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文档简介

第二单元异分母分数加减法阶段素养提升练(2)

(2)用分数表示涂色部分。

二又五分之四

14

(7)在⁠

⁠里填上“＞”“＜”或“＝”。

＜＞＜＞＜＜(8)已知a＝3b(a、b均为非零自然数)，a和b的最大公因数是

(

b

)，最小公倍数是(

a

)。(9)已知A＝2×5×7，B＝2×3×7，那么A和B的最大公因

数是(

14

)，最小公倍数是(

210

)。(10)一个数分别除以4、5、6，都余1，这个数最小是

(

61

)。ba1421061

A.大于10B.小于10C.等于10D.大于或等于10D

A.是6的倍数B.小于6C.大于6且非6的倍数D.等于6

A.1B.2C.3D.无数CD

(5)在1～100中，5和6的公倍数有(

A

)个。A.3B.4C.5D.6CA(6)48是12和8的(

A

)。A.最大公因数B.最小公倍数C.公倍数D.公因数(7)a、b是非0自然数，且a＝b＋1，那么a、b的最大公因数

是(

A

)，最小公倍数是(

A

)。A.1B.aC.bD.abCAD(8)妈妈买来一些橘子，4个4个地数，6个6个地数都剩2个，

妈妈买来的橘子不可能是(

A

)个。A.20B.26C.38D.50A3.按要求做题。(共32分)(1)根据下面的分数，给图形涂色。(4分)(涂法不唯一)

(涂法不唯一)(2)在直线上面填上适当的假分数，在直线下面填上适当的

带分数。(4分)

(3)用小数、带分数和假分数分别表示每个图中的阴影部

分。(6分)

小

数：⁠

小

数：

带分数：

1⁠

带分数：

假分数：

假分数：

⁠1.7

⁠2.6

2

2

(6)用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍

数。(8分)

15和1815和18的最大公因数是3；最小公倍数是3×5×6＝90。60和4560和45的最大公因数是5×3＝15；最小公倍数是5×3×4×3＝180。4.解决问题。(共24分)(1)【新情境】在两栖动物中，非洲巨蛙是跳远冠军。一只

非洲巨蛙平均每次跳跃31dm，一只牛蛙平均每次跳跃8dm，非洲巨蛙平均每次比牛蛙多跳的是牛蛙的多少

倍？(结果先写成假分数，再化成带分数)(6分)

答：老师讲解所用时间多一些。(3)乐乐和爸爸进行晨练，爸爸跑一圈用4分钟，乐乐跑一圈用6分钟，如果乐乐和爸爸同时同地起跑，至少多少

分钟后两人在起点再次相遇？(6分)4和6的最小公倍数是12。答：至少12分钟后两人在起点再次相遇。(4)同学们去划船，如果6人一组则多5人，如果8人一组则

多

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