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文档简介
如何正确认知时间管理课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!单选题1.以下属性中,不属于时间的是:
√A
可以失而复得B
供给无弹性C
无法取代D
无法蓄积正确答案:
A2.以下古诗句中,反映传统时间管理理念的时间重要性的是:
√A
逝者如斯夫!不舍昼夜B
预则立,不预则废C
一天之计在于晨,一年之计在于春D
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴正确答案:
D3.时间管理的三大观念分别是时间观念、效率观念和:
√A
效能观念B
分配观念C
节约观念D
预留观念正确答案:
A4.第三个时间管理历程的特点是:
√A
时间增加和备忘录B
工作计划和时间表C
排列优先顺序D
以重要性为导向正确答案:
C5.行事历时间管理法存在于时间管理的哪一个历程:
√A
一B
二C
三D
四正确答案:
B6.以下属于B类事件的有:
√A
危机处理B
不速之客C
紧急会议D
保持身体健康正确答案:
D7.A、B、C、D四类事件同时摆在眼前时,应该首先处理:
√A
A类事件B
B类事件C
C类事件D
D类事件正确答案:
A8.以下耗时因素中,属于内因的有:
√A
电话干扰B
资料不全C
无力拒绝D
不速之客正确答案:
C9.以下时间浪费中,属于有形浪费的有:
√A
计划不周B
不懂授权C
拖延D
程序繁琐正确答案:
D10.不属于时间管理误区的有:
√A
有自己的时间管理系统B
认为时间是自己的私人财富C
今天不够,还有明天来补足D
浪费一两个小时无所谓正确答案:
A判断题11.本课程讲述的“时间管理”仅仅针对的是工作时间,帮助经理人正确安排在企业管理的时间。
√
正确
错误正确答案:
错误12.效率观念始终不偏离终极目标和结果,与人生奋斗方向和企业终极目标相吻合。
√
正确
错误正确答案:
错误13.与B类事件相比,C类事件更加紧急,因此应该优先处理C类事件。
√
正确
错误正确答案:
错误14.在考虑两个人的资本时,20岁的年轻人比50岁的中年人有形资产要少,但是相差的30年光阴更为重要。√
正确
错误正确答案:
正确15.第二个时间管理历程的代表是二八定律。
√
正确
错误正确答案:
错误2010年读书节活动方案一、
活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“
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