上海市长宁区延安中学2025届高考历史倒计时模拟卷含解析

上海市长宁区延安中学2025届高考历史倒计时模拟卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．如图中人物的主要事迹是A．制订两河流域最早的成文法典 B．在阿拉伯地区创建伊斯兰教C．作为穆罕默德继承者扩张阿拉伯帝国 D．率军亲征攻灭拜占庭帝国2．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”宋代著名政治家司马光的这两句诗，概括了洛阳作为举世闻名的古都，在华夏文明形成与发展过程中的重要地位。洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城①东周②西汉③三国时的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①④⑥3．某学者认为，万民法不但授予外邦人公民权，以便缓和其他民族对罗马政府的不满，而且还在帝国后期改善和提高了奴隶的地位。据此可知，万民法的推行A．有利于维护罗马帝国的统治 B．缓和了贵族与平民矛盾C．形成了完整的罗马法律体系 D．废除了罗马的奴隶制度4．“英国商民居住通商之广州等五处”，这一规定出自A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》5．丁文江在《五十年来之中国矿业》中指出：民国3至7年，南方金属矿与北方煤矿在产额产值上均有了飞速发展。“所可惜者，南方金属各矿，开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解……改革无术，失败接踵，与北方之煤矿相较，然后知新旧之不能相容，土法之不易持久也”。作者认为南方金属矿业由盛转衰的主要原因是A．欧洲列强的卷土重来B．企业的生存环境恶劣C．技术与组织管理落后D．工人的整体素质较低6．在一些地方出土的一些反映汉代孔子与道门关系的汉画中，大部分是孔子见老子，孔子居右执贽处从位，左向对着老子，单向鞠躬行鞠躬礼.这反映了汉代A．道家的黄老无为学说处于正统地位 B．孔子的政治地位比较低下C．尊儒政策对基层思想意识影响有限 D．三纲五常未被统治者采纳7．1914年9月《中华小说界》杂志刊出一幅题为“世界将来之伟人”的图片（下图），图案是中心一小圆，外围一大圆。小圆中为中国男孩，外圈12小圆各有一小孩，分别标为英、俄、意、美、法、德、比、日等12国名。这种思想产生的原因是A．民族资本主义的产生激励人心B．新文化运动的开展解放了思想C．民主共和制的建立提升了民族自信心D．马克思主义的传播找到新发展方向8．1916年，“双十节”庆祝活动规模盛大，打破了民国建立以来庆祝活动的纪录。正如某报道所称：“共和重昭，阴霾肃清，人民皆以诚意祝祷……盛况，迥非往年所可比。”据此可知，当时中国A．新文化运动已席卷全国 B．国民民主参政意识增强C．临时政府统治基础稳固 D．复辟帝制行为有违潮流9．《十二铜表法》第6表第3条规定：“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因占有取得所有权。”该项法律规定A．适用于罗马境内一切自由民B．导致私有财产得不到有效保护C．缓和了贵族与平民之间的尖锐矛盾D．调节财产所有人与占有人之间权利矛盾10．1930年12月，胡佛在第二个国情咨文中说：“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”。材料中这一咨文A．说明放弃了自由放任政策 B．说明胡佛扩大了政府职能C．为罗斯福新政提供了借鉴 D．无力阻止经济危机的恶化11．古代雅典即将上任的执政官，在接受资格审查时他不仅要说出父母和祖父母的姓名，还要说出他们的庭院宙斯和阿波罗的祭坛，以及他们家庭墓地的地点。这种仪式有助于()A．扩大雅典的对外贸易 B．维系公民的身份认同C．消除公民均贫富差距 D．保护氏族贵族的权威12．史学界普遍认可军机处设立标志着君主专制达到顶峰，但对军机处设立的年份有不同的观点。下表最能说明设立时间认可的历史依据不认可的主要理由1726年为了用兵西北，设立“军需房”，参赞军务。临时性军务机构，无专职官员、无官衙。1729年正式更名“军机处”，辅助皇帝处理政务。只有兼职官员，皇帝随时召唤，在皇宫内设值房。1732年全称“办理军机处”直至清亡；专设军机大臣、章京等职；“军国大计，罔不总揽”。军机处名称、职能等业已具备。A．历史解释往往有随意性 B．主观阐释难以还原历史真实C．史学研究决定历史发展 D．不同研究视角影响历史结论二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料王安石把学校看成“一道德、造人才”的重要场所，把其组织编修的《三经新义》作为教材，颁于太学。宋神宗熙宁四年太学开始实行三舍法，分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来又规定诸路州、府学也实行三舍法，有关制度于太学相同，各州、府学向太学输送生员，直到南宋末年。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料概括王安石改革教育制度推行“三舍法”的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识分析王安石教育改革的作用。14．（20分）（历史选修1历史上重大改革回眸）1936年7月，国民政府公布《所得税暂行条例》，规定营利所得起征点为2000元，报酬所得起征点为月入30元。条例颁布后，引起各地商会的讨论。1937年1月，上海律师公会成立所得税暂行条例研究委员会，一面提出修改意见，要求减免，一面表示，“本公会拥护良税，素不后人”。1937年1月1日，营利事业及存款利息所得税全面开征。1943年1月，政府又公布《财产租赁出卖所得税法》将所得税扩展到财产税类别。1943年2月，国民政府提高了起征点，但同时也提高了税率，强化了罚则。根据财政部统计，国库收入中所得税由1937年占比4.15%上升到1940年占比16.34%。所得税改革取得了显著成效。——摘编自《中华民国工商税收史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出国民政府所得税改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析国民政府所得税改革的作用。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

穆罕默德二世是奥斯曼土耳其帝国第七代君主，率军亲征攻灭拜占庭帝国，故D正确；汉谟拉比制定两河流域最早成文法典，排除A；默罕默德创立了伊斯兰教，排除B；默罕默德的继承者扩张了阿拉伯帝国，不是穆罕默德二世，排除C。故选D。2、B【解析】

根据所学可知，①东周③三国时的魏④北魏的都城都在洛阳，故B正确。②西汉⑤北宋⑥清朝的都城分别在长安、开封、北京，故排除ACD。3、A【解析】

根据材料可知万民法不但授予外邦人公民权，而且改善和提高了奴隶的地位，说明万民法缓和了阶级矛盾和民族矛盾，有利于维护罗马帝国的统治，故选A；材料没有体现缓和贵族和平民矛盾，排除B；《查士丁尼法典》形成了完整的罗马法律体系，C错误；D不符合史实，排除。4、A【解析】

依据材料中“英国”、“通商之广州等五处”等信息结合所学可知，1842年的中英《南京条约》规定，开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处为通商口岸，因此A选项正确。1860年的《北京条约》增开天津为商埠，并未规定“英国商民居住通商之广州等五处”，B选项错误；1895年的中日《马关条约》规定，开放重庆、沙市、苏州和杭州为通商口岸，与材料信息不符，C选项错误；1901年《辛丑条约》的签订标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，并未规定“英国商民居住通商之广州等五处”，D选项错误。故正确答案为A选项。5、C【解析】

依据材料中“开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解”“改革无术”可以看出，南方金属矿业技术、管理比较落后。故答案为C项。A项，材料没有涉及到列强卷土重来的信息点，排除；B项，材料反映的南方金属矿业主要是用土法来开采，并没有强调他们的生存环境恶劣，排除；D项，材料中体现不出工人的素质低，排除。【点睛】因果关系类的题，解题首先要注意题干中的“根本原因”，凡是题目中有“根本”二字的（或根本原因、根本目的等），要注重两点：a.一般选择最深层的原因，如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动、阶级本质等；在中国近现代史上往往从社会性质和社会主要矛盾方面进行思考。b.许多历史事件的根本原因（或根本目的）是相对稳定的，而具体原因（或具体目的）却可以是经常变化的。6、C【解析】

地方出土的汉画中，大部分是孔子谦恭拜见老子情形。这反映出汉代政府的尊儒政策对地方影响有限，故C正确；材料信息不能得出道家的地位，故A错误；材料不是强调孔子的政治地位，故B错误；材料信息未涉及三纲五常，故D错误。7、C【解析】材料“1914年9月”“这张图里中国小孩居世界中心”并结合所学知识可知，由于辛亥革命一举推翻千年帝制而成为亚洲第一个共和国的信心与自豪，故C项正确；A项错误，民族资本主义产生于19世纪六七十年代；新文化运动对东西方文化存在着错误的认识，故B项错误；1917年十月革命后，马克思主义传入中国，故D项错误。点睛：图片型选择题以历史文物、人物、事件、漫画的图片为依托，综合性地考查了多项能力，既有图片的处理能力，也有原因分析的历史阐释的能力，对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力也有较高的要求。做好这类选择题的前提是审题，特别是突出对题目提供的图片进行仔细分析，这要求做到“三看三思”：1、对图片要“三看”：一看图片的时间、空间，界定答题范围；二看图片反映的问题实质，确定答题方向；三看图片的关键信息，明确内涵、外延。2、对被选项要“三思”：一思考每一个被选项是否符合历史史实，排除不符合图片反映的史实的选项；二思考是否符合题干要求，排除不符合题干要求的；三思考是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关紧要的。8、D【解析】

由材料信息“1916年，‘双十节’庆祝活动规模盛大”、“共和重昭，阴霾肃清”可知，各界民众因为共和制度失而复得而倍感珍惜，这说明袁世凯复辟帝制行为不得人心，D选项符合题意；A选项中的席卷全国说法与材料无关，排除；材料未涉及国民的民主参政意识，B选项排除；临时政府的统治基础十分薄弱，C选项排除。故答案为D。9、D【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因占有取得所有权，”这句话所反映的本质问题是罗马法的一个重要功能是在调节财产所有人与占有人之间权利矛盾。故选D。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•《十二铜表法》【详解】10、D【解析】

“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”体现了胡佛政府意图通过鼓励地方的合作、加强救济来应对危机。依据所学知识可知，这一咨文无力阻止经济危机的恶化，故D正确；胡佛政府没有放弃自由放任政策，故A错误；材料中没有政府职能扩大的信息，故B错误；罗斯福没有借鉴胡佛这一措施，故C错误。11、B【解析】

从材料中要求说出父母的名字和家族的坟地可以看出，是为了考察其父母是不是城邦的公民，这是为了维系公民的身份认同，故选B；材料这种仪式与扩大雅典的对外贸易、消除公民均贫富差距无关，排除AC；雅典民主政治逐渐削弱氏族贵族的特权，排除D。12、D【解析】

据材料“表格信息军机处设立的年份有不同的观点。”可知，军机处的设置经历了“临时性军务机构，无专职官员、无官衙”到有“兼职官员”及“名称、只能等业已具备”的过程，因此影响了对军机处年代的确定，这说明研究的视角不同，得出的历史结论也不一样，D正确；A违背史实；主观阐释受主体认知的局限性及社会环境的制约，难以还原历史真实，但B与材料无关；生产方式决定了历史发展，C说法错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）内容：升舍实行定期考试：升舍要参考平时成绩及操行考核：毕业考试实行教考分离：毕业考试成绩等级与官员选拔直接挂钩：三舍法推行于各级学校。（2）作用：有助于完善学校教育管理制度：有利于更好地培养和选拔人才：有助于思想统一推动改革变法进行。【解析】

（1）内容：根据材料“学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍”可知，升舍实行定期考试；根据材料“内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习”可知，升舍要参考平时成绩及操行考核；根据材料“上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与”可知，毕业考试实行教考分离；根据材料“成绩评定分为上、中下三等，‘上等以官，中等免礼部试，下等免解试’”可知，毕业考试成绩等级与官员选拔直接挂钩；根据材料“后来又规定诸路州、府学也实行三舍法”可知，三舍法推行于各级学