2024-2025年高考历史一轮单元复习第一单元古代中国的政治制度真题训练

第一单元古代中国的政治制度1.（2024全国Ⅰ卷·24）据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃独立，为（楚）武王”。这表明当时周朝A．礼乐制度不复存在B．王位世袭制度消亡C．宗法制度起先解体D．分封制度受到挑战【答案】D【解析】分封制下诸侯的爵位是周天子授予的，材料“乃独立，为（楚）武王”，楚国国君独立为王的做法破坏分封制，分封制度受到挑战，故选D项；材料楚国国君独立为王的做法属于个别现象，不能推断出礼乐制度不复存在，解除A项；材料周天子和楚国国君的王位仍旧是世袭的，解除B项；材料楚国国君与周天子没有宗法血缘关系，也无法推断是“起先”，解除C项。2.（2024天津卷·3）有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是A．国家政权的长期稳定B．宗法教化形成的文化认同C．法律制度的健全完备D．乡村社会脱离政府的管控【答案】B【解析】据所学宗法制的学问可知，中国古代宗族内部重视社会教化，而中国古代乡村又多是以聚族而居的宗族为基础形成的，因此古代中国乡村自治是与宗族治理相联系的，源于宗法教化形成的文化认同，故选B项；国家政权的长期稳定可以为乡村自治供应保障，但据材料“这种自治社会也是一种自律社会”可知，乡村自治的实现依靠的是村民自觉，与国家政权的稳定与否并无必定联系，解除A项；古代中国专制制度下，实行的是“人治”，法律制度并不健全完备，且据材料“这种自治社会也是一种自律社会”可知，中国古代乡村自治主要并非依靠法律，解除C项；据材料“官府对县以下的乡村管辖，基本限于……”可知，古代乡村依旧是在政府的管辖范围内的，并未脱离政府的管控，解除D项。3．（2024·新课标全国Ⅰ卷高考·24）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出()A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变更C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化【答案】B【解析】据材料“商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长，这是因为西周确立宗法制，实行嫡长子继承制，王位继承方式产生变更，故选B项；禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”，解除A项；王位世袭与君主寿命无关，解除C项；材料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制，说明血缘纽带关系是强化而非弱化，解除D项。4．（2024·新课标全国Ⅲ卷高考·24）“教民敬爱，莫擅长孝；教民礼顺，莫擅长悌：移风易俗，莫擅长乐；安上治民，莫擅长礼。”这一思想产生的制度渊源是()A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制【答案】A【解析】“教民敬爱，莫擅长孝；教民礼顺，莫擅长悌：移风易俗，莫擅长乐；安上治民，莫擅长礼。”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容，故选A项；“禅让制”更强调继任者的“才”，不强调“血缘”，不会突出“孝”“悌”，解除B项；“郡县制”是一种中心对地方管理制度，和伦理道德无关，解除C项；“察举制”里的一项内容是“孝”，但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的，解除D项。5．（2024·新课标全国Ⅱ卷高考·24）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明()A．商汤胜利缘于他的仁德之心B．捕猎是夏商时主要经济活动C．商朝已经留意生态环境爱护D．资源争夺是夏商更替的主因【答案】A【解析】商汤将捕获鸟兽的网去掉三面，体现了仁德之心，因此获得诸侯拥护，推翻了夏桀，故A正确。B选项材料无法体现。C选项不是材料主旨。D项对材料解读错误。6．（2024·新课标全国Ⅰ卷高考·24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封()A．推动了文化的沟通与文化认同 B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的干脆限制 D．确立了贵族世袭特权【答案】A【解析】在分封制中，周王通过“授土”、“授民”，使周的亲族、姻亲和功臣在新占据的土地上建立起一批新兴国家，如题干材料中的卫、鲁、燕等国，周人的势力范围不断扩大，从而形成“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的心理认同，并推动了各地的经济文化沟通，故A项正确；依据所学，西周分封制下，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，实行的不是君主专制，故B项错误；依据分封制的规定，受封的诸侯在自己的领地内，享有世袭的统治权，具有很大的独立性，因而王室对地方实行的是间接限制而非干脆统治，故C项错误；贵族世袭特权确立于夏商时期，分封制只是持续了过去的贵族世袭做法并有所发展，故D项错误。7．（2024·新课标全国Ⅲ卷文综·24）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希望子孙保用。这表明西周时()A．创建了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严峻的挑战 D．青铜器的功用发生重大变更【答案】B【解析】依据“周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化”可知此种铭文商代已经存在，只是字数和语句发生了变更，故A项错误；依据“这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希望子孙保用”可知祖先的功绩被记录和传承，利于形成重视历史传承的风尚，故B项正确；西周宗法制的核心是嫡长子继承制，材料未涉及，故C项错误；依据“周代青铜器上的铭文与商代相比”可知西周时的青铜器的功用与商代无异，都是用来书写的载体，故D项错误。8．（2013·全国新课标卷I文综·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国领先消退分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度【答案】C【解析】解读材料信息，战国时期东方六国的墓葬仍旧存在明显的等级差别，而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬，这充分表明战国时期秦国领先由等级序列明显的分封制走向了中心集权统治，选择C项。由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解，A项表述错误；分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列，B项表述错误；战国时期分封制走向瓦解，D项表述错误。9.（2024山东卷·3）如表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士起先参与决策事务玄宗时期开开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A.翰林学士渐渐限制了决策权 B.文官地位日益提高C.三省六部制渐趋成熟 D.朝廷内部权力的再安排【答案】D【解析】依据表格内容可知，唐代翰林学士由备君主顾问到起先参与决策再到专掌诏令起草，正式参与决策，说明翰林学士渐渐获得了决策国家事务的权力，成为决策集团的一分子，即在朝廷内部决策权力进行了重新安排，故选D；翰林学士是渐渐参与决策权力，决策权始终还是归皇帝全部，解除A；仅依据翰林学士地位的变更无法证明文官地位得到提高，解除B；三省六部制出现于南北朝时期，在唐前期就已经趋向成熟，解除C。故选D。10.（2024全国Ⅲ卷·27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时A．内阁权势强大B．皇权受到严峻制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系惊慌【答案】A【解析】据材料“以利不胜费止之”和“得停发太仓银十万两”据材料可知内阁胜利的限制皇帝要求，对皇权起到肯定限制作用，权势巨大，故选A项；材料体现内阁对皇权的制约，据材料“面谏力争”说明皇帝驾驭最终确定权，据所学内阁是内侍机构不能严峻的制约皇权，解除B项；材料反映的明代政治状况不是社会经济，解除C项；据所学内阁始终是内侍机构不是宰相，且此时丞相制度已经废除，解除D项。11.（2024浙江卷·7）论及有明一代的政府组织形式，有探讨者认为“官府的正式组织与唐宋时期几无差别。处于最高级别的是军事机构、监察机构和行政机构。”从行政机构的角度看，与唐宋“几无差别”的是（）。A.丞相 B.内阁 C.六部 D.刺史【答案】C【解析】唐宋时期实行三省六部制，明代在行政机构方面保留了六部，其职能和唐宋基本一样，C正确；明朝废除丞相，解除A；内阁首创于明代，其不是法定一级的行政机构，与唐宋的中枢体制有别，解除B；唐宋时期的刺史和太守职能几乎一样，但是刺史之名在元代以后废止，明代并无这一机构，解除D。12．（2024·新课标全国Ⅱ卷高考·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是()A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员供应快速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面限制D．强化宰相参政议政职能【答案】C【解析】由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知这一做法减弱中书、门下二省的职权，故A项错误；由材料“武则天时期”、“宰相数量大增，且更替频繁”可知这一做法是为了加强自身的统治而非为了官员的晋升，由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知官员的品级并未变更，故B项错误；由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”、“宰相数量大增，且更替频繁”可知通过增加宰相数量，分割宰相权力以达到减弱宰相加强皇权的目的，实现对朝政的全面限制，故C项正确；结合材料信息可知宰相职权被减弱而非强化，故D项错误。13.(2024年新课标全国Ⅱ卷27)．明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字渐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期()A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丢失 D．宦官驾驭决策权力【答案】A【解析】明初，为防止宦官专权乱政朱元璋严禁宦官读书识字，明中后期皇帝以司礼监的太监牵制内阁，使宦官读书识字渐渐制度化，并导致太监的权力越来越大，成为事实上的宰相，甚至是事实上的皇帝，故A项正确；明朝废除丞相，由皇帝干脆管理国家政事，使专制皇权发展到了新的高度，故B项错误；皇帝重用宦官参政是为了牵制内阁，说明内阁议政功能没有丢失，故C项错误；明中期以后的太监乱政，其因在废宰相，过分集权于皇帝，故D项错误。14．（2024·新课标全国Ⅲ卷文综·25）东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，整理文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉胜利地实现对全国的统治，是因为汉初()A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度【答案】B【解析】汉初实行“无为而治”，并不是崇尚儒家，故A项错误；“萧何入秦，整理文书”使得汉朝能够驾驭秦朝的制度，所谓“汉承秦制，有所损益“，汉初在驾驭秦朝制度的基础上继承了秦朝有利于国家统治的制度，如皇帝制、三公九卿制等，故B项正确；依据“文书之力也”可知充分发挥了文书功能，故C项错误；秦朝的典章制度并非都适用于汉初，官吏仅熟知秦朝典章制度并不能实现对全国的统治，故D项错误。15．（2024·新课标全国Ⅰ卷文综·25）两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()A．皇帝依靠外戚抑制相权 B．“家天下”观念根深蒂固C．母族亲属关系受到重视 D．刘氏同姓诸侯王势力强大【答案】C【解析】“执政大臣也主要从他们之中选择”，因此外戚也可能驾驭相权，与“皇帝依靠外戚抑制相权”信息不符，故A项错误；“家天下”观念强调的父系血缘关系，与外戚干政无关，故B项错误；外戚属于母族亲属关系，汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视，故C项正确；刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故D项错误。16．（2024·全国新课标卷Ⅱ文综·27）明初废丞相、设顾问性质的内阁高校士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明()A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强C．内阁取代六部 D．首辅权力失控【答案】B【解析】结合史实可知废丞相，设内阁制的实质是君主专制强化，内阁不会减弱皇权，故A项错误；结合史实可知内阁不是法定行政机构，其权力来源于皇帝的信任，即使内阁首辅操纵朝政也不会影响皇权，故B项正确；题干没有提及内阁取代六部，故C项错误；内阁只是参与国家大政的顾问机构，内阁首辅操纵朝政也是受控于皇帝的，不会有失控局面，故D项错误。17．（2024·新课标全国Ⅰ卷高考·25）汉武帝时，朝廷制作出很多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参与献礼时，必需购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法()A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．减弱了诸侯实力D．实现了对地方的限制【答案】C【解析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参与献礼时，必需购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制，进而减弱诸侯实力，故选C项；材料“称为‘皮币’”，而且有定价的，说明不是货币，解除A项；材料仅涉及经济方面，不是思想上的统一，解除B项；材料“‘千户侯’一年的租税收入约为20万钱”说明地方照旧享有租税权，所以没有实现对地方的限制，应当只是加强限制而已，解除D项。18．（2024·新课标全国Ⅰ卷高考·25）据学者探讨，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本状况如表2所示。表2“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本状况表藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以独立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇()A．限制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．留意维护中心的权威D．持续了唐朝的统治【答案】D【解析】不向朝廷上贡或少上供的藩镇数量虽多，但朝廷的财政收入并不依靠藩镇，并且东南型的藩镇仍向朝廷上贡，藩镇无法限制朝廷财政收入，故A项错误；材料主要讲解并描述各藩镇与中心之间的关系，无法反映藩镇之间攻伐不已，故B项错误；依据表格可知河朔型藩镇驾驭了官员任免权、财权和军权，拥兵独立，不利于中心集权，故C项错误；依据表格可知“安史之乱”后百余年间，大部分藩镇的官员任免权在朝廷手中，除河朔型藩镇外，其他几种藩镇在防卫地方割据势力、保卫边疆、维护社会治安等方面都发挥了主动作用，有利于持续唐朝的统治，故D项正确。19．(2024年新课标全国Ⅰ卷25)．表1表1皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷干脆管辖的郡级政区变更表。据此可知()A．诸侯王国与朝廷冲突渐趋激化B．中心行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国限制的区域日益扩大【答案】A【解析】从材料可知，郡国的数量不断增多，结合所学学问，这应当是汉朝减弱封国设置郡县的结果，汉武帝推行推恩令，只诸侯国的面积越来越小，诸侯国的实力也越来越小，对中心集权的威逼日益减弱，中心与地方权力之间的冲突渐渐缓和，A项错误。材料反应的是地方郡国并行制，不是中心官制，B项错误。结合汉武帝时期的时代特征可知，当时匈奴对边疆的威逼越来越严峻，汉武帝通过推恩令缓解了内部王国威逼中心集权的问题，国家综合国力明显上升，有利于解决对外抵挡匈奴侵略的问题，C项正确。结合所学学问可知，汉朝汉景帝时期就起先减弱藩国，地方王国限制的区域只可能越来越小，不会越来越大，故选C。20．（2024·新课标全国Ⅰ卷文综·27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚渐渐演化为三司之上的地方最高行政长官。这一变更有助于()A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率C．减弱六部的权限 D．缓解中心与地方的对立【答案】B【解析】巡抚虽然成为地方最高行政长官，但材料没有反映其行政权力的扩大，故A项错误；明初地方分设三司，分权的同时也导致地方行政效率降低，巡抚成为三司之上的地方最高行政长官，有助于提高地方行政效率，故B项正确；材料没有体现三司、巡抚与六部的关系，因此不能说明六部的权限被减弱，故C项错误；派遣巡抚不能体现地方行政权力的扩大，因此没有反映出中心与地方对立的缓解，故D项错误。21.（2024全国Ⅱ卷·26）宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录用“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威C．完善了考试录用程序D．提高了人才选拔标准【答案】C【解析】由材料“太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制”可知宋太祖明确了殿试的程序，强化了殿试的要求，进一步完善了科举考试录用程序，故选C项；隋唐开科取士打破了世家大族的特权，“否定了”表述过于肯定，解除A项；材料强调的是最高一级，由皇帝亲自负责的殿试，而非省试考试，解除B项；材料强调的是科举考试的程序而非详细的内容，不能得出人才选拔标准提高的结论，解除D项。22．（2024·新课标全国Ⅲ卷高考·25）表1宋代宰相祖辈任官状况表曾祖、祖父或父亲任官状况宰相人数北宋（71）南宋（62）高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436表1据学者探讨整理而成，反映出两宋时期()A．世家大族影响巨大B．社会阶层流淌加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化【答案】B【解析】材料中从北宋到南宋，曾祖、祖父或父亲任官的宰相人数在削减，世家大族影响减弱，故A项错误；随着宋代科举制的发展，材料中无官职记录的平民子弟担当宰相的人数增加，从而跻身于社会上层，加强社会阶层流淌，故B项正确；材料反映出宰相的来源，与其权力变更无关，故C项错误；材料反映出宋代科举制促进社会阶层流淌，功能加强，而不是弱化，故D项错误。23.（2024江苏卷·21）行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过多次改革。阅读下列材料：材料一春秋时代，郡县制起先荫芽。楚、秦、晋等国出现了县，最初设在边地，带有边防性质。郡的出现比县稍晚，也多在边地。到战国时代，在边地的郡下分设若干县，产生了郡县两级制。秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。郡县制为汉代沿用。汉武帝分境内为十三刺史部，简称“十三部”或“十三州”。这时的州还只是一种监察区，各州置刺史一人，代表中心巡查郡县吏治。到东汉时，刺史已有固定治所，并驾驭了地方行政权，对所部郡县官吏实行管理，州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。——摘编自薛明扬主编《中国传统文化概论》等材料二隋初沿用州郡县三级制。但南北朝以来，行政区划变更纷繁，反映出地方分权的特点。开皇三年(583)，兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”隋文帝采纳此建议，罢去郡一级，改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端，进一步加强了中心对地方的限制。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》完成下列要求：（1）据材料一并结合所学学问，概括隋以前中国行政区划制度的演化。（2）据材料二概括指出隋文帝行政区划制度改革的缘由及措施。（3）据材料一、二并结合所学学问，简析秦、隋行政区划制度改革共同的主动作用。【答案】（1）演化：周朝实行分封制；战国时在边地出现郡县制(春秋战国时期在边地设置郡县)；秦统--后在全国推行郡县制；汉初实行郡国并行制；东汉至南北朝实行州郡县制。（2）缘由：地方出现分权倾向；机构设置混乱(郡县过多)。措施：改州郡县制为州县制；合并州县。（3）主动作用：有利于中心集权(加强对地方的限制)；巩固国家统一；提高了行政效率(削减了管理层次)；确立了中国古代行政区划的基本模式。【解析】（1）演化：依据所学可得出周朝实行分封制；依据“春秋时代，郡县制起先荫芽。……到战国时代，在边地的郡下分设若干县”可得出战国时在边地出现郡县制(春秋战国时期在边地设置郡县)；依据“秦始皇统一中国后，废封国，将郡县制推向全国。”得出秦统一后在全国推行郡县制；依据“郡县制为汉代沿用”并结合所学得出汉初实行郡国并行制；依据“到东汉时，刺史已有固定治所，……州正式成为地方行政区。州郡县三级制历两晋南北朝不变。”可得出东汉至南北朝实行州郡县制。

（2）缘由：依据“但南北朝以来，行政区划变更纷繁，反映出地方分权的特点。”得出地方出现分权倾向；依据“改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端”得出机构设置混乱(郡县过多)。措施：依据“改为州县两级制，并且合并了一些州县，清除了过去层次、机构过多的弊端”得出改州郡县制为州县制、合并州县。

（3）主动作用：依据“进一步加强了中心对地方的限制。”并结合所学可从有利于中心集权、巩固国家统一、提高行政效率、确立行政区划模式等角度概括。24.（2024天津卷·16）（20分）阅读材料，回答问题。材料为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力相并”。宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并实行派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从今“无复领支郡者”。元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等（1）依据材料并结合所学学问，评述唐、宋、元时期中心政权对地方的治理措施。（12分）（2）依据材料并结合所学学问，总结从唐朝至元朝中心与地方权力关系的规律和发展趋势。（8分）【答案】（1）唐朝：设置节度使，加强边防力气；给予节度使较大权力。节度使最终形成尾大不掉，违反了初衷，减弱中心集权。宋朝：宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力；监督地方行政，文臣执掌地方，加强对地方财政掌控。吸取前朝教训，多措并举，减弱地方权力，维护了中心集权；但也形成强干弱枝以及“三冗”局面。元朝：设置行