人教部编版七年级（上）期末语文练习卷 (5)（含答案）-1

人教部编版七年级（上）期末语文练习卷(5)（含答案）2023-2024学年人教部编版七年级（上）期末语文练习卷

一、积累与运用（17分）

1．（8分）阅读下面的文字，按要求完成问题。

（mùyù）着秋日的阳光，我们进入中学校园。转眼间，一个学期就要结束了。在这里，我们依然保持着童心，却在童年的烂漫中增添了一些少年的理智；在这里，我们认识了把荒山变成青山的沉默寡言的牧羊人，熟悉了不畏艰难去西天取经的唐僧师徒；在这里，①______，从文字中感受春光的美好和秋雨的静谧；在这里，②______，学会从中外故事中获得启迪，在唐诗宋词中让心灵沉寂；在这里，我们如待放的花蕾，用自己的坚持为梦想绽放贮蓄力量……

以后的中学生活，或许会紧张、会忙碌，但我们不会忧郁、不会（páihuái）。只要信念坚定：我们就会有无穷的动力，主动克服一切困难、最终取得属于自己的成功。

（1）请选出下列词语中划线字的正确读音。（填字母）

①烂漫（A．nànB．làn）

②贮蓄（A．zhùB．chǔ）

（2）阅读语段，根据拼音写出正确的词语。

①mùyù

②páihuái

（3）结合语境，将下面的语句分别填写在语段的横线上。（只填序号）

A．我们更懂得解读语言

B．我们学会欣赏美景

①

②

（4）语段中的画线句有两处标点有误，请把修改意见写在下面。

2．（6分）经典诗文默写。

（1）秋风萧瑟，。（曹操《观沧海》）

（2）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

（4），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）子曰：“，可以为师矣。"（《＜论语＞十二章》）

（6）自古逢秋悲寂寥，。（刘禹锡《秋词其一》）

（7）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

（8）我想那缥缈的空中，。（郭沫若《天上的街市》）

（9）油蛉在这里低唱，。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（10）山朗润起来了，水涨起来了，。（朱自清《春》）

3．（3分）这确是先前所没有料想到的。现在我已经记不清当时是怎样一个感想。但和猫的感情却终于没有融合；到了北京，还因为它伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手。“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。

以上文字选自鲁迅《》中的《狗猫鼠》。回忆全文，请写出作者“仇猫"的四个原因中的任意一个。

二、综合性学习（7分）

4．（7分）班级准备开展“迎新年读书会”综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

【活动一：拟主题】请你把本次活动的主题“读书，成就一个新的自我"正确、规范、工整地写在下面的田字格中（标点符号也要书写）。

【活动二：做宣传】为营造本次活动的氛围，请你把宣传标语补充完整。

宣传标语：好读书终身受益，。

【活动三：理过程】班主任让你来策划这次的读书活动，请你根据任务要求完成活动过程的梳理。

活动环节活动名称任务要求

一荐阅读书目给同学推荐适合的阅读书目，能说清楚所推荐书目的理由

二交流古今中外有关读书的名言，能说出自己的理解

三讲述我国古代名人的读书故事

【活动四：表观点】活动中，王乐同学认为读纸质书不如读电子书，并说出了他自己的理由，请你来反驳他。

王乐：我认为读纸质书不如读电子书，读电子书更方便，不用买那么多书，想看什么书上网一搜就可以看。

你：___

三、阅读（46分）

5．（10分）阅读课内文章选段，完成问题。

①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安造地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就经起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

③最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑤那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

⑥这就是冬天的济南。

（节选自老舍《济南的冬天》）

（1）如果让你朗读“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢”这句话，你会重读哪个词语？为什么？

我会重读“"，因为___。

（2）按要求赏析句子。

①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（体会拟人修辞手法的表达效果）

②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（体会划线词语的妙处）

（3）下列对选文的理解，不正确的一项是___________

A．选文第③段运用了比喻、拟人等修辞手法，主要写了雪后山景的秀美。

B．结尾第⑥段既是对全文的总结，又照应了文章开头，让人回味无穷。

C．文中“最妙的是下点儿小雪呀”是直接抒情，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。

D．选文第①②⑤段描写的景物分别为济南城内的阳光、山和树。

6．（20分）阅读下面的文字，回答问题。

母亲的“谎言"

张洪斌

①我发现母亲苍老了，染成的黑发都遮掩不住扎眼的银丝，充满善意、慈爱的眼睛周围已悄悄布满皱纹，饱经风霜的脸庞边爬上些许黑斑。奇怪的是，母亲最近三年变得越来越爱撒谎了，但我们都不忍心揭穿她。

②“我不累。”每当我们劝妈妈休息时，她总是这样说。儿子出生的前两周，妈妈就来我家忙前忙后，为妻子的生产做准备。整理、手洗、晾干婴儿的上衣裤子、尿布等，准备好产妇需用的红糖、鸡蛋、挂面等食品。妈妈是个特别勤快的人，家务活一丁点儿也不马虎，一看见桌子上有灰尘就立即去擦，地砖上有污点就去拖，垃圾桶满了就去倒。尤其是妻休完产假，我和妻子都去单位上班期间，她一个人在家_____地照顾孩子，上厕所都抱着孩子。劝她休息时，她总是说“我不累"。

③有一次，孩子患肺炎，母亲与我们一起半夜将孩子抱到医院，一起抱孩子拍片、抽血化验等，一起帮助护士摁住孩子的头扎针，一起目不转睛地看着监测仪……母亲整整半夜没合眼，导致脸色发青发黑。我们都劝地回家休息，她却说“我不累”。母亲这样起早贪黑干家务，照管孩子，不仅仅是操劳，更是为我们分忧，她的心总在儿女和孙儿身上。

④“我不疼"，这是母亲的回答。年轻时超负荷地在田间耕作，挑水担粪，长年累月地操持家务，含辛茹苦地抚养子女，无休无止地煎熬受气，母亲大半生在艰辛、磨难、痛苦中度过，身体每况愈下，疾病越来越多，颈椎、腰椎、牙齿、眼睛、心脏等部位陆续出现问题。她是辛勤的，更是坚强的，有病一般都不说，怕麻烦子女，怕影响抚养照料孙儿，总是忍着挺着，与疾病顽强斗争，得过且过。

⑤其实，母亲的颈椎和腰椎一直时断时续地疼着，特别是天气突然变化、忽热忽冷时，或在劳累过度和干重体力活后，颈椎和腰椎疼痛得她无法忍受。但为了照看孙子，她每次短暂休息和治疗后，依然坚守岗位，悉心照料孙儿，每当我们劝她多休息、少干活或抓紧治疗时，她也总是说：“我不疼，这是疑难杂症，没法根治，等孩子大一些再说。”就这样一拖再拖。

⑥“我有钱"，每当我们给母亲钱时，她都推着不要。她认为我和妻子买房子花了不少线，工资收入也不高，平时日子紧张，就千方百计为我们节省钱，经常用姐和哥给的零花钱给我家买东西。我们虽然挣钱不多，日子倒过得去。无论是平时给母亲零花钱，还是给看病钱等，她都推来推去不肯要，总是说“我有钱”。

⑦其实，她根本没多少钱。为了照顾三个在城里上学的儿女，她果断地辞掉了乡村教师的工作，从此便没了收入，一心给我们做饭、洗衣服等，照料我们的生活。若我们强硬地将钱塞给她，她总会将钱退还，或者偷偷放在我们的枕头下面。

⑧“我不吃"，母亲常这样说。母亲本来虚弱的身体，加上繁重家务和过多忧虑的压迫，出现了营养不良、血压低、贫血、心脏供血不足等问题。我们想通过食物疗法，给她增加点营养，预订了每天一斤的新鲜牛奶，购买了猪肝、牛肉等，让她吃。当肉类摆上餐桌，母亲总是不肯吃，说：“我吃不惯这个味道，你们吃，让孩子多吃点，娃正在长身体。”

⑨“我不热"，每当我要给她房子安装空调时，母亲都坚持这样说。其实，母亲特别怕热，动不动头上就流汗，还经常因受热上火牙疼，甚至耳朵发胀、发烧、耳鸣。去年是母亲来我家的第二个夏季，天气特别闷热。我又对母亲说要买个空调装在地房间。地说：“不热，不用花钱，万一不行就吹风扇。”我让她住在有空调的房间，她也不肯。

⑩这一次，我们叛逆了一次，买了一个新空调安装在她房间里。那天，她认真注视着师傅安装空调的每一个动作，看着新的空调缓缓挂上墙，母亲笑了，那样开心，脸上的皱纹都舒展了。

母亲的谎言，______。

（选自《西安日报》2022年1月10日，有改）

（1）选文围绕“谎言"写了母亲的种种言行，请仔细阅读，完成下面的内容梳理。

（2）结合语境，按要求完成词语练习。

Ⅰ联系上下文，第②段横线处应该填写的词语是___________

A．难舍难分

B．依依不舍

C．寸步不离

D．形影相随

Ⅱ解释第③段中画线词语的意思。

目不转睛：___

（3）选文第①段中的画线句能删去吗？为什么？

（4）选文第⑧段中，母亲说“我吃不惯这个味道”是什么味道？她真的“吃不惯"吗？诗联系上下文简要回答。

（5）仔细阅读全文，结合内容，把文章的结尾补充完整。

7．（12分）阅读文言文，完成问题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【乙】钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝②闻之，语其父钟繇③曰：“可令二子来。"于是敕④见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。"复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。"

（节选自《世说新语》）

【注释】钟毓（yù）：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。②魏文帝：曹丕，曹操之子。③繇（yáo）：三国时魏国相国。④敕（chì）：皇帝的记令。

（1）解释下列句中划线词语的意思。

①回顾课内学习，解释划线词语的意思。

A.俄而雪骤骤：

B.未若柳絮因风起未若：

②运用表格中提供的方法，解释句子中划线词语的意思。（不写序号）

需解释的词方法课文例句或字典义项解释

语其父钟繇曰查阅字典义项：Ⅰ读yū：A．说话；交谈。B．话；言论。C．谚语；俗话。Ⅱ读yù：告诉A.语：

复问会勾连课内复投之（《狼》）B.复：

（2）下列句子中划线的“之”，与“魏文帝闻之"中“之”的用法相同的一项是___________

A．禽兽之变诈几何哉

B．亦毙之

C．得一人之使

D．宋之丁氏

（3）请将文中的画线句子翻译成现代汉语。

①谢太傅寒雪日内集。

②对曰：“战战栗栗，汗不敢出。"

（4）结合理解，你认为【乙】文应该编入《世说新语》下面选项中的___________

A．德行（指人的道德品行）

B．方正（指人的行为、品行正直，合乎道义）

C．言语（指人的口才辞令）

D．雅量（指人的宽宏气量）

8．（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。

夜雨寄北

【唐】李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）你觉得“巴山夜雨涨秋池”中的“涨"字用得好吗？请简要分析。

（2）班级要举行诗歌朗诵比赛，你们小组准备朗诵这首诗，结合音乐学科的知识，你为《夜雨寄北》选择合适的背景音乐是___________

A．《花间游》欢欣愉悦

B．《四小天鹅舞曲》轻快活泼

C．《团结就是力量》激昂振奋

D．《风居住的街道》感伤惆怅

四、作文（50分）

9．（50分）在成长的道路上，我们会遇到许多人，父母的细心呵护、老师的耐心教导、朋友的陪伴鼓励……他们或让我们感动，或让我们难忘。

请选择一个人，以“有你，真好”为题，写一写你和他（她）之间的事。

要求：

①文体不限（诗歌除外）；

②思路清晰，中心突出；

③不得出现真实的地名、校名和人名等；

④不少于500字。

2023-2024学年人教部编版七年级（上）期末语文练习卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（17分）

1．（8分）阅读下面的文字，按要求完成问题。

（mùyù）着秋日的阳光，我们进入中学校园。转眼间，一个学期就要结束了。在这里，我们依然保持着童心，却在童年的烂漫中增添了一些少年的理智；在这里，我们认识了把荒山变成青山的沉默寡言的牧羊人，熟悉了不畏艰难去西天取经的唐僧师徒；在这里，①______，从文字中感受春光的美好和秋雨的静谧；在这里，②______，学会从中外故事中获得启迪，在唐诗宋词中让心灵沉寂；在这里，我们如待放的花蕾，用自己的坚持为梦想绽放贮蓄力量……

以后的中学生活，或许会紧张、会忙碌，但我们不会忧郁、不会（páihuái）。只要信念坚定：我们就会有无穷的动力，主动克服一切困难、最终取得属于自己的成功。

（1）请选出下列词语中划线字的正确读音。（填字母）

①烂漫（A．nànB．làn）

②贮蓄（A．zhùB．chǔ）

（2）阅读语段，根据拼音写出正确的词语。

①mùyù沐浴

②páihuái徘徊

（3）结合语境，将下面的语句分别填写在语段的横线上。（只填序号）

A．我们更懂得解读语言

B．我们学会欣赏美景

①B

②A

（4）语段中的画线句有两处标点有误，请把修改意见写在下面。

【答案】见解答。

2．（6分）经典诗文默写。

（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）子曰：“温故而知新，可以为师矣。"（《＜论语＞十二章》）

（6）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词其一》）

（7）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

（8）我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（9）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（10）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）

【答案】见解答。

3．（3分）这确是先前所没有料想到的。现在我已经记不清当时是怎样一个感想。但和猫的感情却终于没有融合；到了北京，还因为它伤害了兔的儿女们，便旧隙夹新嫌，使出更辣的辣手。“仇猫”的话柄，也从此传扬开来。

以上文字选自鲁迅《朝花夕拾》中的《狗猫鼠》。回忆全文，请写出作者“仇猫"的四个原因中的任意一个。

【答案】朝花夕拾①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩够了，才吃下去；②它与狮子同族，却天生一副媚态；③它老在交配时嗥叫，令人心烦；④“我”以为它吃了“我"小时候心爱的一只小隐鼠。

二、综合性学习（7分）

4．（7分）班级准备开展“迎新年读书会”综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

【活动一：拟主题】请你把本次活动的主题“读书，成就一个新的自我"正确、规范、工整地写在下面的田字格中（标点符号也要书写）。

【活动二：做宣传】为营造本次活动的氛围，请你把宣传标语补充完整。

宣传标语：好读书终身受益，品美文如沐春风。

【活动三：理过程】班主任让你来策划这次的读书活动，请你根据任务要求完成活动过程的梳理。

活动环节活动名称任务要求

一荐阅读书目给同学推荐适合的阅读书目，能说清楚所推荐书目的理由

二谈读书名言交流古今中外有关读书的名言，能说出自己的理解

三讲读书故事讲述我国古代名人的读书故事

【活动四：表观点】活动中，王乐同学认为读纸质书不如读电子书，并说出了他自己的理由，请你来反驳他。

王乐：我认为读纸质书不如读电子书，读电子书更方便，不用买那么多书，想看什么书上网一搜就可以看。

你：我不认同你的观点，我认为读纸质书更好。因为纸质书更容易理解和记忆，符合人们的阅读习惯，还可以保护眼睛。

【答案】见解答。

三、阅读（46分）

5．（10分）阅读课内文章选段，完成问题。

①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安造地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？

②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就经起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

③最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑤那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

⑥这就是冬天的济南。

（节选自老舍《济南的冬天》）

（1）如果让你朗读“因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢”这句话，你会重读哪个词语？为什么？

我会重读“慈善"，因为“慈善”一词运用了拟人的修辞手法，写出了济南冬天“温晴"（温暖舒适）的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情。

（2）按要求赏析句子。

①等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（体会拟人修辞手法的表达效果）

②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（体会划线词语的妙处）

（3）下列对选文的理解，不正确的一项是D

A．选文第③段运用了比喻、拟人等修辞手法，主要写了雪后山景的秀美。

B．结尾第⑥段既是对全文的总结，又照应了文章开头，让人回味无穷。

C．文中“最妙的是下点儿小雪呀”是直接抒情，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。

D．选文第①②⑤段描写的景物分别为济南城内的阳光、山和树。

【答案】（1）慈善“慈善"一词运用了拟人的修辞手法，写出了济南冬天“温晴”（温暖舒适）的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情。

（2）①写出了雪后夕阳斜照山腰的美景，把“薄雪"比成了人，有感情，会害羞，比直接写景更生动、更形象。

②用了拟人的修辞手法，两个“卧”字与前边的“暖和安适地睡着"相照应，传神地写出了小村庄和小雪的状态，就好像它们都有灵性一样。

（3）D

6．（20分）阅读下面的文字，回答问题。

母亲的“谎言”

张洪斌

①我发现母亲苍老了，染成的黑发都遮掩不住扎眼的银丝，充满善意、慈爱的眼睛周围已悄悄布满皱纹，饱经风霜的脸庞边爬上些许黑斑。奇怪的是，母亲最近三年变得越来越爱撒谎了，但我们都不忍心揭穿她。

②“我不累。"每当我们劝妈妈休息时，她总是这样说。儿子出生的前两周，妈妈就来我家忙前忙后，为妻子的生产做准备。整理、手洗、晾干婴儿的上衣裤子、尿布等，准备好产妇需用的红糖、鸡蛋、挂面等食品。妈妈是个特别勤快的人，家务活一丁点儿也不马虎，一看见桌子上有灰尘就立即去擦，地砖上有污点就去拖，垃圾桶满了就去倒。尤其是妻休完产假，我和妻子都去单位上班期间，她一个人在家_____地照顾孩子，上厕所都抱着孩子。劝她休息时，她总是说“我不累”。

③有一次，孩子患肺炎，母亲与我们一起半夜将孩子抱到医院，一起抱孩子拍片、抽血化验等，一起帮助护士摁住孩子的头扎针，一起目不转睛地看着监测仪……母亲整整半夜没合眼，导致脸色发青发黑。我们都劝地回家休息，她却说“我不累"。母亲这样起早贪黑干家务，照管孩子，不仅仅是操劳，更是为我们分忧，她的心总在儿女和孙儿身上。

④“我不疼”，这是母亲的回答。年轻时超负荷地在田间耕作，挑水担粪，长年累月地操持家务，含辛茹苦地抚养子女，无休无止地煎熬受气，母亲大半生在艰辛、磨难、痛苦中度过，身体每况愈下，疾病越来越多，颈椎、腰椎、牙齿、眼睛、心脏等部位陆续出现问题。她是辛勤的，更是坚强的，有病一般都不说，怕麻烦子女，怕影响抚养照料孙儿，总是忍着挺着，与疾病顽强斗争，得过且过。

⑤其实，母亲的颈椎和腰椎一直时断时续地疼着，特别是天气突然变化、忽热忽冷时，或在劳累过度和干重体力活后，颈椎和腰椎疼痛得她无法忍受。但为了照看孙子，她每次短暂休息和治疗后，依然坚守岗位，悉心照料孙儿，每当我们劝她多休息、少干活或抓紧治疗时，她也总是说：“我不疼，这是疑难杂症，没法根治，等孩子大一些再说。"就这样一拖再拖。

⑥“我有钱”，每当我们给母亲钱时，她都推着不要。她认为我和妻子买房子花了不少线，工资收入也不高，平时日子紧张，就千方百计为我们节省钱，经常用姐和哥给的零花钱给我家买东西。我们虽然挣钱不多，日子倒过得去。无论是平时给母亲零花钱，还是给看病钱等，她都推来推去不肯要，总是说“我有钱"。

⑦其实，她根本没多少钱。为了照顾三个在城里上学的儿女，她果断地辞掉了乡村教师的工作，从此便没了收入，一心给我们做饭、洗衣服等，照料我们的生活。若我们强硬地将钱塞给她，她总会将钱退还，或者偷偷放在我们的枕头下面。

⑧“我不吃”，母亲常这样说。母亲本来虚弱的身体，加上繁重家务和过多忧虑的压迫，出现了营养不良、血压低、贫血、心脏供血不足等问题。我们想通过食物疗法，给她增加点营养，预订了每天一斤的新鲜牛奶，购买了猪肝、牛肉等，让她吃。当肉类摆上餐桌，母亲总是不肯吃，说：“我吃不惯这个味道，你们吃，让孩子多吃点，娃正在长身体。"

⑨“我不热”，每当我要给她房子安装空调时，母亲都坚持这样说。其实，母亲特别怕热，动不动头上就流汗，还经常因受热上火牙疼，甚至耳朵发胀、发烧、耳鸣。去年是母亲来我家的第二个夏季，天气特别闷热。我又对母亲说要买个空调装在地房间。地说：“不热，不用花钱，万一不行就吹风扇。"我让她住在有空调的房间，她也不肯。

⑩这一次，我们叛逆了一次，买了一个新空调安装在她房间里。那天，她认真注视着师傅安装空调的每一个动作，看着新的空调缓缓挂上墙，母亲笑了，那样开心，脸上的皱纹都舒展了。

母亲的谎言，______。

（选自《西安日报》2022年1月10日，有改）

（1）选文围绕“谎言”写了母亲的种种言行，请仔细阅读，完成下面的内容梳理。

（2）结合语境，按要求完成词语练习。

Ⅰ联系上下文，第②段横线处应该填写的词语是C

A．难舍难分

B．依依不舍

C．寸步不离

D．形影相随

Ⅱ解释第③段中画线词语的意思。

目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

（3）选文第①段中的画线句能删去吗？为什么？

（4）选文第⑧段中，母亲说“我吃不惯这个味道"是什么味道？她真的“吃不惯”吗？诗联系上下文简要回答。

（5）仔细阅读全文，结合内容，把文章的结尾补充完整。

【答案】（1）①我有钱

②我不疼

③我不累

④其实特别怕热，只是不想让“我们"花钱。

⑤让孩子多吃点，娃正在长身体。

（2）ⅠC

Ⅱ眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

（3）不能删去。这一句在结构上有着承上启下的作用，后面的内容都是围绕母亲的“谎言”来写的，这也是串起全文的线索。

（4）“这个味道"是“我们”给母亲买的补充营养的那些肉类的味道。她不是吃不惯，她是以这个为借口，想让“我们"的孩子多吃一点，好让娃长身体。

（5）示例：是爱的借口，谎言的背后是对子女永远无法放下的深沉的爱。

7．（12分）阅读文言文，完成问题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语》）

【乙】钟毓、钟会①少有令誉。年十三，魏文帝②闻之，语其父钟繇③曰：“可令二子来。"于是敕④见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。"复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。"

（节选自《世说新语》）

【注释】钟毓（yù）：魏国车骑将军。钟会：魏国大将