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文档简介

广安市2020-2021学年高一下学期第三次月考语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟考生注意:1.作答时,将答案涂、写在答题卡规定的位置上,在试题卷上作答,答案无效。2.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。经过30多年的快速发展,我国已成为世界第一制造大国,但制造业大而不强,产品档次不够高,自主创能力较弱,从制造大国向制造强国迈进,需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧。工匠精神是一种严谨认真、精益求精的精神。中华优秀传统文化中蕴含着丰富的工匠精神,大至“格物致知”的理念,小如“家有良田万顷,不如薄艺在身”的意识,都与工匠神有着密切联系。回顾历史,从古代的鲁班、庖丁,到新中国成立后的八级工,我国一直不缺乏对工匠精神的推崇。上世纪五六十年代流传的一句歇后语“八级工拜师一精益求精”,反映了当时社会上对工匠精神的崇尚。但近些年来,“速度为王”成为一些地方和企业的时髦用语,工匠精神逐渐被忽视,这在一定程度上导致了我国制造业大而不强。当前,我国经济发展正处于转型升级的关键期,如果说提高科技创新水平、强化工业基础能力、提升信息化与工业化融合水平是制造业转型升级的“硬件”,那么,工匠精神则是制造业转型升级必不可少的“软件”。缺少“软件”支撑的“硬件”,难以充分发挥作用,建设制造强国,在很大程度上取决于精益求精、注重细节的工匠精神。把品质从99%提高到99.99%,将产品的每个细节尽可能做到极致,是工匠精神的精髓。在建设强国的进程中,现代产业工人具有不可替代的作用和价值,具有工匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的“螺丝钉”,更是具有“匠心”的工业艺术品大师,是现代制造业的栋梁。当今世界,凡拥有发达制造业的国家,无不重视工匠精神的培育。德国人素以严谨的工作态度著称,德国的现代化之路,从某种意义上说就是一条技术兴国、制造强国的道路。从内涵看,支撑这条道路的则是工匠精神。当欧盟其他国家经济处于衰退中时,德国经济却能一枝独秀、表现抢眼,这与德国人追求卓越的工匠精神密不可分。在日本,制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀;如果由于自身疏漏而导致产品缺陷,即是耻辱。这种“荣誉法则”推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺,使其工业制造能力长期处于世界领先地位。培育工匠精神,需要改善社会文化环境、完善激励制度。良好的社会文化环境应具备“四个崇尚”,即崇尚劳动,尊重生产一线劳动者的劳动;崇尚技能,让技能型人才有地位、有较高收入、有发展前途;崇尚创造,真正的工匠应富有强烈的创新和创造精神;崇尚“十年磨一剑”的理念,摒弃急功近利的思想。同时,合理的激制度能够促使产业工人养成精益求精的习惯,最终形成体现工匠精神的行为准则和价值观念,为此,应围绕产业工人的培训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系,转变“重装备、轻技工,重学历、轻能力,重理论轻操作”的观念,逐渐形成培育工匠精神的良好土壤。(摘编自李洋泉《在全社会培育弘扬工匠精神》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A.我国当前制造业大而不强的局面,一定程度上是30多年来忽视工匠精神造成的。B.我国要完成经济发展的转型升级,具有工匠精神的产业工人将起到决定性的作用。C.日本制造业水平长期领先世界,在于他们尊崇“荣誉法则”,长期专攻一种产品。D.营造良好的社会文化环境和建立合理的激励制度,是培育工匠精神的必要条件。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章采用了“是什么一为什么一怎么办”的论证结构,逐层递进地展开论述。B.呼吁全社会向发达国家学习,培育精益求精的工匠精神,是文章的写作目的。C.第三段以“软件”为喻,形象论述了工匠精神对制造业转型升级的重要支撑作用。D.文章兼顾时代和地域两个维度,选取典型事例加以阐述,增强了论证的说服力。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是A.要建设制造强国,应当汲取传统文化的营养,借鉴外国经验,在质量、品牌、创造力等方面下功夫。B.产业工人如果没有严谨的工作态度,缺乏追求卓越的信念,就难以成为真正的工业艺术品大师。C.相较于德国经济的一枝独秀,欧盟其他国家之所以经济衰退,主要在于他们忽视了工匠精神的培育。D.要改变我国制造业的现状,除了建立完善的制度体系,还应在全社会形成重视技工、能力、操作的观念。【答案】1.D2.B3.C【解析】【1题详解】本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。A项,“30多年来”有误。结合“经过30多年的快速发展,我国已成为世界第一制造大国,但制造业大而不强,产品档次不够高,自主创能力较弱,从制造大国向制造强国迈进,需要一大批具有工匠精神的劳动者挥洒汗水、奉献智慧”分析,原文不是说“30多年来忽视工匠精神造成的”。B项,“决定性的作用”说法绝对。原文为“在建设强国的进程中,现代产业工人具有不可替代的作用和价值,具有工匠精神的产业工人不仅是现代化大生产中的‘螺丝钉’,更是具有‘匠心’的工业艺术品大师,是现代制造业的栋梁”,只是强调重要,没有说“绝对性作用。C项,“在于他们尊崇‘荣誉法则’,长期专攻一种产品”错误。结合“在日本,制造者认为制作出一件优良的产品是自己的荣耀;如果由于自身疏漏而导致产品缺陷,即是耻辱。这种‘荣誉法则’推动很多日本企业数十年如一日专攻一种产品、一门技艺,使其工业制造能力长期处于世界领先地位”分析,选项归因有误。故选D。【2题详解】本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项,“呼吁全社会向发达国家学习”分析有误。结合“培育工匠精神,需要改善社会文化环境、完善激励制度”“应围绕产业工人的培训、奖励、社会保障等建立完善的制度体系,转变‘重装备、轻技工,重学历、轻能力,重理论轻操作’的观念,逐渐形成培育工匠精神的良好土壤”等分析,呼吁在全社会培育弘扬工匠精神。故选B。【3题详解】本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。C项,“主要在于他们忽视了工匠精神的培育”推断于文无据。原文为“当欧盟其他国家经济处于衰退中时,德国经济却能一枝独秀、表现抢眼,这与德国人追求卓越的工匠精神密不可分”。故选C。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。材料一:国务院总理李克强5月14日主持召开国务院常务会议,部署进一步推动网络提速降费工作,要求11月底前在全国全面实施携号转网,严查擅自增加办理条件等行为。今年的政府工作报告提出,“在全国实行携号转网”。此前在天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)试点的携号转网,即将在年底迎来“全国大考”。2019年底前,中国电信等三大运营商全面实施携号转网业务。(摘编自新华社《我国将进一步推动网络提速降费》,2019年5月15日,有删改)材料二:携号转网大事记2010年11月22日,第一批携号转网试点在天津、海南启动。2014年5月17日,海南向用户提供双向携转服务。2014年9月20日,第二批携号转网试点在江西、湖北、云南落地。2018年12月1日,天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)正式启用新的携号转网流程。2019年3月5日,政府报告工作提出,在全国实行携号转网。2019年5月14日,国务院常务会议要求11月底前在全国全面实施携号转网。携号转网人数2012年2月,天津、海南试点携号转网不到两年,共有15.86万用户提出了申请,5.8万用户成功办理。两地共有超过1800万手机用户,申请携号转网用户不到1%,申请后办理的只有36.7%。新流程推出后收到用户青睐,携号转网用户量大幅上升,2018年新增63万人次,同比增长62%。截至2018年12月底,全国累计携号转网167万人次。全球部分国家(地区)携号转网实施时间1997年1999年2000年2001年2002年新加坡英国、中国香港西班牙、瑞士澳大利亚、瑞典意大利、葡萄牙2003年2004年2005年2006年2007年美国、法国韩国、奥地利中国台湾日本、南非加拿大、新西南2008年2009年2010年2011年2012年埃及、墨西哥巴西、厄瓜多尔泰国、约旦印度、肯尼亚智利、巴拉圭(摘编自《一图看懂携号转网》,《新京报》2019年5月16日,有删改)材料三:今日,有媒体调查发现,落实优惠新政,试点地区已暴露出诸多问题,一些运营商在携号转网的各个环节“立关涉卡”。转网前,有用户发现在网协议冗长,无法获取转网资格;转网中,有用户被以赠送套餐的名义,延长合约期限;转网后,有用户被莫名“降级”,难以享受部分通话业务和优惠活动。运营商之所以使出诸多“套路”,究其根本,市放开转网限制后,担心用户流失。一方面,是持续走高的获客成本。截至去年底,我国移动电话渗透率达112部/百人,这意味着想要赢得用户增量需要付出更多成本。另一方面,携号转网全面推行后,将会加剧运营商之间的行业竞争,努力挽留存量用户对稳定营收意义重大。与其堵,不如疏。面对行业发展趋势,运营商需要主动转变经营思维,化堵为疏。近年来,我国消费升级态势明显,服务品质已经成为消费者购买产品的重要参考因素,而携号转网恰恰突显了用户导向和提升服务的重要性,不妨以此为契机,梳理套餐设置,疏通“积石”,清理不合理的畸形套餐,拓展有竞争力的优质套餐,从而让用户能够顺畅地流入。化堵为疏,运营商要打破原有套餐藩篱,相关部门更要织密监管网。日前,工部已印发《关于2019年信息通信行业行风建设暨纠风工作的指导意见》,明确要深化携号转网业务规范办理,不得擅自增设办理条件、人为设置障碍,不得利用携号转网实施恶性竞争行为。(摘编自《携号转网,化堵为疏》,《人民日报》2019年4月24日,有删改)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.携号转网起步晚,问题多,推行进展缓慢,随着今年政府工作报告出台,终会有新的进展。B.2019年以前,我国天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)之外的手机用户携号转网很不方便,常常遭遇到人为设置的障碍。C.用户拥有携号转网的自由是行业发展的必然趋势,许多欧美发达国家已经走到了我们前面,我国全面实施携号转网已经不容再拖。D.到2012年2月止,全国试点地区成功办理携号转网的手机用户仅5.8万人,占试点地区手机用户数量的0.3%左右,这与运营商在携号转网各个环节设立关卡不无关系。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.目前世界上已有很多国家可携号转网,中国的试点启动,标志着运营商对手机号码的垄断被打断,国内电信市场逐步迈入“市场经济时代”。B.李克强总理强调严查擅自增加携号转网办理条件等行为,工信部也印发了相关文件规范业务行为,这给用户扫清携号转网障碍提供了保障。C.2018年启用新的携号转网流程,转网用户量大幅上升,这说明用户最终会流向资费低的电信运营商,电信市场将会得到重新洗牌和平衡。D.携号转网全面推行后,势必会加剧运营商之间的行业竞争,拓展优质套餐吸引新用户,努力挽留存量用户,给老用户更多优惠成为必然。6.请结合材料,谈谈我国施行携号转网的意义。【答案】4.B5.C6.①打破了垄断藩篱,营造良性竞争环境,提升服务质量。②传统运营商转变经营思维,以用户为导向,提升服务意识。③方便用户,让用户掌握自主选择权,得到更优质的服务和实惠。④同国际接轨,有利于规范国内电信市场,提升行业竞争力。【解析】【4题详解】本题考查对信息的筛选和整合能力。解答此类题型时首先应迅速浏览,划记关键词;其次找到对应位置比对原文,最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型,如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有,强加因果,肯定否定不当、强加因果,曲解原文等。B项,“我国天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)之外的手机用户携号转网很不方便,常常遭遇到人为设置的障碍”是错误的。由原文“此前在天津、海南、江西、湖北、云南五省(市)试点的携号转网,即将在年底迎来‘全国大考’”可知,2019年前,全国携号转网的试点城市只有天津、海南、江西、湖北、云南五省(市),其他地区无法办理携号转网业务。故选B。【5题详解】本题考查信息筛选和整合能力。本题主要考查对材料相关内容的表述,解答此类题型时要明确具体的考核要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误。C项,“这说明用户最终会流向资费低的电信运营商”是错误的。由原文“服务品质已经成为消费者购买产品的重要参考因素”可知,用户选择运营商不仅看“资费低”,还要看服务品质和网络信号。故选C。【6题详解】本题考查考生筛选并整合文中信息,概括、归纳内容要点的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。由原文“对行业发展趋势,运营商需要主动转变经营思维,化堵为疏。近年来,我国消费升级态势明显,服务品质已经成为消费者购买产品的重要参考因素,而携号转网恰恰突显了用户导向和提升服务的重要性”可知,我国施行携号转网有利于传统运营商转变经营思维,以用户为导向,提升服务意识。由原文“运营商要打破原有套餐藩篱,相关部门更要织密监管网。日前,工部已印发《关于2019年信息通信行业行风建设暨纠风工作的指导意见》,明确要深化携号转网业务规范办理,不得擅自增设办理条件、人为设置障碍,不得利用携号转网实施恶性竞争行为”可知,我国施行携号转网有利于打破垄断藩篱,营造良性竞争环境,提升服务质量。由材料二图表可知,我国施行携号转网有利于同国际接轨,有利于规范国内电信市场,提升行业竞争力。由原文“携号转网全面推行后,将会加剧运营商之间的行业竞争,努力挽留存量用户对稳定营收意义重大”可知,我国施行携号转网有利于方便用户,让用户掌握自主选择权,得到更优质的服务和实惠。(三)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。孟三爷的徒弟陈德鸿孙兴的接骨手艺是和孟三爷学的。孙兴说,他15岁那年上山采松塔,不小心从树上摔下来,好几处骨头都断了,躺在地上动弹不得。哀号到快天黑,让在山里住的孟三爷发现,当时就把骨头接上了。等他好利索了,就拜了孟三爷为师。有人马上摇头说,孟三爷那个孤老头子有两把刷子不假,可他连亲侄子都不传,咋能传给你呢?鬼才信呢!不信你去问呀!孙兴涨红了脸说,起初孟三爷确实不答应,后来被我缠得没法,就说,你这笨手笨脚的,摘个松塔都能从树上掉下来,教也没用。我当时就急了,说我掉下来是因为没舍得用刀砍树梢。我说把树梢砍掉了,松塔好捡了,可松树就不长了。孟三爷想了想,又问了我不少事,这才答应的。孟三爷没了快俩月了,让我们找阎王爷问啊?一个人说完,一群人都笑了起来。都知道孙兴心善,不会说谎。于是都知道了孙兴是孟三爷的徒弟,也都想看看他的本事,但却一直没有机会,毕竟,谁也不会故意把自己的骨头弄折。谁也没想到,第一个来找孙兴的是饲养员老李头。老李头说,队里有头骡子断了一条前腿,听说你是孟三爷的徒弟,能给人接骨,不知能不能给牲口接?能,咋不能呢!孙兴满口答应,心里却有点发酸,自己的第一个病人竟然是头骡子。到了队里,孙兴让人把骡子的三条腿固定住,在那条断腿上捋了一会儿,喝了一大口葫芦里的酒,便往上喷,喷了几次,然后闭上眼,叽里咕噜说了几分钟谁也听不懂的话,猛地睁开眼说,好了,牵着在院里遛遛,明天就能下地干活了。这,能成?老李头半信半疑。孙兴没回话,拍拍屁股走了。走着走着,便见围观的人们傻了似的僵在原地,眼睛越瞪越大。他不安地停下来,回头看了看骡子。就在这时,身后响起了欢叫声。开春时,队长媳妇小秀抱柴时滑了一跤,摔断了三根肋骨,疼得直吸气。队长想用马车把她送到县医院。小秀急了,这离县城几十里,到了还不把我颠簸死?赶快去找孙兴呀!这个,这个?队长为难地挠着头,就是不动步。啥这个那个的,不就是得露胸脯吗?到县里就不露了?小秀咧着嘴说,只要不疼,咋的都行。队长的脸被呛得一阵红一阵白,只好找来了孙兴。孙兴尽量避开小秀的胸部,用手在她的胸肋处上下左右捋了一阵儿,喷了几口酒,然后闭上眼睛,开始嘟囔起来。十几分钟后,孙兴睁开眼睛,见小秀胸部凹陷的部位已经变得平整,便撩下她的衣服,挎上葫芦往外走,边走边说,好了,干啥也不耽误。队长愣了一会儿,急忙追了出去,问,多少钱?孙兴说,不要钱,给谁看都不要钱。队长说,要不上秋多分你点粮食吧,谁都不能有意见。孙兴停住脚说,我多,别人就分得少,这样的事我干不来,你最好也别干。那你这是图啥呢?队长问。啥也不图。孙兴说,我是孟三爷的徒弟,孟三爷就是这么教的。孙兴的名气渐渐大了起来,甚至有不少外县人也来找他接骨。但不管是谁,什么身份,孙兴概不收钱,也不要物。有人不解,孙兴便说,我是孟三爷的徒弟,孟三爷就是这么教的。弄得问话的人一头雾水。许多年后,一个记者不知从哪儿听说了孙兴的事,专程跑到村里来调查采访,找到了当年的队长家。队长说,孙兴给人和牲口接骨那都不算啥,最神的是接高粱,有几棵高粱在地里断了三截,他对好断茬,挨个捋巴捋巴就给接上了,喷了几口酒,念了一会儿咒,就跟好的一样。见记者摇头,旁边的小秀说,你还别不信,那几棵高粱到秋时都结了大穗,比别的都大呢!我信,我信。记者咂咂嘴,他念那咒是啥内容,你们知道不?队长撇了撇嘴说,他嘟囔那玩意,怕是外星人也听不懂。记者笑了,又问,酒里也应该有秘密,不知那酒葫芦还在不在?在是在,不过已经在他坟里埋了快三十年了。队长说。可惜了。记者说,凭他的神技,要是活到现在,早发大财了。你说啥?记者话音刚落,两个老人的眼睛便瞪了起来。没、没说啥。记者有些毛了,我、我是说他技术那么好,为什么没有传下来?两个老人沉默了一会儿,队长叹了口气说,他倒是想传,有够资格接的人吗?有吗?别忘了,他可是孟三爷的徒弟。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说开篇以朴实而不失生动的语言讲述了孙兴成为孟三爷徒弟的来龙去脉,吸引了读者的阅读兴趣,也奠定了小说明快轻松的基调。B.小说善用细节表现人物心理,比如“他不安地停下来,回头看了看骡子“,一“停”一“看”形象生动地写出来孙兴第一次接诊后的略微不安。C.小说善于运用次要人物衬托主要人物,比如通过队长的不解更加衬托出主人公的独特,而与此同时,也批判了队长只重钱物。D.小说结尾部分的记者调查看似与主体情节无关,却是对主人公的赞赏、对主题的强化,也增加了主人公故事的传奇色彩。8.结合小说内容概括并分析孙兴的形象特点。9.小说主要讲述的是主人公孙兴的传奇故事,却为何要以“孟三爷的徒弟”为标题?【答案】7.C8.①善良仁义。不砍松枝,热心救治人、动物、庄稼可见。②技艺高超。救人、救动物、救庄稼样样精通,手到疾除。③淡泊轻利。一心只为救人,不图任何回报。④行事谨慎知礼。从救治小秀的细节可见。9.①从表达效果来看,表意更为丰富,引发读者联想,激发阅读兴趣。②人物形象上,交代人物的独特身份,表现了孙兴具有和孟三爷一样的才德兼备的特点。③主题展现上,使主题更为深刻,赞赏了中华传统美德和传统技艺的传承,也表达了对无人承继的惋惜。④结构上,照应文章内容,这一语句在全文中多次出现,重要性可见一斑。【解析】【7题详解】试题分析:题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。C项,“说明孙兴认为队长不是一个品质高尚的人”错误,从文中来看,孙兴救了队长的媳妇后,拒绝了队长的感谢,并说“这事我干不来,你最好也别干”,这是孙兴的做事原则,并不能看出“孙兴认为队长不是一个品质高尚的人”。【8题详解】试题分析:题干问的是“结合小说内容,简要分析孙兴的人物形象”,这是考查人物形象。考生需要认真阅读文本,从文中找出描写孙兴的语句,结合具体的语句分析孙兴的性格特点。如“说我掉下来是因为没舍得用刀砍树梢。我说把树梢砍掉了,松塔是好捡了,可松树就不长了”“我多,别人就分得少。这样的事我干不来,你最好也别干”可以看出孙兴为人善良正直的性格特点;“孙兴让人把骡子的三条腿固定住,在那条断腿上持了一会儿,喝了一大口葫芦里的酒,便往上喷,喷了几次,然后闭上眼,叽里咕噜说了几分钟谁也听不懂的话,猛地睁开眼说”可以看出孙兴接骨的技艺精湛;“别人做不做梦我不管,在城里看病得先交钱,没钱就不给看。我越干越不得劲,没法干下去了”可以看出孙兴淡泊名利的性格特点。点睛:本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时,首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于“孙兴”其人的相关描述,然后进行概括。这类题的解题思路可以分四步走:一是总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒扬还是贬低,是颂扬还是讽刺;二是画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句,如文章最后对仗夫妻对孙兴的评价“他倒是想传,有够资格接的人吗?有吗?别忘了,他可是孟三爷的徒弟”;三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括;四是选择恰当的词句表述出来。【9题详解】试题分析:题干问的是“小说主要讲述的是主人公孙兴的传奇故事,却为何要以‘孟三爷的徒弟’为标题”,这是针对小说的标题设题。首先分析标题的内涵,“孟三爷的徒弟”指的就是孙兴,小说标题突出了孙兴与孟三爷之间的关系,孙兴的技艺传自孟三爷,他的美德也传自孟三爷,赞美了中华传统美德和传统技艺的传承,而文章结尾“为什么没有传下来……他倒是想传,有够资格接的人吗”表达了对无人承继的惋惜。“孟三爷的徒弟”是孙兴的身份,交代了人物的独特身份,表现了孙兴具有和孟三爷一样的才德兼备的特点。从结构上来看,文中多次出现“孟三爷的徒弟”这一内容,如文章开始部分给骡子接腿,提到“听说你是孟三爷的徒弟”,给队长老婆接肋骨的时候,队长问他图什么,他说“我是孟三爷的徒弟,孟三爷就是这么教的”,当别人不解的时候,他说“我是孟三爷的徒弟,孟三爷就是这么教的”,如文章最后队长夫妇说“他可是孟三爷的徒弟”,由此可知,标题“孟三爷的徒弟”统领全文,在全文中多次出现,重要性可见一斑。小说标题作用一般有:①点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。②概括故事情节,暗示比喻象征、揭示小说主旨。③结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题。④铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。本题可从上述几方面回答,注意结合文本分析。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。赵普字则平,幽州蓟人。周显德初,永兴军节度刘词辟为从事,词卒,遗表荐普于朝。太祖尝与语奇之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕馀庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春,加右仆射。开宝二年冬,普尝病,车驾幸中书。三年春,又幸其第抚问之,赐赉加等。六年,帝又幸其第。普以隙地私易尚食蔬圃以广其居,又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短,太祖怒,下御史府按问,悉抵罪。普恩益替,始诏参知政事与普更知印,以分其权。未几,出为河阳三城节度。会诏下亲耕籍田,普表求入觀,辞甚恳切。籍田礼毕,太宗欲相吕蒙正,以其新进,藉普旧德为之表率,册拜太保兼侍中。旧制,宰相以未时归第,是岁大热,特许普夏中至午时归私第。淳化三年春。以老衰久病,令留守通判刘昌言奉表求致政,中使驰传抚问,凡三上表乞骸骨。拜太师,封魏国公,令养疾,七月卒,年七十一。二女皆笄,普妻和氏言愿为尼,太宗再三谕之,不能夺。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为已任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。祖吉守郡为奸利,事觉下狱。郊礼将近,太宗疾其贪墨,遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿货祖吉。”普奏曰:“败官抵罪,宜正刑辟。奈何以吉而隳陛下赦令哉?”太宗善其言,乃止。真宗咸平初,追封韩王。(节选自《宋史·赵普传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/B.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/C.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/D.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.节度,即节度使,三国时东吴孙权始置,掌管军粮,至唐以后为领兵之官。B.籍田,帝王亲自耕作的小块农田,帝王亲耕是古代吉礼,寓意为重视农耕。C.午时,天干计时的十二时辰之一,又称为日中、日正,亦泛指中午前后。D.笄,指女子十五岁。古时候女子年满十五岁须束发插簪,是女子成年之礼。12.下列对原文有关内容概括和分析。不正确的一项是()A.赵普颇得重用。后周时,他已被推荐到朝廷任职;北宋建立后,他分别在太祖、太宗时期担任过重要职位,一度官至宰相。B.赵普深受恩遇。他生病时,皇帝曾亲自看望,也曾派人专门安抚慰问;皇帝还曾为他打破惯例,允许他提前退朝避暑热。C.赵普曾遭疏远。他私扩住宅,经营客店谋利,又被人多次批评,皇帝对其恩宠渐淡,后来下诏分其权,不久将其调出京师。D.赵普刚毅善言。宋初宰相大多沉默寡言。他却敢于发声,坚持己见,太祖不愿任用他所推荐的人员,他仍一再执著推荐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)卢多逊因召对屡攻其短,太祖怒,下御史府按问,悉抵罪。(2)郊礼将近,太宗疾其贪墨,遣中使谕旨曰:“郊赦可特勿贷祖吉。”【答案】10.D11.C12.D13.(1)卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处。太祖大怒,下令御史府审查讯问,他们都受到处罚。(2)郊祭临近,太宗憎恨他贪污,派遣宦官传达旨意说:“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生文言文断句能力。句子大意是:宋太祖曾与他交谈,认为他与众不同。等到即位,赵普因为辅佐登基的功劳,被授右谏议大夫的官职。皇帝征讨李筠,命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党,升任兵部侍郎。“佐命功”是一个词语,都做“以”的宾语,中间不能断开,排除AB;“李筠”是“征”的对象,中间不能断开,排除C。故选D。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“天干计时”有误。“午时”是“地支”。天干共十个:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支十二个:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D.“宋初宰相大多沉默寡言”有误。原文是“宋初,在相位者多龌龊循默”,意思是“宋初,官居宰相的人大多拘于小节,循规蹈矩”,“循默”是“循规蹈矩”,而非“沉默寡言”。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。本题得分点有:(1)“召对”,召见应答;“按”,审查;“抵罪”,受到处罚(2)“疾”,憎恨;“贪墨”,贪污;“贷”,宽恕。参考译文:赵普字则平,幽州蓟人。后周显德初年,永兴军节度使刘词征召为从事,刘词去世,遗表向朝廷推荐赵普。宋太祖曾与他交谈,认为他与众不同。等到即位,赵普因为辅佐登基的功劳,被授右谏议大夫的官职。皇帝征讨李筠,命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党,升任兵部侍郎。开宝二年(969)冬天,赵普有病,皇帝到中书省来看望。三年(970)春天,皇帝又到他家里慰问他,赏赐加倍。六年(973),皇帝又到他家。赵普又用空闲地私自换取皇家菜地来扩建自己的住宅,又经营客店谋利。卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处。太祖大怒,下令御史府审查讯问,他们都受到处罚。太祖对赵普的恩宠渐渐疏淡了,开始下诏参知政事与赵普交替掌印,来分夺赵普的权力。不久,把赵普调出京师任河阳三城节度。正赶上皇帝下诏亲自耕种籍田,赵普上表请求入见,言辞很恳切。皇帝亲耕农田礼仪完毕后,太宗想任用吕蒙正为宰相,因为他是新提升的人,借赵普原来的品行作为他的表率,颁册任命赵普为太保兼侍中。旧制,宰相于未时退朝归家,这一年非常炎热,特地准许赵普夏中至午时归家。淳化三年(992)春天,因年老久病,赵普命留守通判刘昌言送呈上表请求罢仕,朝廷使者驾驿站车马来慰问,共三次上表请求罢仕。皇上任命他为太师,封为魏国公,让他养病。七月,去世,终年七十一岁。赵普的两个女儿都已成年,赵普的妻子和氏声称希望当尼姑,太宗再三劝谕她,但不能改变她的志向。赵普性格深沉,胸有城府,虽然常常忌恨刻薄,但能以天下政事为己任。宋初,官居宰相的人大多拘于小节,循规蹈矩,赵普却刚毅果断,没有人能与他相比。曾经上奏荐举某人任某官,太祖不予任用。赵普第二天又上奏荐举此人,太祖又不予任用。第三天,赵普又荐举此人,太祖大怒,撕碎奏折扔在地上,赵普神色不改,跪在地上捡起撕碎的奏折回家。以后把碎奏折粘贴连起来,再次像第一次那样上奏。太祖于是醒悟,最终还是任用此人。祖吉任郡守干了坏事,事情发觉后被关进牢狱。郊祭临近,太宗憎恨他贪污,派遣宦官传达旨意说:“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”赵普上奏说:“干坏事的官员抵偿应负的罪责,应当遵照刑律处以死刑。为什么因为祖吉而破坏陛下的赦令呢?”太宗认为他的意见正确,于是停止不赦祖吉的命令。真宗咸平初年,追封赵普为韩王。(二)古代诗歌阅读阅读下面这首古诗,完成下面小题。桂州腊夜戎昱坐到三更尽,归仍万里赊。雪声偏傍竹,寒梦不离家。晓角分残漏,孤灯落碎花。二年随骠骑,辛苦向天涯。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联“尽”“万里赊”写出乡思的绵长与故乡的遥远,“仍”透露出不得已滞留他乡的无奈与凄凉。B.颈联中清晓号角的悲凉声音,昏黄的孤灯,时而掉落的灯花,暗示主人公长夜难眠,凄凉寂寞。C.尾联与首联相呼应,从时空的角度,突出离家之久、漂泊之远,从而点出岁暮不得归的原因。D.全诗写除夕之夜诗人由坐到睡,由睡至梦,由梦至醒的过程,全诗直白晓畅,而又深情绵邈。15.请简要鉴赏颔联两句的艺术手法。【答案】14.D15.①以动衬静。深夜雪落在竹子上的声音十分清晰,反衬环境的寂静,表现诗人的孤独。②虚实结合。上句实写,醒时所听之境,下句虚写,梦中家乡。③寓情于景。用雪声、悲凉的梦境表现远离家乡的孤寂凄清。【解析】【14题详解】本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。D.“直白晓畅”有误,应为“含蓄隽永”。雪落竹林的凄清音响,回归故里的断续寒梦,清晓号角的悲凉声音,以及昏黄孤灯的断碎余烬,都暗示出主人公长夜难眠、悲凉落寞、为思乡情怀所困的情景,表现了这首诗含蓄隽永、深情绵邈的艺术风格。故选D。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。颔联“雪声偏傍竹,寒梦不离家”意思为:雪花飒飒作响偏落竹林旁,凄寒之夜几番梦回总关家。此联写三更以后诗人凄然入睡,可是睡不安稳,进入了一种时梦时醒的朦胧境地。前句说醒,是写实;后句说梦,是写虚,虚实结合。“雪声偏傍竹”,雪飘落在竹林上,借着风传进一阵阵飒飒的声响,反衬环境的寂静,表现诗人的孤独。飒飒的雪响在不能成眠的人听来,感到孤方凄清。这把南寂寒夜的环境气氛渲染得很足。那个“偏”字,更细致地刻画出愁人对这种声响所特有的心灵感受,似有怨恼而又无可奈何。“寒梦不离家”,在断断续续的梦中,总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一“寒”字,不仅说明是寒夜做的梦,而且反映了诗人心理上的“寒”,使“梦”带上了悄怆的感情色彩。诗人寓情于景,用雪声、悲凉的梦境表现远离家乡的孤寂凄清。(三)名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《离骚》中,“____________”句屈原以美女自比,表现了自己遭人嫉妒;“______________”句用鸟来比喻说明自己决不随波逐流。(2)《氓》中女主人公追述自己早起晚睡,每日操劳的婚后生活的句子是“______________,_______________”。(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人虽身处逆境但仍然胸怀宽广、心忧天下的诗句是“________________,_______________”。【答案】①.众女嫉余之蛾眉兮②.鸷鸟之不群兮③.夙兴夜寐④.靡有朝矣⑤.安得广厦千万间⑥.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。答题时需要注意以下几个字:嫉、鸷、寐、靡。三、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多。但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今___________没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(),甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,___________受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然18.下列填入文中括号内语句,衔接最恰当的一项是()A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。B.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。C.对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。D.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现,说明它已经是成熟的文字。【答案】17.B18.C19.D【解析】【17题详解】本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:一是仔细审查该词语的语言环境,二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“以及”,连词,表示在时间、范围上的延伸;连接并列的词、词组或短句。“乃至”,连词。连接并列词语,表示事情所达到的范围,相当于“甚至”。语境中是“宁夏”是相对偏远的地方,应选“乃至”。“容易”,发生某种变化的可能性大。“易于”,指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大,选哪个都可以。“尚且”,副词,表示依旧、仍然。“仍然”,表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简,表示情况持续,选“仍然”。“虽然”,用在上半句,下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应,表示承认前边的事,但后边的并不因此而不成立。“然而”,从另一方面来说,表示转折关系。语境中后面有“但是”,可知应选“虽然”。故选B。【18题详解】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。语句衔接补写,主要考虑上下文语境和语段的中心思想。根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因,因此句式选用“由于……所以……”更好,且主语应当是“甲骨文”,排除BD项;句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难,所以相较于铭文来说,甲骨文的字体简化较多,A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当,排除A项。故选C。【19题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。原句语病有:“对于文字本身来说”句式杂糅,应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”,排除BC项;“在甲骨文”一句成分残缺,应在后面加上“中”,即“在甲骨文中”,排除AC项;“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当,放到“它”后面,排除AB项。故选D。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯、内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。生物学家做过这样的实验:把胃液注入其他体腔,发现这些体腔很快就会产生严重的炎症并坏死。这和胃液的主要成分有关,①_____。盐酸是腐蚀性非常强的液体,胃蛋白酶对各种组织和细胞也有很强的破坏作用。那么问题来了:胃液的消化力那么强,②_____?原来胃细胞能合成和分泌一种称为“细胞保护因子”的物质,正是这些特殊物质的作用,胃才不会消化掉自己。③______,它对胃肠道粘膜有明显的保护作用。除了前列腺素外,后来发现胃肠道能分泌许多肽类激素,这些物质除了调节胃肠道各器官的分泌、运动、吸收等功能外,也有细胞保护作用。【答案】①.其主要成分是盐酸和胃蛋白酶②.为什么不会消化掉自己呢③.最先被发现的是前列腺素【解析】【分析】【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,前面说“把胃液注入其他体腔,发现这些体腔很快就会产生严重的炎症并坏死。这和胃液的主要成分有关”,说明下面应该说胃液的成分,再联系后文“盐酸是腐蚀性非常强的液体,胃蛋白酶对各种组织和细胞也有很强的破坏作用”,可知这里应该写“其主要成分是盐酸和胃蛋白酶”;第二空,前面说胃液能让其他体腔产生炎症并坏死,“胃液的消化力那么强”,后面又是问号,应当是问胃液为何不会损害人自己的胃,再联系后文“……胃才不会消化掉自己”,可知这里应该写“为什么不会消化掉自己呢?”;第三空,后面说“它对胃肠道粘膜有明显的保护作用”,有“它”,我们需要知道“它”指什么,联系后文“除了前列腺素外,后来发现胃肠道能分泌许多肽类激素……”,可知“它”指前列腺,“后来发现”对应的应该是“最先发现”,可知这里应该写“最先被发现的是前列腺素”。21.下面是某高考考点新冠疫情常态化防控期间考生发热应急处置流程图,请把这个流程图转换成文字介绍,要求内容完整、表述准确,语句连贯,不超过120个字。【答案】示例:考生进入考点需进行体温测量。体温<37.3℃,正常考试。入考点时或考试过程中,若体温>37.3℃,需间隔5―10分钟复测。复测若体温<37.3℃,正常考试;体温>37.3℃,则转移至备用隔离考场,当堂考试结束后送诊。【解析】【分析】【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。流程图的表述需要考生找到表述的顺序,尤其需要注意一些分类说明的地方,要有合理顺序。比如本题中应当从上往下说明,需要注意的是测量体温后分为正常和不正常两种情况来处理;体温超过37.3℃的在间隔5-10分钟复测,也分体温正常和不正常两种情况来处理。另外此种题型也考查表达的连贯和简明,这一点考生一定要注意。四、写作22.阅读下面的材料,根据要求写作。2020年9月23日,《脱口秀大会》第三季决赛结束,从来没有说过脱口秀的李雪琴取得了第五名的成绩。李雪琴是北京大学新闻传播专业毕业的,曾在纽约大学学习过。《脱口秀大会》节目中,李雪琴是所有脱口秀选手中唯一一个非专业出身的,也是节目中最大的一匹黑马,连续成为几期的爆梗王,让主持人和嘉宾对她竖起大拇指。对于她成为一名优秀的脱口秀专业演员这件事,有人认为她不务正业,浪费了所学的专业知识;也有人认为她依据个人兴趣爱好,选择了适合自己的职业道路。对此,你有什么看法?班级计划举行“青年学子如何择业”的主题班会,围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:携手最爱,奔跑前行亲爱的老师同学:大家好,我发言的题目是“携手最爱,奔跑前行”。同学北大毕业,国外留学,该不该成为一个废物?从大的方面讲,不爱惜“名校光环”、立志当一个“废物”的李雪琴,言语行为很难让人理解,很多网友曾留言说,“北大毕业纽约大学硕士,不去做学术科研,真是浪费资源!”李雪琴认为,自己没有必要活在别人期望的成功里。活在这个世界,很少有人能够摆脱追求成功的想法,无论是坐在教室里苦读的学生,走在城市角落里演绎平凡的普通劳动者,还是游走在商场的精英,多数人都充满对未来的信念,为登上聚光灯的舞台而努力。或许,北京大学毕业,去做自己喜欢事情,这才是真实的李雪琴。类似事件不少,从小喜欢拆分机械的考生周浩放弃北航,遵从父命考入北京大学生命科学院,却因没兴趣而痛不欲生。因种种限制在北大转工科院不成的周浩从北京大学退学,转学到北京工业技师学院。没有接触过数控技术的他,每天十几个小时都“钉”在实验室里研究机床,几个月后就让已学了两年多的其他同班同学望尘莫及了。后来,周浩通过校内的层层选拔,以优异的成绩进入第六届全国数控技能大赛决赛,并在全国811名选手中脱颖而出,拿到了冠军,技校毕业后的他成为了一名技师。周浩的纵身一跃,似从3000米高空降到了地平面,很多人不解,费劲巴力考进的高等学府,为什么要轻易舍弃,选择名不见经传的技校?对李雪琴,我是给予理解和支持的。虽然在世俗眼里放弃名牌学校和高大上的新闻传播专业,有点疯了傻了的意思,但而今的选在却是梦想的天堂,就是最美的情郎。行走在这物欲横流的世间,每个人都不敢停歇,奔波着忙碌着,若鹜趋之,为名为利。但请君注意,一定要弄清自己真正喜欢的是什么,真正需要的是什么,各取所需,适合最好。否则,便徒劳一生,无所裨益。选择兴趣所在心之所向,携手,出发,奔跑,走好人生路,让漫漫长途美丽满途。或许身边的人在为金钱奔走,或许身边的人在为地位忙碌,亦或是更多的人在追寻社会的潮流,大众的脚步……眼前的黑不是黑,你说的白是什么白,人们说的天空是我记忆中那团白云背后的蓝天,请不要盲从。请不要迷失,请拂去心间的尘,勿让名利之心遮望眼,雾里看花终隔一层。看清那最清最澈最闪亮的目的地,小也好大也罢,远也好近也罢,携手奔跑,因为那是你的最爱,是你的初衷,是可以让你开心笑的地方。选择自己的最爱,生活充满快乐。还记得倪萍姐姐(虽然按年龄辈分而言应该称呼阿姨)在“等着我”节目中对受助者说过的一句话:“以后一定要找一份希冀的喜欢的工作,相陪一生,无论收入多少,无论地位高低。”年界花甲的她一度重返主持舞台不施粉黛不着华妆,却一样的迷人,重要的是“姐姐”喜欢,盛装出台是造作,自自然然更舒适。来世一遭不应该被外界所驾驭,应为自己所掌控,简单快乐幸福于心足矣。选择自己的最爱,便会收获一路。湖南卫视“我是歌手”节目总导演梁翘柏,放弃了众人羡慕的舞台,选择自己喜爱的幕后工作,虽无灯光聚,虽少掌声响,但曲声流于心词句达己意,犹如指挥千军万马的大将军般,一次编排一场演练一台节目,哪一个不是收成呢?掌声在心,无关台前还是幕后。中国最重量级音乐人之一高晓松出生于一个高级知识分子家庭。1988年考入清华大学电子工程系无线电专业,大三那年发现自己不适合当科学家,便毅然决定从清华退学,进入北京电影学院导演系研究生

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