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文档简介
湖南省湘西土家族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,根据语境写字词。
姐姐今年参加了高考,成绩很想。她望当一名老师,所以填报了北京师范大学并被取了。姐姐地示:“我想做一个的老师,我将不惜,不怕麻地教好每一个学生。”2、填空题(每题2分共5题)
1).按照要求完成下列各题。
(1)生活中,我们常常会用“______”这个词语比喻默不作声、踏实工作的人。
(2)我知道_______、_______……这些成语都与古人读书求学的故事有关。
(3)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达诗人志向与品格的诗句是:_____,_______。
(4)《繁星(一五九)》这首诗中,“心中的风雨来了,______”令人难以忘记。
(5)一位同学想做一个有关“勤学”内容的书签,你会建议这位同学在书签上写下哪句名言?写在下面的横线上。______2).根据句子的意思,用“解”字组成合适的词语,填写在句中的括号里。
(1)只要我们共同努力,就能()这个问题。
(2)在不叫的时候,小猫还会咕噜咕噜地给自己()。
(3)听了这位导游的(),大家对这处景点有了更丰富的认识。3).积累填空。
(1)我知道有关读书的名言有:_____________,_____________。
(2)欲将轻骑逐,_________________
(3)采得百花成蜜后,___________________?
(4)这学期我还认识了许多人物,如:游泳本领高、机智勇敢的小英雄______;为了爱情不惜牺牲自己的______;忠于职守,履行做人之道的______;坚强不屈的抗美援朝特级英雄______…他们都值得我们学习。4).选择合适的词语填空,把序号写在句中的括号里。
①注视②注意
(1)这场雨越下越大,我们外出的时候要格外()安全。
(2)黄继光愤怒地()着敌人的火力点。5).根据具体的语境,看拼音写词语。
学校开展了劳动教育实践活动:同学们在田间学会fēnbiàn(
)植物,亲手采摘shūcài(
)和瓜果,亲自做一顿měicān(
)……jiànxíng(
)劳动教育,bùjǐn(
)让同学们变得jiànkāng(
)和阳光,还让我们得到启示:xìngfú(
)的生活要靠自己的辛勤劳动去创造。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中没有语病的一项是()A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。B.我估计他这道题目肯定做错了。C.丛林中,住着一只美丽漂亮的鹿。D.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。2).下列诗句中对加点字词的理解不正确的一项是()A.迟日江山丽(春日)B.泥融飞燕子(泥土融化)C.正是河豚欲上时(将要)D.小溪泛尽却山行(再,又)3).下列句子与“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句写法相似的是()A.有些贝类自己不能动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。B.街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……C.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。4、句子训练(每题10分共1题)
1).直述句和转述句互换。
1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
_____________________________________________________________________
2.小金花狠狠地说:“这个仇我一定要报!”
_____________________________________________________________________
3.晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。
_____________________________________________________________________
4.杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
_____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).哪两个词搭配在一起最合适,连一连。
隆隆的花草树木
茂盛的大地
辽阔的江河
奔流不息的云
飘动的雷声2).要素神奇的想象
盘古倒下后身体化作了万物。他的身体都化作了什么呢?结合课文内容连线。
呼出的气息茂盛的花草树木
发出的声音滋润万物的雨露
他的眼睛奔流不息的江河
四肢和躯干四季的风、飘动的云
他的血液隆隆的雷声
他的汗毛太阳和月亮
他的汗水大地四极和五方名山6、排序题(每题5分共2题)
1).课文整体梳理。
按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。
(
)落叶在林间飞舞。
(
)树木长得葱葱茏茏。
(
)树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
(
)树上积满了白雪。2).句子排序练习及答案
()妈妈看见了,
()春天到了,
()花园里开满了五颜六色的花。
()“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。”
()对小玉说:
()小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《女娲补天》《盘古开天地》是中国古代神话。(
)
2.“差之毫厘,谬以千里”告诉我们做事要勇往直前。(
)
3.朗读时我这样停顿:王戎/不取/道旁/李。(
)
4.书信内容的格式按顺序一般应该为:称呼、问候语、祝福语、正文、日期、署名。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内同步阅读山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.解释下列词语。
远上:________
寒山:________
石径:________
斜:________
白云生处:________
爱:________
枫林晚:________
霜叶:________
二月花:________
2.这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?
________________________
3.诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?
________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。书信曾是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在也仍然是重要的联络手段之一。你有什么话想跟你的老师说呢?拿起笔以书信的方式跟他(她)说一说吧!题目:_______,我想对您说要求:1.把事情写清楚、写具体,把题目补充完整。2.注意书信的格式。3.400字左右。4、不得出现真实的校名、人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.用自己的话写出这个故事。
______________________________
2.为什么说“树在道边而多子,此必苦李”?
______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).妙妙记录了种子的变化历程,你将部分词语和句子摘录出来,并进行思考。“缩在泥土里真难受,我一定要站直身子,呼吸新鲜空气。”种子一边想一边努力生长。过了些日子,种子终于长出了细细的根、茎和两片小叶子。过了很多个日子,种子长成了一棵高大的树,它想成为一棵会跑的树。农夫将树砍下来做成了手推车,推着它在山路上跑来跑去。时间久了,手推车累了,想休息一会儿,于是它被拆了做成椅子,椅子天天挺直腰背坐着。又过了很久,椅子吱呀摇晃,想躺一躺。它又被锯成了小木片,拼成了木地板,躺在阳台上,满意地舒展着身子。1.请写出摘录词语的反义词作为拓展。
难受——(
)高大——(
)满意——(
)舒展——(
)
2.请用加点词语“一边……一边……”进行造句。
_______________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”选出加点字的正确读音。
的确(díde)簸箕(bòpō)吆喝(hehè)
扇耳朵(shānshàn)似的(sìshì)尽管(jǐnjìng)2).给加点字选择正确读音。踌躇(chúzhú)山坞(wùwū)供应(gònggōng)俘虏(fǔfú)威吓(hè
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