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文档简介
中考数学二模试题一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.在2,,0,这四个数中,最小的数是()A.2 B. C.0 D.2.温州奥体中心体育场为杭州亚运会足球项目比赛场馆,是市区的标志性建筑和体育文化的重要景观点,总建筑面积为70500平方米.数据70500用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是()A. B. C. D.4.无理数的大小在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间5.随机调查了某校七年级40名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示,则阅读课外书数量的中位数和众数分别是()人数891310课外书数量(本)67912A.8本,9本 B.9本,12本 C.13本,13本 D.9本,9本6.下列运算正确的是()A. B.C. D.7.某地发生地震后,受灾地区急需大量物资.某帐篷生产企业接到任务后,加大生产投入,提高效率,实际每天生产帐篷比原计划多100顶.已知现在生产2000顶帐篷所用的时间与原计划生产1500顶的时间相同.设该企业现在每天生产帐篷x顶,可列出方程为()A. B.C. D.8.如图,PA,PB分别切于点A,B,AC是直径,,则∠P的度数为()A.70° B.75° C.80° D.85°9.如图,一根3m长的竹竿AB斜靠在竖直的墙上,沿着墙下滑,点A下滑至点,点B移至点,设,,则()A. B.C. D.10.到目前为止,勾股定理的证明已超过400种,其中一种简洁易懂方法叫做“常春证法”,即利用面积分割法证得.如图,已知,,边ED和CD分别与AB交于点F和点G,连接CF.若△ABD的面积为7,且,则FD的值为()A. B.3 C. D.二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.分解因式:.12.文成县某校计划组织研学活动,现有四个地点可供选择:伯温故里、百丈漈、铜铃山和龙麒源.若从中随机选择一个地点,则选中“百丈漈”的概率为.13.不等式的解集为.14.如图,△ABC是等腰三角形,AC⊥BC,以点A为圆心,AC为半径画弧,交边AB于点D.若,则的长为(结果保留).15.如图,在平面直角坐标系xOy中,点,,将△AOB向右平移到△CDE位置,点A,O分别与点C,D对应,函数的图象经过点C和CE的中点F,则k的值为.16.图1是某品牌电脑支架,图2是某兴趣小组设计的可调节的电脑支架示意图,支撑条,支点D,F分别固定在支撑条上,活动条DE绕点D转动,,活动条EF长度不变.闭合支架(AB与AC重合)时,点E与点B重合.如图3,打开支架,当点E落在支撑条AB上时,EF⊥AC,则EF的长为cm;当∠A度数达到最大时,则点C到支撑条AB的距离为cm.三、解答题(本题有8小题,共72分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(1)计算:.(2)化简:.18.如图,点A,F,C,D在同一直线上,且,.(1)求证:.(2)延长EF交AB于点G,当,时,求BC的值.19.某中学全校学生进行一分钟跳绳次数测试,为了解全校学生测试的情况,随机抽取了一部分学生,把测得的成绩分成四组:A:190~220次;B:160~190次;C:130~160次;D:130次以下,并绘制出不完整的统计图.根据题目信息回答下列问题:(1)被抽取的学生有▲人,并补全条形统计图.(2)被抽取的学生成绩在A组的对应扇形圆心角的度数是°.(3)若该中学全校共有2400人,则成绩在B组的大约有多少人?20.如图,在6×6的网格中,△ABC的三个顶点都在格点上.注:图1,图2在答题纸上.(1)在图1中画一个△ABD,使△ABC与△ABD面积相等,顶点D在格点上.(2)在图2中画一个△ABE,使△ABE与△BCE面积的比值为2,且点E在边AC上.21.已知二次函数(a为实数,).(1)求该二次函数的对称轴和顶点坐标(用含a的代数式表示).(2)设二次函数在时的最大值为p,最小值为q,,求a的值.22.如图,在菱形ABCD中,点E是BC的中点,,AG平分∠DAE交CD于点F,交BC的延长线于点G.(1)求证:.(2)若,求AF的长.23.某生物学习小组正在研究同一盆栽内两种植物的共同生长情况,当他们尝试施用某种药物时,发现会对A,B两种植物分别产生促进生长和抑制生长的作用.通过实验,A,B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的关系数据统计如下表:x(mg)046810151821A(cm)25211916141074B(cm)1018222731404552(1)任务1:根据以上数据,在下面带网格的平面直角坐标系中通过描点,连线,画出A,B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的函数图象.(2)任务2:猜想A,B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的函数关系,并分别求出函数关系式.(3)任务3:同学们研究发现,当两种植物高度差距不超过5cm时,两种植物的生长会处于一种良好的平衡状态,请求出满足平衡状态时,该药物施用量x(mg)的取值范围.24.如图,AB是直径,点C为上一点,四边形ABCD为平行四边形,且CD与交00交于点E,延长DA交于点F,连结BE,BF.(1)求证:.(2)若,.①求BF的长.②在线段BE上取点G,连结DG,FG,若△DFG为等腰三角形,求EG的值.(3).连结AE,AC,当点D关于直线AE的对称点恰好落在AC上,连结,,记和的面积分别为,,求的值.
答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】12.【答案】13.【答案】14.【答案】15.【答案】616.【答案】12;17.【答案】(1)解:原式=4-4+=(2)解:原式==18.【答案】(1)证明:∵AB∥DE,∴∠A=∠D.∵∠B=∠E,AF=CD,∴△ABC≌△DEF(AAS)(2)解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∠ACB=∠DFE,∴GE∥BC.∵FC=2AF,GF=2,∴,
∴BC=6.19.【答案】(1)解:本次调查的学生数=18÷30%=60(人)
所以C组有:(人),
补全条形统计图如下:
故答案为:60(2)36(3)解:(人)
答:成绩在B组的大约有480人.20.【答案】(1)解:如图1或图2(2)解:如图3或图421.【答案】(1)解:法一:当y=0时,,对称轴直线将代入,得,∴顶点坐标为法二:∴对称轴直线,顶点坐标为.(2)解:由已知可得:点关于对称轴对称,关于对称轴的对称点为,,抛物线开口向上,∴时,函数取得最大值.时,函数取得最小值.-,.解得:(不合题意,舍去)∴22.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AD∥BC.∴∠DAG=∠G.∵AG平分∠DAE,∴∠DAG=∠EAG,∴∠G=∠EAG,∴AE=EG∵AB=AE=BC∴BC=EG∴BE=CG-(2)解:过点A作AH⊥BE,垂足为点H.则BH=HE∵点E是BC的中点,AB=4,∴BE=EC=CG=2,BH=HE=1.∵∠AHE=90°,∴AH=,AG=.∵AD∥BC,∴△ABC∽△DEF,∴,∴AF=.23.【答案】(1)解:(2)解:选取两点(0,25),(4,21)分别代入;得解得,∴.选取两点(0,10,(4,18)分别代入;得:解得,∴.(3)解:当时,解得,.当时解得,.∴.即在时,两种植物的生长会处于一种良好的平衡状态.24.【答案】(1)证明:连接,如图所示:是圆的直径,,四边形为平行四边形,,,,在和中,,,由是的直径,则是圆的直径,又,,,;(2)解:①连接,如图所示:在中,,,,,为直径,,,,,由(1)知,即是斜边上的中线,,;;②根据题意,作出图形,如图所示:当时,由①知,,和重合,;当时,为直角三角形,是中点,,,,,,四边形为平行四边形
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