【拉赫玛尼诺夫第二交响曲之第三乐章的创作手法浅析开题报告4100字】

PAGEPAGE2姓名学号性别入学时间学科/领域专业研究方向指导教师学位论文中文题目拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》之第三乐章的创作手法浅析英文题目关键词（一）选题依据论题及研究对象所属领域、范围及性质谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫（SergeyVasilyevichRachmaninov，1873—1943）是俄国卓越的作曲家、钢琴家、指挥家，也是俄罗斯晚期浪漫主义最后一位继承者。他的作品渗透着浓郁的俄罗斯情调，作曲技法风格不仅继承了俄罗斯前辈作曲家们的精髓，而且融入了自己独特的风格和创作理念。旋律语言、和声、复调、织体、管弦乐配器手法等等都更加复杂精细。拉赫玛尼诺夫的代表作有歌剧《阿列科》、五首《钢琴协奏曲》、三部《交响曲》、《24首钢琴前奏曲》、《音画练习曲》、交响诗《死之岛〉》交响舞曲、钢琴与管弦乐对《帕格尼尼主题狂想曲》、《艺术歌曲集》、《练声曲》等。《第二交响曲》以情绪灸烈、旋律优美、伤婉感人、甚至滥情而著称，于1907-08年间创作于德累斯顿，是拉赫玛尼诺夫中期的代表作品。尽管拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》已经诞生一百多年了，但对其创作研究在国内外文献中并不多见，为了走近作曲家的内心，更进一步感怀、探讨这部如泣如诉的伟大交响曲可以算得是本文选题的缘由。论题的意义与价值拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》第三乐章，是古典音乐中最富诗意和忧伤的浪漫篇章，极具拉赫玛尼诺夫的个人特色。第三乐章被誉为西方音乐交响慢乐章的经典乐章之一。本文以第三乐章为分析对象，对这部结构宏大的四乐章交响曲在和声、对位、结构、配器以及相关作曲手法进行了一系列的分析。以期通过本论文的论述，从交响曲体裁对拉氏的创作技法、特征进行一些探讨，本文丰富了对拉赫玛尼诺夫的创作方面的理论研究，对于唤起人们对经典交响乐作品的再度认识、解读和研究有重要意义和价值。3、国内外目前对该论题的研究情况、水平及发展趋势综述对于拉赫玛尼诺夫《交响曲》作品的研究相对较少，国内外学者研究对于拉赫玛尼诺夫作品的研究大部分学者集中在其音乐风格特征上，在作品研究方面对《钢琴协奏曲》和其它作品研究较多。而对于这首《第二交响曲》系统地研究的资料较少。进而专门对第三乐章的研究就更少了。关于拉赫玛尼诺夫本人音乐风格的研究较多，大部分研究者指出其作品带有悲剧性和民族性，如艾峰（2005）的《试论拉赫玛尼诺夫音乐中的悲剧性艺术风格》，宋彦斌（2011）的《论拉赫玛尼诺夫钢琴作品中的悲剧性》，张瑜，王楠（2017）的《关于拉赫玛尼诺夫音乐中民族性与悲剧性的研究》，白云（2012）的《拉赫玛尼诺夫钢琴创作"悲剧性"的原因分析》。还有部分学者研究了拉赫玛尼诺夫音乐作品中的死亡主题，如刘丽彬（2011）的《浅谈拉赫玛尼诺夫对死亡主题音乐的偏爱》，张力（2004）的《拉赫玛尼诺夫的死亡情结》，白洁（2010）的《拉赫玛尼诺夫音乐创作的形象及形成》等。另外对于拉赫玛尼诺夫钢琴曲的创作特征方面研究也有一些，例如申华（2007）的《拉赫玛尼诺夫钢琴音乐的创作特征》从音乐创作的旋律,和声,织体,配器等几个角度人手,对拉赫玛尼诺夫钢琴音乐的创作特征作出简明而清晰的概括。邓亚（2010）研究指出拉赫玛尼诺夫的钢琴创作充满了浪漫主义风格，继承和发展了俄罗斯音乐的优良传统，融合了俄罗斯民间音乐的回响，有强烈的俄罗斯民族风格。沈阳音乐学院副院长，作曲系教授范哲明（2012）的《拉赫玛尼诺夫<第二交响曲>的配器风格》。这篇文章中，作者首先对拉赫玛尼诺夫交响曲的创作做了较为细致的说明，然后集中对其中的《第二交响曲》的配器特点做全面的分析和研究，总结出这一交响曲配器的风格特征。可以说在拉赫玛尼诺夫的《交响曲》研究中，这篇论文系统地研究了拉赫玛尼诺夫“三首交响曲”中《第二交响曲》的配器情况。这一论文也成为研究拉赫玛尼诺夫音乐为数不多的资料当中对笔者论文撰写起指导性的文章。广西艺术学院音乐学院教师毕丽君（2007）的《关于拉赫玛尼诺夫音乐中民族性与悲剧性的研究》。这篇文章中，作者对拉赫玛尼诺夫的音乐中“鲜明的俄罗斯民族特性”与“悲剧性色彩形成的根源”两方面进行分析，探究“民族性”与“悲剧性”的缘由。这篇论文对笔者论文民族性音乐思维的写作上有一定的指导作用。陈团安（2014）对《第二交响曲》各乐章的结构、和声技法、配器分析、作曲手法等方面做了系统的研究，他在研究中指出第三乐章是整部交响曲的情感高潮，拥有浪漫的弦乐旋律，富有诗意。魏肖羽（2015）研究指出在拉赫玛尼诺夫一生的三个时期中,第二交响曲的传统保守风格和自身经历给这首作品渗透着丰富的配器戏剧效果和浪漫主义的风格特征。他研究了第二交响曲的创造特点，指出作品每个乐章都有大幅度饱含深情的旋律一直在陈述。他同样指出第三乐章是最经典的乐章之一。从目前的研究现状来看，对于《第二交响曲》的研究较少，对于第三乐章的研究更是稀少，本文将重点研究第三乐章的音乐特征、创作手法、结构特点、配器特点等，力求用本文的研究填补和丰富《第二交响曲》的理论研究成果。本人对开展论题研究工作的设想，具体研究内容和重点要解决的问题，指出将在哪些方面有所进展或突破及可能达到的水平（1）具体研究内容：本文以拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》为分析对象，对这部结构宏大的四乐章交响曲在和声、对位、结构、配器以及相关作曲手法进行了一系列的分析。第一部分是和声特征的分析。重点分析了和弦材料、调扩展与调性布局等。第二部分是对位技法分析，对简单模仿、变化模仿、音型化对位、准赋格段等进行了分析。第三部分是结构分析，重点分析了第三乐章的音乐结构。第四部分是配器分析，对第三乐章的乐队编制、音色节奏、多层次结构思维等进行了分析研究。最后一部分是总结。（2）重点解决问题：本文重点解决的是对《第二交响曲》第三乐章的创作手法做剖析研究，通过对和声、对位、结构、配器以及相关作曲手法研究以达到深入理解拉赫玛尼诺夫钢琴曲的音乐特征和情感表达。（3）可能达到的水平：通过本文的研究对19世纪晚期20世纪初俄罗斯晚期浪漫主义作曲风格和《第二交响曲》创作的时代背景有了更深入的了解，并对交响曲的创作技法、配器编制等有了更深刻的理解。通过论文的写作巩固了在本科阶段所学的音乐知识，并对自己的音乐赏析能力是一次考验和提升。达到预期目标的可行性分析1、音乐赏析本身是音乐专业学习的一个重要组成部分，是音乐教育的重要内容，在本科阶段，对音乐赏析的基础知识都掌握的比较熟练。2、本文对于钢琴曲比较感兴趣，在本科阶段在老师的帮助下多次练习欧洲古典钢琴曲目，并参与了公开的演奏活动，对钢琴曲的演奏和作词作曲有一定的理解能力。3、学校硬件实施不断改善，为论文写作提供了强有⼒的硬件物质保障。（二）论文基本内容框架及研究方法1.论文基本内容框架及写作方式简介1.绪论1.1研究背景1.2研究目的和意义1.3国内外研究现状2.和声特征2.1和弦材料2.2调扩展与调性布局2.3级进式和声模进3.对位技法3.1简单模仿与变化模仿3.2无终模仿与模仿模进3.3音型化对位4.结构分析5.配器分析5.1乐队编制5.2混合音色与音色节奏5.3多层次结构思维6.总结论题研究拟采用的研究方式和手段（1）总分总方法第一，对拉赫玛尼诺夫“第二交响曲”的相关背景及作曲家的生平做在总的介绍。第二，对第三乐章的结构方面的内容进行深入分析和研究。第三，通过音乐本体的结构、和声以及其它音乐语言上的研究，总结出交响性思维在古典与浪漫上的具体体现。（2）文献分析法通过持续阅读和分析国内外专家学者的相关文献，提炼出对本论文写作有价值的信息。并在不断阅读中，发现与笔者不一致观点，并进行细致的对比研究，并提出较为合理的建议。3.研究过程中可能遇到的问题及解决办法的预案（1）拉赫玛尼诺夫的生平资料、主要作品、《第二交响曲》的创作背景等，这些最终通过文献资料的查阅和研究解决。（2）针对第三乐章的结构特点分析，对这个曲目的不了解以及对钢琴曲结构方面基础知识还掌握不熟练导致分析上不够专业和深入，通过学习专家学者的分析研究，并巩固了钢琴曲方面的专业知识最终得以解决。（3）对《第二交响曲》的情感表达比较陌生，之前没有系统性的研究过，通过网络视频的学习研究，通过自己亲身弹奏体验，感受拉赫玛尼诺夫所表达的情感。论文工作的总体安排及论文写作计划2022年3月7日——2022年3月24日，确定选题，查阅资料，撰写提纲；2022年3月25日——2022年4月15日，撰写开题报告；2022年4月16日——2022年4月30日，修改开题报告；2022年5月1日——2022年5月30日，撰写论文初稿，交予指导老师进行修改；2022年6月1日——2022年6月30日，对初稿进行修改，完成第二稿，交予指导老师进行修改；2022年7月1日——2022年7月31日，完成定稿，论文答辩。资料收集情况及主要参考文献[1]韩金.拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》研究[D].东北大学,2013.[2]陈团安.谢尔盖·拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》创作探析[D].厦门大学,2014.[3]于欣滢.拉赫玛尼诺夫“三首交响曲”的交响性研究[D].沈阳师范大学,2015.[4]范哲明.拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》的配器风格[J].黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2012(01):22-34.[5]山大·戈登维泽,孟令帅.关于拉赫玛尼诺夫的个人回忆(一)[J].钢琴艺术,2012(12):20-23.[6]赵斐.拉赫玛尼诺夫《第三交响曲》结构思维研究[D].西安音乐学院,2018.[7]吕琰.拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》第二乐章在双排键电子琴上的编配与演奏分析[D].西安音乐学院,2016.[8]傅子君.试论拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》的悲剧性因素[D].华东师范大学,2016.[9]李晨.拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》演奏版本的比较研究[D].山西师范大学,2019.[10]赵馨.论拉赫玛尼诺夫音乐中的“死亡”主题[J].黄钟.武汉音乐学院学报,1990(03):76-81.[11]谢喜梅.拉赫玛尼诺夫的“死亡主题”——《愤怒的日子》运用实例探寻[J].音乐创作,2018(02):160-163.[12]魏肖羽.爱上忧郁的悲歌——拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》[J].北方音乐,2015,35(07):64-65.[13]王帅.瑰丽的音响孤傲的灵魂[D].辽宁师范大学,2014.[14]闫寒.拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》[D].中央音乐学院,2014.[15]张力.拉赫玛尼诺夫的死亡情结[J].湛江师范学院学报,2004(04):103-107.[16]亚历山大·戈登维泽,孟令帅.关于拉赫玛尼诺夫的个人回忆(三)[J].钢琴艺术,