分类题型训练：第二章《观察生物》填空题（2） 浙教版科学七年级上册

《观察生物》填空训练（2）《观察生物》填空训练（2）1.葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示。据图回答下列问题：(1)①是我国一级保护植物，属于__________类植物。(2)②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其__________过程离不开水。(3)③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外__________包被。(4)生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是__________。A．④②①③⑤

B．②④①⑤③

C．④②①⑤③

D．②④①③⑤2.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上说，“红杏出墙”表现了生物具有__________的特征，是生物适应环境的表现。(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有__________的特征。(3)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有__________的特征。3.玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答。(1)A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为__________。(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于__________组织，此组织的作用是__________。(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于__________。4.辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？__________、__________（任选两种）。你判断他们为生物的依据是__________、__________（任填两项）。5.如图是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。（注意：在[

]填写图中序号、在_________填写结构名称）(1)松树的茎能够直立，这与细胞结构中的__________有关。(2)小陈切开一个西瓜，有许多汁流出。这些汁水在生物学上称为结构中的[__________]__________内。▲，它来自于细胞(3)与杜鹃鸟细胞相比，杜鹃（一种植物）叶的细胞具有能进行光合作用的结构是__________。(4)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[__________]__________。6.(1)如右图中表示的细胞分化过程的是__________（填序号），其结果形成__________（填结构层次名称）。(2)人感到饥饿，这是靠如__________（填“甲”、“乙”或“丙”，下同）所示的细胞传递信息的。食用食物后，各消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，这些器官的总和称为__________。7.根据下列常见的生命现象，填上与其对应的生物特征：朵朵葵花向太阳__________；龙生龙，凤生凤__________。8.如图是某植物细胞显微结构模式图，请据图回答问题：(1)图示结构中，动物细胞所没有的结构是①__________；③__________；⑤__________。(2)在该细胞还没有丧失分裂能力前，细胞分裂时，遗传物质的增加主要发生在④__________内。(3)吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的__________中。9.根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：(1)对光时，转动转换器，使__________正对通光孔。(2)调距时，先使镜筒__________，再__________(选填“向前”或“向后”)转动粗准焦螺旋，若镜筒上升到最高点时还是没有找到物像，接下来应进行的操作是__________。A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B.转动转换器，换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低10.如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：(1)④的表皮起着__________作用，属于__________组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于__________组织。(2)图中的①②⑤所示的结构属于__________器官；③④所示的结构属于__________器官。11.如图是细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：(1)该分裂过程正确的排序是__________。(2)细胞分裂结束后，新细胞和原来的细胞所含遗传物质__________(选填“相同”或“不同”)。(3)植物细胞在生长过程中，液泡数量随细胞的生长逐渐__________(选填“增多”或“减少”)，细胞__________(选填“能”或“不能”)无限制地长大。12.下图是动物体的构成层次概念图，请你正确填写相关内容。(1)图中a是__________过程；(2)写出c—f各结构的名称(已知c组织能收缩和舒张)：c__________，d__________，e__________，f__________。参考答案1.（1）蕨

（2）生殖

（3）没有果皮

（4）C2.(1)对外界刺激有反应(2)能繁殖(3)遗传3.(1)细胞分化(2)分生，具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞(3)器官4.喜鹊、蝉（稻谷、青蛙）、能够进行新陈代谢、能繁殖（能够遗传变异等）5.（1）细胞壁（2）细胞液、5、液泡（3）叶绿体（4）4、细胞核6.（1）345、组织（2）甲、系统7.生物具有应激性；生物有遗