新教材2025版高中地理第4章地貌第2节地貌的观察课后限时训练新人教版必修第一册

第四章其次节【A基础培优练】时间：30分钟总分：54分(学问点1：地貌视察的依次；学问点2：地貌视察的内容)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．[学问点1]下图为某一观测点视察土体坍塌的情形，以观测点所处地形推断，其位置应最接近左下方等高线图中的()A．甲 B．乙D．丙 D．丁【答案】C[解析]观测点位于图示较为平坦地区，前后均无土体坍塌，左侧是较大的坍塌区，右侧是较小的坍塌区。所以与等高线地形图对比，丙地最有可能出现实景图观测状况。[学问点1、2]下图为某地理考察小组在我国某地进行科学考察时绘制的景观示意图(左图)和拍摄的祁连山地“阴阳脸”照片(右图)，即一侧山坡林木葱郁(“阴脸”)，另一侧山坡草地青翠(“阳脸”)。读图，完成第2～3题。2．视察图示区域地貌时应当选择的视察地点是()A．甲 B．乙D．丙 D．丁3．图中甲处地貌类型为()A．悬崖 B．鞍部C．山脊 D．山谷【答案】2．B3．B[解析]第2题，视察地貌时应选择在视野比较开阔的地方，山顶视野开阔，便于视察。图中乙地地势最高，便于视察，B项正确。第3题，从图中可以看到甲位于两个山地之间地形相对平坦的地区，为鞍部，B项正确。[学问点2]读某地区等高线地形图(单位：米)，完成第4～6题。4．图示地区地形地势的基本特点是()①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A．①② B．①④D．②③ D．③④5．图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是()A．山脊、山谷 B．山谷、山脊C．山脊、山脊 D．山谷、山谷6．图中悬崖顶部丙的海拔可能是()A．320米 B．450米C．540米 D．680米【答案】4．A5．D6．C[解析]第4题，结合图示等高线形态、数据及分布可以推断，该区域以丘陵、平原为主，中部高，西南、东北低，①②正确。第5题，依据图中等高线形态，甲、乙两条虚线所在的地形部位等高线凸向海拔高处，是山谷地形。第6题，图中等高距是100米，等高线总是按递增或递减的依次改变。可以推断，悬崖顶部丙的海拔是500～600米，可能是540米。[学问点2](2024年四川遂宁月考)某地理爱好小组对我国某一地区进行考察。下图示意该地理爱好小组考察区域。据此完成第7～8题。7．在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是()A．① B．②D．③ D．④8．地貌视察时，海拔常用于推断()A．地貌类型 B．地势起伏C．坡度 D．坡向【答案】7．B8．A[解析]第7题，等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。读图可知，②段经过1条等高线，等高线分布稀疏，坡度最缓，B项正确。第8题，海拔常用来判读地貌类型，A项正确。[学问点2](2024年辽宁大连期中)下图为某地区等高线地形图，某地理爱好小组从甲村动身，沿图中虚线线路进行地貌考察，最终到达乙村。读图，完成第9～10题。9．该地理爱好小组重点考察的微观地貌不包括()A．河谷 B．悬崖C．山脊 D．鞍部10．考察途中，在丙地()A．能同时视察到甲、乙两村B．能看到甲村，无法看到乙村C．能看到乙村，无法看到甲村D．两村都无法看到【答案】9．C10．C[解析]第9题，读图可知，考察初始和结束的一段均沿河流前进，故考察了河谷地貌；图示区域西南部等高线重叠，为悬崖，位于考察线路上；考察线路上没有明显的山脊地貌，所以考察的微观地貌不包括山脊；图中丙处旁边有一鞍部，位于考察线路上。第10题，读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，不能看到甲村；乙村、丙地分别位于河谷的两侧，中间没有高地阻挡，能看到乙村。[学问点2]我国很多寺庙建在山麓、山谷、山间小盆地之中(如图)。据此完成第11～12题。11．下列最符合上图中寺庙选址的是()12．图中该寺庙呈现的主要意境是()A．门对浙江潮 B．钟声两岸闻C．古寺半空悬 D．深山藏古寺【答案】11．B12．D[解析]第11题，依据材料“我国很多寺庙建在山麓、山谷、山间小盆地之中”，B项寺庙位于山谷处，B项正确；A项寺庙位于悬崖旁边，C项寺庙位于山脊旁边，D项寺庙位于山顶处。第12题，图中寺庙位于山间小盆地之中，旁边森林茂密，植被覆盖率高，体现了“深山藏古寺”的意境，D项正确；“门对浙江潮”的意思是寺门正对着钱塘江潮，“钟声两岸闻”的意思是寺庙的钟声在河流两岸都可以听到，“古寺半空悬”的意思是寺庙修建在陡峭的半山腰上，好像悬于半空。结合图示信息可知，A、B、C项均不是该寺庙所呈现的意境。[学问点2](2024年浙江丽水期末)某中学地理爱好小组打算进行野外地形实地考察。下图为考察地等高线地形图。据此完成第13～15题。13．图中甲处的地形类型是()A．山地 B．高原D．鞍部 D．盆地14．图中悬崖的最大高度可能是()A．99米 B．199米D．209米 D．219米15．若位于点X的学生突遇泥石流，选择逃命的线路是()A．① B．②D．③ D．④【答案】13．C14．B15．A[解析]第13题，读图可知，甲地的西北、东南两侧是山地，西南、东北两侧是山谷，故其地形为鞍部。第14题，悬崖的相对高度计算公式：(n—1)d≤△H<(n＋1)d，d为等高距，为50米，n为等高线相交条数，为3条，通过计算100≤△H<200。第15题，泥石流逃命的线路应选择垂直于等高线向上逃命，①线路满意，A项正确。二、不定项选择题(每小题3分，共9分)[学问点1、2](2024年北京期中)野外视察是地理学习的重要手段。下图为某次野外实习学生拍摄的照片。据此完成第16～18题。16．野外视察地貌的正确依次是()a．视察视野内大的地貌b．视察和描述次一级地貌c．描述河岸等更小的地貌特征A．a→b→c B．a→c→bC．b→c→a D．c→b→a17．地貌视察的内容包括()A．高度和坡度 B．地层的形成过程C．形态和面积 D．破裂程度和分布18．图中的次一级地貌是()A．①—河漫滩 B．②—河谷C．③—山脊 D．④—悬崖【答案】16．A17．ACD18．ABC[解析]第16题，视察地貌时，宜选择一个视野比较开阔的地方，依据从宏观到微观、从面到点的依次进行视察。一般先视察视野内大的地貌，再视察和描述次一级地貌，最终描述河岸、悬崖等更小的地貌特征。故视察的正确依次为a→b→c，A项正确。第17题，依据所学学问可知，地貌视察的内容主要包括高度、坡度、坡向以及地貌的形态、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破裂程度等，A、C、D项正确。第18题，读图可知，①为河漫滩，A项正确；②为河谷，B项正确；③为山脊，C项正确；④为山峰，D项错误。【B素养提升练】一、单项选择题读某地等高线地形图，完成第1～2题。1．野外宿营时一般不能选择①处的主要缘由是()A．处于阴坡，光照条件差B．离河流较远，取水不便利C．位于山脊，风力太大D．处于河谷，邻近陡坡，受山洪和山石威逼2．②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原料，安排修建一条马路，比较合理的线路是()A．甲 B．乙D．丙 D．丁【答案】1．D2．A[解析]第1题，由图示可知，①处位于河谷，两侧等高线密集，坡度较陡，易受山洪和山石倒塌威逼，不宜宿营。第2题，山区修建马路应与等高线走向一样，甲马路坡度较小，工程量较小，比较合理。二、综合题3．阅读图文材料，完成下列问题。材料黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万平方千米。暑假期间，某中学组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。图甲是黄土高原某处的景观图，图乙是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图。甲乙(1)研学团队成员在视察黄土高原的地貌特征时，应设计怎样的视察依次？(2)分析图乙中b、c坡坡度大小，并指出两坡在开发利用方向上有何不同。(3)探讨图中①②③三处哪一处适合建窑洞。【答案】(1)先视察视野内黄土高原整体地貌状况，再视察、描述黄土塬、黄土墚、黄土