或6），而标准差则根据量表的等级和需要设定的分数范围来确定。考虑到标准九分是一个9级的分数量表，为了使得分数能够均匀地分布在量表上，同时保证有一半的分数位于平均数之上，一半位于平均数之下，最直观的选择是将平均数设为5（9级中的中间数）。而标准差通常设置为一个较小的值，以便分数能够在较小的范围内变化，同时保持一定的区分度。在这里，标准差设为2是一个合理的选择，因为它可以确保分数在3到7之间变化（即平均数上下一个标准差的范围），这个范围能够覆盖量表的大部分等级。因此，正确答案是A，即以5为平均数，以2为标准差的一个量表。8.海德（1958)认为，人们归因时，首先使用（）原则。A、不变性B、易变性C、协变性D、特异性答案：A解析：海德（FritzHeider）在其1958年的研究中，提出了归因理论，该理论旨在解释人们如何解释自己和他人的行为，并将这些行为归因于内部或外部的因素。在海德的归因理论中，他特别强调了三个重要的原则：不变性原则、区别性原则和一致性原则。不变性原则指的是人们在归因时，倾向于寻找那些跨情境和时间保持一致的因素。这意味着人们会寻找那些不因情境变化而改变的行为原因。海德认为，这种原则在归因过程中是首要的，因为它有助于我们理解那些稳定、持久影响行为的原因。易变性原则并不是海德归因理论中的核心原则，因此B选项不是正确答案。协变性原则是指某个原因与某个结果之间是否存在一致的变化关系，即原因的存在与否与结果的存在与否是否同步变化。尽管这是归因理论中的一个重要概念，但根据海德的理论，它不是首先使用的原则。特异性原则也不是海德归因理论中的核心原则，因此D选项同样不是正确答案。综上所述，根据海德的归因理论，人们在归因时首先使用的是不变性原则。因此，正确答案是A。9.胆汁质气质类型的高级神经活动过程的特点是（）。A、强、平衡、灵活B、强、不平衡C、强、平衡、不灵活D、弱答案：B解析：根据心理学的相关理论和气质类型理论，胆汁质类型的高级神经活动过程的特点是强烈的、不平衡的，这导致他们在处理问题和情感时可能表现出冲动、急躁和情绪不稳定。因此，答案为B。10.弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。A、超我B、冲动C、自我D、现实答案：A解析：弗洛伊德认为，人的心理结构由三个部分组成：本我、自我和超我。其中，超我是道德规范和社会规范的内化，是人的道德意识和道德行为的来源。道德性焦虑是指人在道德决策和行为中所感受到的焦虑和不安。弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于超我，即人内心深处的道德规范和社会规范，因为这些规范往往与个体的冲动和欲望相冲突，导致人在道德决策和行为中感到焦虑和不安。因此，本题的正确答案为A，即道德性焦虑中的危险来自于超我。11.下列说法中错误的是（）。A、人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在B、人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象，是每个正常人都有的C、人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物D、人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性答案：D解析：首先，我们逐一考察各个选项：A选项提到人类“性”之普遍性体现在性与人类共同在。这是正确的，因为性是人类生物属性的一个基本方面，自人类诞生以来，性就与人类共存。B选项表示人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象，是每个正常人都有的。这也是正确的，因为性是人类生理结构中的一部分，不论性别、年龄或文化背景，都是人类共有的。C选项说人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物。这也是准确的，因为除了通过医学手段（如试管婴儿）实现的人工受孕外，绝大多数人类都是通过性行为繁衍后代的。然而，D选项提出人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性。这个说法是不准确的。虽然人类可以在任何季节进行性行为，但人类的性活动并不表现出无季节性的特征。实际上，人类的性活动可能受到多种因素的影响，包括社会、文化、气候等，这些因素可能在不同季节产生不同的影响。因此，错误的选项是D。12.积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A、适应B、动机C、组织D、信号答案：C解析：本题考查情绪和情感的功能。情绪和情感是人类的基本心理现象，具有多种功能。其中，组织功能是指情绪和情感可以调节和促进活动，使人们更加有条理地完成任务。因此，本题的正确答案为C。其他选项的解释如下：A.适应功能是指情绪和情感可以帮助人们适应环境和应对挑战。B.动机功能是指情绪和情感可以激发人们的行为和动力。D.信号功能是指情绪和情感可以传递信息和意义。13.在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够()。A、根据社会要求和道德规范行事B、根据自己的思想意识行事C、按照自我认可的方式行事D、与自我要求一致答案：A解析：考察《变态心理学》正常与异常心理的四标准。其中，社会适应标准是指，人能够维持生理和心理活动的稳定状态，能依照社会生活的需要，适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能依照道德要求和社会规范行事。14.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种()。A、随意注意B、不随意注意C、有意注意D、随意后注意答案：B解析：不随意注意是没有事先预定的目的，也不需要意志努力的注意。它是由环境中的新奇、刺激等随机因素引起的。因此，选项B是正确的答案。15.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是（）。A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧、贤明品质答案：B解析：本题考查的是艾里克森的人格发展理论。根据艾里克森的理论，成年早期的人格特征是爱的品质，即个体能够建立亲密的关系，表达爱和关怀。因此，选项B为正确答案。其他选项中，诚实品质、关心品质和智慧、贤明品质都是良好的人格特征，但不是成年早期的主要特征。16.受应试动机影响较小的测验是（）。A、成就测验B、智力测验C、能力倾向测验D、投射测验答案：D解析：本题考查的是测验的应试动机影响。应试动机是指受试者在参加测验时的心理状态和动机，它可能会影响测验结果的准确性。因此，受应试动机影响较小的测验应该是那些不容易被受试者的心理状态和动机所影响的测验。A.成就测验：成就测验是一种评估受试者在某个领域内的知识、技能和能力的测验。由于成就测验的结果与受试者的学习成果密切相关，因此受试者的应试动机可能会对测验结果产生影响，因此不是受应试动机影响较小的测验。B.智力测验：智力测验是一种评估受试者智力水平的测验。虽然智力测验的结果与受试者的应试动机关系不大，但是受试者的心理状态和动机可能会影响其在测验中的表现，因此不是受应试动机影响较小的测验。C.能力倾向测验：能力倾向测验是一种评估受试者在某个特定领域内的能力和倾向的测验。由于能力倾向测验的结果与受试者的能力和倾向密切相关，因此受试者的应试动机可能会对测验结果产生影响，因此不是受应试动机影响较小的测验。D.投射测验：投射测验是一种评估受试者心理特征和个性的测验。由于投射测验的结果是通过受试者对一些模糊或不确定的刺激作出反应来得出的，因此受试者的应试动机对测验结果的影响较小，因此是受应试动机影响较小的测验。综上所述，选项D正确，是受应试动机影响较小的测验。17.()年，二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。A、1904B、1954C、1896D、1908答案：B解析：《咨询心理学杂志》是心理咨询领域的重要出版物。要确定该杂志的创办年份，我们需要参考心理咨询学科的发展历史和相关文献资料。在心理咨询学科的发展过程中，美国心理学家起到了关键的作用。根据历史记录，二十余名美国心理学家在1954年共同发起并创办了《咨询心理学杂志》。这一举措标志着心理咨询作为一个专业领域的正式确立，并为后续的心理咨询研究和实践提供了重要的学术平台。因此，通过比对选项，我们可以确定B选项“1954”是正确的答案。18.在艾里克森的理论中，“繁衍”一词（）。A、仅指生育后代B、仅指事业的发展C、不单单指生育后代，更多的是指事业的发展D、更多的是指生青后代答案：C解析：艾里克森（ErikErikson）的心理社会发展理论描述了人的一生中需要经历的心理社会发展的八个阶段。其中，“繁衍”一词在艾里克森的理论中，并不仅仅指代生物意义上的生育后代，即A选项“仅指生育后代”是错误的。同样，B选项“仅指事业的发展”也是片面的，因为它没有考虑到艾里克森理论中“繁衍”的深层含义。在艾里克森的理论中，“繁衍”更多地被理解为一种广义的、非生物意义上的再生产，它不仅包括生育后代，也涵盖了个人在职业、艺术、政治、社会等方面的贡献和成就，即个人的事业发展。这种“繁衍”是个人对自己、对他人以及对社会的贡献和影响的体现。因此，C选项“不单单指生育后代，更多的是指事业的发展”准确地反映了艾里克森理论中“繁衍”一词的含义。而D选项“更多的是指生育后代”则没有涵盖“繁衍”在艾里克森理论中的全部含义。所以，正确答案是C。19.在能力测验中，通常需要一个反映难度水平的指标，在非能力测验（如人格测验）中，类似的指标称（）。A、流畅性B、灵活性C、通俗性D、相似性答案：C解析：在心理测量和评估中，不同的测验类型需要使用不同的指标来评价其有效性和适用性。在能力测验中，难度水平是一个关键指标，用于评估试题或测验任务对于被试者的难易程度。与此类似，在非能力测验（如人格测验）中，也需要一个指标来反映测验项目的普遍性或可理解性，这就是“通俗性”。A选项“流畅性”通常用来描述被试者在完成任务时思维的流畅程度，与难度或通俗性无关。B选项“灵活性”则更多地与认知灵活性和适应性相关，也不适用于评价非能力测验的通俗性。D选项“相似性”一般用来描述两个或多个事物之间的相似程度，并不作为测验的评价指标。因此，C选项“通俗性”是在非能力测验中类似于能力测验中难度水平的指标，用于评价测验项目的普遍性和可理解性。所以正确答案是C。20.关于家庭心理咨询的主要原则，下列说法中错误的是（）。A、不要以自己的价值观来揣摩求助者B、敢于判断破裂家庭或死亡婚姻C、将问题具体化、客观化D、尽量地坚持夫妻双方同时参加咨询答案：B解析：本题考查家庭心理咨询的主要原则。选项A、C、D都是正确的原则，而选项B是错误的。家庭心理咨询的主要目的是帮助家庭成员解决问题，而不是判断家庭是否破裂或婚姻是否死亡。因此，选项B是错误的。综上所述，本题答案为B。21.成年期的自我发展主要经历的阶段不包括（）。A、遵奉者水平B、自律水平C、公平水平D、自主水平答案：B解析：本题考查成年期的自我发展阶段。自我发展理论认为，成年期的自我发展主要经历了四个阶段，分别是遵奉者水平、公平水平、自主水平和后自主水平。其中，遵奉者水平是指个体在这个阶段主要依赖于外部权威和规则，缺乏自我意识和自我决策能力；公平水平是指个体开始意识到自己的价值和权利，开始追求公平和平等；自主水平是指个体开始独立思考和决策，具有自我意识和自我控制能力；后自主水平是指个体在自我实现和自我超越方面达到更高的境界。因此，本题的正确答案为B，自律水平并不是成年期的自我发展阶段之一。22.皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。A、2、3、4B、4、5、6C、5、6、7D、7、8、9答案：C解析：皮亚杰（JeanPiaget）是儿童心理学的著名学者，他提出了儿童认知发展的四个阶段理论，其中涉及到守恒概念的发展。守恒是指儿童对事物属性的认知不因事物外表形态的变化而改变。*质量守恒：儿童通常在大约5岁时开始理解质量守恒，即一个物体的质量（物质的多少）不会因为其形状或空间位置的改变而改变。*重量守恒：儿童在大约6岁时开始掌握重量守恒，即物体的重量不会因为其摆放方式或位置的变化而改变。*容量守恒：儿童在大约7岁时开始具有容量守恒的概念，即液体的容量不会因为容器形状的改变而改变。根据皮亚杰的理论和上述分析，正确答案是C，即儿童在5岁时理解质量守恒，6岁时掌握重量守恒，7岁时具有容量守恒的概念。23.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会（如大学学习期间）。这个时期可以称（）。A、同一性确立期B、心理代偿期C、危机处理期D、延缓偿付期答案：D解析：本题考查的是青年时期的心理发展阶段。选项A的同一性确立期是指青年时期通过探索自我和社会角色来建立自我认同和价值观，与题目不符；选项B的心理代偿期是指个体在面对挫折和失落时采取的一种心理防御机制，也与题目不符；选项C的危机处理期是指青年时期面临的各种生活和身份转变所带来的心理危机，虽然与题目有一定关联，但并不准确；选项D的延缓偿付期则是指社会给予青年暂缓履行成人责任和义务的机会，与题目描述相符，因此为正确答案。24.相互作用论的代表人物是()。（2009-05）A、皮亚杰B、普莱尔C、吴伟士D、班杜拉答案：A解析：相互作用论是心理咨询与治疗的理论之一，其代表人物是皮亚杰。因此，选项A是正确的答案。25.迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性答案：B解析：这道题目考察的是对意志品质的理解。A选项“自觉性”是指个体在行动中具有明确的目的性，并主动支配自己的行动使之符合该目的。它并不直接涉及“迅速地、不失时机地采取决定”的特质。B选项“果断性”是指个体能够迅速而有效地做出决定，并在深思熟虑的基础上坚决地执行决定。它强调的是在面临选择时能够迅速、明确地做出决策，并付诸行动。这与题目中“迅速地、不失时机地采取决定”的描述相吻合。C选项“坚韧性”是指个体在行动过程中坚持不懈、百折不挠地克服困难、完成任务的品质。它强调的是在困难和挑战面前的持久性和毅力，与题目描述不符。D选项“自制性”是指个体能够自觉地控制和调节自己的情绪和行动，既善于激励自己勇敢地去执行决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。它更侧重于个体对自己行为的控制和调节，与题目描述不符。因此，正确答案是B，即“果断性”。26.如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的校标的方差占总方差的比例是（）。A、80％B、46％C、20％D、64％答案：D解析：效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示，决定性系数是效度系数的平方，它表示测验正确预测或解释的校标的方差占总方差的比例。因此，在本题中，测验的效度是0.80，可得出决定性系数=0.8*0.8=0.64,那么测验分数正确预测校标的比例是64%。因此选D。27.威尔尼克中枢又叫（）。A、言语运动中枢B、视觉性言语中枢C、书写性言语中枢D、听觉性言语中枢答案：D解析：威尔尼克中枢（Wernicke'sarea）是大脑中的一个重要区域，主要负责处理和理解语言信息。在大脑的解剖学和神经科学中，该区域通常被称为听觉性言语中枢，因为它与听觉输入和言语理解紧密相关。A选项“言语运动中枢”通常指的是布罗卡区（Broca'sarea），这是大脑中的另一个重要区域，负责语言的产生和运动性言语的输出。B选项“视觉性言语中枢”并不是威尔尼克中枢的别称，而是指与视觉输入相关的言语处理区域，这通常与阅读和理解书面语言有关。C选项“书写性言语中枢”也不是威尔尼克中枢的正式名称，它可能指的是与书写和书写性言语产生相关的脑区。D选项“听觉性言语中枢”是威尔尼克中枢的正确别称，因为它主要负责处理和理解通过听觉输入的言语信息。因此，正确答案是D。28.人本主义的主要代表人物是（）。A、冯特和铁钦纳B、杜威和安吉尔C、罗杰斯和马斯洛D、魏特海默、克勒和科夫卡答案：C解析：本题考查的是人本主义的主要代表人物。人本主义是一种心理学理论，强调人的自我实现和自我价值的重要性。其主要代表人物是罗杰斯和马斯洛。选项A中的冯特和铁钦纳是德国浪漫主义哲学家，与人本主义无关；选项B中的杜威和安吉尔是教育学家和哲学家，也与人本主义无关；选项D中的魏特海默、克勒和科夫卡是文学家和哲学家，同样与人本主义无关。因此，正确答案为C。29.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()。(2011-05)A、坚韧性B、果断性C、自制性D、自觉性答案：D解析：与易受暗示性和武断性相反的意志品质是自觉性。因为自觉性指的是一个人能够有意识地控制自己的行为，不受外界的干扰和影响，能够自主地做出决策和行动。而易受暗示性和武断性则是不够自觉的表现，因此与它们相反的意志品质就是自觉性。30.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（）。A、初始期B、惊吓期C、恢复期D、康复阶段答案：C解析：本题考查对于心理创伤的恢复过程的理解。经受破坏性压力的个体，可能会出现逢人就述说自己遭遇的行为，这是一种心理上的宣泄和寻求支持的方式。根据心理创伤的恢复过程，经历了惊吓期后，个体会进入恢复期，这个阶段主要是通过寻求支持、接受帮助、重新建立信任等方式来缓解心理创伤。因此，可推断出该个体处于恢复期。故选C。31.塞利提出的适应压力的第三阶段是（）。A、警觉阶段B、搏斗阶段C、衰竭阶段D、恢复阶段答案：C解析：本题考查的是塞利适应压力理论中的第三阶段。根据塞利适应压力理论，人在面对压力时会经历三个阶段：警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。其中，第三阶段是衰竭阶段，即当人长时间处于搏斗阶段无法解决压力时，身体会出现疲劳、免疫力下降等症状，最终导致身体崩溃。因此，本题的答案为C。32.躯体疾病患者伴有（）的症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。A、虚弱症B、谵妄C、抑郁D、夸大疾病体验答案：B33.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。（2009-05）A、积极B、双向作用C、消极D、定势作用答案：C解析：刻板印象是指对某个群体或个人进行简单化的概括和固定的印象，往往忽视了他们的多样性和差异性。这种基于有限经验的刻板印象往往是消极的，因为它可能会导致歧视、偏见和误解。因此，选项C“消极”是正确的答案。34.双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。A、爱情B、喜欢C、依恋D、单相思答案：A解析：本题考查的是情感关系中的特点。双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这种特点是爱情的表现。因此，答案选A。其他选项的特点与题干描述不符。35.老年人听觉感受性降低的特点是（）。A、首先丧失对低频声音的听觉B、首先丧失对中频声音的听觉C、首先丧失对高频声音的听觉D、首先丧失对低频和高频两端声音的听觉答案：C解析：老年人听觉感受性降低是一种常见的现象，其特点是逐渐丧失对高频声音的听觉。这是因为随着年龄的增长，耳蜗内的毛细胞逐渐退化，导致高频声音的刺激无法被有效地传递到大脑中，从而影响了老年人对高频声音的听觉感受性。因此，选项C是正确答案。其他选项中，低频声音的听觉通常是最后丧失的，而中频声音的听觉则相对较为稳定。36.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫（）。A、表象B、想象C、形象思维D、再造想象答案：A解析：本题考查的是心理学中的概念。过去感知过的事物在头脑中再现的过程叫做“表象”，因此答案选A。选项B“想象”是指在头脑中创造新的形象，与题目所问不符；选项C“形象思维”是指通过形象来进行思考，也不符合题目所问；选项D“再造想象”没有明确的定义，也不是正确答案。因此，本题的正确答案是A。37.听觉的特性包括（）。A、频率、波长和振幅B、频率、振幅和波形C、音调、响度和音色D、音调、强度和响度答案：C解析：本题考查的是听觉的特性。选项A中的波长是与光学有关的概念，与听觉无关；选项B中的波形也不是听觉的特性，而是指声波的形状；选项D中的强度与响度是同义词，不是两个不同的特性。因此，正确答案为C，即音调、响度和音色是听觉的特性。其中，音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的质地或品质，是由声波的谐波组成情况决定的。38.柯尔伯格的道德发展理论认为()。A、道德发展的先后次序是固定不变的B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢答案：A解析：柯尔伯格认为，道德发展的顺序是固定的，因此A正确，B、错误。可是并不是所有的人在同样的年龄达到同样的发展水平，事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。柯尔伯格认为只有少数人在20岁后能达到第三级水平。整个发展趋势是从个体水平，经由社会水平向道德理念水平发展的，C、D错误。39.关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。A、社会化水平B、社会效益C、是否有足够高水平的咨询师D、社会的认可答案：C解析：心理咨询达到职业化阶段，通常需要从多个维度来衡量其发展的程度和成熟性。以下是对各个选项的分析：A.社会化水平：这是衡量一个职业是否成熟和普遍被社会接受的重要指标。心理咨询作为一个职业，其社会化水平越高，说明它在社会中的普及程度越高，越能被大众理解和接受。B.社会效益：心理咨询作为一种专业服务，其社会效益体现在它对于提高人们心理健康水平、缓解心理压力、促进社会和谐等方面的贡献。因此，社会效益是衡量心理咨询职业化程度的重要标准之一。C.是否有足够高水平的咨询师：这个选项虽然与心理咨询的职业化水平有一定关系，但并不是一个直接的可操作性指标。因为“高水平”的评判标准可能因人而异，且高水平咨询师的数量并不一定直接反映心理咨询职业化的整体状况。更重要的是，心理咨询职业化的关键在于其制度化、规范化和专业化水平，而不仅仅是咨询师的水平。D.社会的认可：社会的认可是心理咨询职业化的重要标志之一。只有当社会普遍认可心理咨询的价值和作用时，它才能作为一个独立的职业存在并持续发展。综上所述，选项C“是否有足够高水平的咨询师”并不是衡量心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，因此是错误的说法。正确答案是C。40.精神活动包括（），属于精神分析的人格结构观点。A、本我、自我和超我B、意识、潜意识和前意识C、个体保存、种族延续D、生物、心理和社会答案：A解析：本题考查的是精神分析的人格结构观点。精神分析认为人的精神活动包括本我、自我和超我三个方面。其中，本我是人的原始本性，包括本能和冲动；自我是人的意识和理智的表现，是对本我和超我之间的冲突进行调节的中介；超我是人的道德和理想的表现，是对自我和本我进行规范和约束的力量。因此，选项A“本我、自我和超我”是正确答案。选项B“意识、潜意识和前意识”是弗洛伊德的精神结构理论，不是人格结构观点；选项C“个体保存、种族延续”是弗洛伊德的生命本能理论，也不是人格结构观点；选项D“生物、心理和社会”是心理学的三个基本领域，也不是人格结构观点。因此，本题的正确答案是A。41.关于理性反应的概念，错误的理解是（）。A、理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物B、理性反应是心理发展成熟的表现C、理性反应在心理健康人群中表现得最广泛D、理性反应难以完善地形成决策答案：D解析：本题考查对理性反应概念的理解和错误理解。理性反应是指以事物之间的客观逻辑去反应外部事物，是心理发展成熟的表现，但并不一定在心理健康人群中表现得最广泛。而错误的理解是理性反应难以完善地形成决策，这是不正确的。因此，选项D为本题答案。42.可信的测验未必有效，有效的测验（）。A、未必可信B、必定可信C、必定不可信D、不确定答案：B解析：在心理测量和评估中，一个测验的“可信性”（reliability）和“有效性”（validity）是两个重要的指标。*可信性（reliability）：指一个测验在不同时间、不同情境下对同一群体进行测量时，所得结果的一致性或稳定性。*有效性（validity）：指一个测验能否准确测量到它想要测量的目标或特质的程度。虽然可信的测验未必有效（因为即使测验结果稳定，也可能并未准确测量到目标特质），但有效的测验一定是可信的。这是因为如果一个测验能够有效测量到目标特质，那么它必然会在不同时间、不同情境下对同一群体提供一致或稳定的测量结果，否则就不能称其为“有效”。因此，对于有效的测验，它必然是可信的。所以正确答案是B：必定可信。43.预测效率指数E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为0.80，E=40,这表明由于该测验的使用，使得我们在估计受测者的效标分数时，减少了（）的误差。A、60%B、50%C、40%D、30%答案：C解析：预测效率指数E值是用来量化测验在减少误差方面的效果的。其计算公式通常与效度系数（如0.80）有关，但具体的计算公式可能因不同的测验和领域而异。然而，从题目给出的信息中，我们可以直接根据E值来推断误差减少的百分比。E值表示的是由于使用测验而减少的误差比例。具体来说，如果E=40，那么它意味着由于使用测验，我们在估计受测者的效标分数时，减少了40%的误差。这是因为E值直接对应了误差减少的百分比。因此，选项C（40%）是正确的答案。44.抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的（）A、自我调整B、自主满足C、延迟满足D、自我约束答案：C解析：本题考查的是儿童自我控制能力中的一个方面，即抑制欲望的即时满足，学会等待。选项中，自我调整和自主满足都没有涉及到等待的问题，自我约束虽然有一定的相关性，但并没有强调等待的重要性。因此，正确答案为C，即延迟满足。延迟满足是指在面对自己的欲望时，能够控制自己的行为，不立即满足自己的欲望，而是等待更好的时机或更好的方式来满足自己的需求。这种能力对于儿童的成长和发展非常重要，可以帮助他们更好地适应社会环境，掌握自己的情绪和行为。45.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的()。(2008-11)A、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性答案：B解析：个体对事件的实际反应取决于压力相对于个体适应能力的相对强度。在这个过程中，个体通过中介系统（如认知、情感和行为反应）对压力进行增益或消解，从而产生对事件的反应。因此，正确答案是B，即压力的相对强度。推理过程如下：首先，题目提到了个体对事件的实际反应，这涉及到压力和个体适应能力的相互作用。其次，题目中提到了经过中介系统的增益或消解，这表明中介系统在这个过程中起到了作用。最后，题目要求选择的是压力的主要特点，而相对强度是压力的一个关键特点，因为它描述了压力与个体适应能力的相对强度关系。因此，根据题目中的信息，可以得出答案为B。46.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。（2009-05）A、安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋B、容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋C、初级依恋、次级依恋、高级依恋D、无差别的社会反应，有差别的社会反应、特殊情感联结答案：A解析：艾斯沃斯（Ainsworth）是一位心理学家，她通过著名的“陌生情境测验”来研究婴儿的依恋类型。根据她的研究，婴儿依恋被划分为三种主要的类型：安全型依恋（secureattachment）、回避型依恋（avoidantattachment）和反抗型依恋（resistantattachment）。A选项“安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋”正是艾斯沃斯所划分的三种依恋类型。安全型依恋的婴儿在母亲离开时表现焦虑，但母亲返回时则能较快地平静并易被安慰；回避型依恋的婴儿对母亲的离开和返回都没有明显反应；反抗型依恋的婴儿在母亲离开时极度焦虑，母亲返回时又表现出愤怒或抵抗。B选项“容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋”是托马斯和切斯（Thomas&Chess）对婴儿气质类型的划分，与艾斯沃斯的依恋分类不同。C选项“初级依恋、次级依恋、高级依恋”并非艾斯沃斯或其他主流理论中的分类方式。D选项“无差别的社会反应，有差别的社会反应、特殊情感联结”描述了婴儿在社会互动中的不同反应阶段，但并非艾斯沃斯所指的依恋类型。因此，正确答案是A。47.人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和，这是（）。A、简约模式B、平均模式C、加权模式D、加法模式答案：D解析：本题考查的是人们形成总体印象时所采用的评价模式。根据题干中的“参考的是各种品质的评价分值的总和”，可以推断出人们采用的是加法模式。因此，本题的答案为D。其他选项的含义如下：简约模式是指人们只关注某些关键信息，而忽略其他信息；平均模式是指人们将各种品质的评价分值求平均数；加权模式是指人们根据各种品质的重要程度赋予不同的权重，然后将各种品质的评价分值加权求和。48.颜色的属性包括（)。A、色调、明度和饱和度B、光的波长、强度和纯度C、彩色和非彩色D、饱和色和非饱和色答案：A解析：本题考查颜色属性的基本概念。颜色的属性包括色调、明度和饱和度，其中色调是指颜色的种类，如红色、黄色等；明度是指颜色的明暗程度，如深色、浅色等；饱和度是指颜色的纯度，如鲜艳、暗淡等。因此，选项A为正确答案，选项B、C、D均与颜色属性的基本概念不符。49.大脑两半球和身体两侧的神经纤维是对侧传导和支配的，这是因为（）的缘故。A、在脑干上有个网状结构B、在延脑里有个椎体交叉C、大脑两半球功能不对称D、小脑有管理肌肉运动的结构答案：B解析：在神经解剖学中，大脑两半球与身体两侧的神经纤维的连接是通过延脑中的椎体交叉实现的。椎体交叉位于延脑（脑干的一部分）中，它是上行脊髓纤维在延脑内交叉到对侧的重要结构。这意味着来自身体左侧的感觉信息（如触觉、痛觉等）会经过脊髓上传至延脑的椎体交叉处，然后交叉至右侧的大脑半球进行处理；同样，来自身体右侧的感觉信息也会交叉至左侧的大脑半球。这种对侧传导和支配的机制使得大脑两半球能够分别处理来自身体两侧的信息。A选项提到的脑干上的网状结构主要负责觉醒、注意、睡眠等意识状态，与大脑两半球与身体两侧的神经纤维的对侧传导和支配没有直接关系。C选项提到的大脑两半球功能不对称，即大脑半球的功能分工，如左脑主要负责语言、逻辑等功能，右脑主要负责空间、艺术等功能，这虽然是一个重要的神经学现象，但也不是解释大脑两半球与身体两侧神经纤维对侧传导和支配的直接原因。D选项提到的小脑管理肌肉运动的结构主要参与协调身体运动和维持身体平衡，与题目中的描述无关。因此，正确答案是B，即在延脑里有个椎体交叉的缘故。50.在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循()原则。A、满意B、道德C、现实D、快乐答案：C解析：在弗洛伊德的人格结构理论中，他将人格分为三个部分：本我（id）、自我（ego）和超我（superego）。其中，本我代表了人的原始冲动和欲望，追求的是即时的满足和快乐；超我则是内化了的道德原则、社会规范和文化价值，追求的是道德完善；而自我则位于这两者之间，它起着调节和平衡的作用，遵循的是现实原则。具体来说，自我在人格结构中扮演着调解者的角色，它既要满足本我的欲望，又要考虑现实的可能性和超我的道德要求。因此，自我遵循的是现实原则，即在现实允许的范围内，尽量满足本我的需求，同时遵循超我的道德原则。所以，根据弗洛伊德的理论，选项C“现实”是正确的答案。51.不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫（）。A、感觉适应B、感觉后像C、感觉对比D、联觉答案：C解析：本题考查的是心理学中的感觉现象。感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。例如，当我们在黑暗中待一段时间后，进入明亮的房间会感觉眼睛刺痛，这就是感觉对比的表现。感觉适应是指在持续受到同一刺激时，感觉器官对该刺激的敏感度逐渐降低；感觉后像是指在感觉刺激消失后，仍能在感觉器官内产生短暂的感觉体验；联觉是指不同感觉模式之间的相互影响，例如看到某种颜色时会联想到某种味道。因此，本题答案为C。52.个体行为稳定性和一致性的关键是个体有一个稳定的()。A、社会角色B、自我评价C、社会身份D、自我意识答案：D解析：个体的行为稳定性和一致性的关键是个体有一个稳定的自我意识，即个体对自己身份和角色的认知和认同。自我意识能够使个体的行为在长时间内保持稳定和一致，而不仅仅是受外界环境和他人影响所改变。其他选项如社会角色、社会身份、自我评价虽然也可能影响个体的行为，但它们并不是个体行为稳定性和一致性的关键因素。53.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。（2008-05）A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质答案：D解析：艾里克森（ErikErikson）是著名的发展心理学家，他提出了心理社会发展的八个阶段理论，每个阶段都有其特定的心理社会冲突和应形成的人格品质。童年期，即他的理论中的第四阶段（6-12岁），主要冲突是勤奋对自卑，此阶段儿童应该学会学习所需的技能，并在学校和家庭中得到认同，以建立个人能力的价值感。在这个阶段，儿童应该发展出“能力品质”，即对自己能力的信心和掌握感。这种品质使他们能够面对学业和社会压力，形成对自我的积极评价。因此，选项D“能力品质”是正确的。A选项“希望品质”对应于艾里克森理论中的婴儿期（0-1.5岁），B选项“意志品质”对应于学前期（3-6岁），C选项“目标品质”并不是艾里克森理论中的直接阶段或品质，因此这些选项都不符合题目要求。54.意志行为的基本阶段分为（）。A、准备阶段和执行阶段B、初始阶段和结果阶段C、酝酿阶段和行动阶段D、行动阶段和完成阶段答案：A解析：本题考查的是意志行为的基本阶段。意志行为是指有意识地进行的、目的明确的行为。其基本阶段包括准备阶段和执行阶段。准备阶段是指在行动前的一段时间内，个体对行动目标进行思考、计划和准备的过程。执行阶段是指实际进行行动的过程。因此，本题的正确答案为A。选项B、C、D都不符合意志行为的基本阶段的定义。55.巴甫洛夫认为，高级神经活动类型是由（）构成的。A、两种基本神经过程的不同组合B、神经过程的三个特性C、心理活动的动力特征D、两种基本神经过程的三个特性的不同组合答案：D解析：巴甫洛夫（Pavlov）是著名的俄国生理学家，他提出了经典的条件反射理论，并深入研究了神经活动。在他的理论中，高级神经活动类型是由两种基本神经过程（兴奋和抑制）以及它们的三个特性（强度、平衡性和灵活性）的不同组合来构成的。*A选项只提到了两种基本神经过程的不同组合，但没有提及这三个特性，因此是不完整的。*B选项只提到了神经过程的三个特性，但没有提及两种基本神经过程，因此也是不正确的。*C选项提到的是心理活动的动力特征，这虽然与神经活动有关，但不是巴甫洛夫理论的核心内容。*D选项正确地将两种基本神经过程（兴奋和抑制）与它们的三个特性（强度、平衡性和灵活性）的不同组合相结合，这符合巴甫洛夫关于高级神经活动类型的理论。因此，正确答案是D。56.社会感染的特点不包括（）。A、全面性B、双向性C、接受的迅速性D、爆发性答案：A解析：社会感染是指个体在特定的社会环境中，受到他人的情绪、行为或观点的影响，从而不自觉地表现出与之一致的情绪、行为或观点的现象。我们来看下每个选项：A.全面性：这个特点并不直接描述社会感染。社会感染往往是在特定的情境或群体中发生的，而不是全面覆盖所有个体或情境。因此，全面性不是社会感染的特点。B.双向性：社会感染是双向的，即个体既可以影响他人，也可以被他人影响。这种相互影响体现了社会感染的双向性。C.接受的迅速性：社会感染常常导致情绪、行为或观点的迅速传播和接受，因为人们在群体中的行为往往会受到群体其他成员的影响。D.爆发性：在某些情况下，社会感染可能呈现爆发性的特征，即情绪、行为或观点的迅速扩散和蔓延。综上所述，全面性不是社会感染的特点，因此正确答案是A。57.同质性信度主要代表测验内部()间的一致性。（2008-05）A、两半测验B、题目与分测验C、所有题目D、分测验答案：C解析：同质性信度，也称为内部一致性信度，是评估测验内部所有题目是否测量了相同特质或概念的程度。具体来说，它考察的是测验中各个题目之间的相关性或一致性。A.两半测验：这是分半法计算信度时的一个概念，指的是将测验题目分成两个等量的部分，然后比较这两部分之间的得分相关性。但这不是同质性信度的直接定义。B.题目与分测验：题目和分测验之间的关系不一定是全部相关的，分测验可能包含测量不同特质的题目，因此这一选项并不准确。C.所有题目：这符合同质性信度的定义，即所有题目都在测量相同的特质或概念，它们之间的一致性越高，说明测验的同质性信度越好。D.分测验：分测验之间可能测量的是不同的特质或概念，因此它们之间的一致性并不能代表整个测验的同质性信度。综上所述，同质性信度主要考察的是测验内部所有题目间的一致性，所以正确答案是C。58.关于“缄默”，下列说法中不正确的是（）。A、患者缄默不语，也不回答问题B、有时可用手势或写字与人交流C、机械、刻板地反复重复某一单调的动作D、多见于癔症患者答案：C解析：本题考查对“缄默”的理解。根据题干中的四个选项，可以得出以下结论：A.患者缄默不语，也不回答问题。这是“缄默”的基本表现，符合事实。B.有时可用手势或写字与人交流。这也是“缄默”的一种表现形式，符合事实。C.机械、刻板地反复重复某一单调的动作。这个选项描述的是强迫症状，与“缄默”无关，不正确。D.多见于癔症患者。这个选项是“缄默”症状的一个特点，符合事实。综上所述，选项C不正确，是本题的答案。59.我们往往用“祸不单行”来形容（）。A、单一性压力B、灾难性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力答案：C解析：“祸不单行”这一成语原意是指不幸的事情往往接踵而至，一个接着一个。在这个语境下，我们来看各个选项：A.单一性压力：这通常指的是单个来源或单一事件造成的压力，与“祸不单行”描述的多个不幸事件连续发生的情况不符。B.灾难性压力：虽然灾难性压力可能具有巨大的破坏性和严重性，但它不一定连续发生，可能是一次性的。C.继时性叠加压力：这个选项描述的是一系列压力事件在短时间内相继发生，形成叠加效应。这与“祸不单行”的含义非常吻合，即不幸的事情一个接一个地发生。D.破坏性压力：破坏性压力通常指的是一种强烈的、灾难性的压力事件，如地震、战争等，虽然它们具有破坏性，但不一定连续发生。因此，根据“祸不单行”的含义，我们可以推断出它描述的是一系列不幸事件连续发生的情况，即继时性叠加压力。所以正确答案是C。60.一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。A、高估B、低估C、忽略D、不清楚答案：A解析：本题考查的是信度测量中的异质性对测验信度的影响。异质性指的是取样团体中个体之间的差异较大，例如年龄、性别、文化背景等方面的差异。当取样团体较为异质时，测验的信度往往会被高估。因为异质性会增加测验中的误差来源，使得测量结果更加分散，从而导致信度系数偏高。因此，本题的正确答案为A，即获得信度的取样团体较为异质时，会高估测验的信度。61.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（）。A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准答案：D解析：本题考查心理学中的评估方法。通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为操作标准。因此，答案为D。选项A、B、C都不符合心理学中的评估方法。62.最早的一个发展顺序量表的范例是（）。A、贝利发展程序表B、皮亚杰发展程序表C、葛塞尔发展程序表D、比内发展程序表答案：C解析：本题考查的是发展心理学中的发展顺序量表，选项中提到了四个名词，需要考生对这些名词有一定的了解。贝利发展程序表是美国心理学家贝利在20世纪30年代提出的，主要用于评估儿童的智力发展水平；皮亚杰发展程序表是瑞士心理学家皮亚杰在20世纪20年代提出的，主要用于评估儿童的认知发展水平；葛塞尔发展程序表是德国心理学家葛塞尔在20世纪50年代提出的，主要用于评估儿童的语言发展水平；比内发展程序表是法国心理学家比内在20世纪50年代提出的，主要用于评估儿童的运动发展水平。综合四个选项的描述，可以发现只有葛塞尔发展程序表是用于评估儿童的发展顺序的，因此答案为C。63.老年期人格的变化特点是（）。A、安全感增加B、孤独感降低C、趋于激进D、容易回忆往事答案：D解析：老年期是人生的最后一个阶段，人们在这个阶段会经历身体和心理上的变化。人格也会随着年龄的增长而发生变化。老年期人格的变化特点主要表现在以下几个方面：A.安全感增加：随着年龄的增长，人们对生活的认识和理解会更加深刻，对自己的能力和价值也会有更清晰的认识，因此会感到更加安全和自信。B.孤独感降低：老年人在家庭和社会中的地位会得到更多的尊重和关注，同时也会有更多的时间和机会与家人和朋友相处，因此会感到孤独感降低。C.趋于激进：老年人在面对社会和政治问题时，可能会表现出更加激进的态度和观点，这可能与他们对社会和政治问题的认识和理解有关。D.容易回忆往事：老年人在回顾自己的人生时，会更加关注过去的经历和回忆，因此会更容易回忆往事。综上所述，选项D是老年期人格变化的一个特点，因为老年人在回顾自己的人生时，会更加关注过去的经历和回忆，因此会更容易回忆往事。64.关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。A、包括性欲望问题这个类型B、包括性能力问题这个类型C、包括性法律问题这个类型D、包括性交体验问题这个类型答案：C解析：性心理问题涉及个体在性方面的各种心理困扰和障碍。根据常见的分类，性心理问题主要包括性欲望问题、性能力问题、性身份问题、性偏好问题、性取向问题、性关系问题、性焦虑与性恐惧以及性交体验问题等。A选项提到的“性欲望问题”是性心理问题的一个重要类型，包括性欲低下、性欲亢进等。B选项中的“性能力问题”也是常见的性心理问题，如勃起障碍、早泄等。D选项的“性交体验问题”也属于性心理问题的范畴，它可能涉及性交疼痛、性交恐惧等。然而，C选项中的“性法律问题”并不属于性心理问题的主要分类。性法律问题更多地涉及性行为在法律上的合规性，而非个体的心理困扰或障碍。因此，错误的选项是C。65.皮亚杰认为心理起源于（）。A、心理的成熟B、经验C、身体的成熟D、动作答案：D解析：皮亚杰是著名的心理学家，他的认知发展理论对心理学领域产生了深远影响。在探讨心理起源的问题上，皮亚杰认为心理起源于动作。他强调，儿童的认知发展是通过他们与周围环境的互动和动作来实现的。通过不断的动作和实验，儿童逐渐建立了对世界的认知，形成了自己的知识体系。因此，选项D“动作”是符合皮亚杰心理起源理论的正确答案。而选项A“心理的成熟”、B“经验”和C“身体的成熟”虽然与心理发展相关，但都不是皮亚杰所强调的心理起源的主要方面。66.作为一个群体，它是社会的细胞，是社会生活的基本单位，这指的是（）。A、参照群体B、家庭C、学校D、单位答案：B解析：家庭作为社会的细胞，是指家庭是构成社会的基本单元，也是社会生活的基本单位。家庭不仅提供了个人成长和生活的环境，还承载着传承文化、教育子女、情感交流等多重功能。A项“参照群体”通常指个体在心理上所从属的群体，其成员的态度、价值观和行为成为个体的参照系，但并非社会生活的基本单位。C项“学校”是专门进行教育的机构，是教育系统的重要组成部分，但并非社会的细胞或基本单位。D项“单位”在某些社会或文化背景下可能指工作场所或组织，但它并不具有家庭作为社会生活基本单位的全面性和普遍性。因此，根据题目描述，“作为一个群体，它是社会的细胞，是社会生活的基本单位”这一描述最符合家庭的定义，所以正确答案是B。67.关于神经症，以下描述正确的是()。A、自知力相对完整B、是一种短暂的精神障碍C、不会有人格基础D、症状有器质性病变的基础答案：A解析：神经症(neurosis)是一种精神障碍，主要表现为持久的心理冲突，病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能，但没有任何可证实的器质性病理基础。神经症具有如下特点：第一，意识的心理冲突。病人对症状的事实方面有自知力。第二，精神痛苦。第三，持久性。神经症是一种持久的精神障碍。第四，神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。第五，没有任何器质性病变作为基础。68.影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。A、秉性B、素质C、儿童正常发育的物质条件D、儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件答案：D69.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。（2008-05）A、行为学派B、认知学派C、动力学派D、人本主义学派答案：C解析：弗洛伊德学说，也称为精神分析理论，是心理学领域的一个重要流派，尤其在咨询心理学历史上具有显著地位。该学说主要关注于人类无意识的动机、欲望和冲突，以及这些心理因素如何影响个体的行为和心理健康。现在我们来逐一分析选项：A.行为学派：行为学派主要关注外部刺激和反应之间的关系，强调学习在行为形成中的作用，与弗洛伊德的无意识理论相去甚远。B.认知学派：认知学派主要关注个体的思维过程、信息加工和问题解决能力，与弗洛伊德的无意识理论没有直接联系。C.动力学派：动力学派，特别是精神分析学派，是弗洛伊德学说的直接体现。它强调无意识动机、欲望和冲突在个体行为和心理状态中的作用，与题目中的“弗洛伊德学说”相符。D.人本主义学派：人本主义学派强调个体的自由意志、自我实现和潜能的发挥，与弗洛伊德的无意识理论不同。综上所述，弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于动力学派，因此正确答案是C。70.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。（2009-05）A、归因B、态度C、动机D、情绪答案：B解析：在这个问题中，我们需要识别哪个选项描述了个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。A.归因：归因通常指的是个体对某个行为或事件的原因的解释或判断，这与对特定对象的总的评价不完全一致。B.态度：态度是个体对特定对象（人、物、观念等）所持有的具有评价性、稳定性和持久性的心理倾向。它包括了认知、情感和行为倾向三个成分，能够比较全面地描述个体对特定对象的总的评价和稳定性反应倾向。C.动机：动机是推动个体行为的动力因素，它解释了为什么个体会进行某种行为，而不是对特定对象的总的评价。D.情绪：情绪是个体对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，它具有短暂性和情境性，不具有稳定性。综上所述，能够最准确地描述个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向的是“态度”，因此答案是B。71.以“性质改变”为主的情绪障碍不包括（）。A、情绪迟钝B、情绪焦虑C、情绪淡漠D、情绪倒错答案：B解析：情绪障碍通常指的是情绪反应的不正常或过度，包括情绪的性质、强度、持续时间或表达方式等方面的异常。现在我们来逐一分析各个选项：A.情绪迟钝：这通常指的是个体对情绪刺激的反应减弱或缺乏，即情绪的性质发生了改变，变得不那么敏感或强烈。B.情绪焦虑：情绪焦虑是指个体在面对潜在威胁或危险时产生的紧张、不安、恐惧等情绪反应。这是情绪强度的一种正常表现，而不是情绪性质的改变。焦虑情绪是情绪的一种正常反应，只是可能在某些情况下过度或不适当地出现。C.情绪淡漠：情绪淡漠指的是个体对情绪刺激的反应减弱或缺乏，表现为对快乐、悲伤等情绪体验的无动于衷或减弱，这也是情绪性质的改变。D.情绪倒错：情绪倒错是指个体对情绪刺激的反应与其应有的情绪反应相反，例如对悲伤的事情感到快乐，或对快乐的事情感到悲伤，这同样是情绪性质的改变。综合以上分析，我们可以看到选项A、C和D都涉及到情绪性质的改变，而选项B情绪焦虑则主要是情绪强度的表现，并不涉及情绪性质的改变。因此，正确答案是B。72.科学儿童心理学建立的时间为（）年。A、1879B、1882C、1876D、1891答案：B解析：科学儿童心理学的建立标志是普莱尔的《儿童心理》一书的出版。这本书于1882年出版，首次系统地阐述了儿童心理发展的基本问题，奠定了儿童心理学研究的基础。因此，科学儿童心理学建立的时间为1882年，选项B是正确答案。73.人的某种需要从未满足的状态转换到满足的状态，并产生新的需要的过程称为（）。A、归因过程B、定势过程C、动机过程D、转换过程答案：C解析：本题考查的是心理学中的基本概念。人的需要是一种内在的驱动力，推动人们去寻求满足。动机是指人们为了满足某种需要而产生的心理状态，是一种内在的动力。因此，本题的答案为C，即动机过程。归因过程是指人们对自己或他人行为的原因进行解释的过程；定势过程是指人们在认知过程中对信息进行过度简化和归纳的倾向；转换过程是指人们从一个认知状态转换到另一个认知状态的过程。这些选项与题干所问的内容不符，因此排除。74.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）。A、的分类标准B、的社会道德评价标准C、结构的组成部分D、社会属性的体现答案：C解析：本题考查对性格的理解。性格是指个体在长期的生活实践中所表现出来的相对稳定的心理特征和行为方式。其中，态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的组成部分，因此选项C为正确答案。选项A和B都不准确，因为性格的分类标准和社会道德评价标准是不同的概念。选项D也不正确，因为性格不是社会属性的体现，而是个体内在的心理特征。75.关于“变态心理学”研究的对象，下列说法中正确的是（）。A、以负性情绪过程为对象B、以变态心理的治疗过程为对象C、以心理与行为的异常表现为对象D、以错误的认知结构为对象答案：C解析：本题考查的是对“变态心理学”研究对象的理解。选项A的“负性情绪过程”过于笼统，不足以涵盖“变态心理学”的研究范围；选项B的“变态心理的治疗过程”只是“变态心理学”研究的一部分，不是全部；选项D的“错误的认知结构”也只是“变态心理学”研究的一部分，不是全部。而选项C的“心理与行为的异常表现”则是“变态心理学”研究的核心内容，是正确答案。因此，本题答案为C。76.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A、获得完善感，避免失望或厌恶感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感答案：D解析：本题考查的是成年中期的主要发展任务。艾里克森提出了生命周期理论，认为人的生命可以分为8个阶段，每个阶段都有自己的主要发展任务。成年中期的主要发展任务是“生殖与关怀”，即获得繁衍感，避免停滞感。因此，答案为D。选项A、B、C都是其他阶段的主要发展任务，不符合题意。77.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。(2009-11)A、社会角色B、自我概念C、自我意识D、自我价值答案：A解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。这个答案可以从题干中的关键词“个体对其...进行自我评价”得到支持。个体在社会生活中的角色扮演和评价对于自尊的形成和保持非常重要。因此，选项A，即社会角色，是正确的答案。78.勒温认为，要理解和描述行为，人和（）必须被看成是一个相互依赖的因素群。A、他的情绪状态B、他过去的经验C、他的个性特征D、他所处的情境答案：D解析：本题考查的是勒温的行为理论。勒温认为，要理解和描述行为，必须考虑到人所处的情境，因为情境是影响人行为的重要因素之一。因此，本题的正确答案是D，即他所处的情境。选项A、B、C也都是影响人行为的因素，但是它们并不是勒温所强调的最重要的因素。79.下列关于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容，错误的是（）。A、职责限制B、时间限制C、感情限制D、费用限制答案：D解析：心理咨询师在提供心理咨询服务时，需要遵循一定的专业伦理和规范，这些规范通常包括了对咨询师职责、时间、感情的限制，以确保咨询过程的公正性、有效性和专业性。A.职责限制：心理咨询师需要明确自己的职责范围，并在这一范围内提供专业的咨询服务。这涉及到咨询目标的设定、咨询内容的边界等问题。B.时间限制：心理咨询通常需要在一定的时间框架内进行，以确保咨询过程的有序性和效率。时间限制有助于咨询师和来访者共同规划咨询进程，避免无休止的咨询。C.感情限制：心理咨询师需要保持与来访者的专业关系，避免在咨询过程中产生过度的个人情感联系。这有助于确保咨询过程的客观性和专业性。D.费用限制：虽然心理咨询通常需要收取一定的费用，但费用本身并不是心理咨询师需要遵循的限制观点。费用更多的是涉及到经济因素和服务提供者的商业决策，而非专业伦理和规范。因此，关于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容，错误的是D.费用限制。80.嗅觉适宜刺激的主要特性是（）。A、有颜色、有气味B、有气味、无毒C、能溶解、有气味D、具有挥发性、有气味答案：D解析：嗅觉适宜刺激是指能够引起嗅觉器官（鼻子）产生感觉的物质或条件。为了解答这个问题，我们需要考虑嗅觉的基本特性。A.有颜色、有气味——这里的“有颜色”与嗅觉无直接关联，因为颜色是由视觉系统感知的。B.有气味、无毒——虽然“有气味”是嗅觉的一个特征，但“无毒”与嗅觉刺激的适宜性无直接关系。C.能溶解、有气味——“能溶解”虽然可能与某些物质进入嗅觉系统的能力有关，但它不是嗅觉适宜刺激的主要特性。D.具有挥发性、有气味——这是嗅觉适宜刺激的主要特性。挥发性意味着物质能够释放分子到空气中，这些分子随后可以被嗅觉系统检测到。同时，“有气味”是嗅觉的直接感知对象。综上所述，嗅觉适宜刺激的主要特性是具有挥发性并有气味。因此，正确答案是D。81.关于“遗忘”，下列说法中错误的是（）。A、有顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型B、对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆C、“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历D、“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历答案：C解析：本题考查对“遗忘”概念的理解。根据题干，我们可以知道，遗忘有顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型，对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆是正确的，因此选项B正确。而选项C错误，因为“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤后一段时间的经历，而不是受伤前一段时间的经历。因此，本题的正确答案是C。82.常模样本量的大小，一般最低不小于（）。A、100或500B、800或1000C、20或25D、30或100答案：D解析：常模样本量是指在构建常模（即标准化参照群体）时所使用的样本大小。样本量的大小对常模的可靠性、有效性和稳定性具有重要影响。一般来说，为了获得较为可靠的常模，样本量需要达到一定规模。尽管不同的研究领域和具体情况下样本量的要求可能会有所不同，但通常认为，样本量过小时，样本的代表性、稳定性和可靠性都会受到影响。因此，在选择常模样本量时，需要权衡样本的代表性和研究的可行性。在给出的选项中，A选项（100或500）、B选项（800或1000）和C选项（20或25）的样本量都偏大或偏小，可能不太符合一般研究中常模样本量的要求。而D选项（30或100）则较为适中，其中30可能适用于某些小型研究或特定情况下，而100则是一个较为常用的、能够保证一定代表性的样本量大小。因此，根据一般研究和统计学的原则，选项D（30或100）是较为合理的答案。83.人的大脑皮质中威尔尼克尔区严重受损可能会出现()。(2008-11、2011-05)A、失写症B、接受性失语症C、失读症D、表达性失语症答案：B解析：在神经科学和心理学中，威尔尼克尔区（Wernicke'sarea）主要与人的语言理解和听觉性语言中枢功能相关。当这个区域受损时，个体在理解和处理语言信息方面会遇到困难。A选项“失写症”通常与布罗卡区（Broca'sarea）受损有关，该区域主要负责语言的产生和表达。B选项“接受性失语症”是由于威尔尼克尔区受损引起的。这种失语症的特点是患者能理解口头和书面语言，但不能理解其含义，即他们虽然能听到或看到语言信息，但无法将这些信息转化为有意义的表达或理解。C选项“失读症”通常指的是患者无法阅读和理解书面语言，这可能与视觉处理区域或语言处理的其他部分受损有关。D选项“表达性失语症”是由于布罗卡区受损引起的，患者能理解语言，但无法流畅地表达自己的想法。综上所述，当威尔尼克尔区受损时，患者可能出现的是接受性失语症，即B选项。84.三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（）。A、缺少早期教育B、好奇心得不到满足C、营养得不到满足D、安全感得不到满足答案：D解析：对于三岁以前的婴幼儿来说，他们的情绪大多与安全感、保存的本能和生理需要有关，而且那些直接对他们的安全感构成威胁的情境才会引起他们的心理压力。因此他们心理健康最大的威胁就是安全感得不到满足。85.不能把分数（)，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A、绝对化B、神化C、固定化D、变成一个点答案：A解析：本题考察的是对测验分数的理解和应用。题目中提到“不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论”，这意味着在评估一个人的能力或表现时，我们应避免对分数做出过于绝对或片面的解读。A选项“绝对化”指的是将分数视为完全确定和不变的指标，忽略了其他可能影响分数的因素，如遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境等。这与题目中的描述“一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数”相契合，即分数是多因素作用的结果，不能简单地将其绝对化。B选项“神化”通常指的是过分崇拜或夸大某物的价值，与题目中描述的情境不符。C选项“固定化”意味着将分数视为一个固定的、不可改变的值，但题目中强调的是避免根据一次测验的结果轻易下结论，而不是分数的固定性。D选项“变成一个点”这个表述在逻辑上较为模糊，且与题目中强调的不要对分数进行片面解读的主旨不符。综上所述，正确答案是A，即“不能把分数绝对化”。86.自主神经由（）组成。A、躯体神经和植物神经B、交感神经和副交感神经C、31对脊神经D、脊髓和延脑答案：B解析：自主神经是指不受意识控制的神经系统，主要控制内脏器官的活动。它由交感神经和副交感神经两部分组成。交感神经主要负责应激反应，如心跳加快、血压升高等；副交感神经主要负责放松反应，如心跳减慢、消化功能增强等。因此，本题的正确答案为B。其他选项中，躯体神经和植物神经是不正确的，31对脊神经只是脊髓的一部分，不属于自主神经。87.(),是中年人心理问题的特点。A、在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题B、社会需要是变成压力还是变成动力的问题C、现代社会处于转型期D、市场经济所带来的负性影响答案：A解析：在考察中年人心理问题的特点时，我们需要关注中年阶段人群所特有的生活背景和心理状态。A选项“在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题”直接指向了中年人所面临的普遍情境。中年人通常在社会中扮演着多重角色，如职业人、配偶、父母等，这些角色都伴随着相应的责任和义务，从而在社会、家庭和自我之间形成了较大的压力。这种压力容易导致心理问题，如焦虑、抑郁等。B选项“社会需要是变成压力还是变成动力的问题”虽然是一个普遍存在的心理现象，但它并不特指中年人，而是适用于所有年龄段的人群。C选项“现代社会处于转型期”和D选项“市场经济所带来的负性影响”都是宏观的社会背景因素，虽然它们可能对中年人的心理产生影响，但并非中年人心理问题所特有的特点。因此，根据以上分析，我们可以确定A选项“在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题”是中年人心理问题的特点。88.下列说法中正确的是（）。A、心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统B、心理测量就是用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程C、心理测量就是对心理的某方面品质，采用多种手段进行系统地观察和综合评价D、心理测量就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段答案：D解析：心理测量是心理学研究中一个重要的环节，它涉及到使用科学的方法和工具对人的心理特征进行评估和量化。现在我们来逐一分析每个选项的内容：A选项提到“心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统”。这个说法虽然涉及到了“项目集”、“测试”和“标准化