比赛活动策划案大纲

比赛活动策划案大纲比赛活动策划案大纲比赛活一、活全省小学生二、活动时间整个活动自1、声乐：美声、民族、通俗等的独唱、合唱、表演2、舞蹈：民族舞、现代3、器乐：民族器乐、西洋器乐等4、表演：演讲、主持人、模特、小品、戏曲、曲艺、武术等;上述项五、活动1、活动开展时间为20_年5月至11月。各地2、全省总决赛暨颁奖表六、参与方各地区有关单位各学校要以大学组直接参加省直赛区，参赛视频作品自行拍摄制作，并登录省关工委青少七、评委及省活动组委会将组织人员，对征集到的作1、各分赛区进行分批分组网上展示专家评选及大2、分赛区决赛由专家评3、省直赛区分批分组进行网上5、全省总决赛由专家评委进行现场评分，按组别及类型当场评选出特等1、奖项设置：全省总决赛按组别及类型各设特等2、获三等奖以上的选手3、表彰评选：全省总决赛将在比赛活二、活动四、活动地点：五、参六、活备、执行及总结四部n系列活动项目：<一>、技能竞赛系列之一：形式：通过培训以后，各参赛选手按照主办方所给的主题自行拟定一份策划书奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名奖品：预算：<二>、技能竞赛系列之二形式：参赛人员根据主办方给的主题拟写一份策划书并按照策划书内容展开筹预算：<三>、主讲人：中主题：追形式：以讲座形式开展，中间将会有现场模拟招聘表演，通过表演更生动地配<四>、技能竞赛系列之四形式：以现场比赛为主，当场以四个主题：对整个系列活动的总结、对策划书奖项：设有一、二、三等奖分别为1名、2名、3名奖品：预算：形式：颁奖以播放会务操作比赛dv开场，由专业老师进行现场点评，最后揭开n细节补充：1.本次所有环节的报名参赛人员将得到一次培训2.报名时间为4月1日至43.培训时间为_年4月5日至154.本策比赛活20_年五月份下旬,在周南京邮电大1.促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更3.督促大学生进行体育锻炼，六、活动面向群体1.(器材)口哨，冲完气的气球64个(因为气球2.(工作人员)在直道1活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛全场比赛共七百米，分为100+11.两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只2.背靠背顶球：两位选3.三人齐跳：三个人站成一列4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有44.场地布置收拾要专人负责，不1.先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报(分2.4人于教冠军队：亚军队3.活动项目5.活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍各种器材都可以采取比赛活一、活应校学生会有关综艺大赛二、活动目的为让有特长三、活动主题四、主办单位五、承办六、承办部七、活动时决赛：20栋116学生会办公室3、形式①张贴海报，学生海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天，每天晚上7：00—由各班团支书推荐有文艺特长的同学，各班有文部委轮流值班监督报名工作，每天3名21栋33、方式③每位(组)每位(6、人员安排3、方式②从初赛节目艺术学院6、人员安排2人负责音响，2人负责由宣传部协助文艺九、可行1、学院多才多艺的3、之前成功举行的校园歌手(二)可行性分析1、初赛和复赛流程均较为简单，上课期间留校人2、学院人才济济，学生社团颇多，节目可选择性十、宣传方结合商家的赞助情况，主要赞助商可享受活动冠名权，凡出现活动名称的场合在我院学生