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2021年教科版九年级物理(上册)期中试题及答案(完美版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、以下物理规律无法用实验直接验证的是()A.牛顿第一定律 B.欧姆定律C.光的反射定律 D.焦耳定律2、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理3、如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示的位置,它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的()A.B.C.D.4、有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作使光斑向左移动的是:()保持水面高度不变使激光笔向右平移B.保持激光射入角度不变使水面上升C.保持激光射入角度不变使水面下降D.保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大5、下列有关热现象说法正确的是()A.物体放出热量,内能一定减少,温度一定降低B.燃料的热值越大,放出的热量越多C.物体温度越高,所含的热量越多D.比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关6、如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,再次闭合开关,发现两只灯泡仍不发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转.则下列判断正确的是()A.灯泡L1的灯丝断了B.电流表内部出现断路C.灯泡L2的灯丝断了D.电源接线处接触不良7、小天同学对自己身体涉及的一些物理量进行估测,其中最不合理的是A.身高170cm B.心跳80次 C.体温 D.体重500N8、如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小9、甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V3W”和“4V2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断错误的是()A.若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光B.若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮C.若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光D.若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯亮10、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是()A.甲乙车可能都向南运动B.甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动乙车向南运动D.甲车一定在向南运动,乙车向北运动11、如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是()A.瓶子处于静止状态,不具有惯性B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力12、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体温度越高,含有热量越多C.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高D.一个物体吸收了热量,如果质量、温度不变,说明它的比热容增大了13、下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用14、用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是()A.温度 B.体积 C.密度 D.质量15、如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位二、填空题(每题2分,共10分)1、空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是_____的;若加油机以500km/h的速度航行0.2h,通过的路程是_____km.2、小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_______________,二是利用了力可以改变物体的_____________.3、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的__________,又没有阻止声音的______________.4、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接________成小冰晶,就形成了云.在一定的条件下,小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中.5、如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物体是________.三、作图题(每题5分,共10分)1、根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)2、请用笔画线表示导线,将电压表连入实物图中,使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小,要求电压表选用0~3V的量程。四、实验探究题(每题15分,共30分)1、如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.(1)本实验的科学探究方法是:________________________________;(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论;(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论________________(选填“正确”或“不正确”)(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:__________________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:____________________________来增加压力作用的效果.2、美裕同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,进行以下的操作:(1)实验前,她将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将右端平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_________。(2)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为__________________________________。(3)杠杆平衡后,美裕在如图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______________个钩码,使杠杠在水平位置平衡;(4)如果再在A、B两处各加挂一个钩码,杠杆的__________端将会下沉。此后,美裕又经过多次实验,得出的杠杆的平衡条件是__________________;(5)她改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,请在图中画出拉力FC及该拉力的力臂lC。(______________)若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N。五、计算题(每题10分,共20分)1、如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V;当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V。求:(1)电源电压。(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数。2、如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V.求:(1)电阻R1两端的电压;(2)通过电阻R2的电流.

参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1、A2、C3、B4、B5、D6、C7、B8、D9、B10、B11、C12、C13、A14、D15、A二、填空题(每题2分,共10分)1、静止1002、相互的运动状态3、产生传播4、汽化液化凝华5、等于弹簧三、作图题(每题5分,

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