高中英语语法知识一览表

动词时态，被动语态

一、一般现在时

1■.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的

特征、能力等。

2.主句是一般将来时，时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。如：

I'llgothereafterIfinishmywork./ifitramstomorrow,Iwon'tgo

there.

3.在以kesc,these开头的句子里，go}COMAC等少数动词的一般在时表示正在

发生动作。

例如：There.goesthe.be”.铃响了。Therecomesthebus.汽车来了。Hereshe

C0MACS.她来了o

二、现在进行时

工•表示正在进行的动作。

2.表示按计划安排即将发生动作。

例如：Sheis(cavingforBc/jMg.她要去北京。

Heisworkingasateachertomorrow.从明天起他要做老师。

Myfatheriscow\iv\gtoseemethisSa仇这个星期六我爸爸要来看我。

凡代替一般现在时，描绘更加生动。

例如:TkcChangjiangRiverisflowingmtotheenst.江水滚滚向东流。The

sunisrisingintheeast.太阳从东方冉冉升起。

4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。常见的有：exist,live,

uvxd.e.rstam.d.jmean,owe,belongto,know,doubtjsuppose,rew\e.w\ber,

forget.

believe,trust,want,wish,refiASeJike,hate>dis（ike,prefer,Min4Mope等。

三、现在完成时

工•表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成动作。

例如：Ihavefinish以thereport./Skekascleanedthe.room.

2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“f。。..”，"since…”表述的

一段时间状语连用。例如：Hehas[earned.Eng，skforsixgears./Theyhave

workedkeiresincethey（eftcollege.

3.现在完成时与一般过去时区别：

1）用两种时态来表述发生在过去的某一动作，现在完成时强调这一过去动作对

现在产生的影响或结果，而一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不

大。例如：Shehascleanedthe.room.It'sverycleats八。w.（此句hascleaned.

就不能改为c/eaned.一是因为cleaned与现状无关，二是因为一般过去时不可突

然跳到化,s…这样的一般现在时。）

2）汉语中的"了“、"过"、“曾”等词常用完成表达，如：Ihaveseenthat

（我看过那部电影了。）但是如果是在特定的过去时间"看了“、“做过"，就不可

用完成时而必须用一般过去进来表达。例如：Whendidyouseethatfi7m?I

sawitgcstc〃4g.（你什么时候看了那部电影？我昨天看的。）不能说：When

haveyouseenthatIhaveseenity&st&rday.

4.表示“曾经到过某地（人己回来）"用"have/kasSec八七。1表示"到某地去了

（还未回来）"用"kave/kasgonet。”.例如：

-----WhereisLiHua?-Hekasgonetothereading-rooim..

-----SheknowsalotaboutSkangkai.—Skehasbeenthere.

5.短暂动词（即瞬间动词），joinJosCjbuy,borrow,（eave,go,coi^\e,arrive,

diCjMarryjfinish,coi^pletCjbegin,start,breakout等，在完成时态中，

其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。例如不能说：Heknsfinishedthe

workfor*tk/ecko〃KS.要翻译“他已完成工作三小时了。”可采用1）'Zg。法”：

Hefinishedtheworkthreehoursago.2）“延续法"：Hek«sbeen

workforthreehours.3）“si八ce法”：Itis/kasbee八

threehourssincehefinishedthework.

四、现在完成进行时

1.用来表示从过去某一时刻开始一直持续到现在（或今后还要继续一去）的动作。

例如：Hehasbee八doingthew\at^\sproblemssinceS：OO./Itkasbee八

iraii^iiagfortwodays.

2.凡是不能用于现在进行时的动词均不能用于现成完成进行时。

五、一般过去时

表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生

或反复发生的动作或行为。

六、过去进行时

工.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状

语表示）。例如：Hewasprepari八gkislecturealldayyesterday.

2.表示动作在另一过去动作发生时进行。例如：Theywerestillworkingwhei^

Ileft.

3.用在两个过去进行时动作同时发生。例如：IwaswritingwhileMewas

watchingTV.

4.表示过去将来动作。例如：Hesaidshewasairrivii^gthe八extday.

七、过去完成时

1•.表示在过去某一时间以前已经完成的动作。例如：Hehad.shutthedoor

beforethedogcaim.e.u?./Everg加八ghadbeenallrightuptillthis

morning.

2.表示动作或状态从过去某个时刻开始一直延续到另一个过去时刻才完成，甚至

还要继续下去。例如：Attheageoften,kehad./enr•八ed500Englishwords.

Hehadbeenillforaweekwhenwelearnedaboutit.

3.常用hope,expect,think.,intend,want,suppose等动词的过去完成时来

表示未实现的希望、打算或意图。例如：Wehadexpectedthatyouwould.be

able,towmtheiw.atch.

八、一般将来时

一般将来时表示将来要发生的动作和存在状况。有下列一些形式：

l.will/shalldo（侧重将来行为，不突出计划安排去做某事）

2.bcgoingtodo（主观上打算或客观上可能发生）

3.bedoling（按计划将要发生，常和表示最近的将来时间连用）

4.beabouttodo（按计划即将发生）

九、将来完成时

用来表示在将来某个时刻（前）将完成的动作。常和的短语，wkm,before引

起的时间状语连用。例如：WewillhavefinishedseniorBook2bytheend

ofthist&iriM..

被动语态

一、被动语态的句型

1■.常见句式是：主语（受动者）+儿+过去分词+（如+施动者）

例如：HewasscoldedbytheEnglishteacher.

2.主语+get+过去分词+其它成分

例如：Tke.hoygotdrownedlastsummer./Shegotfiredbecauseofker

faults.

注意：使用这种结构不能带有“如+施动者”

3.带有双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动句变为动句，其主语可以是直接宾

语，也可以是间接宾语。

例如：®Skelentkweabike.

被动:被Iwaslentabike（byher）.2）Abikewaslenttokv\e（by被r）.

4.情态动词+be+过去分词

例如：ThisprobleiM.mustbe.workedoutiv\half4八Mour.

夕双重被动式：主语+被动式谓语+不定式的被动式+其它成分

例如；Thesetwagazi八esarenotallowedtobetakeinoutofthe

reading-SOOHA./Themurdererwasorderedtobeshot.

二、主动表示被动的几种情况

工.不及物动词与状语连用，用以表示主语的品质和状态。常见动词是：cut,sell,

iread,write,fill,cook,lock,wask,drive,keep等。例如：Thisknifecuts

we”.这把刀好切。Thesebookssellwe〃.这些书好卖。Thepenwrites

SMootk/g.这支笔写起来流畅。Meatwoi^'tkeeplong伉suckkotweather.

肉在这样热的天气里放不长久。Theclothwasheswe〃.这种布好洗。

2.一些连系动词的主动式+形容词。常见动/。。匕Skwe",taste,sound,fee。

prove,tumout等。

例如：Theapplestastegood./Theflowershellsw。八dwfbd./Thcnews

proved/turi^edouttrue./Cottonfecksoft.

注：prove也可用于被动式，如：His6mswcH（w〃s）provedrigkt.

3.不定式在某些形容词之后，且与主语有动宾关系。常见形容词有：haU

difficultjeasyjhcavg,fit,good,comfortable,conve八ic八七impossible等。

例如：Theproblemiseasytodo./Thequestionisdifficultto

answer./Tkeboxiskxeavytocarry./Tkeprojectisimpossibleto

completeina比较：Theproblemistobed。八c./Tkcquestionisto

be〃八swewd.没有形容词时，虽然不定式与主语是动宾关系，但必须用被动式。

三、容易误用被动语态的几种情况：

1.1teach伙/se/fF*八ck,不可变为MgselfistaugktFre八c〃,因为反身代词不

可作主语。

2.Wchelpeackotkc〃。八e〃八。tkcr.彳:可变为Eack。亡ke〃。八eanotheris

helpedbyas.因为相互代词不可作主语。

3.Helost不可变为Heartwastostby因为象losekeart,^v\akea

face,keepsi（c八cejosci八thought这类动宾结构的固定短语只能用于主动式，

不能用被动式。

4.Shetookparti八thesports3ce±.不能变为ThesportsMeetwastaken

parti八byker*.因为象partin,belongto』own_,kave,hate,fail,

coi^taiia等表状态动词没有被动语态。

主谓一致Agreement

在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。如何判定，则

要看句子的意思。多数情况下，根据句子的主语形式就能判定，但有的则要看整

句的意思，及强调的内容。下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。

工、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词要用单

数形式。如：

Towork,hardisnecessary.(Itis八ecessargtoworkhard.)

2)Howyougetthereisaproblem.

2、复数主语跟复数动词。

3、在倒装句中，动词的数应和它后面的主语的数一致。如以he七,仍纱。开头，

be动词与后面第一个名词一致。如：1)Herecomesthebus.

2)。八thewallweretwofamouspaintings.

3)HereisMirBrown.am.dhisckildreia.

4、and连接两个或两个以上的并列主语时，谓语动词用复数。如果主语后跟有

with,togetheirwith,except,but,perhaps,like,including,as,wellas,

八。lessmorethan,rathertka八等引起的短语，谓语动词仍与短语前

的主语的形式保持一致。如：

1)Jane,Maryav\dIaregoodfriends.

2)Heav\d.myfatherworkinthesamefactory.

3)Hissister,no/esstka八you,iswrong.

4)Thefather,ratherthanthehiroth&irs,isresponsible,fortheaccident.

S)He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.

6)Everypicture.exceptthesetwohasbeensold.

7)Alicewithherpareintsoftengoestothepark。八Sui^days.

8)Aliceasweltasherfriendswasinvitedtotheconcert.

q)NobodybutMaryandIw〃smtheclassroomatthattiwic.

5、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数,

〃八d后面的名词没有冠词。如：

1)Thewriterai^dworkeriscow\iv\gtoourschooltomorrow.这位工

人作家明天要来我们学校。

2)Breadai^dhutteiristheirdailyfood,面包和黄油是他们每日的食品。

3)Thewriterai^dtheworkerarecow\i\^gtoourschooltomorrow.(两

个人)

6>6md连接的并列单数名词前如有eac/%every,八。/侬〃八ga修饰时，谓语动

词要用单数形式。如：

1)Everyboy6mdgirlkasbee八invitedtotheparty.所有的孩子都被邀

请参加这次聚会。

2)Noteacherav\d八。studentisabsenttoday.

3)Maiayastudentisbusywiththeir/cssons.

7、eachjeitherj。八e』another,theother,八eitker作主语时，谓语动词用

单数形式。如：

1)Eachtakesacupoftea.

2)Eitheriscorrect.

3)Neitherofthem(ikesthispicture.

8、由every,soi^e,6mgl八。构成的合成代词作主语时，谓语动词用单数形式。

如：

1)/severyonehere?

2)Nothingistobedone.没有什么要干事儿了。

q、关系代词wk。，that,等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应

与句中先行词的数一致。如：

1)Thosewhowai^ttogopleasesig八their八AMCShere.

2)A八g。八cwhoisagainstthisopi八，。八mayspeakout.

3)Heis。八cofthestudentswkowerepraisedattheMeeting.

1。、表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词或短语作为一个整体看待时，

其谓语动词常用单数形式。

工工、复数形式的专有名词作为整体看待(如人名、地点、国家、组织、书籍、报

刊等)，动词用单数形式。如：

1)TheUnitedStatesisihNorthAmerica.

2)TheUnitedNationsknspasse，a%5。/〃力'。八(决议)。

3)“TheAtrabiaiM.Nights”(《天方夜谭》)isav^interestingbook.

12、有些集体名词如"0〃？/c/〃ss_,(听众，观众)，

g。U0八MC八七等作主语时、如看作是一个整体，谓语动词则用单数形式；如强调

各个成员时、谓语动词要用复数形式。如：

1)Mgfamilyisgoingtokavca(。八gj。“匕八eg.

2)Myfamilyarefondofwusre.

3)Theclasshaswonthek。八。“r.这班获得了荣誉。

4)TheclasswerejuMpii^gforjoy.

13、allMorCjMostjSOHACJ4八%I^OMJhalfjtherest等作主语时，既可

表示复数意义，也可表示单数意义，谓语动词要根据实际情况而定。如：

1)A"oftheappleisrotten.整个苹果都烂了。

2)Alloftheapplesarerotten.所有的苹果都烂了。

3)Mostofthewoodwasusedtoi^xakefum/ture(家具)。

14、球e+形容词(或分词)作主语时，常指一类人，谓语动词用复数形式。如

指的是抽象概念，谓语动词则用单数形式。如：

1)Theg。〃八g(xsuallyveryactive.

2)Thewoundedarebeingtakeingoodcareofhere八。w.

15、orjeither...or...,八citkcr…八or…/whether...or,cotoi^ly...but(also)

连接的是主语,谓语动词与后一个主语一致。如：

1)EitheryouorIaw\goingtothemovies.

2)Notoi^lyyoubutalsoheisWK。八g.

16.不可数名词没有复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。如：

1)Waterisakiindofmatter.

2)Thenewsatsixo'clockistrue.

17、集合名词如：pcop⑶po"ce,caa也等作主语，谓语动词用复数形式。如：

1)Thepolicearesearchii^gforhim.

2)Thecattlearegrassing(吃草)。

18、population当人口讲时，谓语动词用单数形式；当人们讲时，谓语动词用

复数。如：

1)ThepopulationofCkii^aislargerthanthatofJapai^.

2)。八etkirdofthepopulationhewareworkers.

the^u^berof+名词复数，是表示"…的数字。作主语时，谓语动词用

单数形式；a(large/great｝八“小电匕of+名词复数，表示许多，作主语时；

谓语动词用复数形式。

1)Theyy.uiM.beyoftkestudentsmourschoolisincreasingyearafter

gear.

2.)Ayy.uiM.heirofstudentshave,gonefora八outing.

20、(Means,politics,phgsics,plastics等作主语时，谓语动词用单数形式。

复合句

(1)定语从句

1.定语从句起了形容词的作用，在句中修饰一个名词或代词。被修饰的词叫做先

行词，引导定语从句的词叫关系词，他的作用一是放在先行词与定语从句中间起

了连接作用，二是在从句中担当一个成分，并与先行词保持数一致。

II.That与which,wk。，WKOIM的用法区另U：

III.As与which的区另ij：

IV.限制性定语从句与非限制性定语从句的区另U：

(2)状语从句

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等，按意义可分为地

点、原因、目的、结果、条件、方式、比较等。

工、时间状语从句

由从属连词wken,wke八ever,as,while,before,since,once,till.Eg.I

waitedtillhehadfinishedhiswork.

A.when,as,while作时间从属连词的区别。

Wke八可引导持续性动作，又可引导短暂性动作。它可表示主从句的动作同时发

生，或从句的动作发生在主句动作之前。Eg.WhenIwasaboy,Iusedto

gototheseashoreonSundays.（同时）

B.引导持续性动作，侧重表示主句和从句动作同时发生。Eg.He

home,lookingbehind,ashewc八t.

C.while"在某一段时间里"在……期间”

Wk〃e引导的动作必须是持续性的，它也强调主句和从句动作的同时发生，往往

侧重主句和从句动作的对比。

Eg.PleasedovCttalksoloudwhileothersareworking.

*当卬〃。〜wk〃e（正当……的时候）表示主句和从句的动作同时发生时，可以

换用。

美当when引导的状语从句是系表结构（名词作表语），其主语又和主句主语一

致时，往往可用好引导的省略从句代替，应注意如在这里是连词，不是介词，

后边名词与年龄有关。

Eg.Asagoa八g作〃八（二whehhewasag。，八gwasapostmaster.

P.before如果when和before引导的句子位于主句之后，有时要译为"才"、“这

时”等。

Eg.Healmostknockedmedownbeforehesaw3c.Iwasi\aviv\g

（cmckwhensoi^eoi^eknockedatthedoor.

E.bythe土沁也eachevergti^vxCjimmediatelyjthesoon

after,shortmafter等也可以作为连词，引导时间状语从句。Eg.Eacktii^eMe

caw{etoBeijing。八b〃si八ess』hewouldcall。八w\e.Irecog八izedyou

thew\ow\e^tIsawyou.

F.时间状语从句中的谓语动词一般不能用任何一种将来时,只能用现在时或过去

时态表示将来时。

E.ha以（g...when;八。sooner…tka八二〃ss。。八as

这两个句组只能用于过去时.，即从句谓语动词用一般过去时，主句谓语动词用过

去完成时。Hardly.八。八。。八er放在句首时，主句主谓倒装。

Eg.Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouck。八his

Moulder.

Hardlyhadhefallenasleepwkc八hefeltasofttouch。八hisMoulder.

Eg.Ikad八。soonercow^ekokcthanitbegai^toraii^.Nosoonerhad

ICOK/VChomethanitbegantoraii^.

2、地点状语从句：wkc%/whcKCver引导

Eg.G。backwhereyoucaw\efrom.Wherethereiswater,there

islife.

3＞原因状语从句

由连词becauseas,since』nowtk〃八（既然，由于）

because引导的从句是全句意思的重心所在。在有上下文情况下，可以不要主句

而单独成句。ns与si八ce则不能。

在回答why开始的问句时只能用becauseo

兴在强调句式中强调原因状语从句，只能用became引导从句，不能用4s或。八

Eg.ItW4Sbecausehewasilltlaathedidn'tgowithus.

Ls（由于）所引导的从句一般放在主句之前，说明原因；后边的主句说明结果。

主句和从句表达的内容同等重要。Eg.Astherewas八。〃八swer,Iwrote

agaiv^.

以as引导的从句位于主句之后时，它的力量更弱一些，类似一种附带的说明。

As在口语中使用较多。

(既然，因为)：用以表示显然的或已知的理由、原因。从句的意思是次要

的，主句是全句意思的重心所在。

Eg.Sim.cehecannotanswerthequestion,you'd,betterasksokneone

else.

*now与since,as同义。其区别是nowtkat用来说明一种新情况，然后

再加以推论，从句与主句的因果关系很小，而since和as连接的句子因果关系比

较明显。

Eg.Nowthatyouhave,finishedthework.,youarefreetodowkatyou

like.

注意：*用了以上表示原因的从属连词，主句不可再用并列连词so.

*并列连词for有时表示因果关系，有时是对前面分句的内容加以解释或推断。

当f。『表示因果关系时、可和从属连词because同样使用，但语气较弱。

Eg.Hecouldnotkavesee八me,for(or：because)Iwasnottkere.

4、目的状语从句

that,s。that,inorderthat,forfearthat(以免,唯恐)，/est(唯恐，免得)：

/est从句中谓语(skou/a)+v,incase(万一)等。

Eg.WeireiM.aim.edathomelest(=forfearthat)theyshouldcomeinour

absence.

目的状语从句的消语常含有iM.ay(iM.igkt')Jcam.Jcould,should,will等情态动

词。通常主句在前，从句在后，主句与从句之间没有逗号。

*lest只用于正式文体，在现代英语中多以forfearthat,sothat…八ot等代替。

5、结果状语从句

由连词thatjsothat,so...that,suck…thatetc.

注意区别that,sothat引导的目的状语从句和结果状语从句。根据上下文来判

断，从句之前有逗号的常是结果状语从句；从句中有情态动词的多半是目状语从

句。

Eg.Shekurricd,sothatshecaughtthebus.（结果）She.hurriedso

thatskcmightcatch,thems.（目的）

6、条件状语从句

通常由if,tm/ess（除非）,aslongas,solongas只要，Mcase（that）万一

*cm/css从句的谓语只能用肯定式

*主将从现

7、方式状语从句

连词as,asif（asthough）等引导从句多用虚拟语气。Eg.Hewalkedas.ifhe

weredrtmk.

8、比较状语从句

as...as,notso（as）...as,tka八等弓I导eg.PeterswimsaswellasTom

does.

*the+比较级（从句）＞thc+比较级（主句）eg.Theharderwework.,tke,

happierwefee/.

q、让步状语从句

though,,although,as（虽然），evenif,eventhough,whoever,whatever,

wkickever,wkenevec,however,n。Matterwk。（wkat,whichjetc）

eg.Wkereveryouwork,youcanalwaysFindtiw\&tostudg.

Whetherhecow^esor八。七wc力discusstheproblemthisafteri^ooi^.

为让步状语从句可放在句首、句中、句尾

though与although同义。Although较为正式，多置于句首，as引导的让步

状语从句多用于书面语。它比用协。乃依。/防。〃gk）引导的让步状语从句更有表

现力，语气更强。As引导的让步状语从句要使语序部分倒装。

Eg.CMdashewas,hekadtohelpsupportthefamily.

^eveiaif（tko“gk）从句所说的不一定是事实。Though从句一般说是事实。

*whether一般引导名词性从句。当引导让步状语从句时，必须有逗号和主句分

开，而且其前边可加八。matter.

Eg.You'llkavetodoit,（八。matter）whetheryoulikeitorcot.

为让步状语从句和主句之间不可再用but等纯并列连词，但可用yet.still.

nevertke/ess等副词来加强语气。

Eg.Thoughhewastired,yet（still,nevertheless）hewc八t。八working.

为不可将八。小〃acr与“疑问词连用。

Eg.Wkatcucr（八。matterwhat）g。”s«g』Iwontagreeyou.

Nomatterwhateveryousay,Iwoi^'tagreewithyou.（错）

倒装句

/.fullii^versioi^

1>there（here）+be+S

eg.Hereisthe〃八.Therecoaxesthebus.

*在there和here的后面还可跟一些不及物动词，如shmd,go,fall等。

句子的谓语时态为一般过去时或一般现在时•如例2

2、单个副词位于句首的倒装句

单个副词位于句首，句子的主、谓需倒装，表示强调。这类副词有in,。戊，now,

up,downetc.句子的谓语一般为be动词或不及物动词。

Eg.Dow八cametherain.Upwenttheflag.Awayheran..

如果这类句子中的谓语动词是短语动词则不能将短语动词中的副词移到句首。

Eg.Upitblew.（错）___blewup:exploded

*但有时也例外，当句子的主语在对比情况下，作主语的人称代词也可与作谓语的

be动词形成倒装。

Eg.The.irewerethcg,readingintheclassroom,wM（7ewewerecleavtiv^g

outside..

3、介词短语作状语位于句首的倒装句。在这类句子中，谓语一般为be或不及物

动词。

Eg.Neartheforestisasi^alllake.伍thedoorwaystoodmy

brotheir.

在上述单个副词和介词短语位于句首的倒装句子中，谓语用一般现在时或一般过

去时。

4、so,八。「，八either,now\ore引导的倒装句，句子全部倒装。

Eg.Hefinishedhisjob,andsodidI.Peterdoesn'tlikepopmusic.No

iM.oiredoeshishirotheir.

P&t&ir不喜欢流行音乐，他兄弟也是如此。

*在美式英语中，通常认为八。「不能跟在加方或and的后面。

Eg.Johndidn'tseetheaccidentav^d.八。匕didMarg.（错）Johndid^t

seetheaccidentai^d八eitkerdidMary.（对）

为当句子的主语与前句的主语为同一人或物，而s。位于该句的句首时,后面s。引

导的句子不用倒装。

Eg.It'sraii^ii^g.Soitis.

5、as引导的倒装句

在正式书面文体中，as引导表示比较含义的从句，句子常用倒装句。

Eg.Hetikessports,asdow^ostofh/s初c八ds.他和他的大多数朋友一样，

喜欢体育。

Heisacollegestudent,asarehissistersav^d.brothers.

II.partiali^versioi^

1、副词位于句首的部分倒装句

一些含有否定意义的副词位于句首时，句子倒装：se（doM,rarelyscarcely

hardly,barely,little,八cue匕few,notnotonly等。

Eg.LittledidMeknowabout他的数学知识极为贫乏。

Rarelydidstudentsattendhislectures.学生很少去听他的讲座。

*如果scarce/%hard®,little和barely等副词位于句首，但它们在句中修饰

主语，此时句子不倒装。

Eg.Littlehelpcav\beexpectedfromJohn.不指望从约翰那里得到多少帮

助。

Hardlytwentystudentsare，八thatbigroow\.在那间大房子里还不足2。

名学生。

2、only引导的部分倒装句。

。八也位于句首，后接状语，句子要倒装。

Eg.。八也。八Sundaydoeshegoko^e.。八也aloM,doesshefeelsad.

*。八也修饰宾语，位于句首时，句子也可以倒装。Eg.Oi^lytheirteacherwill

thegobey.

为。八也修饰主语，位于句首，句子不用倒装。Eg.。八（9twoofusgottickets.

3＞八。土。八也...but…引导的两个分句，前一个分句用倒装，后一个分句用

倒装，后一个分句用陈述结构。

Eg.Notoi^lydoesMespeakEnglishbutalsohespeaks

兴八。toi^ly不位于句首，句子则不倒装eg.Hei^ot。八（gspeaksEnglishbut

alsohespeaksGCHM”八.

4、h〃Kd/g...wke八…；scarcely...when...;nonooner,..than...

eg.Scarcelyhadhecokvxe，八wkc八theguestswaitedtoleave.

5、八。件名词或副词组成的词组在句子中作状语或宾语，位于句首，句子需倒装。

Eg.Notaletterdidhesendhome.NotoncedoImeet〃沁.我一次

也没有见到他。

Notoa^tiltheendofthisweekdidskerealizeherMistakes.

兴八。七在句首修饰主语，句子不必倒装。Eg.Not恒〃八gpeoplecaw\etothe

party.

6、当含有八。的词组位于句首时，句子用倒装。

次Nowhereelsemtheworldcav\youbuyabetterandcheapercamera

thai^i八ourshop.

Nologgerarethegcooperatingwithus.

13y八。Me〃八ssko〃/dyoubreaktheK〃/es.你决不能违反规章制度。

At八。timeshouldwegive,intodi附cu/ties.任何时候者B不应在困难面前屈

服。

*类似的短语：in.八。way决不，in八。sense决不，，八八。case决不，under八。

excuse毫无理由，。八八。account决不

如果这类短语不在句首，句子不用倒装。

7、在if引导的虚拟条件句子中，如有kad,were,should,可将if省去，而将

had,were,should移到句首倒装。

Eg.HadIv\otseenitwithMyowncgcs,Iwouldnothave,believeit.

8、as,珀。ugh引导的让步状语从句，形容词、名词作表语常位于句首，形成倒

装。

Eg.Si^allthoughtheroomis,itcam.holdmoretkaiatwenty

people..Child,asheis,heknowsa/。上（省略冠词）

情态动词

[.情态动词基本用法:

〃.情态动词must,any,might,could.,can表示推测:

以must为例。Must+do@c）是推测现在存在的一般状态进行；Must+be

doing推测可能正在进行的事情；must+havedoM是推测可能已经发生过的

事情。

Heiw.ustbeakw4mfrom