2024-2025学年新教材高中政治第二单元人民当家作主第六课我国的基本政治制度第一框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度课后习题部编版必修3

PAGEPAGE1第六课我国的基本政治制度第一框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。对这一制度的表述错误的是()A.由中国共产党和各民主党派联合执政B.有利于发展社会主义民主C.有利于发展社会主义经济和文化D.有利于推动祖国和平统一大业答案:A解析:本题考查对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解。A项错误,应表述为中国共产党执政,各民主党派参政。故选A项。2.下列对于各民主党派的说法正确的是()A.中国共产党是执政党B.各民主党派是统一战线组织C.各民主党派是参政党D.各民主党派是全体中国人民的政治联盟答案:C解析:题干指向各民主党派,A项不符合题意;人民政协是中国人民爱国统一战线的组织,B项不正确;D项“全体中国人民”表述错误;C项指出了各民主党派的地位,正确。3.我国多党合作和政治协商的首要前提和根本保证是()A.坚持人民民主B.坚持中国共产党的领导C.遵守宪法和法律D.坚持中国特色社会主义理论体系答案:B解析:本题考查对教材基础学问的驾驭。我国多党合作和政治协商的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导,故选B项。4.中国特色社会主义政党制度的显著特征有()①中国共产党执政,各民主党派参政②中国共产党领导,多党派合作③中国共产党与各民主党派共同执政④一党执政,多党在野A.①② B.①③C.②③ D.②④答案:A解析:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者是通力合作的友党关系,多党合作和政治协商的首要前提和根本保证是中国共产党的领导。可见我国的政党关系既不是执政党与在野党的关系,也不是联合执政的关系,而是执政党与参政党的关系,①②正确,③④错误。故选A项。5.山东省某区委书记说:“遇到大事,听不到人民政协的声音,心里就很不踏实。”这主要说明()A.人民政协是党领导下的一个重要国家机构B.发挥人民政协的参政议政职能有利于党和国家决策的科学化和民主化C.人民政协是中国特色社会主义民主的一种重要形式D.我国党与人民政协的关系是一种新型的政党关系答案:B解析:听人民政协的声音是指让人民政协参与决策,B项正确。A项说法错误,人民政协不是国家机构;C项偏离题干主要指向性;D项错误,党与人民政协不是政党关系。6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的重要政治制度,坚持这一重要制度的意义在于()①有利于发展社会主义民主②有利于各民主党派与中国共产党共同执政③有利于推动中国特色社会主义建设④有利于推动祖国和平统一大业A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案:C解析:②错误,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党执政、各民主党派参政,共产党领导、多党派合作的,而不是各民主党派与中国共产党共同执政的。故选C项。7.全国政协十三届四次会议围绕我国2024年的经济社会发展建言献策,各委员纷纷提出自己关于经济社会发展的建议。这说明我国人民政协是()A.多党合作与政治协商的机构B.中国共产党领导的统一战线组织C.人民民主的重要实现形式D.切实履行组织社会主义经济建设的国家机构答案:C解析:履行国家职能的必需是我国的国家机关,D项错误;人民政协为我国经济社会发展建言献策是人民民主的重要实现形式,C项符合题意;A、B两项不符合题意。故选C项。8.2024年3月5日,在第十三届全国人大四次会议上,国务院总理李克强有这样一段话:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出看法。”在请人大代表“审议”的同时,请全国政协委员“提出看法”,这两种措辞之所以不同,缘由在于()A.全国人大与全国政协的人员构成不同B.全国人大与全国政协发挥监督作用的渠道不同C.全国人大与全国政协的性质和职能不同D.全国人大代表和全国政协委员的参政议政水平不同答案:C解析:全国人大与全国政协的人员法律地位不同,不是构成不同,A项解除;全国人大与全国政协监督的性质不同,不是监督渠道不同,B项解除;国务院对全国人大负责,受全国人大监督,人民政协履行政治协商、参政议政等职能,C项正确;全国人大与全国政协的人员的法律地位不同,不是参政水平不同,D项错误。故选C项。二、非选择题9.阅读材料,完成下列要求。新型政党制度是习近平总书记2024年3月4日探望参与政协十三届一次会议的民盟、致公党、无党派人士、侨联界委员,并参与联组会议时提出的。中国的新型政党制度从薪火相传的文明传承中走来,从战火硝烟的近代历史中走来,从激情燃烧的革命、建设、改革实践中走来,并昂首走向将来。新型政党制度不仅厚植于中国土壤、体现着中国文化,在制度构建层面更体现着中国创建和中国才智,共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政。中国的新型政党制度实现了集中领导和发扬民主、有序参与与充溢活力的有机统一,既能实现政治参与、利益表达和民主监督,又具有强大的社会整合实力,体现出集中力气办大事的制度优势。结合材料,运用《政治与法治》的学问分析我国实行新型政党制度的合理性。答案:①这一制度是适合我国国情的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治的重要组成部分。②这一制度有利于发挥社会主义制度的优势,体现中国才智,促进社会全面发展。③这一制度有利于坚持中国共产党的领导,实现人民民主,扩大人民有序的政治参与,维护和实现人民利益。④这一制度有利于发挥政治协商优势,凝合共识,保持社会主义政治和谐稳定与国家和平统一,长治久安。等级考素养提升一、选择题1.多党合作好比交响乐团,在作曲时,大家都可以提看法,各民主党派都应当主动参与,最终由中国共产党博采众长来定谱。这表明多党合作和政治协商必需()A.坚持长期共存的方针B.坚持中国共产党的领导C.严格遵守宪法和法律D.建立稳定的民主政治联盟答案:B解析:A项不符合题意,材料未涉及多党合作和政治协商必需坚持长期共存的方针;B项符合题意,各民主党派主动参与、提看法,最终由中国共产党定谱,表明多党合作和政治协商必需坚持中国共产党的领导;C项不符合题意,材料未涉及严格遵守宪法和法律;D项说法错误,各民主党派自身是爱国者的政治联盟,材料未涉及建立稳定的民主政治联盟。2.2024年5月8日,中共中心召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中心、全国工商联和无党派人士代表的看法和建议。下列关于中国共产党和各民主党派的关系说法正确的有()①中国共产党是执政党,各民主党派是在野党②中国共产党与各民主党派是监督与被监督的关系③中国共产党和各民主党派是密切友党④中国共产党对各民主党派的领导是政治领导A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:D解析:①错误,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党;②错误,中国共产党与各民主党派是相互监督的关系;③正确,中国共产党和各民主党派是密切友党;④正确,中国共产党对各民主党派的领导是政治领导。故选D项。3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的宏大政治创建。下列符合我国政党制度特色的有()①中国共产党同各民主党派实行长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针②中国共产党与各民主党派的根本活动准则:中国共产党的领导③中国共产党与各民主党派的关系:执政党和参政党的关系④多党合作和政治协商的首要前提和根本保证:遵守宪法和法律A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:B解析:①③符合题意,中国共产党同各民主党派实行长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针,中国共产党与各民主党派的关系是执政党和参政党的关系;②错误,中国共产党与各民主党派的根本活动准则是宪法;④错误,多党合作和政治协商的首要前提和根本保证是中国共产党的领导。故选B项。4.“协”以求同,“商”以成事。2024年3月4日,全国政协十三届四次会议在北京召开,政协委员、政协各参与单位和政协各特地委员会,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党和国家中心工作、人民群众普遍关切的问题等提出议案,凝心聚力、建言献策。这表明人民政协()①作为中国人民爱国统一战线组织,是国家治理体系的重要组成部分②是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式③围绕团结和发展两大主题,进行民主决策④作为多党合作和政治协商的重要机构,主动履行参政议政的国家职能A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:A解析:①②正确,材料说明人民政协作为中国人民爱国统一战线的组织,是国家治理体系的重要组成部分,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式;③错误,人民政协主动围绕民主和团结两大主题履行政协职能;④错误,参政议政不是国家职能。故选A项。二、非选择题5.阅读材料,完成下列要求。2024年5月27日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议在北京闭幕。会议指出人民政协要胸怀中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以实际行动和履职成效,交出服务党和国家中心工作的合格答卷。要提高履职本事,增加当好特地协商机构成员的基本功,多读书、读好书、善读书,把握政协工作规律和协商的方法要义,擅长运用互联网、大数据等现代履职手段,增加资政建言的前瞻性、精准性,提升凝合共识的针对性、有效性,广泛汇聚人心和力气。人民政协要为实行中国式民主发挥作用、作出贡献。人民政协运用社会主义协商民主优势,有效组织各党派团体和各族各界人士建言资政、凝合共识,有利于把坚持中国共产党领导与多党派合作有机统一起来,有利于把充分发扬民主与正的确行集中、有序政治参与有机统一起来,有利于把切实增进团结与推动工作落实有机统一起来。结合材料并运用《政治与法治》学问,说