人教部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件

8古诗二首古时候，人们花费大量的人力物力在黄河边造了一座高楼。造完后，有时会有一种叫做“鹳雀”的鸟儿，停在楼顶上歇息，所以人们给它取名——“鹳雀楼”。登鹳雀楼（唐）王之涣

王之涣，唐代著名诗人，以善于描写边塞风光著称。他的很多诗被当时乐工制成乐曲，广为传唱，深受人们喜爱。其代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。作者简介请同学们再读古诗，圈出诗人登上鹳雀楼之后看到的景物。登鹳雀楼[唐]王之涣白日/依山尽，黄河/入海流欲穷/千里目，更上/一层楼。白日依山尽，黄河入海流。白日：太阳。尽：消失。依：依傍。结构：左右结构组词：依靠依傍造句：我们要依照老师的要求去

做实验。音序：Y部首：亻yī结构：上下结构组词：尽力尽心造句：别担心，我们一定会尽力

帮助你的。音序：J部首：尸jìn白日

依山尽，太阳依傍山峦渐渐下落。黄河入海流。黄河水

朝着大海的方向汹涌奔流。“白日”“黄河”在色彩上形成了鲜明的对比；“依山尽”“入海流”是两个动词，和前面的景物组合在一起，既构成了句式上的工整，也表达出雄浑的气势。白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流这两句诗，一句写白日，一句写黄河。白日向西落下山，黄河向东流入海。一个慢慢落，一个滚滚流，非常壮观！这两句诗，就像两幅动态的画。王之涣被眼前的美景所吸引的同时又想到，怎样才能看见远处河水汇入大海的奇观呢？突然灵光一现，想到了绝妙的方法。欲穷千里目，更上一层楼。欲：想要穷：使达到极点千里目:“千里目”就是“目千里”。用夸张的手法来形容看得远。欲穷

千里目，如果想要遍览千里风景，更上一层楼。那就请再等上一层

高楼。“千里”“一层”都是虚数，可以理解为更高更远的意思；欲穷千里目，更上一层楼。傍晚时分，落日依傍着山峦渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海。让人联想到时间的流逝，无极无穷。我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断进取。手法：这首诗寓哲理于写景之中，前两句写景，后两句说理。情感：诗人运用高超的文字功底，把道理和景物融合得天衣无缝，使得读者在欣赏壮丽美景的同时，明白“站得高、望得远”的道理。诗歌主题结构：半包围结构组词：楼层断层造句：这篇文章层次分明，

很有说服力。音序：C部首：尸céng结构：上中下结构组词：黄河黄色造句：金黄的树叶像一只只蝴蝶，

在风中翩翩起舞。音序：H部首：黄huáng板书设计登鹳雀楼黄河入海流登楼所见白日依山尽融情于景寓理于事登楼所思欲穷千里目更上一层楼望庐山瀑布（唐）李白李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。其代表作有《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。作者简介结构：左右结构组词：火炉锅炉造句：张师傅的绘画技艺已经

达到了炉火纯青的地步。音序：L部首：火lú遥看瀑布/挂/前川。请同学们再读古诗，圈出诗人登上鹳雀楼之后看到的景物。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉/生/紫烟，飞流直下/三千尺，日疑是银河/落九天。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。香炉:指香炉峰，在庐山西北，因形式香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。川：河流，这里指瀑布。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟。结构：上下结构组词：按照照相造句：我们要按照老师的要求去做。音序：Z部首：灬zhào结构：左右结构组词：烟雾抽烟造句：早晨的江面烟波浩渺，

漂亮极了。音序：Y部首：火yān日照香炉生紫烟，香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，遥看瀑布挂前川。远远望去瀑布像白色绢绸悬挂在山前。日照香炉生紫烟在李白的笔下，一座顶天立地的香炉，冉冉的升起团团白烟，缥缈青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。“生”：升起，把烟云冉冉上升的景象写活了，这不但把香炉峰渲染得更美，而且富有浪漫主义色彩，为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。“挂前川”，是“望”的第一眼形象，瀑布像一条巨大的白练高挂于山川之间，“挂”字化动为静，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在遥看中的形象，就像是电视、电影中的静止特写镜头，让人看个仔细，看个够。诗歌前两句从大处着笔，写望中全景，山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。三千尺：形容山高。这里是夸张，不是实指。疑：怀疑。九天：指九重天，天空最高处。结构：左右结构组词：悬挂挂钟造句：奶奶家墙上挂着一个钟表。音序：G部首：扌guà结构：独体字组词：山川川流不息造句：我爱祖国的山川美景。音序：C部首：丿chuān飞流直下三千尺，高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，疑是银河落九天。让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。第三句从近处写瀑布动态。“飞流”表现出瀑布凌空而出，喷涌飞泻；“直下”既写出山之高峻陡峭，又表现出水流之急；“三千尺”用夸张的手法，写出瀑布的雄奇气势。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“疑”字用的空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。银河本是晴朗的夜空环绕天空的银白色光带，用银河比喻瀑布，显示出瀑布银光闪闪，气势磅礴的壮丽奇观。这两句诗不仅写出了庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿，还反应了李白这位大诗人开阔的胸襟和超然脱俗的精神面貌。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。清晨红日冉冉升起，太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽在峰顶上形成了云雾，弥漫缭绕，好像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去，陡峭的崖壁前面，瀑布从山壁间飞速地跌落下来，好像一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下，溅起无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我恍惚觉得，这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下来吧，是那样壮观、美丽！体裁：七言绝句手法：比喻、夸张和想象构思奇特、语言生动形象。全诗有声有色，有动有静，有景有情，描绘了庐山瀑布雄伟奇丽、气势磅礴、惊心动魄的壮丽景色。表达了对祖国山河的喜爱之情。艺术特色板书设计望庐山瀑布挂前川遥看背景香炉峰烟雾缭绕惟妙惟肖雄奇瑰丽疑是银河落九天主体瀑布飞流直下三千尺古诗二首8第1课时第2课时鹳雀楼古代的楼大都是木结构的，所以“楼”是木字旁。第1课时揭示诗题登鹳雀楼[唐]王之涣学习提示：自由读古诗，读准字音，读通诗句。不会读的字借助拼音多读几遍。初读诗歌

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼[唐]王之涣古诗朗读，配乐诵读。lóuyījìnyùqiónɡcénɡhuánɡ白日依山尽，黄河入海流。再读古诗，圈画出诗人看到的景物。你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？品读诗句夕阳依傍着西山慢慢沉下去，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。白日依山尽，黄河入海流。从哪个字可以看出夕阳依傍着西山慢慢下沉？依靠、依偎看到这样的景象，你有什么感想？哪些词语能够描绘眼前的景象？哪个字告诉我们夕阳已经消失在天边了？

诗人站在鹳雀楼上，远远望去，夕阳紧紧依傍着西山落下，近处波涛汹涌的黄河水奔流到海不复还，不觉吟出——白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登上鹳雀楼，诗人看到了这么壮丽的景色，由此想到了什么呢？回忆《赠汪伦》“欲”的意思。组词：欲望。结合“穷尽、山穷水尽”推测“穷”的意思。鹳雀楼一层叠着一层，数数共有几层？思考：除了看风景，生活中哪些方面也需要更上一层楼？当我们想要自己变得更优秀时，就对自己说：“欲穷千里目，更上一层楼。”当我们遇到困难想要退缩时，也对自己说一句：“欲穷千里目，更上一层楼。”不管是做人，还是做事，我们都要更上一层楼。左窄右宽“女”的撇点的折点在竖中线上，撇短点长，末笔长横比“米”略宽。“衣”的长撇从横笔中部起笔，撇至“亻”侧。指导书写上宽下窄，“尺”罩住下方两点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田字格中心，尽量写得舒展，下方两点斜向平行，都收笔于竖中线。“云”两横上短下长，上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上。中间是“由”，不能写成“田”；第四笔横要写得长一些。登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。背诵古诗登鹳雀楼[唐]畅当迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。积累拓展登鹳雀楼所见所想板书设计庐山美景第2课时识记生字点击画面播放视频望庐山瀑布暴你们在哪篇课文学过它？第2课《我是什么》中的“暴躁”。暴氵瀑pù水有时候很暴躁，会变成洪水淹没庄稼，“暴”的意思是强大而突然来的，又猛又急的。它加上三点水，“瀑”就是从高山上陡直地流下来的水。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布／瀑pù炉lú／／／／／／／布烟遥川yānbùyáochuān照zhào翘舌音自由朗读，配乐诵读，读出节奏感。朗读古诗日照香炉生紫烟思考：李白看到了哪些景物？太阳、香炉峰、紫烟。品读古诗这就是香炉，需要点火，所以“炉”有火字旁。香炉点火后会冒烟。炉烟组词：烟火、炊烟、烟雾日照香炉生紫烟香炉峰这座山峰为什么叫香炉峰呢？形状、烟雾与香炉有相似之处。日照香炉生紫烟想象：你的脑海中浮现出怎样的画面？太阳照在香炉峰上，云雾弥漫，好像紫色的烟雾慢慢升起，环绕峰顶。看到这样的画面，你有什么感受？除了美丽的香炉峰，李白还看到了什么呢？瀑布像什么？白布、白丝带遥看瀑布挂前川是谁把瀑布挂起来的？是大自然用神奇的“手”把瀑布挂起来的。遥看瀑布挂前川从远处看诗人李白站在哪里看瀑布？甲骨文瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条巨大的白丝带高挂在山川之间。组词：遥远、遥望飞流直下三千尺挂着的瀑布是这样的吗？不是那诗中是什么样的瀑布？用诗中的句子说说。“尺”在古代是度量单位，三千尺相当于1000米，李白是拿着尺子去量的吗？夸张的手法，说明瀑布很壮观。飞流直下三千尺这么壮观的瀑布是怎么流下来的？感受到瀑布的壮观、神奇齐读，读出夸张的语气。遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺你有什么样的感受？面对眼前雄奇壮观的景象，诗人觉得自己好像身处梦境之中，他不禁怀疑眼前看到的是不是真的。于是，他想到了——