江苏省盐城市初中历史七年级期末上册高分通关提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古发掘中、在北京人居住的洞穴里的灰烬层中，发现许多被烧过的石头、骨头和朴树籽，还有一块紫荆木炭。这些灰烬有的成堆，有的成层。这说明北京人（

）A．过着定居生活B．懂得人工取火C．很好地管理火D．有了审美观念

2、考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（

）A．真实历史只存在于远古传说中B．中原地区文化领先于其它地区C．远古传说蕴含着真实的历史D．彩陶的出现推动了部落联盟的出现

3、下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（

）A．禹传位给伯益B．禹传子、家天下C．禹传位给桀D．启打败有启氏

4、目前所知，我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

5、黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这是老子的重要观点。要了解老子的其他观点可以阅读下列哪一书籍A．《论语》B．《墨子》C．《道德经》D．《韩非子》

7、下图传递的信息是（

）

A．统一车轨B．统一货币C．统一文字D．统一度量衡

8、明确时序是理解历史的基础。下列历史事件，按先后顺序排列正确的是

①黄巾起义

②楚汉之争

③武王伐封

④淝水之战A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④③②①

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为改变这一状况，汉初统治者（

）A．约法三章，赢得民心B．铸币权和盐铁经营权收归中央C．采取了休养生息政策D．要求农民上缴三分之二的收获物

10、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（

）

①思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”

②派大将卫青和霍去病北击匈奴

③创办太学

④统一度量衡A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11、汉光武帝刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的“三最”皇帝。下列措施与刘秀无关的是（

）A．下令释放奴婢B．“兵皆罢归家”C．合并州县D．允许少数民族内迁

12、人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败，百姓生活困苦之时，往往会引发大规模的农民起义。以下关于秦末陈胜、吴广起义与明末李自成起义相比较，说法正确的是（

）

①都没有建立过政权

②都兴起于长江以南

③都是被剥削阶级反抗剥削阶级的斗争

④最终都失败了A．①②B．③④C．①③D．②④

13、以下战役均是中国古代史上以少胜多的战役，按时间先后排序正确的是（

）

①官渡之战②赤壁之战③淝水之战④巨鹿之战A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．④①②③

14、历史示意图有助于形成时空概念。在如图历史朝代更替示意图（局部）中，空格处应该填的是（）

A．东汉B．西晋C．前秦D．北魏

15、“北魏末年，中原士族杨元慎说：北魏移风易俗之典与五帝并迹，礼乐宪章之盛，超过了百王，梁朝江左小国，根本就没法跟它相比。”“北魏的移风易俗之典”指的是A．结束北方地区的分裂割据B．推行汉化措施C．统一使用鲜卑族的习俗D．推行分封制

16、中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是A．《史记》——我国第一部纪传体通史著作B．《齐民要术》——奠定了中医学的基础C．《天工开物》——“17世纪的工艺百科全书”D．《红楼梦）——文学史上的不朽巨著

17、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。材料中的措施是A．推行郡县制B．实行分封制C．颁布推恩令D．实行禅让制

18、下列内容发生在中国古代哪一历史时期（

）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．尧舜禹时期B．商周时期C．战国时期D．三国时期

19、《韩非子》记载：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火（钻木取火），以化腥臊。”这则材料描述的远古人类最有可能是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

20、东汉时期，某政治家、军事家在赤壁之战后，转而经营关中，扫平关中割据势力，完成了北方的统一。他写诗“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这位政治家军事家是（

）A．诸葛亮B．王莽C．曹操D．霍去病二、综合题

21、人类历史上，不同时期的统治者为巩固其统治，都会采取积极有力的措施。阅读材料，回答问题。材料一

商君治秦，法令行至，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策秦策》

(1)材料一反映的历史事件是商鞅变法，任用商鞅主持变法的君主是谁？根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么？（可以引用材料原文）材料二

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》

(2)根据所学知识，写出“秦王扫六合”的时间。统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？秦朝哪项制度的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？

22、在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动或多或少地影响着人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。——孙中山

(1)材料一中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》

(2)材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？

(3)据材料二并结合所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？商君所为有何作用？材料三：乃至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而至六合，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……——贾谊《过秦论》

(4)材料三中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？

23、中华文明源远流长，成就突出。阅读下列材料，回答问题。材料一《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。——齐世荣主编《中国历史》七年级上册

(1)材料一中“辨证分析病情”的思想与我国春秋时期哪位思想家看待问题的方法相似？“‘治未病’理论”对应对新冠疫情有何借鉴意义？材料二华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操。吴普长期坚持，“年九十余，耳目聪明，齿牙完坚”。——摘自《中国历史》七年级上册

(2)中医总结了中华民族几千年来健康养生的理念和实践经验，请根据材料二，写出华佗为帮助人们强身健体而创编的体操名称。材料三《齐民要术·种谷》（下图）写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(3)依据材料三，写出图中典籍的作者。为什么作者强调农业生产要顺应天时地利？

24、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。阅读下列材料。材料一

他是道家学派的创始人，在政治上主张“无为而治”，他的学说集中在某部书中，这部书成为道家的经典。材料二

他不仅是大思想家，而且还是大教育家。他的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。——以上两则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料三

孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

请回答：

(1)材料一中的“他”是指哪位思想家?依据材料一和结合所学知识，指出他的政治主张和写出“这部书”的名称。

(2)材料二中的“他”是指哪位思想家?结合所学知识，简述他的核心思想和教育思想。

(3)材料三体现了孟子的哪些思想?结合所学知识，列出孟子的主张。

(4)百家争鸣为什么能促进思想和学术的繁荣?

25、某学校七年级历史兴趣小组编排的历史课本剧《秦始皇PK汉武帝》。现请你依据同学们搜集图片资料，结合同学们编演的秦始皇与汉武帝的PK内容回答问题。材料一

开创盛世是否因为

材料二

巅峰对决

(1)请依据材料一左图，结合所学知识，说出秦朝在中央负责监察事务的官职是什么？

(2)依据材料一，结合材料二，回答“朕建立第一个国家”是一个怎样的国家？对决中“朕创立新制度”中“新制度”是指什么制度？

(3)依据材料一右图