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文档简介
专题05整式中加减无关型的三种考法类型一、不含某一项的问题例.已知多项式不含和的项,试写出这个多项式,再求当时该多项式的值.【变式训练1】已知A、B分别是关于,的多项式,一同学在计算多项式结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,无法认出,现在只知道,.(1)请根据仅有的信息试求出A表示的多项式;(2)若多项式中不含项,求的值.【变式训练2】已知关于x,y的两个多项式与的和中不含二次项,则m=.【变式训练3】若关于a,b的多项式中不含有项,则.类型二、取值与字母无关例.若多项式的值与字母x无关,试求多项式的值.【变式训练1】已知:,(1)若,求的值;(2)若代数式的的值与无关,求此时的值.【变式训练2】已知,.(1)求;并把化简结果按字母x升幂排列(2)若的值与y的取值无关,求x的值.【变式训练3】已知.(1)求的值;(2)若的值与字母的取值无关,求的值;(3)利用(2)中的数学方法解决问题:经销公司计划购进甲、乙两种型号的口罩共30箱,甲型号口罩每箱进价为700元,销售利润为;乙型号口罩每箱进价为500元,售价为每箱750元.购进口罩后,该公司决定,每出售一箱甲型号口罩,返还顾客现金元,乙型号口罩售价不变.如果购进甲型号口罩箱,那么购进乙型号口罩箱,①当购进的30箱口罩全部售出后,所获利润为多少元?(用含的式子表示)②若无论购进甲型号口罩是多少箱,最终获利都相同,求的值.类型三、问题探究型例.有这样一道题:当,时,求多项式的值,小明同学说:题中给出的条件“,”是多余的.你认为他的说法有道理吗?为什么?【变式训练1】已知.(1)若,按要求完成下列各小题.①化简;②若,y为2的倒数,求的值;(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求a,b的值.【变式训练2】(1)若关于,的多项式是一次二项式,则_________(2)一堂数学课上,教师给学生出了一道题:当,时,求的值.题目刚出完,小红说,老师给的条件,是多余的;小明则认为,不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.你认为谁说得对,请说明理由.【变式训练3】有这样一道计算题:的值,其中,.(1)小明同学把“”错看成“”,但计算结果仍正确;小华同学把“”错看成“”,计算结果也是正确的,你知道其中的道理吗?请加以说明;(2)求该多项式的值.课后训练1.若多项式的值与和无关,求的值.2.已知,当A与的差与的取值无关时,求代数式的值.3.已知A,B是关于x,y的多项式,某同学在计算多项式的结果时,不小心把表示B的多项式弄脏了,现在只知道,.(1)试求B表示的多项式.(2)若多项式的值与字母x的取值无关,求的值.4.化简
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