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文档简介
2025届江苏省南京市玄武区高三第六次模拟考试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是()A.用鸡血液中的红细胞提取细胞膜 B.用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会C.用黑光灯诱捕法调查群落丰富度 D.用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量2.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是A.胆固醇在动物体内可转化成性激素B.脂质和糖原都是由C、H、O构成的C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输3.下列发生在高等植物细胞内的化学反应,只能在细胞器中进行的是()A.CO2的生成 B.肽链的形成C.RNA的合成 D.葡萄糖的分解4.某研究性学习小组设计如图1所示实验装置来测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量,在最适条件下将反应室旋转180°,使滤纸片与H2O2溶液混合,每隔30s读取并记录注射器刻度,共进行2min,得到如图2所示曲线①,下列说法正确的是()A.若仅改变滤纸片的数量,可以探究底物浓度对酶促反应速率的影响B.若仅提高环境温度,实验结果如曲线②所示C.若仅提高H2O2溶液pH,实验结果如曲线③所示D.若仅改变滤纸片数量,实验结果均如曲线①所示,说明酶具有专一性5.下列有关酶的本质和特点错误的是()A.酶不一定是蛋白质B.酶对生物的生命活动具有调节作用C.高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性D.一种酶可能催化几种相似底物的反应6.为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA,由此发生的变化不包括()A.植酸酶基因的遗传信息发生改变 B.酵母中植酸酶mRNA序列改变C.配对的反密码子变为UCU D.植酸酶氨基酸序列改变7.真核生物基因编码区中的外显子(编码蛋白质的核苷酸序列)被内含子(不编码蛋白质的核苷酸序列)间隔开,原核生物基因的编码区无外显子和内含子之分。基因表达过程中外显子和内含子都能发生转录,模板链转录形成一条前体mRNA链,前体mRNA链中由内含子转录的片段被剪切后,再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是()A.mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条肽链B.原核生物基因编码区转录不需RNA聚合酶催化C.前体mRNA链经蛋白酶剪切后成为成熟的mRNAD.外显子中发生碱基对替换必然会导致性状的改变8.(10分)如图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解。下列相关叙述,正确的是()A.图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板C.组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于1/6D.图中经过⑤过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰二、非选择题9.(10分)AQP2是存在于肾脏集合管细胞上的水通道蛋白,集合管在基础状态下对水的通透性较低,集合管管腔的细胞膜上存在数量较多的AQP2时,对水的通透性增强。在抗利尿激素的作用下,集合管细胞发生短期调节和长期调节两种调节反应,ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答下列问题:(1)图中刺激表示的是__________,ADH由[B]__________释放后通过体液运输与细胞膜上的受体结合后发挥作用,导致尿量__________,机体对尿量的这种调节方式属于____________________。(2)据图可知,在ADH的作用下集合管细胞进行短期调节时,会促进________________,此过程体现了细胞膜具有____________________。(3)集合管细胞的长期调节较慢,当机体内的ADH水平持续增高时,体内控制AQP2合成的基因通过__________过程合成的AQP2增多,从而使水的运输增加。10.(14分)阅读下面一首宋词,回答下列问题:西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统,一个生态系统的结构由____组成。(2)为发展有机农业,有关政府部门通过合理放养青蛙,实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中,对农业害虫的防治方法主要是____________,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是________________________________。(3)在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用_______了解该蛙卵的密度。(4)词中的这种美景体现了生物多样性的__________价值。11.(14分)类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下,局部组织自发形成坏死斑的突变体,坏死斑的产生基本不影响植株生长,反而会增强植株对病原菌抗性。(1)将某野生型粳稻品种用甲基磺酸乙酯(EMS)___________________获得类病斑突变体,收获突变体种子,在温室内种植,随着叶片发育逐渐出现病斑直至布满叶片,收获种子,连续多年种植,其叶片均产生类病斑,表明该类病斑表型可以___________________。(2)突变体与野生型植株___________________产生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突变型植株的比例符合3∶1。表明突变体的类病斑表型受常染色体上的___________________控制。(3)对F2群体中148个隐性单株和___________________进行序列分析,发现1号染色体上A基因的非模板链发生了单碱基突变,如下图所示,据此推测突变体出现类病斑的原因是:___________________。(可能用到的密码子:AUG:起始密码子;CAA:谷氨酰胺;GAA:谷氨酸;CUU:亮氨酸;UAA:终止密码子;AUU:异亮氨酸)(4)进一步实验发现,与野生型相比,类病斑突变体对稻瘟病和白叶枯病的抗性均有所提高。提取细胞中的总RNA,在___________酶的作用下合成cDNA,然后以防御反应相关基因P1、P2、P3的特有序列作___________进行定量PCR,检测这三种基因的表达量,结果如下图所示。推测突变体抗性提高的原因是___________。12.蜘蛛丝是自然界中机械性能最好的天然蛋白纤维,其强度高于制作防弹衣的凯夫拉纤维,有广泛的应用前景,但如何大量获取蜘蛛丝纤维的问题一直未解决。近期,中国科学家利用基因工程技术成功的在家蚕丝腺细胞中大量表达蜘蛛丝蛋白。(1)在转基因过程中,若利用图所示质粒构建基因表达载体,需要用_____________酶来切割目的基因,该切割方法的优点是_____________________________________________(答出一点即可)。(2)为获取大量的蜘蛛丝基因,常采用_______________技术对该基因进行扩增。扩增蜘蛛丝基因前,需根据目的基因的核苷酸序列设计__________种引物。进行扩增时需先加热至90~95℃,加入引物后冷却至55~60℃,以上调控温度操作的目的是____________________。(3)载体中的启动子是____________酶的识别结合位点,以便于驱动遗传信息的表达过程;而载体本身的扩增,需借助于载体上的_________________;载体上的标记基因的作用是_____________________________。(4)研究人员发现若将蛛丝蛋白31号位的色氨酸替换为酪氨酸,蛛丝韧性可提高50%,这项成果用到的生物工程技术为____________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器膜和核膜,常用来作为提取纯净细胞膜的实验材料。群落的丰富度是指群落中物种数目的多少。【详解】A、鸡的红细胞中含有细胞膜、细胞器膜和核膜,用鸡血液中的红细胞不能提取到纯净的细胞膜,可用哺乳动物的红细胞来提取细胞膜,A错误;B、联会发生在减数第一次分裂前期,而洋葱根尖分生区细胞进行的是有丝分裂,染色体不会出现联会,B错误;C、用黑光灯诱捕法只能调查某些有趋光性的昆虫的数量,不能调查没有趋光性的生物数量,故不能用其调查群落的丰富度,C错误;D、标志重捕法可用于调查活动能力强、活动范围广的生物的种群密度,故可用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量,D正确。故选D。2、B【解析】
糖原是动物体的多糖,主要存在于肝脏和肌肉中,脂质包括脂肪、磷脂和固醇。【详解】胆固醇和性激素都是固醇的一种,在动物体内,胆固醇是可以转化成性激素的,A正确。脂质的组成元素是C、H、O,有的还含有N和P,糖原只由C、H、O组成,B错误。脂肪是生物体主要的储能物质,糖原是动物体的特有储能物质,C正确。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,D正确。3、B【解析】
各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、CO2可以在植物细胞无氧呼吸过程中产生,场所是细胞质基质,A错误;B、肽链的形成在核糖体上完成,B正确;C、RNA的合成主要在细胞核中,C错误;D、葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,D错误。故选B。【点睛】此题考查细胞中几种重要代谢活动的场所,侧重考查理解能力。4、C【解析】
分析题图可知:滤纸片经过肝脏研磨液浸泡,故其数量可代表酶的数量,因变量为反应放出的O2含量,据此分析作答。【详解】A、滤纸片上有H2O2酶,若仅改变滤纸片的数量,可以探究酶浓度对酶促反应速率的影响,A错误;BC、据题干信息可知:该实验是在在最适条件下进行的,故若提高环境温度或改变溶液的pH,酶促反应速率均下降且最终生成的02量不变,结果如曲线③所示,B错误,C正确;D、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,若仅改变滤纸片数量,并无相应的不同酶或底物的对照,无法证明酶的专一性;仅改变滤纸片的数量,实验结果均如图①所示,说明底物有限,D错误。故选C。【点睛】解答此题需要明确题干中各种物质的实质,并把握题干信息“最适条件”,进而分析作答。5、B【解析】
酶是活细胞产生的一类具有催化作用的蛋白质或RNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。酶的专一性指一种酶只能催化一种或少数几种相似的底物。化学反应想要发生需要能量,酶作为催化剂,可以降低反应所需的活化能,从而加快反应的进行。【详解】A、酶绝大多数是蛋白质,少部分酶是RNA,A正确;B、酶对生物的生命活动具有催化作用,没有调节作用,B错误;C、高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性,还可以使反应本身加快,C正确;D、一种酶可能催化一种或少数几种相似底物的反应,D正确。故选B。6、D【解析】
本题考查基因表达的相关知识,基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】由题干可知,控制合成植酸酶的基因被改造过了,因此植酸酶基因的遗传信息发生改变,A正确;由于控制合成植酸酶的基因被改造过后,植酸酶基因的遗传信息发生改变,因此转录出来的mRNA序列也就发生了改变,B正确;植酸酶基因被改造后,转录出的控制精氨酸的密码子由CGG改变为AGA,因此配对的反密码子就由GCC变为UCU,C正确;由于密码子具有简并性,因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改变,D错误;因此选D。【点睛】1、遗传信息:基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)。2、密码子:mRNA中相邻的三个碱基的排列顺序决定一个氨基酸,每三个这样的碱基称做密码子。密码子种类共有64种,其中3种是终止密码子,不决定氨基酸,其余61种密码子决定了20种氨基酸。3、密码子简并的意义:当密码子中有一个碱基改变时,由于密码的简并性,可能并不会改变其对应的氨基酸;当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。4、反密码子:tRNA的一端有三个碱基能够与mRNA上的密码子互补配对,这样的三个碱基叫反密码子。7、A【解析】
转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。【详解】A、mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条相同的肽链,提高蛋白质的合成速率,A正确;B、RNA聚合酶的作用是催化DNA转录为RNA,原核生物基因编码区转录需要RNA聚合酶催化,B错误;C、蛋白酶是催化蛋白质水解,mRNA为核酸,不能被蛋白酶剪切,C错误;D、因遗传密码子的简并性,外显子中发生碱基对替换不一定导致性状的改变,D错误。故选A。【点睛】答题关键在于从材料中获取信息,并综合运用转录翻译等知识分析问题。8、A【解析】
过程①是转录形成RNA,过程②是对产生的RNA进行加工,过程③是将加工的RNA片段进行拼接形成mRNA,过程④是翻译形成多肽链,过程⑤是对多肽链加工形成蛋白质。【详解】A、根据图中信息可知,①过程表示转录,该过程参与碱基配对的碱基有5种,而④过程表示翻译,该过程参与碱基配对的碱基只有4种,A正确;B、从图中信息可知,控制该分泌蛋白合成的直接模板是物质B,而转录的产物是物质A,说明A还需要经过加工才能转录,B错误;C、C、由于M基因转录的区段只有一部分,并且物质A到mRNA,还要经历剪切掉一部分片段,所以组成物质C的单体数与组成M基因的单体数的比值小于1/6,C错误;D、核糖体合成的肽链应先经内质网初加工,再由高尔基体进一步修饰和加工,D错误。故选A。【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译及蛋白质合成与加工的相关知识,从图中要分析出转录后的RNA需要加工才能翻译,同时蛋白质的修饰和分泌在高尔基体。二、非选择题9、血浆(或细胞外液)渗透压升高垂体减少神经——体液调节储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合一定的流动性转录和翻译(或表达)【解析】
当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。【详解】(1)图中刺激表示的是细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激,由[B]垂体释放ADH后通过体液运输与细胞膜上的受体结合后发挥作用,导致尿量减少,这种调节方式属于神经—体液调节。(2)据图可知,在ADH的作用下,集合管细胞进行短期调节时会促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动、融合,此过程体现了细胞膜具有一定的流动性。(3)据图可知,当机体内的ADH水平持续增高时,集合管细胞的长期调节使体内控制AQP2合成的基因通过转录和翻译过程合成的AQP2增多,从而使水的运输增加。【点睛】本题考查水平衡调节过程及机制相关知识点,考查学生获取信息能力,能根据所学知识结合题意答题。10、生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)生物防治调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的部分物理样方法直接【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网),生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。生物防治是利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径。它所依据的是生物之间的相互依存、相互制约如捕食、寄生等关系,具有成本低、无污染、保护环境等优点。【详解】(1)生态系统的结构由生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网)组成。(2)通过合理放养青蛙,对农业害虫的防治方法属于生物防治,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是调整能量流动关系,使能量更多地流向对人类有益的部分。(3)雄蛙通过叫声传递的声音信息属于物理信息;蛙卵活动能力弱,活动范围小,用样方法调查其种群密度。(4)美景体现了生物多样性的直接价值。【点睛】本题考查生态系统的结构、生物防治、调查种群密度的方法、信息传递中信息种类及生物多样性的价值等相关知识点,属于识记理解层次,较简单。11、诱变稳定遗传正、反交1对隐性基因野生型植株非模板链的G变为T,使密码子由GAA变为UAA,翻译提前终止,合成的多肽链变短逆转录引物A基因的突变提高了防御基因的表达【解析】
突变体与野生型植株正、反交产生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突变型植株的比例符合3∶1,说明野生型为显性,突变型为隐性。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】(1)诱变可以提高突变的频率,将某野生型粳稻品种用甲基磺酸乙酯(EMS)诱变获得类病斑突变体,收获突变体种子。连续多年种植,其叶片均产生类病斑,没有出现性状分离,表明该类病斑表型可以稳定遗传。(2)若突变体的类病斑表型受常染色体上的1对隐性基因控制,与性别无关,因此突变体与野生型植株正、反交产生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突变型植株的比例符合3∶1。(3)图中的序列为野生型和突变体的序列,因此是对F2群体中148个隐性单株(突变体)和野生型植株进行序列分析,发现1号染色体上A基因的非模板链发生了单碱基突变,如题图所示,据此推测突变体出现类病斑的原因是:非模板链的G变为T,使密码子由GAA(谷氨酸)变为UAA(终止密码子),翻译提前终止,合成的多肽链变短。(4)RNA在逆转录酶的作用下合成cDNA。然后以防御反应相关基因P1、P2、P3的特有序列作引物进行定量PCR,检测这三种基因的表达量。从图中可知,突变体的P1、P2、P3表达量均明显提高,推测突变体抗性提高的原因是A基因的突变提高了防御基因的表达。【点睛】本题以图形和文字信息的形式考查学生对基因突变及基因表达的理解和应用,学生要有一定的文字信息处理能力。12、XbaI和SacI防止目的基因自身环化、防止目的基因反向连接PCR2使DNA解链,然后使引物结合到互补DNA链上RNA聚合酶复制原点重组DNA的鉴别与选择蛋白质工程【解析】
1、基因工程的操作步骤包括:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。基因表达载体的构建:①过程:一般用同一种限制酶切割目的基因和运载体,再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子。②目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。③基因表达载体的组成
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