礼仪主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件

知道礼仪，你将收获更多！第1页八（7）班礼仪伴我行第2页班会目标1、让学生明白礼仪含义，知道相关礼仪知识及学习礼仪主要性。2、让学生受到情趣熏陶和思想品德教育，知道礼仪，争当礼仪之星。第3页请认真阅读《立德树人》中“汉明帝尊师以礼”故事，思索并讨论下面问题：1、这个故事主要讲是什么？2、什么是礼仪？3、为何要学习礼仪？第4页

礼仪是律己、敬人一个行为规范，是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。礼仪不但是个人素质、教养表达，也是个人道德和社会公德表达。第5页为何学礼仪?对个体不学礼，无以立。即你不学礼，就没法在社会立身。使个人言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有没有教养尺度对社会塑造组织形象，提升办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯反应学习礼仪是生活所需！第6页生活中，你碰到过这么场景吗？（请同学出来演一演）上课已经十分钟了，一个同学才慢吞吞地出现在教室门口…….午饭时，父亲一个朋友来家里做客……在坐车回校途中，一个驼背老人慢慢地上了车，可是座位已经满了……第7页校园礼仪篇①学会使用礼貌用语②行注目礼③与老师相处礼仪④与同学相处礼仪⑤校内公共场所礼仪第8页家庭礼仪篇①与父母相处礼仪②做客并餐饮礼仪③仪表礼仪④祝贺语邀请礼仪第9页社交礼仪篇1、问路电话礼仪2、交通礼仪3、邻居间礼仪4、尊重不一样民族风俗习惯第10页礼仪是人际交往通行证第11页我来当小区分手：对or错第12页第13页叮铃铃第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页恪守礼仪，是你生活中亮点

学会礼仪，说明你正走向成熟第23页礼仪知识抢答赛第24页1、在公共场所举止不雅现象有:()

A、大庭广众之下,宽衣解带B、吃饭响声大作C、用公共筷勺替他人送菜D、大声交谈,不顾及左右ABD第25页2、乘坐车辆时,应注意哪些方面问题:()A、上下车先后次序B、就座时相互谦让C、乘车时律己敬人D、与熟悉人大声交谈

ABC第26页3、在学生尊师礼仪中,不正确是()

A、进入教师办公室,须经过允许B、与老师说话能够东张西望,抓耳挠腮C、教师进入教室,学生起立问好D、下课铃响后就可离开教室BD第27页4、品茗敬客时,最主要是注意以下关键点:()

A、客人癖好B、上茶规矩C、敬茶方法D、续水时机ABCD第28页5、就餐是人们天天都要做事,不论是在家里,还是在餐馆,做法正确是:()

A、先请长辈入座最正确位置B、狼吞虎咽,仰脖进食C、随意选自己喜欢吃菜D、可随时离开餐桌A第29页6、在公共场所集体聚餐时,为了尽兴,能够:()

A、大声交谈,劝酒B、轻声交谈,适当敬酒C、无须顾及他人D、从中午喝到晚上B第30页7、保持清洁卫生,是讲礼仪基本要求,正常情况下,在人前不宜做行为是指:()

A、剔牙齿B、挖耳朵C、掏鼻子D、修指甲ABCD第31页8、行走之时有礼仪,与他人同行,不雅观仪态包含:()

A、东跑西颠,方向叵测B、驼背弯腰,缩脖摆膊C、摇摇摆晃,东倒西歪D、走路带响,震耳欲聋

ABCD第32页9、提出“不学礼，无以立”古训是（

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A、孟子B、荀子C、孔子c第33页考考你：礼仪名言知多少1、不学礼，无以立。——《论语》2、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子3、举止彬彬有礼人，一定能赢得好声誉。——培根4、人有礼则安，无礼则危。——礼记5、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——《左传》第34页礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。

让我们切记礼仪第35页人人争当礼仪之星，争创文明班集体！

我们誓言第36页

文明礼仪是一粒最有