2024年高中语文必修下册(7)《答司马谏议书》挖空训练_第1页
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知识训练

1.对下列文学常识的理解,不正确的一项是(

)A.君实,司马光的字,古人的字均由父母赐予,故称字是表示尊重。B.有司,指主管某部门的官吏,古代设官分职,各有专司,故称有司。C.士大夫,旧时指当官有职位的人,也指没有做官但有声望的读书人。D.盘庚之迁,商王盘庚为了巩固统治、躲避自然灾害,将国都迁到殷。2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)A.作者针对司马光提出的侵官、生事、征利、拒谏以致天下怨谤的诘难,分别予以驳斥,有理有据、不卑不亢。B.作者对人们习于苟且偷安、得过且过,士大夫不顾国事、附和世俗、向众人献媚讨好的恶劣风气做了批判。C.作者想凭自己的力量帮助皇上改变士大夫的不良风气,却没有想到反对者很多,从而导致大吵大闹的局面。D.作者列举盘庚迁都的历史事实,表明自己也像盘庚一样做事有决心,不会因为有人怨恨就后悔而停止变法。3.下面对《答司马谏议书》内容的分析,错误的一项是(

)A.在本文中,司马光认为天下“怨谤”、众“汹汹然”是王安石在变法中,“侵官、生事、征利、拒谏”造成的。B.王安石从历史的角度说明“怨诽之多,则固前知其如此也”。因此“天下怨谤”不足为奇。C.本文通过对司马光指责自己的几个方面的辩驳,批驳了保守派的不恤国事、墨守成规的状况,表明了自己的坚决态度。D.首先交代写信的原因,言语委婉有致;接着进行合情合理地辩驳,有理有据,层层深入;最后表明态度,不失赠答之礼。

知识训练

答司马谏议书王安石某(

)启:昨日蒙教(

),窃(

)以为与君实游处(chǔ)(

)相好之日久,而议事每不合,所操(

)之术(

)多异故也。虽欲强聒(guō)(

),终必不蒙见(

)察,故略上报,不复一一自辨(

)。重(chóng)念(

)蒙君实视遇(

)厚,于反覆(

)不宜卤莽,故今具道所以,冀(

)君实或见(

)恕也。盖儒者(

)所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教(

)者,以为侵官(

)、生事、征利(

)、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓(

)受命于人主(

),议法度而修之于朝廷,以授之于有司(句式:

),不为(

)侵官;举(

)先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟(

)邪说,难(nàn)(

)壬人(

),不为拒谏。至于怨诽之多,则固前(

)知其如此也。人习于苟且(

)非一日,士大夫多以不恤(xù)(

)国事、同俗自媚于众(

)为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然(

)?盘庚之迁,胥(xū)怨(

)者民也,非特(

)朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度(dù)(

),度(duó)义(

)而后动,是(

)而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民(

),则某知罪矣;如曰今日当一切不事(

)事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤(wù),不任(

)区区(

)向往之至!参考答案知识训练1.A【解析】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.“古人的字均由父母赐予”错误。字是由自己取,或者由自己决定。2.C【解析】本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。C.“却没有想到反对者很多,从而导致大吵大闹的局面”错误。原文的表述是“上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?”意思是:皇上才要改变这种(不良)风气,那么我不去估量反对者的多少,想拿出(自己的)力量帮助皇上来抵制这股势力,(这样一来)那么那些人又怎么会不(对我)大吵大闹呢?“大吵大闹”是作者想拿出(自己的)力量帮助皇上来抵制这股势力,选项归因错误。3.B【解析】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。B.“王安石从历史的角度说明‘怨诽之多,则固前知其如此也’”表述错误。王安石从历史和现实两个角度说明“怨诽之多,则固前知其如此也”。挖空练习某(草稿中用以代指本人名字)启:昨日蒙教[承蒙您赐教(指来信)],窃(私自,私下)以为与君实游处(chǔ)(同游共处,交往)相好之日久,而议事每不合,所操(持)之术(方法、主张)多异故也。虽欲强聒(guō)(强作解说),终必不蒙见(表被动)察,故略上报,不复一一自辨(同“辩”,分辩)。重(chóng)念(又考虑到)蒙君实视遇(看待,对待)厚,于反覆(书信往返)不宜卤莽,故今具道所以,冀(希望)君实或见(加在动词前表示对他人动作行为的承受,译为“自己”“我”)恕也。盖儒者(读书人)所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教(指教我)者,以为侵官(侵夺原来官员的职权)、生事、征利(与民争利)、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓(以为,认为)受命于人主(君主),议法度而修之于朝廷,以授之于有司[句式:状语后置句。从皇帝那里接受命令,议订法令制度,又在朝廷上修正,把它交给负有专责的官吏(去执行)],不为(不是,不算)侵官;举(施行)先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟(批驳)邪说,难(nàn)(排斥)壬人(善于巧言献媚、不行正道的人),不为拒谏。至于怨诽之多,则固前(预先)知其如此也。人习于苟且(得过且过,没有长远打算)非一日,士大夫多以不恤(xù)(顾念,忧虑)国事、同俗自媚于众(附和世俗,向众人献媚讨好)为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然(形容声势盛大或凶猛)?盘庚之迁,胥(xū)怨(相怨,指百姓对上位者的怨恨)者民也,非特(不仅)朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度(dù)(计划),度(duó)义(适宜)而后

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