辽宁省沈阳市沈河区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

沈河区2023—2024学年度下学期七年级语文教学数据采集试题（本试卷共24道题试卷满分120分考试时间120分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（23分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.闲瑕（xiá） 辜负（gū） 炽热（zhì） 诲人不倦（huì）B.遨游（áo） 吟唱（yín） 露宿（sù） 屏息凝神（bǐng）C.忏悔（chàn） 妥帖（tiè） 服侍（shì） 毛骨耸然（sǒng）D.告罄（qìn） 羸弱（léi） 猥锁（suǒ） 千钧重负（jūn）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）绚丽的青春，总是让我们心潮澎湃。沐浴着阳光，满怀炽热的激情，带着无限___________，牢记师长的谆谆教诲，___________地奔向未来。即使今天的我们步履蹒跚，但___________有汗水的奠基，梦想的大厦就不会坍塌，热血一定会___________力量，明天一定会争奇斗妍。A.幻想不屈不挠只要迸溅 B.憧憬锲而不舍只要迸发C.憧憬锲而不舍只有迸溅 D.幻想不屈不挠只有迸发3.下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）（2分）A.近年来，各地都在努力践行“以文塑旅、以旅彰文”，助推文化和旅游新的融合。B.她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”C.我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！D.1714年，出生在荷兰鹿特丹的伯纳德·曼德维尔，出版了一部后世非常有名的书——蜜蜂的寓言：私人的恶德，公众的利益。4.下列各项中分析正确的一项是（）（3分）汉字不仅有力助推了中华文明的发展，也为世界文明作出了重要贡献。从春秋战国时期起，汉字就接连传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印记。A至今仍有部分亚洲国家将汉字作为国家通用文字。B汉字在这些国家的应用与传播，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁。A.“助推”“的”“为”“重要”的词性依次为名词、助词、介词、形容词。B.“春秋战国”是并列短语，“接连传入”是动宾短语。C.画线句A表达不准确，修改方法是在句子末尾加上“之一”。D.画线句B表达不准确，修改方法是将“应用”改为“使用”。5.下列各项中表述不正确的一项是（）（2分）A.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B.《泊秦淮》是杜牧夜泊秦淮时的触景感怀之作。杜牧，字牧之，唐代文学家。C.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，诗人，代表作有诗集《烙印》等。D.“萧鼓追随春社近”，是说将近社日，一路上迎神的萧鼓声随处可闻。古代立春后第五个戊日为春社日，祭社神（土地神），祈求降雨。6.名著阅读（4分）（1）关于《海底两万里》、下列表述正确的一项是（）（2分）A.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼、在大西洋肉搏鲨鱼。B.尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争，他是一个故意引起事端、不怀好意的人。C.全书用第三人称，想象丰富，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的科学精神和非凡的想象力。D.阿龙纳斯一行接受尼摩船长去海底森林打猎的邀请，步行经过海底平原见识了美妙的景色后，来到打猎的海底森林——克里斯波森林。（2）小沈同学读完《红岩》后，认为其中许多人物都是《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。（2分）备选人物：成岗龙光华【资料卡】我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（摘自毛泽东《纪念白求恩》）7.古诗文默写（8分）（1）念天地之悠悠，_____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）_____________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（3）有约不来过夜半，______________________。（赵师秀《约客》）（4）_____________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）（5）商女不知亡国恨，_____________________。（杜牧《泊秦淮》）（6）_____________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（7）《爱莲说》中，通过歌颂莲花坚贞高洁的品格，表现自己处于污浊之世而洁身自爱的语句是“_____________________，_____________________”。二、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面两首诗，完成8题。（3分）【甲】登飞来峰宋·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【乙】九日送别唐·王维蓟①庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳萌酒，明朝应作断蓬②飞。【注释】①蓟（jì）：古州名，唐开元十八年置。治所在渔阳（今天津市蓟县）。②断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊不定。8.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.甲诗“不畏浮云遮望眼”体现了诗人的理想和抱负；乙诗“明朝应作断蓬飞”则写出了诗人送别友人时的凄凉心情。B.甲诗的三、四句与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。C.乙诗中“何处”一句无疑自问，可谓言近而旨远，语平而情深，有着丰富的内涵。D.两首诗都是登高抒怀之作，都运用了借景抒情的写作方法，甲诗兼有送别之意。（二）阅读下面选文，完成9～12题。（12分）【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇：每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印。如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每的为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水。则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。（选自沈括《活板》）【乙】蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。（选自南朝宋·范晔《后汉书·蔡伦传》）【注释】①秘剑：皇宝用的剑。②书契：书籍文契。③缣（jiān）：双丝的细绢。④造意；想出一个主意。9.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）（2分）A.唐人尚未盛为之 为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》）B.持就火炀之 蒙乃使就学（《孙权劝学》）C.自古书契多编以竹简 徐以杓酌油沥之（《卖油翁》）D.元兴元年奏上之 苔痕上阶绿（《陋室铭》）10.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不若燔土，用讫再火令药熔。（2分）（2）自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。（2分）11.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分）监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法12.阅读甲、乙两文，完成填空。（4分）“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕版“效率低不易修改”的难题，体现了“A”的优势：蔡伦改进造纸术的突破点则是在原材料的选择上，弥补了“B”的缺陷。它们均具有C的优点。古人的D精神，值得我们学习。（A、B用原文回答，C、D用自己的话概括）三、现代文阅读（32分）（一）阅读下面选文，完成13～14题。（4分）【材料一】作为我国四大传统节日之一，端午节历史悠久，传承千载而历久弥新。这一天，人们采叶裹粽，纪念2000多年前伟大的屈原，传承着他“虽九死而犹未悔”的爱国精神；悬挂艾草、饮雄黄酒、戴五彩线，寄托着祈求健康平安的美好心愿；争旗鼓、赛龙舟，传递着祝福国泰民安的朴素情感……尽管地域不同，节日活动特色纷呈，却同样映照着丰富的文化价值，并绵延赓续、代代流传，成为中华民族共同的文化记忆，体现着对自然、生命、家国情怀的认知与追求，并以潜移默化的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。【材料二】在重庆，人们参与“我的端午节”小视频拍摄活动，真实记录身边故事；在宁夏，居民比赛包粽子、绣荷包，“零距离”感受传统文化；在黑龙江，艺术家汇聚“云端”，通过直播展演端午民俗；还有一些地方，为吸引游客，推动端午民俗文化与旅游业相融合，为景区注入文化元素、文化记忆，充实了内涵、提升了品位。【材料三】在某种意义上，我们每一次庆祝传统节日，都是赋予传统文化以新的生命，使其在时间长河的洗礼中，不断闪耀新的光芒。元宵闹花灯，端午赛龙舟，月下穿针乞巧，重阳赏菊登高……多彩的传统节日习俗在继承中创新、在创新中发展，已经成为民族文化的重要载体。更好地涵养和传承传统文化，既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式，将传统文化通过当代的表达方式和传播渠道呈现在人们面前，才能让传统节日有机融入现代生活，真正激活蕴藏在节日中的文化基因。（摘自《人民日报》）13.对以上材料内容理解分析正确的一项是（）（2分）A.中华传统节日活动体现着对自然、生命、家国情怀的认知与追求，并以或直接或间接的方式，将中华民族的精神操守、道德力量根植人心。B.传统节日习俗在继承中创新、在创新中发展，已经成为民族文化的重要载体，因此我们要将祖先遗留下来的所有习俗传承下去。C.只有将传统文化通过传统的表达方式呈现在人们面前，才能让传统节日有机融入现代生活，真正激活蕴藏在节日中的文化基因。D.更好地涵养和传承传统文化，可以借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，比如端午节赛龙舟、包粽子。14.春节、清明节、端午节、中秋节是中国的四大传统节日。除端午节之外，请你选择其中一个节日，说出它的两种习俗。（2分）（二）阅读下面选文，完成15～18题。（12分）①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。③以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面、他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。15.选文记叙了关于叶圣陶先生的哪些事情？请用简洁的语言概括出来。（3分）16.细读选文第①段的画线句子，说一说你对叶圣陶先生的认识。（4分）17.选文第②段加点词语对于表现叶圣陶先生的品质有怎样的表达效果？（3分）他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。18.选文第③段画线的句子在内容和结构上有什么作用？（2分）（三）阅读下面选文，完成19～23题。（16分）__________________闫红①我妈68岁时拿到的驾照。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好。于是我口气一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，负担沉重。到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金2000元左右，必须精打细算才能生活。③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们，我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处，跟我爸结婚后，我爸喜欢看书、订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿、我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福、使用各种表情包更是不在话下。⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒。虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。（选自《读者》，有删改）19.请为选文选择一个恰当的题目，并说明理由。（3分）A.一生都在成长B.用学习治愈苦难的人20.阅读选文第①～⑦段的内容，梳理最能体现“我妈”成长的具体事例。（3分）“我妈”68岁时拿到驾照→（1）→（2）→（3）21.结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。（3分）看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。22.请从详略安排的角度，分析第⑧段在全文叙述中所起的作用。（4分）23.下列对选文的理解分析不正确的一项是（）（3分）A.选文第①段画线句“要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白老太太开车，真是太罕见了！”直接抒发了“我”对母亲的佩服和赞美。B.选文第②段中列举了很多数词，表明了母亲是个能吃苦耐劳、不惧任何困苦处境、会过日子的人。C.选文第⑥段写了母亲很快就学会了五笔打字，让“我”和爸爸都佩服不已。这也是母亲一直以来爱学习的原因，因为她学啥都会。D.选文第⑨段的画线句，运用比喻修辞，将母亲比作“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲知识渊博和好学的特点。四、写作（50分）24.从下列两题中，任选其一，按要求作文。（1）问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。请以“最美的问候”为题目，写一篇文章。（2）张中行在《叶圣陶先生二三事》中回忆了与叶圣陶先生交往的几件小事，海伦·凯勒写了沙利文老师带给她的一些希望，萧红在《回忆鲁迅先生》中写到鲁迅先生给她的帮助。请将“记忆中的________”补充完整，作为题目，写一篇文章。要求：①写记叙文，表达真情实感，思路要清晰。②要素交代明确，中心要突出，详略要得当。③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④不少于600字。⑤不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

沈河区2023—2024学年度下学期七年级语文教学数据采集试题参考答案及评分标准一、积累与运用（23分）1.（2分）B2.（2分）B3.（2分）D4.（3分）C5.（2分）D6.（4分）（1）（2分）D（2）（2分）情节1分，品质1分。示例一：成岗：在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节，在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放置生死于度外，他是一个有利于人民的人。示例二：龙光华：敢于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英勇牺牲。他始终保持一名战士的光荣本色，立场坚定，作风顽强，是一个高尚的人，纯粹的人。7.（8分）（1）独怆然而涕下（2）可怜夜半虚前席（3）闲敲棋子落灯花（4）莫笑农家腊酒浑（5）隔江犹唱后庭花（6）苔痕上阶绿（7）出淤泥而不染濯清涟而不妖（予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖）（每空1分，有错别字不得分）二、古诗文阅读（15分）（一）本题满分3分8.（3分）D【参考译文】秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢？今天还能聚在一起同饮芬芳的菊花酒，也许明日你我就像这漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方。（二）本题满分12分9.（2分）C10.（4分）（1）（2分）不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松脂和蜡等混合物熔化。（“燔”“讫”各1分，句意不通顺扣1分）（2）（2分）从此都采用他造的纸，所以天下人都称之为“蔡侯纸”（因此天下人都把这种纸叫做“蔡侯纸”）。（“莫不”“故”各1分，句意不通顺扣1分）11.（2分）监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法（断对一处得1分）12.（4分）A.活B.缣贵而简重C.方便实用（造价低廉）D.善于发现问题、肯于钻研、敢于创新（答出一点即可，其他答案合理亦可）（每空各1分）【参考译文】蔡伦字敬仲，（东汉）桂阳郡耒阳县（今湖南耒阳市）人。永元（汉和帝年号）九年，监督制作秘剑（皇宫专用的剑器）以及各种器械，全都精密牢固，方法被后世效仿。自古书籍大多是用竹简编成的，那些用来写字的绸缎布匹叫做纸。绸缎太贵而竹简太重，都对人来说很不方便。蔡伦于是想出一种方法，用树皮、麻