付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文由王教授精心编辑整理,学知识,抓紧了!卫生法律法规解读:《口腔健康调查检查方法》标准解读
原标题:《口腔健康调查检查方法》标准解读
一、标准制定的背景和意义
口腔疾病是我国居民常见疾病,其患病率高,影响全身健康和生活质量,给社会和经济造成巨大负担,已经成为一个重要的公共卫生问题。世界卫生组织(WHO)于1969年建立了全球口腔数据库,每年发布一次全球口腔疾病流行趋势的报告。美国、日本、英国、法国、德国、意大利等发达国家均建立了定期组织口腔健康流行病学调查的制度。口腔健康调查是获得国民口腔健康信息的主要途径和手段,口腔健康调查来收集不同人群的口腔健康状况,了解不同时期人群的口腔健康情况,从而为制定相关口腔公共卫生政策提供依据。
检查口腔健康状况的检查方法和记分标准多种多样,自1971年世界卫生组织推广使用《口腔健康调查基本方法》之后,目前超过130多个国家和地区都使用此标准来调查和监测口腔健康状况。使用此检查方法和标准获得的数据均记录在世界卫生组织口腔健康数据库里,从而进行国际性的比较和监测。世界卫生组织所推荐的这项口腔健康调标准更新于2013年《OralHealthSurveys:BasicMethods.5thed》,记录了包括牙状况、牙周状况、氟牙症、口腔黏膜状况、牙外伤和义齿修复状况等的检查方法和记分标准。然而世界卫生组织的标准过于粗略,很多具体的内容都没有细化。例如口腔黏膜状况中每种异常状况的表现以及牙状况中的永久性充填物和暂时性充填物包括的内容都没有具体的说明等等;同时有些口腔异常状况在我国的患病率相对比较低,开展调查的意义不大;义齿修复状况的分类不符合我国现阶段居民的口腔修复种类。因此,世界卫生组织所推荐的标准已不完全适合我国现阶段口腔健康流行病学调查。
二、标准起草原则和主要内容
《口腔健康调查检查方法》的编写和制定基于我国现阶段实际情况,兼顾能够与世界上其他国家进行横向比较的一套口腔健康调查的检查方法和记分标准,用以指导全国口腔流行病学调查,同时规范全国范围或各省市局部地区进行的口腔健康检查或口腔流行病学调查。《口腔健康调查检查方法》详细明确了口腔黏膜状况、牙状况、牙周状况、氟牙症、义齿修复状况、牙排列和牙合异常状况的检查内容、检查器械、检查方法、评判标准和记录代码、记录方法,并且对开展口腔健康调查中的感染预防措施和质量控制、调查结束后统计指标的计算方法也给出了规范。
《口腔健康调查检查方法》中口腔黏膜状况、牙状况、牙周状况、氟牙症的检查内容、检查器械、检查方法、评判标准和记录代码、记录方法主要以世界卫生组织的《OralHealthSurveys:BasicMethods.5thed》中的相应内容为框架制定,并保持和《GB/T26343学生健康检查技术规范》及《WS/T208-2011氟斑牙》协调一致性;《口腔健康调查检查方法》中的义齿修复状况的检查内容、检查器械、检查方法、评判标准和记录代码、记录方法结合现阶段我国人群实际的情况和信息分析的需要,并结合《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》所积累的经验,经过口腔各领域专家讨论后制定;《口腔健康调查检查方法》中的牙排列和牙合异常状况的检查内容、检查器械、检查方法、评判标准和记录代码、记录方法以世界卫生组织的《OralHealthSurveys:BasicMethods.4thed》中的相应内容为参考,结合口腔正畸专家的建议加以修改而制定;《口腔健康调查检查方法》中的感染预防措施经过口腔各领域专家讨论后并征询了院感标委会的意见,保持和《WS/T313-2009医务人员手卫生规范》协调一致性加以制定;《口腔健康调查检查方法》中的质量控制和统计指标的计算方法结合《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》所积累的经验,多方面考虑实际使用的需要和规范,并保持和国际的可比较性加以制定。
三、重点问题说明
本标准中口腔黏膜状况、牙状况、牙周状况、氟牙症、义齿修复状况、牙排列和牙合异常状况的内容仅适用于针对人群开展的口腔健康调查,应当区别于口腔专科临床检查,不作为个体病例临床诊断依据。开展口腔健康调查的医务人员可以结合实际需要,选取并参照本标准中的相关内容开展口腔健康调查,不必在一次口腔健康调查中涉及每一项指标。本标准中的统计指标的计算方法只是给出了常用的部分统计指标的计算规范,开展口腔健康调查的医务人员可以以本标准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消化介入基础试题及答案解析
- 数学三考点精练(2016考研全国统考·含答案详解)
- 考研数学二历年真题全套-2024(核心考点提炼)
- 癫痫教学查房课件
- 白癜风诊疗指南
- 沸腾实验的考查试题与精准答案
- 2026返园幼儿新学期收心启航课件:收心教育心理健康辅导
- 某轴承厂精度管控办法
- 1人教版二年级上学期语文期中考试预测试卷以及答案
- 肿瘤患者生育力保存专家共识(2025年)解读
- 一把手讲质量课件
- 2024年南通市海门区卫健系统医疗机构招聘真题
- 《少年中国说》公开课一等奖创新教学设计
- 制造业车间7S管理实施方案
- 《单片机应用技术(C语言 第二版)》课件
- 小学生阅读指导目录《安徒生童话》课件演示模板
- 单元主题作文范文统编版高二语文选择性必修上册
- 2024中国铁建大桥工程局企业集团公司员工中式集体婚礼活动方案-55P
- 埃及创意绘画课件
- HB20542-2018航空用高闪点溶剂型清洗剂规范
- (新教材)2025年秋期人教版一年级上册数学全册核心素养教案(教学反思无内容+二次备课版)
评论
0/150
提交评论