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江西省卷五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编

05实验探究题&计算题

实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素(共2小题)

1.(2019•江西)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。

【联想与实验】模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:

-上

so二

资料卡片滴2

L二氧化卷与二氧化碳的化学滴

性质相似,能与水反应生成亚液

JL三

硫酸(H2so3),亚硫酸也不号

[1:

稳定。过

2m变

2一整个实险在通风橱中进行。红微热后溶液仍为红色

图-

洁净的气体

-一-

入2

ts

图-

-

【问题与猜想】亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变为紫色?其原因可能为:

猜想1.加热不够充分猜想2.与空气中氮气有关猜想3.与空气中氧气有关

【探究与验证】填写表格中的空格。

编号操作现象结论

1将图一中红色液体继续加热至沸腾仍为红色猜想1不成立

2如图二所示,先通入适量S02,然后用酒精灯微热先变红后变紫猜想2不成立

3如图二所示,先通入适量S02,再改通入氮气,最后

用酒精灯微热

4如图二所示,先通入适量S02,再改通入_______,最—猜想3成立

后用酒精灯微热

【分析与结论】红色液体微热后不变为紫色的原因是:H2s03在空气中会被氧化生成另一种酸,进一步实验

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证明是硫酸。

【应用与拓展】收集某硫酸厂(生产过程中产生S02)附近刚降到地面的雨水水样,用pH计测得每隔十分

钟数据如下表:

测定时间5:055:155:255:355:45

pH4.954.944.864.854.85

(1)分析表中数据,5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有;

(2)实验社团提出一种处理废气的方案如图三所示,利用CaCO:,粉末、空气为原料在高温下吸收SO?,写

出该反应的化学方程式:.

2.(2020•江西)某班同学取用相同总质量的木炭粉和氧化铜的混合物,按图示装置进行实验•实验过程

中发现有的小组“黑色固体变红色”这一实验现象不明显。小组同学对此异常现象进行如下探究。

【知识回忆】碳和氧化铜反应的化学方程式为C+2CUO-向‘皿-2CU+C()2t,理论上碳和氧化铜的质量比

为。

【作出猜想】产生异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的质量比有关。

【实验探究】小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉和氧化铜的混合物(不考虑其中杂质),分别

进行实验,部分实验现象记录如下:

实验序号m(C):m(CuO)实验后A处试管中固体颜色C处导管口的现象

11:8红色固体中有少量黑色固体尾气燃烧

21:9红色固体中有较少量黑色固体尾气燃烧

31:10红色固体中有很少量黑色固体尾气不燃烧

41:11红色固体中有极少量黑色固体—

51:12红色固体中无黑色固体尾气不燃烧

61:13红色固体中有较多黑色固体尾气不燃烧

【交流讨论】

(1)推测实验4中“C处导管口的现象”是。

(2)上述探究可得出,实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在1:10〜1:12之间,可观察到黑色固

体明显变红,同时还可减少(填化学式)排放,防止空气污染。

(3)检验实验6反应后A处试管中黑色固体物质,可滴加的试剂是,观察到的现象是0

【反思评价】分析发现,实验5中m(C):m(CuO)比值与理论值不符,实验后却无黑色固体残留。请用

化学方程式解释实验中过量的黑色固体消失的原因:(写一个即可)。

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二.实验探究物质的组成成分以及含量(共5小题)

3.(2018•江西)甜叶菊昔具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全国最主要的生产国,

实验小组欲探究甜叶菊昔的元素组成,进行如下实验:

【提出猜想】甜叶菊甘由什么元素组成?

【进行实验】小晴取适量的甜叶菊昔按如图1进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒

置与火焰上方。

【讨论交流】其他同学认为小晴的实验设计不严谨,原因是。经改进试验后,检验到甜叶菊昔在

氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水,由此确定甜叶菊甘中一定含有碳,氢元素。

【继续探究】为了进步确定其元素组成。利用如图2进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶

菊昔中的碳元素完全转化为二氧化碳)

图1图2

(1)实验前要通一会儿氮气,目的是。

(2)A装置中发生反应的化学方程式为o

【数据记录】4.02g甜叶菊昔在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7g,E装置增重8.36g。(产物被完全

吸收)

【分析与讨论】数据分析:4.02g甜叶菊甘中氧元素的质量为g,由此可以确定甜叶菊昔是由碳,

氢,氧元素组成。

【反思评价】若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是。(填“偏大”、“偏小”或“无影响”

4.(2018•江西)兴趣小组利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊

溶液。探究酸碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加

热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。

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【提出问题】刺激性气味的气体是什么?

【猜想与假设】猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氢

猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理,依据是。

【查阅资料】SO?和CO?的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化

学方程式:。

【实验探究】如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到,于是他认为猜想2正

确。

【评价与改进】小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。

实验操作实验现象

如图所示,将产生的气体

【结论】加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

【拓展应用】实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室

制取氯化氢气体最适宜的方法为(填序号)。

A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物

B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

5.(2019♦江西)足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。同学们对“嗅盐”产生了好

奇,并对其成分进行如下探究。

【查阅资料】①嗅盐是由一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成,能释放出氨味气体,

对人体神经会产生强烈的刺激作用,但过量吸入会危害健康。

②氯化钙稀溶液与碳酸氢钱稀溶液不发生反应。

③氨气能与硫酸化合生成硫酸钱。

【提出问题】嗅盐中盐类物质是什么?

【实验探究】填写表中空格。

实验小军的实验小英的实验

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湿润的

溶液

钙稀

红色石氯化

蕊试纸

0

«

于水

盐溶

取嗅

层清

的上

合研磨

质)混

种物

(填一

纸变蓝

味且试

激性气

浓烈刺

闻到较

现象

实验结

小军的

确认了

CO:

中含

嗅盐

有NH

中含

嗅盐

结论

是碳酸

类物质

盐中盐

证明嗅

的结

了小军

而确认

),进

上表

案见

验(方

个实

做一

过补

英通

谨。小

不严

结论

实验

军的

为小

英认

】小

【质疑

能性

的可

离子

中含有

除嗅盐

的是排

实验目

小英的

论。

分数。

的质量

碳酸镂

嗅盐中

步测定

置进一

如图装

们利用

】同学

探究

【继续

式为

化学

X的

其中

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