湖北省宜昌市（新）小学语文部编期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.场cháng，chǎng

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】形声字。从土，表示地；易（yang）声，易是场的初文，有广阔意。声旁简化。本义是祭神用的平地。引申指平坦的空地。

【常见词组】场面、场工、场合

【课文原句】他这么想着，来到一个广场上。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.回忆课文，并填空。

（1）草原的作者是________。他面对草原上清鲜的空气．明朗的天空，用“使我总想_________”来表达自己内心的喜悦。看到翠色欲流的小丘，他发出“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿_____________，又想_________”的慨叹。

（2）诗人善于在诗中融入想象：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”把________想象成________，同时把________想象成________，表达出________________的情感。

（3）开学以来，我们认识了____________的狼牙山五壮士，舍己为人的党支部书记，还有____________的桑娜和渔夫。2）.知识回顾。

（1）①灯不拨不亮，_________。②三个臭皮匠，_______。

（2）“_________，________”，这句话告诉我们短时间的强弱在于力量的大小，但是长远的胜负却在于是否合乎道理，有理定能成功。

（3）秋天的枫林十分迷人，不禁让我想起《山行》中的诗句：________

（4）《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩擦燃火柴后，在亮光中看到了________、________、________、________等幻象。

（5）在《总也倒不了的老屋》中，我们认识了_____的老屋；在《花的学校》中，我们认识了一群______的花孩子。3）.看拼音写字组词。

bàn搅(

)(

)倒

jù畏(

)(

)全4）.把下列词语补充完整。

眼(

)手(

)秋(

)气(

)(

)林尽(

)

张(

)舞(

)五(

)丰(

)摇(

)晃(

)5）.课文直通车。

（1）《有的人》这首诗是诗人________为纪念鲁迅先生逝世________周年写的。这首诗运用对比的方式，批判了那些骑在人民头上的_________和_________，热情歌颂了鲁迅先生___________的可贵精神，号召人们做____________人。

（2）“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”第一个“死”的意思是______________。表达了作者______的情感；第二个“活”的意思是________。饱含着作者___________的情感。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列有关皮皮鲁的描述不正确的一项是（）A．皮皮鲁愿意收溜溜为干儿子。B．皮皮鲁喜欢点鞭炮吓女孩。C．皮皮鲁不愿意当“势利眼”。D．皮皮鲁的胆子从小就特别大。2）.下列故事出自《格林童话》的一项是（）。A．《海的女儿》B．《神笔马良》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》3）.“赔偿”的读音是（）A．péichángB．pèichángC．péichǎng4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？

陈述句：_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.超市门前安装了趣味安检机，快帮助小松鼠连线进入超市吧！（每个词仅连线一次）

挑着帽子

戴着地毯

踩着雨衣

穿着扁担高高的葫芦

光滑的棉花

明亮的眼睛

雪白的山峰围篮球

丢围巾

唱沙包

打京剧2）.认一认，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”2）.下面几句话，按怎样的顺序连成一段最好？(

)

A.红领巾是少先队员的标志。

B.红色象征着革命烈士的鲜血。

C.它是用红色的布料或绸缎缝制而成的。

D.它的底长100厘米，腰长60厘米。

E.它的形状是一个等腰三角形。7、判断题（每题5分共1题）

1）.回顾课文，我能根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打×”。

1．雪地里的小画家，小鸭画竹叶，小狗画梅花。(

)

2．青蛙要写诗了，荷叶上的一串小水珠说：“我们可以当省略号。”(

)

3．公鸡的尾巴长，鸭子的尾巴短，孔雀的尾巴最好看。(

)

4．草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”(

)

5．秋天来了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗《鸟鸣涧》阅读。鸟鸣涧【唐】王维__________________，__________________。__________________，__________________。1．补全古诗。

2．这首诗主要是写_________，描写了________、春山、________、鸟等景物，表达了作者_________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

童年是一幅五彩缤纷的画卷。童年里包含着我们的快乐、伤心、苦恼……每一次经历都给我们留下特别的滋味。童年的哪一次经历最让你难忘？请你将它写下来。要求：题目自拟，不少于450字，把事件的重点部分写具体，写出真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古文赏析。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．“光持石击瓮破之”这句话的节奏划分正确的是（）A．光/持石击/瓮破之B．光持/石击瓮/破之C．光/持石/击瓮/破之D．光/持石击瓮/破/之2．“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。”这句话的意思正确的是（）A．一群孩子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面，脚跌没在水中。B．一群儿子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面。C．一群孩子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。D．一群孩子在院子里玩，一个儿子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。3．选出加点字的意思。

（1）群儿戏于庭(

)

A．厅堂

B．庭院

C．司法机关审判案件的地方

（2）光持石击瓮破之(

)

A．遵守不变B．拿着，握住C．主张，掌管

4．你如果是当时在场的小朋友，你会对司马光说：______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。哪吒闹海①东海龙王父子称霸一方，经常带着虾兵蟹将兴风作浪，导致海难频发，害得百姓人心慌慌，不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们。②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。④龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。⑤从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。(1)读短文，把故事的起因、经过、结果补充完整。

起因：哪吒_______________。

经过：哪吒闹水晶宫、____________、_______、__________。

结果：人们过上了太平日子。

(2)故事中有的情节很神奇，请你找到其中的一处，用“﹏﹏﹏”画出来。

(3)对于“哪吒闹海”中“闹海”的理解，最恰当的选项是A．惩治海里的霸王B．打死海里的怪物C．保护海里的安宁(4)读完短文，我觉得哪吒是一个________________的人。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据要求写词语。

①形容高尚的品质：____________

②描写人物心情：____________2）.在加点字的正确读音下面画“——”。

（1）狐狸眼珠子骨碌碌一转（zhuǎnzhuàn），扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

（2）店铺（pūpù）门前的地上铺（pūpù）上了鲜红的地毯。

（3）成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干（gāngàn）。

（4）秋季里，稻上场（chángchǎng），谷像黄金粒粒香。13、语言表达（每题6分共1题）

1）