2018学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(A4可编辑)

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(A4可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列说法正确的是（

）A.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法B.选用精密仪器改进测量方法，可以避免误差C.我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢D.光年是时间的单位2、下列人体相关物理量的估测，最符合实际情况的是（

）A.人体舒适的环境温度大约为37℃B.人的密度大约为1g/cm3C.人的步行速度约为8m/sD.中学生的平均身高约为159mm3、下列估测符合生活实际的是（

）A.成年人的步行速度约为1.1m/sB.人感觉舒适的温度是40℃C.手指甲宽度约为1dmD.教室的高度约为1.5m4、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是(

)A.教室课桌的高度大约为80cmB.一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为0.5sC.在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m/sD.让人感觉到比较舒适的气温约为23℃5、下列关于中学生的估测，符合实际的是（

）A.身高约为170mmB.体重约为50NC.站立时对地面的压强约为500PaD.体温约为37℃6、下列数据最接近实际的是（

）A.人体感舒适温度在35℃B.一支普通圆珠笔的长度约40cmC.一个鸡蛋的质量约50gD.正常人10次脉搏的时间约1min7、下列估测值中，最符合实际的是（

）A.一个中学生的质量约为500kgB.橡皮从课桌掉到地上的时间约为10sC.新冠病毒直径约100µmD.洗澡水的温度约为40℃8、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（）A.八年级物理课本的宽度约为18cmB.成年人正常步行的速度约为10m/sC.一名初中学生的正常体温为42℃D.吃饭用的筷子长度约为0.6m9、下列数据合理的是（

）A.教室的门的高度约200mB.中学生课桌高约80cmC.中学生正常心跳一次大约为1minD.足球的直径约40dm10、下列有关物理量的估计、符合实际的是（

）A.物理课本宽约18dmB.一张邮票质量约为50gC.一个中学生的步行速度约为1.2m/sD.成都地区冬季的平均气温约为-20℃11、对下列物理量的估测中，符合实际的是（

）A.正常人的体温约为45℃B.初中物理教科书的长度约为26cmC.一名普通中学生的质量约为700kgD.一名中学生参加百米赛跑用时约为8s12、下列数据中最接近实际情况的是（

）A.疫情期间，人的正常体温约为39.5℃B.课桌的高度约为75cmC.飞沫的传播速度约为1.1m/sD.新冠病毒的直径为0.6mm13、下列记录结果符合实际的是（

）A.九年级物理课本的厚度约为9cmB.教室宽约为60mC.小明的身高为1.68dmD.一支铅笔的长度约为18cm14、下列描述中，最接近实际的是（

）A.物理试卷的宽度约为30dmB.教室内气温约为50℃C.中学生百米赛跑的平均速度约为15m/sD.一节新干电池的电压约为1.5V15、测量一木板的长度，在如图所示的各种情况中正确的是（

）A.B.C.D.16、下列实验中都需要测多组数据，其目的是为了减小实验误差的是（

）A.研究光的反射规律B.用刻度尺测量物体的长度C.探究固体熔化时温度的变化规律D.研究平面镜的成像规律17、下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（

）A.一张纸的厚度约为

B.一个成年人正常步行时速度约为

C.一个初中学生所受重力约为

D.一个鸡蛋的质量的为

18、关于误差，下列说法正确的是（

）A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D.测量时所用的测量仪器越精密，测量结果错误越小19、下列数值最接近实际的是（

）A.家用普通冰箱冷藏室的温度约为﹣18℃B.校运动会上小明1000m成绩为80sC.一只普通牙刷的长度约为15cmD.百米运动员奔跑时的速度接近10km/h20、下列几种估测最符合实际情况的是（

）A.人步行的速度约为1.4m/minB.正常人的脉搏为70HzC.课桌的高度约为75dmD.全新的2B铅笔长约18cm二、填空题（每小题1分，共计15分）1、如图甲所示温度计示数是：℃，如图乙所示木块的长度为cm。2、甲图中秒表的读数为s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是cm．3、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，读数时视线正确的是；木块的长度是cm。4、如图所示，铅笔长为cm。5、（1）如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；

（2）如图所示，所测圆形物体的直径是

；（3）如图所示，体温计的示数是℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是℃。6、凸透镜对光线有（选填“会聚”或“发散”）作用；如图中物体长度是

cm。7、如图甲物体的长度是cm；图乙温度计的示数是℃。8、新型冠状病毒的直径大约是0.1μm=nm；地球表面的空气密度为1.29；一个鸡蛋的质量大约是50。（填合适的单位）9、如图1所示，木块的长度为cm；如图2所示，弹簧测力计的示数为N；如图3所示，电流表的示数为A。10、（1）图中木块的长度是cm，图中弹簧测力计的示数为。

（2）如图所示，电阻箱的示数为Ω，电流表的示数为A，电压表的示数为V。（3）请你应用所学的物理知识解答下列问题｡如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。11、木块的长度为cm；温度计读数为℃。12、（1）图甲中刻度尺的分度值是，圆的直径是cm。（2）体温计是根据水银的性质制成的，如图乙体温计的示数是。13、如图是一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10-8m，合nm。如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间存在。14、如图所示，甲刻度尺的分度值是，铅笔长

cm；乙停表的读数为s；丙表读数为。（没有单位的请标明单位）

15、如图所示，物体的长度为cm；如图所示，天平中物体的质量为g。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？2、给金属表面喷漆，每用去油漆求漆层厚度是多少？______．3、王敏同学用卷尺测量出排球场的长度a＝18.000m，宽度b＝9.000m；该卷尺的分度值为多少？试求出排球场的面积S为多少m24、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4m，则跑道的全长有多少米？5、小明测圆柱体底面周长时，先将圆柱体底部用纸条裹紧，用针在重叠处扎个孔，然后把纸条展开进行测量，如图所示，问该圆柱体底面的半径为多少厘米？

四、解答题（每小题3分，共计15分）1、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．则：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理课本的长度是多少？2、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）3、有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问：

（1）哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？

（2）这本作业本的长度应记为多少？4、给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。5、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1）图1中物体的长度为mm；图2中物体的质量是kg；图3中温度计的示数为℃（2）如图4所示是测量一金属块的密度；①用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N；②将金属块全部浸入水中，记下弹簧秤的示数N：则此金属块的体积是m3

，金属块的密度是kg/m3（g取10N/kg

ρ水＝1.0×103㎏/m3

）2、根绝所学知识完成下面的小题：（1）小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。根据图中所给信息回答：SAB=cm，VAC==cm/s。②实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏。(填“大”或“小”)（2）某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。①弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越。图甲所示．木块所受的重力为N。③如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，如图丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块拴住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为0.4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为N，木块的密度为kg／m3。(

水=1．0x103kg／m3)④如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为0．2N，则该液体的密度为

kg／m3。（3）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：两节新干电池，待测电阻Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。​检查导线接点现象a、b电压表、电流表均无示数a、c电压表、电流表均无示数a、d电压表、电流表均有示数c、d电压表、电流表均有示数①你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。②连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于端(选填“最左”或“最右”)。滑动变阻器除了保护电路外，还有一个作用是。③实验中，闭合开关，移动滑片，电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测．当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如上表所示．由此可以判断电路发生的故障是。④排除故障后进行实验，当电压表示数为2．4V时电流表的示数如图(乙)所示，这时电流为0A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?答。3、如图所示：

（1）在测物体的长度时，两种方式中正确的是______图，铅笔的长度应为______cm；

（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______；若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm．其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______；

（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。4、（1）如题图甲所示，物块的长度为cm；如题图乙所示，秒表的读数是s。（2）如题图所示，温度计读数方法(选填“A"“B"或“C")会使测显温度偏低；按照正确方法读数，该温度计的示数是℃。（3）小明使用托盘天平和量筒测量某金属块的密度，他先将托盘天平放在水平台面上，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡，横梁平衡时如题图甲所示；小明接着将金属块放在左盘，向右盘中加减砝码并调节游码使横梁再一次平衡，这时右盘中砝码和游码位置如题图乙所示，则金属块的质量为g。如题图丙所示，用细绳将金属块系好后慢慢放入装有60cm3水的量筒中，金属块的体积为cm3

，密度为kg/m3。5、某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动，打点计时器是一种测量短暂时间的工具，如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上的各点间的间隔，就可分析物体的运动，电磁打点计时器每隔

打一次点，即一秒打50个点。（1）按如图甲所示方式接好实验仪器，先接通电源，再调整钩码个数，释放小车，纸带上打下一系列点

同一打点计时器打出甲、乙两条纸带

舍弃开头比较密集的点，从某个点开始，每五个点取一个计数点，在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、

相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出

则相邻两点间的时间间隔是s；在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度。（2）观察分析该图像可知，若打点计在B点的速度为0.5m/s，则在E点时速度是m/s，物体的运动是（选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。6、学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。（1）实验原理是：（写公式）。（2）需要测量的物理量有下落时间、和（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、和。（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际

距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为cm/s．（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（_______）A.B.

C.D.7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的最小分度值为毫米，所测物体的长度为厘米；如图所示中实验器材的名称是；如图是用它打印的一条纸带，a、f两个计数点的时间间隔是秒。8、误差测量的时候，如果测量方法不正确，就会产生错误。使用厚刻度尺测量长方体边长的时候，尺要按照图甲那样放置，使刻度贴近被测物体，这样容易看准物体的边缘所对的刻度值。如果刻度尺在被测量物体。上的位置像图乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，使用弹簧测力计之前，没有调零就进行测量，也是错误的。用正确的测量方法，认真、仔细地测量同一物体的长度，而每次测出的结果（即测量值）可能并不完全相同。但是，一个物体的真实长度总是确定的，我们把物体的真实长度叫做它的真实值。测量值和真实值之间总会有些差异，这种差异叫做误差。误差是怎么产生的呢？误差的产生跟测量工具或者测量方案有关系。例如，刻度尺的刻度不够准确、钢尺的热胀冷缩，用它们测量长度就会产生误差。测量工具越精密，误差就越小。再如，在测量液体密度的时候，先测出烧杯内液体的质量，再倒入量筒测量对应体积时，液体总是会有一些残留在烧杯中无法全部倒出，这也会导致测量值与真实值有偏差，而且由于测量的体积值是小于真实值的，从而导致密度的测量值比真实值偏大。这样的误差就是由测量方案引起的。改进测量方案，可以减小由此产生的误差。误差的产生还跟测量的人有关系。我们知道，用停表测时间的时候，有的人启动计时早些，有的人启动计时晚些。用最小刻度是1毫米的刻度尺测量长度，若物体的末端边缘处于两个毫米刻度线之间，就需要估计出毫米的下一位数字。不同的人在估计的时候，有的人估计得偏大些，有的人估计得偏小些，这就产生了跟测量的人有关系的误差。一个人用同一个测量工具对一个物体测量几次，所得的结果通常也会不同。各次测得的数值相近，不能说哪一次测量更准确，但是可以想到，有时测量值大于真实值，有时测量值小于真实值，而多次测量的平均值会更接近真实值，误差较小，因此，我们取测量的平均值作为测量结果。误差和错误不同，错误是可以避免的，而误差是不能避免的。在做物理实验时，一定要认真、细致，不要出现错误。同时还应该注意分析误差产生的原因，想办法来减小它，提高自己的实验技能。根据以上材料，回答下列问题（1）使用电流表测量电流的时候没有将电流表调零，这一操作会造成测量结果与真实值出现差异，从误差和错误的角度分析，这一差异属于。（2）小华利用“伏安法”测量未知定值电阻Rx的阻值时，电路图如下图所示。华调节滑动变阻器进行了三次测量，数据如下表所示。小华测量三组数据的目的是，由此数据可知实验中Rx的测量结果是Ω。次数

U/VI/A

R/Ω10.80.0810.021.20.1210.032.40.2210.9②在教材科学窗栏目中介绍过电表就相当于特殊的电阻，电流表和电压表接入电路中时，其两端也会有电压，并有电流通过其中。请你结合伏安法测电阻的实验原理

，分析说明该实验方案进行测量而产生的误差主要是由于哪个电表的测量值不准确造成的？9、据图填空（1）如图1所示，测得木块的长度是．（2）如图2所示，停表的示数是．（3）如图3所示，温度计的示数是．10、（1）如图甲所示，是测量

的仪表，其读数为s。（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为N，苹果的质量为kg。（g取10N/kg）（3）如图丙所示，小东同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻。则A、B两点间的距离是

cm，小车在A、B两点间运动的平均速度为

m/s11、（1）如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为，物体的长度是cm；某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=cm；（2）某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图丙所示，请指出他在测量中存在的错误有：①；②；③

。12、测量仪器是科学探究的重要工具，不同的测量仪器有不同的用途。请观察下列四个实验，回答下列问题：（1）甲图中的测量结果是