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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙B.无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变C.过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D2.实验的成功需要正确的实验操作,下列实验操作中正确的是A.除去氧气中的二氧化碳 B.量取44mL液体C.点燃酒精灯 D.稀盐酸与镁反应3.我们生活在不断变化的物质世界中,下列属于化学变化的是A.铁水铸锅 B.冰雪消融 C.粮食酿酒 D.酒精挥发4.物质的用途与利用的性质对应关系正确的是()ABCD物质氧化钙氢气氩气活性炭用途干燥剂填充高空探测气球保护气冰箱除味剂性质能与水反应可燃性通电后能发有色光稳定性A.A B.B C.C D.D5.2019年是联合国确定的国际化学元素周期表年。钔元素是以元素周期表的发现者门捷列夫命名的。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A.钔属于非金属元素B.钔原子的中子数为101C.钔原子的核外电子数为101D.钔的相对原子质量为258.1g6.某金属氯化物溶液200g,溶质质量分数为1.11%,向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,则该金属氯化物的化学式为()A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl37.下列变化中,属于化学变化的是A.铅笔折断 B.废纸撕碎C.钢铁锈蚀 D.水分蒸发8.2019年,化学元素周期表迎来它的150周岁生日,为了给它“庆生”联合国宜布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗9.物质世界充满了变化,下列发生化学变化的是A.洗涤剂去油污 B.用石墨制金刚石C.干冰升华 D.研碎胆矾10.下列实验方案,设计合理的是()选项实验目的实验方案A除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的炭粉B鉴别氢氧化镁、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵四种固体加入适量的水,观察并感知温度变化C分离氯化钙和碳酸钙混合物溶解、过滤、洗涤、烘干D探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向反应后的溶液中滴加硝酸钡溶液,观察现象A.A B.B C.C D.D11.徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是A.竹作笔杆羊毛为毫B.杂木烧炭集烟成墨C.浆压薄片晾干成纸D.开石磨光做成砚台12.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是()A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.汞二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图为登阶梯游戏图,一定条件下甲乙两同学从1号阶梯出发,甲组相邻阶梯能反应可向上攀登;乙组下一阶梯上的物质能一步转换为上一阶梯上的物质,可向上攀登:请回答:能代替阶梯4上的金属是_____(写化学式,任意写一个)阶梯上1和2物质反应的化学方程式:_____;阶梯上6﹣9的物质分别是硫酸钠、二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钠中的一种:①阶梯上9号是_____(写化学式)②由阶梯7攀登到8时,反应的化学方程式是_____,14.某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,并敞口存放于空气中,烧杯中物质质量随时间变化如表所示,回答下列问题。时间质量/g水饱和石灰水稀盐酸浓硫酸氯化钠浓溶液氯化钙浓溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33(1)下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是____(填字母序号)(图中●表示氧原子,○表示氢原子)石灰水在空气中久置后有浑浊现象,其原因是(用化学方程式表示)____。为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的____(填溶质的化学式)。将10.00g氯化钠浓溶液敞口久置后,最终得到2.26g晶体,则该溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.1g)浓硫酸敞口久置后质量变大是因为浓硫酸具有___性。为进一步研究稀盐酸敞口久置后溶液中溶质质量分数的变化,同学们猜想溶质质量分数会变大,理由是____。15.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。(1)P点的含义是_____。(2)若甲物质中混有少量乙物质,要提纯甲物质,可采用的方法是_____。(3)t3℃时将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液中溶剂的质量关系为:甲_____(填“>”“<”或“=”)乙。16.在实验室里可用以下两种方法配制50g质量分数为10%的NaOH溶液。方法一:将5gNaOH固体放入_____mL的水(水的密度按1g/mL计算)中溶解;方法二:将25%的NaOH溶液与适量的水混匀。若用量筒量取水时俯视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数_____10%(选填“大于”、“小于”或“等于”);方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的玻璃仪器是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。随温度升高,溶解度减小的物质是____。甲和乙的溶解度相同时,温度是____。分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是___。将150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后,此时,能析出甲晶体的质量是____。18.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题。(1)在A一E中,实验室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧气的发生和收集装置组合为_____。用该装置制取氧气的化学方程式为_____;(2)若用装置E收集氧气,待观察到_____时开始收集。当观察到_____时,说明氧气已经集满;(3)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,则气体应从_____(填“a”或“b”)管进入。油层的作用是_____;(4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可以是_____(填序号)。A二氧化碳B氢气C氧气D二氧化硫四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体.方案一:如图1所示请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_____;该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是_____;方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)写出装置A中发生反应的化学方程式:_____.CO气体应由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一导管导出.装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②_____.测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92(1)小明结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”).
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。2、A【解析】
A、二氧化碳与氢氧化钠反应,氧气不与氢氧化钠反应,能出去氧气中的二氧化碳,故正确;B、量取一定体积的液体读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,即平视,故错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;故选:A。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、C【解析】
A、铁水铸锅没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;B、冰雪消融没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;C、粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化,选项错误。故本题选C。4、A【解析】
A、氧化钙能与水反应,可以用作干燥剂,故正确;B、氢气的密度小,可以用于填充高空探测气球,不是利用的可燃性,故错误;C、氩气的化学性质很稳定,可以用于保护气,但与通电后能发有色光无关,故错误;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味剂,故错误。5、C【解析】
A、钔有金字旁,属于金属元素,该选项说法不正确;B、钔原子的中子数不是101,质子数是101,该选项说法不正确;C、钔原子的核外电子数=原子序数=101,该选项说法正确;D、钔的相对原子质量为258.1,单位不是g,该选项说法不正确。故选C。【点睛】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。6、C【解析】试题分析:向金属氯化物溶液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,即得氯化银的质量为2.7g,故可求出氯化银中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g,根据质量守恒定律,元素的质量在化学反应前后不变,故金属氯化物中的氯元素=7.1g,而金属氯化物的质量=200g×1.11%=11.1g,故金属氯化物中氯元素的质量分数=7.1g/11.1g×100%=64%,故选C考点:质量守恒定律,元素质量分数计算7、C【解析】
A、铅笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
D、水分蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、C【解析】
A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。
D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误。
故选:C。9、B【解析】
变化过程中有新物质生成的变化叫化学变化。【详解】A、洗涤剂去油污,利用洗涤剂的乳化作用,使油污稳定的分散在水中,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、用石墨制金刚石,金刚石与石墨虽然组成元素相同,但物质不同,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、干冰升华,二氧化碳由固体变成气体,状态发生改变,物质体质没有变化,属于物理变化,不符合题意;D、研碎胆矾,形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】判断化学变化的实例时,要抓住变化的特征:变化过程有新物质生成。10、B【解析】
A、由于氧气能与灼热的炭反应生成二氧化碳,所以在除掉氧气的同时引入了新的杂质二氧化碳,故错误;B、硝酸铵溶于水溶液温度降低,氢氧化钠溶于水溶液温度升高,氯化钠溶于水溶液温度基本不变;氢氧化镁不溶于水,故水可以用来鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化镁四种固体,故正确;C、根据CaCl2、CaCO3这两种物质的物理性质,前者溶于水,后者不溶于水,可以将它们的混合物放入水中,进行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后过滤所得滤渣为CaCO3,滤液是CaCl2,经过蒸发可得固体CaCl2,故错误;D、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,若硫酸过量,滴加硝酸钡溶液也会变浑浊,因此不能探究二者是恰好完全反应,故错误。故选B。11、B【解析】
A、竹作笔杆羊毛为毫,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、杂木烧炭集烟成墨,该过程有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、浆压薄片晾干成纸,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、开石磨光做成砚台,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。12、D【解析】
A、水是由水分子构成,故A不符合题意;B、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故B不符合题意;C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,故C不符合题意;D、汞是由汞原子构成,故D符合题意。故选D【点睛】由原子直接构成的物质常见的有:金属、一些固态非金属(C,P,S等)、稀有气体。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【解析】
(1)该金属既能与盐酸反应又能与硫酸铜反应,说明在金属活动性顺序中介于氢前,故能替代阶梯4上锌的金属是铝、镁;(2)阶梯上1和2物质的反应是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为。(3)阶梯上6﹣9的物质分别是、、和中的一种。①一氧化碳能转化生成二氧化碳,二氧化碳能转化生成碳酸钠,碳酸钠能转化生成氢氧化钠,氢氧化钠能转化生成硫酸钠,故阶梯上6﹣9的物质依次是、、、,故填:。②由阶梯7攀登到阶梯8时,是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为,故填:。故答案为(1);(2);(3)①;②14、DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OCaCl2不饱和吸水稀盐酸中水的蒸发量大于氯化氢(HCl)的挥发量(其它合理叙述也给分)【解析】
固体物质的溶解度是在一定温度下,某物质在100g溶剂中达到饱和状态时溶解的质量。【详解】(1)图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是D,水蒸发是液面以上的单位体积的水分子个数小于液面以下单位体积的水分子个数。(2)当澄清石灰水和二氧化碳接触时,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的方程式为。(3)浓硫酸可以吸收水分,但是浓硫酸具有腐蚀性,不安全,浓的氯化钙溶液也能吸收水分,可以做干燥剂,因此为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择氯化钙。(4)该温度下氯化钠的溶解度为36.1g,因此10g水中应该溶解的氯化钠的质量为,因此溶液是不饱和溶液。(5)浓硫酸敞口久置后质量变大是因为浓硫酸具有吸水性(6)稀盐酸敞口久置后溶液中溶质质量分数的变化,稀盐酸中水的蒸发量大于氯化氢()的挥发量,故溶质质量分数会变大。【点睛】15、t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等降温结晶<【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,P点是甲乙两物质溶解度曲线的交点,因此含义是:t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;(2)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以若甲物质中混有少量乙物质,要提纯甲物质,可采用的方法是:降温结晶;(3)t3℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,等质量的甲、乙饱和溶液中,乙物质的溶剂质量大于甲物质,降温至t1℃(其他条件不变),溶剂的质量不变,所以所得溶液中溶剂的质量关系仍然为:甲<乙。【点睛】本题的难点是:t3℃时将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液中溶剂的质量关系。因为题中已说明其他条件不变,所以只要抓住降温时溶质质量变化,但溶剂质量没有发生变化,就可以根据t3℃时甲乙的溶解度大小,和等质量溶液两个条件判断溶液中溶剂质量大小关系。16、45大于烧杯、玻璃棒【解析】
,。【详解】(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的NaOH溶液,需氢氧化钠的质量;,则所需水的质量,水的体积为。(2)若该同学用量筒取水时俯视液面进行读数,读数比实际偏大,则会导致所量取水的实际体积小于所量的值,即所量取的水的实际体积偏小,溶剂的质量偏少,故所得溶液的质量分数偏大,即大于10%。(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率的作用。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、丙t2℃甲<丙<乙22g【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,随温度升高,溶解度减小的物质是丙;(2)通过分析溶解度曲线可知,甲和乙的溶解度相同时,温度是t2℃;(3)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,甲、乙物质的溶解度减小;丙物质的溶解度增大,丙溶液的溶质质量分数应该按照t2℃时的溶解度计算,所以降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是:甲<丙<乙;(4)t3℃时,甲物质的溶解度是50g,150g甲的饱和溶液中含有100g水,t2℃时,甲物质的溶解度是28g,所以将150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后,此时,能析出甲晶体的质量是50g-28g=22g。【点睛】在溶解度曲线上,溶剂的质量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时,溶质质量等于减小后的溶解度。18、BC导管口气泡连续均匀冒出集气瓶口有气泡冒出b防止氨气溶于水B【解析
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