云南省峨山一中新高考历史三模试卷及答案解析

云南省峨山一中新高考历史三模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．20世纪30年代美国经济大萧条时期“口红效应”经济理论首次被提出，即经济不景气时，人们就会转向购买廉价奢侈品，口红虽非生活必需品，却兼具廉价和粉饰的特点，能给消费者带来心理慰藉。美国电影因其虚构的美好，也成为“口红效应”的受益者之一这一现象说明A．新政促进了第三产业繁荣B．经济危机引发精神危机C．人们面对危机能够淡定应对D．现代主义艺术得到社会认同2．“粤匪窃外夷之绪，崇天主之教。自其伪君伪相，下逮兵卒贱役，皆以兄弟称之。”该文告所指历史事件体现了A．天朝的危机B．中华民族的觉醒C．中华民族的抗争D．中国民主革命的转折3．现代汉字是由甲骨文演变而来的。如图是商代甲骨卜辞和例字材料。对材料信息解读正确的是A．在商代就已经出现井田制度 B．兽骨成为当时唯一的书写材料C．早期中国王权与神权相结合 D．甲骨文是中国文字形成的源头4．毛泽东曾对美国记者斯诺说：“从城市的观点来看，这个运动似乎注定是要失败的，因此中央委员会这时就明确的指责我。我被撤销政治局常委的职务。湖南省委也攻击我们，说我们是枪杆子运动”。毛泽东所说的“这个运动”是指：A．发动南昌起义 B．实施战略转移——长征C．起义军攻打长沙 D．建立农村革命根据地5．清代的金瓶掣签制度，主要适用于A．蒙古 B．西藏 C．新疆 D．台湾6．我国是世界上疆域辽阔的国家，祖国的疆域是历史上形成的。有学者认为，元朝实际上奠定了我国疆域的基础，其关键理由是因为元朝时A．实行行省制度 B．西藏、台湾正式归属中央政权C．疆域最辽阔 D．民族融合进一步加强7．下图为“天花在新大陆传播路线图”。在西欧殖民者登.上美洲之前,美洲从未有过天花病毒。1521年到1527年，中美洲拥有800万人口的阿兹特克帝国与南美洲600万人口印加帝国先后被西班牙数百人的队伍征服了。18世纪美洲本土印第安人几乎丧失殆尽:对此推论合理的是A．全球化是把双刃剑 B．三角贸易导致疫情C．先进必定战胜落后 D．疫病终结商业革命8．西周前期，“王臣”主要为周王所有，平时在国都附近活动。西周晚期，“王臣”变得前所未有的扩大，整个周王朝除周王以外的人都应当属于“王臣”的范畴。王臣内涵的扩大表明A．中央对地方的控制力增强 B．天下共主理念日益凸显C．贵族世袭特权地位受冲击 D．周天子的权力得到强化9．下图是水下考古图片，这表明A．军舰官兵的生活受西方影响B．市民阶层接受新事物较快C．通商口岸出现西式餐饮D．军舰官兵的日常生活已经全盘西化10．“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。”这句话应出自A．秦始皇 B．唐太宗 C．康熙帝 D．北魏孝文帝11．如图是德国牧师、制图师马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的地球仪月形图，采用木板印刷出版；与此同时出版了《宇宙志导论》，教学生如何使用世界地图，成为当年的畅销书。上述信息可以用来说明当时A．人和世界被发现 B．新教的广泛传播 C．自然科学的兴起 D．三角贸易的繁盛12．以下言论对应的学派依次是①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成

②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜

③视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身④不期修古，不法常可A．法家、儒家、道家、墨家 B．墨家、法家、道家、儒家C．儒家、道家、墨家、法家 D．道家、法家、墨家、儒家13．商代甲骨卜辞中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这其实反映了当时A．农业生产与气候条件密切相关 B．农业收成与祭祀活动密切相关C．农业生产与祭祀活动密切相关 D．农业生产已是重要的经济活动14．英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说，最简单明了的一点，就是到80年代，保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处，远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近。他强调的是A．走向现代化的国家经济上共同之处增多 B．经济全球化使各国之间的联系日益密切C．不同国家之间的社会发展水平差距缩小 D．各国经济发展速度加快15．本杰明富兰克林曾形象地说：“如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼得合适"。此话可以用来说明A．制度设计要按既定模板 B．要善于借鉴人类优秀文明成果C．妥协也是一种政治智慧 D．改革更有益于社会的发展进步16．对联不仅以其文学性、艺术性见长，更蕴含着丰富的历史知识。下列这幅对联中，它所指涉的历史事件是由何事直接引发的。上联：共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门A．甲午战争 B．八国联军侵华 C．巴黎和会 D．华盛顿会议17．“不行黜陟（意为废除、取消）而藩国自析”，西汉解决王国问题的措施中体现这种特点的政策是A．“削藩” B．颁布推恩令 C．创设刺史制度 D．推行内外朝制度18．苏联国民收入年均增长率（%）表苏联官方估计西方估计苏联学者估计8978—8959年8．87．56．78958—8957年5．75．95．58955—8969年6．87．85．88968—8967年7．66．96．78965—8989年5．67．68．98988—8987年6．59．59．5——（据E．埃里克森8969—8999

年的苏联》）据表可知（）A．苏联学者的估计结果最为可信 B．西方对苏联的经济遏制不断加剧C．斯大林模式的优越性完全丧失 D．科技革命倒逼国家战略适时调整19．据如表可知，与宋代比较，明代前期、中期的江南地区A．政局动荡促使钱币大幅贬值 B．民众收入减少导致生活困苦C．商业贸易发展相对缺乏活力 D．白银大量流人影响经济秩序20．下列文件，规定了联邦宪法和法律为美国最高法律的是A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《1787年宪法》 D．《1791年宪法》21．明清时期，景德镇的瓷器“自燕而北，南交耻，东际海，西被蜀，无所不至……而商贾佳以是牟大利”；佛山镇的铁锅全国各地“无处不需”、“四方贾客各辇运而鬻之”。据此可知，明清时期A．区域间长途贩运贸易发展迅速 B．专业性的生产区域较为普遍C．区域之间市场需求存在差异性 D．商品交换突破狭隘区域市场22．钱穆在《中国历史研究法》中说“自秦汉以来的这一制度，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”。“此项政治制度”是A．封邦建国 B．内外朝制 C．郡县制 D．君主专制23．百日维新期间,康有为一再提醒光绪帝对国会、议院等不可操之过急。至1901年,流亡海外的康有为屡批清政府新政未抓住“行立宪法、开设议院”的“本原”,并不断呼吁立宪。促使这一转变的主要原因是A．社会主要矛盾发生变化 B．维新思想成为主流思想C．清王朝的统治危机加深 D．清末新政重心开始转移24．在古希腊“神人同形同性”的时代，艺术家们都以各种方式留下了自己所钟爱的“女神”的画像。这一现象表明古希腊A．民主政治兴起 B．商品经济发达 C．宗教观念淡薄 D．人文思想活跃25．上海近代竹枝词“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”所评价的历史事件是A．鸦片战争 B．洋务运动 C．清末新政 D．戊戌变法26．意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是A．思想道德修养比知识文化修养更重要B．思想道德修养与知识文化修养无关C．思想道德修养可以取代知识文化修养D．知识文化修养与思想道德修养相辅相成27．1948年9月，中共中央召开政治局工作会议，强调在解放战争第三年，必须注意从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部，后来中共七届二中全会又重申了这一主张。其主要目的是A．使全党认识到革命的艰巨性B．提高执政能力应对工作任务的转变C．争取人民解放战争迅速胜利D．为土地改革和“一五计划”做准备28．古罗马普通公民所穿的托加长袍是简朴而没有装饰的，是天然毛料的颜色；平民的服色多为深灰、浅灰或褐色；参加选举的候选人穿着纯白色的托加袍，以引人注目；贵族、执政官、皇帝、将军等人所穿的托加喜爱以紫色作为服色。这表明古罗马A．法律体系健全 B．奢靡之风盛行 C．等级制度森严 D．人文氛围浓厚29．凯末尔的“帽子革命”（以欧式礼帽替代具有宗教意义的“费兹帽”）、甘地倡导土布服装和中山装的设计理念，共同蕴含着A．以民族服装体现独立精神 B．服饰变革体现着时代变迁C．欧式服装是现代文明象征 D．东西合璧是近代亚洲特点30．党的十五大把辛亥革命推翻清王朝称作是20世纪中国人民在前进道路上经历的第一次历史性巨大变化。以下民国时代的语录中，最能说明这一观点的是A．“敢有帝制自为者，天下共击之！”B．“如无真正之公众教育，真正之民国即不能存在”C．“真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”D．“吾国由专制为共和，实为五族人民之公意”二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．东西方的“分流”阅读下列材料，回答问题：材料一一个极为长期的观点提醒我们考虑怎样把东亚和西欧之间19世纪的分流放到全球历史的背景中。……然而，对19世纪和20世纪，大部分世界史学家告诉我们的历史是，一个单一的北大西洋核心成为变革的发动机，世界其余部分以不同方式作出“反应”。……而沃勒斯坦学派认为：外围区域（北大西洋沿岸以外地区）一旦落后，就会陷入使它们永远也无法赶上来的不利境地。材料二东亚与欧洲的差距是一种巨大但暂时的分离……如果世界结束于1945年，经济史的主体就会是，我们大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。如果我们用总量指标作判断，1945年以来的全球经济增长的重头戏并不是发生在西方，或非洲、拉丁美洲以及其他西方人能够用一只比较自由的手留下印迹的地方的前西方殖民地，而是发生在东亚(和东南亚的部分地区)。——以上均摘自《大分流——欧洲、中国及现代世界经济的发展》(美)彭慕兰著问题：（1）结合所学知识，概括说明材料一19世纪东亚与西欧之间的“分流”指什么？19世纪至20世纪以北大西洋为核心的“变革”指什么？以日本为例说明世界其余部分以不同方式作出怎样的“反应”？（2）根据材料一和材料二，指出两则材料在关于东西方差异的认识上有哪些不同之处?32．二战的反思新华网东京2015年3月9日电，在今年纪念反法西斯战争胜利70周年的特殊日子里，德国首相默克尔到访日本后，一天内两次公开提到历史认识问题。默克尔在东京的一场演讲会上指出，实现战后和解的前提是正视历史。德国坦率面对历史，并由此得到邻国谅解，德国才得以重新被国际社会接纳。在与安倍首相的会谈中，她介绍了德国如何清算纳粹分子实施的犹太人大屠杀等可怕罪行。材料一：“……作为当今之策，我国不应犹豫，与其坐等邻国的开明，共同振兴亚洲，不如脱离其行列，而与西洋文明国共进退。对待支那、朝鲜的方法，也不必因其为邻国而特别予以同情，只要模仿西洋人对他们的态度方式对付即可。与坏朋友亲近的人也难免近墨者黑，我们要从内心谢绝亚细亚东方的坏朋友。”——1885年（日）福泽谕吉《脱亚论》材料二：德国失业人数和纳粹党人数统计表1929～1932年德国失业人数统计表年份1929年1930年1931年1932年人数130万300万435万800万1929～1933年纳粹党人数变化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人数15万30万100万140万材料三：“希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔·张伯伦是这一地位的候选人。”——（英）泰勒《第二次世界大战的起源》回答：（1）材料一《脱亚论》是日本哪一重大事件的行动纲领？（2）材料二反映了当时德国社会怎样的状况？试分析这一状况的原因（3）结合以上材料，以“二战给我们的启示”为题，谈谈你的认识。33．阅读材料，回答问题。材料王安石把学校看成“一道德、造人才”的重要场所，把其组织编修的《三经新义》作为教材，颁于太学。宋神宗熙宁四年太学开始实行三舍法，分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来又规定诸路州、府学也实行三舍法，有关制度于太学相同，各州、府学向太学输送生员，直到南宋末年。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料概括王安石改革教育制度推行“三舍法”的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识分析王安石教育改革的作用。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

根据材料“给消费者带来心理慰藉”“虚构的美好”“口红效应”等词可知，经济危机的创伤让人们寻求精神上的慰藉，故B项符合题意。A项，“口红效应”不能说明第三产业的繁荣，故排除。C项，是对材料的误读，不符合题意，故排除。D项，材料并未体现现代艺术的发展，故排除。2、A【解析】

材料“粤匪……崇天主之教……皆以兄弟称之”,反映了天平天国运动爆发自广西，拜上帝教受西方基督教影响，故A符合题意；材料反映了太平天国政权与清政府的斗争，属于国内阶级矛盾，不能反映民族觉醒和对外抗争，故BC不符合题意；材料没有反映无产阶级登上政治舞台，得不出中国民主革命转折的结论，故D不符合题意。3、A【解析】

根据甲骨文中“田”字的造型可知商代已经出现井田制度，故选A；B说法绝对，不符合史实，排除；CD项无法体现，排除。故选A。4、D【解析】试题分析：AC项错误，材料主要是说是农村包围城市的路线，南昌起义和攻打长沙属于城市中心路线，不会遭到指责；B项错误，长征是在建立农村革命根据地之后；D项正确，毛泽东开创的农村包围城市的道路虽然符合中国的国情，但是在当时有相当一部分人不认可。考点：工农武装割据的理论点评：工农武装割据理论是在中国大革命失败后，学习苏联，走城市中心论失败的情况下，毛泽东在马克思主义的指导下，开辟了农村革命根据地，逐渐走向了农村包围城市，武装夺取政权，工农武装割据的的理论在当时并未得到一致的认可，反映了当时共产党还处于幼年时期，对自己的国情的认识还不能形成一致的意见。与此相关的知识点如反围剿斗争、长征、遵义会议等需要掌握。5、B【解析】

清代的金瓶掣签制度是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆时期（1792年）正式设立的制度，故答案为B；ACD没有这种制度，排除。6、B【解析】

元朝疆域广阔，地方实行行省制度，对于西藏设立宣政院管理，台湾被称为琉球，设置澎湖巡检司管理，所以说元朝实际上奠定了我国疆域的基础，B正确；A是地方制度；C是实行行省制原因；D是民族关系发展。7、A【解析】

病毒的传播、种族的灭绝，这些都是新航路开辟以来的全球化所带来的消极影响，因此可得出全球化是把双刃剑，A正确；材料没有涉及到三角贸易与疫情的关系，排除B项；C项与材料主旨无关，排除C项；材料没有涉及疫病与商业革命的关系，排除D项。8、B【解析】

“王臣”范围的扩大体现了对周王认同度的增强，说明天下共主理念日益凸显，故选B；材料仅提及“王臣”范围扩大，没有涉及中央对地方的控制力增强和贵族世袭特权地位受到冲击，排除AC；西周晚期周王的权力应该是被弱化，排除D。故选B。9、A【解析】

1894年甲午海战中，致远号被敌击中鱼雷发射管引发管内鱼雷爆炸沉没，全舰官兵246人为国殉难。因此考古发现的致远舰上的餐盘标有英语，说明军舰官兵的生活受西方影响，故答案为A项。这一餐盘不是普通市民的生活用品，排除B项；从致远舰上发现的餐盘不能反映当时通商口岸的状况，排除C项；D项中的“全盘西化”说法绝对，排除。10、B【解析】

从材料中"夷狄亦人耳""人主患德泽不加，不必猜忌异类。

盖德泽洽，则四夷可使如一家"等可以看出此君王并不歧视

少数民族，而是尽力安抚，使民族关系融洽，B选项符合题意。ACD选项与材料无关，排除。11、A【解析】

根据题干“马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的地球仪月形图……非洲、美洲”信息结合所学可知，德国牧师并未使用传统宗教地图反映天主教权威受到冲击，人们的主体意识增强；地球仪月形图非洲及美洲等信息反映了新航路开辟过程中1492年哥伦布最早发现美洲大陆及1487年，迪亚士绕过非洲南端到达印度洋好望角的史实，两者反映了人与世界的被发现，故A项符合题意；材料不能反映宗教改革中新教的传播，排除B项；近代自然科学兴起于天文学领域，排除C项；三角贸易中并不包括亚洲，排除D项。故选A。12、C【解析】

根据所学知识儒家主张“正名”，各守其分，故①为儒家；道家主张柔弱无为，无为而达到无不为的境界，故②为道家；墨家主张兼爱非攻，故③为墨家；法家主张今必胜古，法令政策应因时而动，故④为法家；综上，故选C。ABD均在排序上有问题，排除。【点睛】本题考查春秋战国时期的百家争鸣，学生需要结合各流派的主要思想特征来和材料中的话语进行对应。13、D【解析】

依据所学知识可知，商代遇到重大事件必须通过占卜决定。甲骨卜辞中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容，这说明商代重视农业收成，这其实反映了当时农业生产已是重要的经济活动，故D正确；农业生产与气候条件密切相关不是材料表达的主旨，故A错误；农业收成、农业生产与祭祀活动没有必然的关系，故BC错误。14、A【解析】

根据“保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处，远比其各自与1939年时的本国或对方更为接近。”并结合所学可知作者强调现代化之路上不同国家的共性增加，故A正确。【详解】15、C【解析】

富兰克林用生活中做桌子来比喻，要达到一个共同的目的，需要有所放弃，要学会相互妥协，故选C；A与材料意思相反，排除；BD表述正确，但是与材料主旨不符，排除。16、C【解析】

根据“共争青岛归还同看国贼罢黜下联：欢呼学生复课庆贺商店开门”可以看出，对联与五四运动有关，五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，故C项符合题意ABD三项都与五四运动无关，故排除ABD项。17、B【解析】

材料的意思是尽管没有取消封国，但王国问题却解决了。汉武帝时期采取“推恩令”，妥善的解决了威胁中央集权的王国问题，故B项正确；“削藩”是明朝时期实行措施，排除A；刺史制度是监察制度，排除C；内外朝是分割宰相权力的制度，排除D。故选B。18、D【解析】

根据题干结合所学可知，79世纪79年代末和79世纪89代苏联国民收入增长率整体呈现下降趋势，且西方估计与苏联学者估计均低于官方值，反映了在斯大林模式初期计划经济体制下粗放型发展战略的弊端，在科技转化为生产方面落后于西方，但由于科技进步缓慢，苏联后期集约化战略收效微弱，故D项符合题意；苏联学者估计均低于苏联官方与西方学者，说明苏联学者对苏联经济的估计过于消极，排除A项；图表不是反映是西方对苏联经济遏制的结果，排除B项；79世纪79年代末和79世纪59年代末，苏联国民收入增长率相对较高，体现了斯大林模式的优越性，排除C项。故选D。19、C【解析】

由明代钱币铸造总量、技术劳动力和士兵的工资相对宋代减少，流通货币从宋代的金、银、钱发展到明代的米、谷、布等实物和白银，结合所学知识可知，这反映出明代江南地区商业贸易发展相对缺乏活力，C项正确；明代前中期国家统一安定，A项错误；材料内容与民众收入的增减无关，B项错误；白银流入影响经济秩序与材料主旨不符，D项错误。20、C【解析】

试题分析：《1787年宪法》规定实行联邦制，采用行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则,肯定了资产阶级民主共和政体。C正确。考点：17-18世纪资产阶级革命•美国独立战争•联邦制度的确立【详解】21、D【解析】

本题考查中国古代的商业。根据材料“自燕而北，南交耻，东际海，西被蜀，无所不至……”“无处不需”、“四方贾客各辇运而鬻之”等信息可知，景德镇瓷器远销国内外市场，佛山镇的铁锅全国各地均有销售，说明此时商品交换不再局限于本地市场，故D项正确；材料强调的是商品交换突破了区域之间狭隘的地方市场，而不是长途贩运贸易发展，故A项错误；材料中仅仅说明景德镇和佛山镇两地的市场交换，并不是较为普遍，故B项错误；材料突出的是商品交换突破地域限制，并不是说明区域之间市场需求的差别问题，故C项错误。22、C【解析】

从题中关键信息“秦汉以来”“中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”可知钱穆强调的是郡县制在巩固统一方面的积极作用，故C正确；秦汉时期实行的郡县制，分封制是西周时期实行，排除A；内外朝是汉代实行加强君主专制的措施，民国时期已经消失，排除B；君主专制民国时期已经不存在，排除D。故选C。故选C【点睛】郡县制下的郡守和县令都是有皇帝直接任免，从而使君主有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一。23、C【解析】

康有为从“不可操之过急”到不断呼吁立宪，反映出当时清朝的统治岌岌可危，需要通过改革来维护统治，故C正确；社会矛盾没有发生变化，仍然是外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众之间的矛盾，排除A项；成为主流的说法不符合史实，排除B项；材料无法体现新政的重心变化，排除D项。24、D【解析】

材料“艺术家们都以各种方式留下了自己所钟爱的“女神”的画像”体现的是对人性的肯定，和人文主义精神萌芽有关，D正确；AB说法与材料无关，排除；希腊人的宗教观念十分强烈，C排除。故选D。25、B【解析】

洋务运动以“自强”和“求富"为口号，引进西方先进科技，创办了一批近代军事和民用工业，组建了新式军队，创建了北洋舰队，故材料“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋”反映的是19世纪60年代到90年代的洋务运动,“海面未收功一战”指1894年甲午中日战争北洋舰队全军覆没,“总归虚牝掷金黄”意思是洋务运动以失败告终，故B符合题意；第二次鸦片战争发生在1840年到1842年，清末新政从1901年到1911年，戊戌变法是1898年，均不符合题意，故ACD不符合题意。故选B。26、A【解析】

根据材料“智慧永远也填补不了道德的缺陷”可知但丁认为道德比文化更重要，A选项符合题意；B选项说法与材料“道德常常能填补智慧的缺陷”冲突，排除；C选项说法过于绝对，排除；D选项说法不符合材料主旨，排除。故答案为A。27、B【解析】

1948年9月解放战争态势已经较为明了，七届二中全会时期国民党已经大势已去，此时强调从国民党统治区的城市人和知识分子中吸取干部，意在为即将建立的全国政权吸收行政管理人才，提高执政能力应对工作任务的转变，B正确；七届二中全会召开时解放战争已经接近尾声，故此举目的不在于认识革命的艰巨性，排除A；吸收的人才主要是知识分子和干部，这类人军事方面的能力有限，更多的是执政能力和管理能力，故其目的不是争取解放战争迅速胜利，C排除；“一五计划”是在建立全国政权之后并经济得到恢复后实施的，此时尚未建立政权，D排除。28、C【解析】

该题主要考查学生对古代罗马社会制度的理解和认识。题中的材料反映了古代罗马不同身份的人在服饰上有明显的不同，说明彼此之间是严格区分的，等级制度森严，故C项说法正确；材料没有涉及罗马的法律建设问题，故A项与材料无关，排除；材料也没有反映出奢靡的生活风气，故B项不合题意，排除；材料反映的是严格的等级区分，而不是人文主义的氛围，故D项说法错误，排除。29、B【解析】

凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动，其中“国民要改戴欧式礼帽”的目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来，推动社会向世俗化、现代化方向迈进，体现土耳其的时代变迁；甘地倡导土布服装，其目的是维护民族经济，争取民族独立的时代要求；中山装的设计理念体现孙中山的五权宪法学说、三民主义、共和的理念等，反映了中国的时代要求，因此三者共同蕴含的信息是服饰变革体现着时代变迁，B正确；凯末尔的“帽子革命”与独立精神无关，主要是为摆脱宗教的束缚，A排除；甘地的土布服装和中国的中山装不属于欧式服装，C排除；甘地倡导土布服装与东西合璧无关，D排除。故选B。30、D【解析】

根据题干结合所学可知，“第一次历史性巨大变化”指的是辛亥革命，革命推翻了封建君主专制制度，符合民意，顺应了历史发展趋势，故D项符合题意；A项表述反映辛亥革命后民主共和深入人心，不符合题意，排除；题干与公众教育无关，排除B项；C项号召反抗封建专制，追求自由平等，与题干无关，排除。故选D。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）“东西间的分流”指东、西方在社会发展中出现巨大的差异。“以北大西洋为核心的变革”指：北大西洋地区的西欧和美国率先通过资产阶级革命和改革，完善了资本主义制度；完成两次工业革命；加强对世界的扩张，使资本主义世界体系最终形成。“外围区域”的反应：19世纪后期，日本通过明治维新，后来居上，跟上工业革命的浪潮，“脱亚入欧”，从东方农业国转变为深受西方文明影响的工业化国家。（2）不同之处：材料一认为“19世纪和20世纪是以北大西洋核心成为变革世界的发动机”，而且“外围区域一旦落后，将永远赶不上来”；材料二认为“东亚与西欧的差距只是暂时的分离”，而且“1945年以后全球经济增长的重头戏”会发生在西方以外的地区。【解析】

（1）“东西间的分流”：根据材料“一个单一的北大西洋核心成为变革的发动机，世界其余部分以不同方式作出‘反应’”并结合所学知识可知，分流指东、西方在社会发展中出现巨大的差异。“以北大西洋为核心的变革”：根据所学知识可知，20世纪北大西洋指的是西欧和美国在20世纪的发展，其具体表现是西欧和美国在政治上率先通过资产阶级革命和改革，完善了资本主义制度；在经济上上述地区完成两次工业革命；在对外方面，上述地区加强对世界的扩张，使资本主义世界体系最终形成。“外围区域”的反应：根据所学知识可知，外围地区主要指的是除西欧和美国外，19世纪后期的日本通过明治维新，实现了社会转型，由从东方农业国转变为深受西方文明影响的工业化国家。（2）不同之处：根据材料一“一个单一的北大西洋核心成为变革的发动机……外围区域（北大西洋沿岸以外地区）一旦落后，就会陷入使它们永远也无法赶上来的不利境地”可知，材料一认为“19世纪和20世纪是以北大西洋核心成为变革世界的发动机”，而且“外围区域一旦落后，将永