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文档简介
2021年秋10月全国自考护理学导论模拟考题一、单项选择题1、以人的健康为中心阶段的护理特点是______。A.护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施整体护理D.护理对象主要为住院病人2、社区护士为居民开设有关高血压的讲座,此时护士的角色是______。A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者3、以改变学习者态度为目的的教学方法是______。A.多媒体教学法B.视听教学法C.讨论法D.实地参观法4、在对护理学生进行护患沟通教育时,最好的教育方法是______。A.角色扮演法B.团体讨论法C.专题讲座法D.视听教材的应用5、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性6、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A.观察B.归纳C.演绎D.分析7、战争带来的伤残与死亡,属于健康影响因素中的______。A.生物因素B.心理因素C.社会环境因素D.文化因素8、下列关于护理诊断的陈述,正确的是______。A.皮肤完整性受损:与护理人员未及时翻身有关B.社交障碍:与缺乏道德有关C.有受伤的危险:与护理人员未加床档有关D.便秘:与活动少、肠蠕动减慢有关9、满足病人自尊的需要,最恰当的方法是______。A.入院指导B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.精湛的护理技术10、沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色,积极互动,体现了人际沟通的______。A.整体性B.情景性C.统一性D.双向性11、法律意义上的护士必须具备的条件是______。A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士执业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识12、健康信念模式的提出者是______。A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特13、某癌症患者,在诊断初期否认自己患病,表现的角色适应问题是______。A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如14、根据罗依适应理论,环境中引起个体反应的直接原因是______。A.相关刺激B.主要刺激C.固有刺激D.一般刺激15、非技术性护患关系中最主要的内容是______。A.价值关系B.道德关系C.法律关系D.文化关系16、提出健康信息模式的著名学者是______。A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特17、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在人院初期,护患关系的模式应是______。A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.服务-指导型18、根据弗洛伊德的观点,发展不顺利会造成强迫性人格的时期为______。A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期19、纽曼保健系统理论不包括______。A.效应器B.压力源C.机体防御D.预防性护理措施20、莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是______。A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体、家庭﹑群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题21、下列属于临床死亡期的表现有______。A.各种反射减弱或迟钝B.肌张力减弱或消失C.心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大D.各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动E.低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时或更久22、护理工作的主要压力源包括______。A.不良的工作环境B.沉重的工作负荷C.紧急的工作性质D.复杂的人际关系E.高风险的工作23、护理工作的主要压力源包括______。A.不良的工作环境B.沉重的工作负荷C.紧急的工作性质D.复杂的人际关系E.高风险的工作24、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。A.首先应按重要性和紧迫性排出主次B.现存的问题一定要优先解决C.应注重护理对象的主观感受D.按照马斯洛的需要层次论进行排序E.随着病情的变化,护理诊断的排序是可以发生变化的25、凯文纳夫将病人家属的心理变化过程归纳为______。A.震惊和不知所措B.情绪反复无常C.内疚罪恶感D.失落与孤独E.解脱及重组生活三、填空题26、护理诊断可分为现存的、潜在的、______和综合的护理诊断。27、根据罗依的适应理论,人的内在应对机转包括生理调节和______。28、知信行模式将人们的行为改变分为获取知识、______和形成行为三个连续过程。29、护理程序由______、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价5个步骤组成。30、健康教育的发展可分为医学阶段、______和社会环境阶段。31、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。32、在现实生活中,丧失的最主要表现形式是______。33、文化现象的三个方面可以称之为物质文化、精神文化和______。34、护理计划的类型可分为______、住院护理计划和出院护理计划。35、疾病不仅是体内的病理过程,而且是______适应的失败。四、名词解释题36、三级预防37、控制论38、三级预防39、法律40、适应五、简答题41、简述文化休克的临床表现。42、简述护理诊断与合作性问题的区别。43、简述护患关系的特征。44、组成评判性思维的情感态度因素有哪些?45、根据纽曼保健系统理论,说明机体的防御功能。六、论述题46、患者张先生,男,40岁,平素性情急躁,嗜好吸烟、高盐高脂饮食,三年前被诊断为高血压,此次张先生与儿子生气后,意识不清,急诊入院,测血压220/110mmHg,医生给予静点降压药物,告知其绝对卧床休息。请问:1.根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情,护士应如何为张先生选择护理系统。2.奥瑞姆的自理理论中护理系统分哪几类?七、案例分析题47、患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问:护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?
参考答案一、单项选择题1、A2、D3、B4、A5、A6、C7、C8、D9、C10、D11、C12、B13、D14、B15、B16、B17、A18、D19、A20、D二、多项选择题21、CDE22、ABCDE23、ABCDE24、ACDE25、ABCDE三、填空题26、健康的27、认知调节28、产生信念29、护理评估30、行为阶段31、实用主义阶段32、临终与死亡33、方式文化34、入院护理计划35、内外环境四、名词解释题36、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。37、是自动控制、通讯技术、计算机科学、数理逻辑、神经生理学、统计力学和行为科学等多种科学技术相互渗透形成的一门横断性学科。38、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的.即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。39、指国家制定或认可并由国家强制力保证执行的具有普遍约束力的行为规范。40、是生物体以各种方式调整自己以适应环境的一种生存能力及过程,是机体维持内环境稳定、保证自己能应对压力源以及健康生存的基础。五、简答题41、随着个体所处的文化休克的时期不同而有不同的表现,一般具有以下表现:(1)焦虑;(2)恐惧;(3)组丧;(4)绝望。42、护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题;合作性问题需要医师护理人员共同干预处理,处理决定来自医护双方。对合作性问题,护理措施的重点是监测。43、①帮助与被帮助性关系;②工作关系;③以服务对象的健康为中心;④多方位的人际关系;⑤互动关系;⑥治疗关系;⑦短暂性的人际关系。44、①自信负责;②诚实公正;③好奇执着;④谦虚谨慎;⑤独立思考、有创造性。45、①基本结构;②抵抗防御线;③正常防御线;④应变防御线,包括健康的生活方式、规律的休息及睡眠、适量的运动锻炼等。六、论述题46、1.①在高血压急症期应采用完全补偿系统,张先生绝对卧床休息,护理人员为其提供一切帮助,满足其全部治疗性自理需求。②血压降至合理水平后可采用部分补偿系统,护理人员为其提供部分帮助,张先生自己完成部分治疗性自理需求。③血压得到有效控制平稳后采用支持教育系统,应对张先生进行相应的健康指导,使其建立健康的信念,改变不良生活方式,形成正确的健康行为,如戒烟、低盐低脂饮食、规律用药及保持情绪平稳等。2.护理系统分为:完全补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统。七、案例分析题47、护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者
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