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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋炀帝的一系列徭役、兵役,耗费了大量人力、物力,影响人民的正常生产生活,严重破坏了社会生产力,最终导致了隋朝的灭亡。材料反映了隋朝灭亡的原因是(
)A.自然灾害严重B.暴虐无道的统治C.土地兼并严重D.开凿大运河
2、隋朝开创了科举取士制度,下列属于科举制与前朝选官制度重大不同是A.看中出身门第B.主要看经济实力C.依据考试成绩D.贵族垄断选官权
3、这个人统治时期经济持续发展,人口增长。著名历史学家郭沫若的评价是“政启开元,治宏贞观。”这个人是
?A.李渊B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
4、优秀的诗歌自古以来就是与现实紧密联系在一起的。下列诗句描写的社会现象出现在(
)
诗句一:姚崇宋璟作相公,劝谏上皇言语切。
诗句二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。A.隋文帝统治前期B.唐太宗统治后期C.唐玄宗统治前期D.唐玄宗统治后期
5、“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这是郭沫若写的一副对联,对联中所描写的诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧
6、五代十国时期,延续了唐末以来藩镇割据的局面,战事不断,政局动荡不安,是历史上又一分裂时期。这一时期的基本特征是(
)A.政权更迭与分立B.国家基本统一C.中外交流频繁D.社会开放与繁荣
7、为了摆脱统治危机,实现富国强兵,1069年宋神宗任用王安石主持变法。变法中的募役法、方田均税法实施的共同目的是(
)A.抑制土地兼并B.增加政府财政收入C.减轻农民负担D.促进农业发展
8、南宋时期,在江南可能看到的景象有
①川蜀地区栽种茶树和棉花
②农民种植引进的占城稻
③开封城里出现早市、夜市
④文天祥组织军队抗元A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9、990年一个遂川人到集贸市场购物,他使用的纸币最有可能是(
)A.瓦子B.票子C.会子D.交子
10、宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时兴起,后来发展成为著名瓷都的是A.河北定窑B.河南汝窑C.江西景德镇D.福建泉州
11、成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。其评选的最有力证据是(
)A.改革币制,实行盐铁官营B.开拓疆土,统一蒙古草原C.加强皇权,建立行省制度D.兴建大都,推行中原文化
12、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是(
)A.都结束了少数民族政权并立局面,完成了大统一B.都仅存在30多年,二世而亡C.都进行了制度创新,加强了中央集权D.都是少数民族统治者入主中原
13、“宋辽金对峙的300多年间,传统社会的经济、政治、文化中心,完成了由黄河流域向长江流域的转变。”以下能体现“这一转变”的现象是(
)A.经济重心南移完成B.中央集权逐渐加强C.儒学成为主导思想D.北方民族实现交融
14、不属于宋代词人的是A.苏轼B.关汉卿C.辛弃疾D.李清照
15、司马迁编写的纪传体通史《史记》与司马光所著的编年体通史《资治通鉴》中都有记载的史实是(
)A.尧舜禹禅让B.晋文公称霸C.张骞通西域D.赤壁之战
16、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是(
)
①丝绸之路
②鉴真东渡
③郑和下西洋
④戚继光抗倭A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
17、我国古代为防御北方蒙古贵族南扰、保护中原农耕文明发挥过重要作用的伟大工程是(
)A.都江堰B.明长城C.灵渠D.故宫
18、《瀛涯胜览》中有一首诗,其前几句为:“皇华使者承天敕,宣布纶音往夷域。鲸舟吼浪泛沧溟,远涉洪涛渺无极。”大意是:使者奉皇帝之命出使,到外国去宣示皇帝的旨意,巨大的船顶着洪波巨浪远行,汹涌的大海一眼望不到边际。根据所学知识推测,诗中“使者”的事迹包括(
)
①1405-1433年,前后七下西洋
②到过亚非30多个国家和地区
③最远到达印度半岛南端和锡兰
④最远到达非洲东海岸和红海沿岸A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④
19、明朝灭亡以后,某位明朝将领开关降清,帮助清军打败李自成的军队。这位将领是A.皇太极B.吴三桂C.努尔哈赤D.张就忠
20、元朝时,波斯人、阿拉伯人和汉族、蒙古族逐渐融合形成的一个新的民族是A.维吾尔族B.回族C.满族D.壮族
21、17世纪末,随着教会在中国影响的扩大,开始直接干涉中国内政。1790年,清政府实行禁教政策。1757年,正式实行闭关政策。清政府此举旨在(
)A.挽救民族危机B.遏制洋教传播C.维护清朝统治D.实行闭关锁国
22、有感于中国戏曲文化的博大精深,七年级(3)班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛,下面是同学们展示的知识卡片。据此可知,京剧最鲜明的特点是(
)清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。A.贴近生活,联系百姓B.博采众长,兼收并蓄C.生旦净末,角色齐全D.政策鼓励,题材广泛
23、读下面大事表并结合所学知识判断,表中的“此地”是指哪里?(
)朝代事件三国孙权派卫温到达此地隋朝隋炀帝三次派人前往此地元朝在此地设立澎湖巡检司清朝1684年,清朝在此地建府,隶属福建省
A.台湾B.新疆C.西藏D.南海二、综合题
24、阅读材料,回答问题。材料一从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高——许倬云《大国霸业的兴废】材料二罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问帝方自操威柄,学士鲜所参决材料三故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策?分析宋代在地方是如何实现“分权”的?
(2)材料二中“帝”是哪位皇帝?丞相这一官职哪个朝代废除的?
(3)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么?
(4)三则材料中三个皇帝的这些措施的根本目的是什么?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:藏族地区,高层管理上未采取行省制度,而由中央宣政院直辖,实行政教合一的管理模式,可以视为元朝的“特区”。但元朝与藏区的关系并不限于宗教和文化,而是有实在的行政管理,包括设官命职、开辟道路、建立驿站、清查户籍等等,只不过在管理中注意尊重当地习俗,尽量通过宗教途径来处理问题。——摘自张帆《元朝的多民族统一与国家认同》材料二:乾隆二十七年设置“总统新疆南北两路事务”的伊犁将军,驻扎伊犁,统辖全疆军政事务。……对于天山南路的“回部”维吾尔族聚居区,仍承袭原有的伯克制(即依据维吾尔族原有的习俗传统及伯克称谓,设置官职),各城仍设阿奇木伯克(正城主)和伊什罕伯克(副城主),但均由参赞大臣奏请皇帝任命,管理当地的回城民政事务。——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一,指出元朝对藏族地区管理的特殊之处。
(2)根据材料二,指出清朝管理新疆采取的措施。
(3)综合上述材料,概括元、清两朝民族政策有何相同之处?结合所学知识,指出这些民族政策产生的积极影响。
26、中国古代曾在科技方面取得过辉煌的成就,深刻影响了人类社会发展。阅读材料,回答问题。材料一
中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度,科技奖励是其背后的有力支撑……与此同时,宋代社会生产飞跃发展,商品经济异常活跃,文化教育事业繁荣昌盛,出现越来越多的未知领域,对科技提出迫切需求,当时的历史背景也要求宋代科技人才在国防、军事领域有所发明和创造。——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》材料二
晚明科技界泰斗徐光启,是近代中国向西方学习的先驱。曾随利玛窦“学天文、历算、火器尽其术,遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书”。在他的倡导和部分耶稣会科学家的帮助下,我国在天文、数学、地理、机械等科技领域曾出现过接近世界近代科学发展的趋向。——摘编自潘玉田、王固生《明清时期西方科技文献在我国的传播与影响》材料三
中国古代科学技术成果发展曲线
——摘编自张涛光《中国古代科技自某时期起就衰落下去了吗?》
(1)根据所学知识,分别用两个史实
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