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文档简介

如何正确认知时间管理课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。

测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!单选题1.以下属性中,不属于时间的是:

√A

可以失而复得B

供给无弹性C

无法取代D

无法蓄积正确答案:

A2.以下古诗句中,反映传统时间管理理念的时间重要性的是:

√A

逝者如斯夫!不舍昼夜B

预则立,不预则废C

一天之计在于晨,一年之计在于春D

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴正确答案:

D3.时间管理的三大观念分别是时间观念、效率观念和:

√A

效能观念B

分配观念C

节约观念D

预留观念正确答案:

A4.第三个时间管理历程的特点是:

√A

时间增加和备忘录B

工作计划和时间表C

排列优先顺序D

以重要性为导向正确答案:

C5.行事历时间管理法存在于时间管理的哪一个历程:

√A

一B

二C

三D

四正确答案:

B6.以下属于B类事件的有:

√A

危机处理B

不速之客C

紧急会议D

保持身体健康正确答案:

D7.A、B、C、D四类事件同时摆在眼前时,应该首先处理:

√A

A类事件B

B类事件C

C类事件D

D类事件正确答案:

A8.以下耗时因素中,属于内因的有:

√A

电话干扰B

资料不全C

无力拒绝D

不速之客正确答案:

C9.以下时间浪费中,属于有形浪费的有:

√A

计划不周B

不懂授权C

拖延D

程序繁琐正确答案:

D10.不属于时间管理误区的有:

√A

有自己的时间管理系统B

认为时间是自己的私人财富C

今天不够,还有明天来补足D

浪费一两个小时无所谓正确答案:

A判断题11.本课程讲述的“时间管理”仅仅针对的是工作时间,帮助经理人正确安排在企业管理的时间。

正确

错误正确答案:

错误12.效率观念始终不偏离终极目标和结果,与人生奋斗方向和企业终极目标相吻合。

正确

错误正确答案:

错误13.与B类事件相比,C类事件更加紧急,因此应该优先处理C类事件。

正确

错误正确答案:

错误14.在考虑两个人的资本时,20岁的年轻人比50岁的中年人有形资产要少,但是相差的30年光阴更为重要。√

正确

错误正确答案:

正确15.第二个时间管理历程的代表是二八定律。

正确

错误正确答案:

错误2010年读书节活动方案一、

活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“

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