《汽车设计》教学大纲

《汽车设计》课程教学大纲课程名称：汽车设计学分：3学时：54实验学时：4开课学期：7课程性质：专业教育必修课程开课专业：车辆工程选用教材：汽车设计（第6版），闵海涛、王建华主编，机械工业出版社，2024年主要参考书：[1]吉林工业大学汽车教研室主编，汽车设计，机械工业出版社，1996年[2]JulianHappian-smith，AnintroductiontoModernVehicleDesign，Butterworth-Heinemann，2002一、课程性质和任务课程性质：本课程是为车辆工程专业本科生开设的专业教育必修课程，是车辆工程专业学生必须掌握的基础理论和专业知识，在学生的知识结构中占有重要的地位。课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握分析和评价汽车及其各总成结构与性能的基本方法与专业知识，具备一定的综合运用所学知识分析和解决与汽车设计相关的复杂工程问题的能力，为今后继续深造或在车辆工程及相关领域从事设计、制造、实验、管理、科研和教学等工作打下坚实的理论基础。二、课程内容及教学要求2.1课程内容：（1）汽车总体设计（2）离合器设计（3）机械式变速器设计（4）万向传动设计（5）驱动桥设计（6）从动桥设计（7）悬架设计（8）转向系统设计（9）制动系统设计2.2教学要求：第1章汽车总体设计通过本章的学习，使学生了解总体设计的基本要求、设计原则和设计流程，掌握汽车形式和汽车主要参数的选择，理解发动机、车身、轮胎等关键部件的选择和汽车总体布置的设计方法。第2章离合器设计通过本章的学习，使学生了解离合器设计的基本概念，掌握离合器主要参数的选择及其设计与计算方法，理解扭转减振器、离合器操纵机构和相关结构元件的设计方法。第3章机械式变速器设计通过本章的学习，使学生了解机械变速器设计的基本概念，掌握机械变速器器主要参数的选择及其设计与计算方法，理解同步器、变速器操纵机构和相关结构元件的设计方法。第4章万向传动设计通过本章的学习，使学生了解万向传动轴设计的基本概念，掌握万向节和传动轴的主要参数选择及其设计与计算方法，理解中间支承和相关结构元件的设计方法。第5章驱动桥设计通过本章的学习，使学生了解驱动桥设计的基本概念，掌握主减速器和差速器的主要参数选择及其设计与计算方法，理解车轮传动装置、驱动桥壳和相关结构元件的设计方法。第6章从动桥设计通过本章的学习，使学生了解从动桥设计的基本概念，掌握从动桥的主要结构方案和主要参数选择，理解从动桥的设计与计算方法。第7章悬架设计通过本章的学习，使学生了解悬架设计的基本概念，掌握悬架主要参数的选择及其设计与计算方法，理解独立悬架导向杆系、减振器和相关结构元件的设计方法。第8章转向系统设计通过本章的学习，使学生了解转向系设计的基本概念，掌握机械式转向器主要参数的选择及其设计与计算方法，理解动力转向系、转向梯形和相关结构元件的设计方法。第9章制动系统设计通过本章的学习，使学生了解制动系设计的基本概念，掌握制动器主要参数的选择及其设计与计算方法，理解制动驱动机构、制动力调节机构和相关结构元件的设计方法。三、各章节内容及学时安排本课程的教学环节包括课堂教学（课内50学时）和实验教学（课内4学时）两个方面。课堂讲授的内容和学时分配如下：第1章汽车总体设计（10学时）1.1概述1.2汽车形式的选择1.3汽车主要参数的选择1.4发动机的选择1.5车身形式的选择1.6轮胎的选择1.7汽车的总体布置第2章离合器设计（5学时）2.1概述2.2离合器的结构方案分析2.3离合器主要参数的选择2.4离合器的设计与计算2.5扭转减振器的设计2.6离合器的操纵机构2.7离合器主要零部件的结构设计第3章机械式变速器设计（5学时）3.1概述3.2变速传动机构布置方案3.3变速器主要参数的选择3.4变速器的设计与计算3.5同步器设计3.6变速器操纵机构第4章万向传动轴的设计（3学时）4.1概述4.2万向节结构方案分析4.3万向节传动的运动和受力分析4.4万向节的设计计算4.5传动轴和中间支承的分析与设计第5章驱动桥设计（7学时）5.1概述5.2驱动桥结构方案分析5.3主减速器设计5.4差速器设计5.5车轮传动装置设计5.6驱动桥结构元件设计第6章从动桥设计（3学时）6.1概述6.2从动桥结构方案分析6.3从动桥主要参数的选择6.4从动桥的设计与计算第7章悬架设计（7学时）7.1概述7.2悬架结构形式分析7.3悬架主要参数的确定7.4弹性元件的设计与计算7.5独立悬架导向机构的设计7.6减振器7.7悬架结构元件的设计第8章转向系统设计（5学时）8.1概述8.2机械转向系统方案分析8.3转向系统主要参数的选择8.4机械转向器的设计与计算8.5助力转向机构8.6转向梯形第9章制动系统设计（5学时）9.1概述9.2制动器的结构方案分析9.3制动器主要参数的确定9.4制动器的设计与计算9.5制动驱动机构的设计与计算9.6制动器的主要结构元件四、考核方式及成绩评定（1）平时成绩包括课堂表现和课程作业。课堂表现采用百分制。由教师根据学生在课堂上的表现及提问、讨论等教学活动中的积极程度，给出成绩。课程作业采用百分制，由教师根据参考答案评阅，给出成绩。采用百分制。平时成绩=课堂表现成绩×40%+课程作业成绩×60%（2）期末考试采用百分制。由教师根据标准答案评阅，给出成绩。（3）课程实验采用百分制。课程实验成绩即实验报告成绩。（4）成绩评定采用百分制。总评成绩=平时成绩×30%+期末考试成绩×60%+课程实验成绩×10%。五、