宁夏道德与法治初二上册期末检查试题及答案

宁夏道德与法治初二上册期末检查试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）题目：进入初中后，科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。面对这些学习中的新变化，下列做法不正确的是（）A.逐步适应新的学习生活B.及时调整自己的学习方法C.照搬班上优秀同学的学习方法D.珍惜初中生活的美好时光答案：C解析：进入初中后，我们需要适应新的学习环境，包括科目增多、难度加大和讲课方法的变化。选项A“逐步适应新的学习生活”和B“及时调整自己的学习方法”都是正确的做法。选项D“珍惜初中生活的美好时光”也是积极的生活态度。而选项C“照搬班上优秀同学的学习方法”是不正确的，因为每个人的学习特点和方法都是不同的，我们需要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。题目：小强进入初中后，既兴奋又紧张。兴奋的是自己开始了新的初中生活，紧张的是面对新的环境，不知道该如何与老师、同学交往。对此，小强应该（）A.积极主动与同学交往，尽快建立新友谊B.埋头学习，不与任何人交往C.谨慎交友，不交损友D.积极参加集体活动，多交益友答案：A解析：面对新的初中生活，小强应该积极适应，与同学建立新的友谊。选项A“积极主动与同学交往，尽快建立新友谊”是正确的做法。选项B“埋头学习，不与任何人交往”是不利于融入新集体的做法。选项C“谨慎交友，不交损友”虽然重要，但题干主要强调如何融入新环境，不是交友的注意事项。选项D“积极参加集体活动，多交益友”虽然也是积极的做法，但题干主要强调的是与同学交往，而不是参加集体活动。题目：在集体生活中，我们面对矛盾和冲突的正确解决方式是（）A.尊重对方，保持冷静和理智B.不惜一切代价维护自己的利益C.冷战，不理不睬D.争执、指责，互不相让答案：A解析：在集体生活中，面对矛盾和冲突，我们应该采取尊重对方、保持冷静和理智的态度。选项A是正确的做法。选项B“不惜一切代价维护自己的利益”是过于自私的做法，不利于解决矛盾。选项C“冷战，不理不睬”和D“争执、指责，互不相让”都是消极的应对方式，不利于矛盾的解决。题目：下列选项中，不属于良好班集体特征的是（）A.充满活力B.纪律严明C.团结友爱D.相互排斥答案：D解析：一个良好班集体应该具备多种特征，如充满活力、纪律严明、团结友爱等。选项A、B、C都是良好班集体的特征。而选项D“相互排斥”是不利于班级团结和进步的，因此不属于良好班集体的特征。题目：在青春期，我们会出现一些生理和心理的变化，以下关于这些变化的说法正确的是（）A.生理变化只影响身体健康B.心理变化只影响我们的情绪C.生理变化和心理变化都是正常现象D.生理变化和心理变化都是消极影响答案：C解析：青春期是我们成长的重要阶段，会出现一些生理和心理的变化。这些变化都是正常的，需要我们正确认识和对待。选项C“生理变化和心理变化都是正常现象”是正确的。选项A和B的说法都过于片面，生理变化和心理变化不仅影响身体健康和情绪，还会影响其他方面。选项D的说法是错误的，生理变化和心理变化既有积极影响，也有消极影响，但总体上是正常现象。二、多选题（每题4分）下列关于规则的说法，正确的有（）（4分）A.规则是一成不变的B.规则是为了维护社会秩序而制定的C.我们要积极参与规则的改进和完善D.我们要坚定维护规则答案：BCD遵守社会规则需要（）（4分）A.遵守社会公德B.遵守公共秩序C.尊重他人权利D.肆意表达自己的观点答案：ABC中学时代对人生成长的意义有（）（4分）A.中学时代是人生发展的一个新阶段B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D.中学时代是学习的终点答案：ABC中学时代，我们应该如何学会学习？（）（4分）A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.只学习感兴趣的科目答案：ABC在学习中，我们要正确面对遇到的困难和挫折，应该（）（4分）A.及时调整自己，正确对待挫折B.发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志C.借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助D.彻底放弃，因为努力也没有用答案：ABC三、判断题（每题3分）法律是治国理政的最大武器，法治是治国理政的基本方式。（）答案：错误。法律是治国理政的最大准绳，法治是治国理政的基本方式。宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（）答案：正确。宪法是国家的根本法，规定了公民的基本权利，并明确保障这些权利实现的措施。青少年要增强法治意识，树立法治信仰，积极投身依法治国实践。（）答案：正确。青少年作为国家的未来和希望，应该积极学习法律知识，树立法治观念，为法治国家建设贡献力量。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。（）答案：正确。根据我国法律规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，不受任何个人或组织的非法干涉。享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。（）答案：错误。公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，履行义务是享有权利的前提，享有权利是履行义务的基础。公民的肖像权受到侵害时，有权要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。（）答案：正确。根据我国法律规定，公民的肖像权受到法律保护，当肖像权受到侵害时，可以要求侵权人承担相应的法律责任。在我国，宪法规定公民享有言论自由，但并不意味着可以不受任何约束地发表言论。（）答案：正确。言论自由是公民的基本权利之一，但必须在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。公民依法行使监督权，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，保障公民的合法权益。（）答案：正确。公民依法行使监督权是民主监督的重要体现，有利于保障公民的合法权益，促进国家机关及其工作人员依法行使权力。犯罪的法律后果是刑罚，刑罚包括主刑和附加刑。（）答案：正确。根据我国刑法的规定，犯罪的法律后果是刑罚，刑罚分为主刑和附加刑两大类。未成年人犯罪不负刑事责任，因为他们是限制民事行为能力人。（）答案：错误。未成年人犯罪虽然根据其年龄和犯罪情节可能从轻或减轻处罚，但并非不负刑事责任。限制民事行为能力人只是指其行为能力受到一定限制，并不等于免除刑事责任。四、填空题（每题3分）中华人民共和国公民在法律面前一律____。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。答案：平等中华人民共和国年满____周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。答案：十八中华人民共和国的____尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。答案：人格我国宪法规定，____是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。答案：社会主义制度宪法是国家的根本法，是治国安邦的____，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。答案：总章程五、问答题（每题5分）题目：请简述你作为中学生，应如何积极参与社会生活，增强社会责任感？答案：作为中学生，我们应积极参与社会生活，增强社会责任感。具体做法包括：①关注国家大事，关注身边的小事；②对国家、社会的重大方针政策、发展战略等予以关注，培养主人翁意识；③遵守社会公德和秩序，养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的行为习惯；④服务社会，奉献社会，积极参加社会公益活动，如志愿者活动等。题目：请谈谈你对“网络是把双刃剑”这一观点的理解。答案：网络是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响。积极影响表现在：网络丰富了我们的日常生活，推动社会进步；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。消极影响表现在：网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯；网络交往存在不确定性因素。因此，我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。题目：请列举你生活中遇到的挫折，并谈谈面对挫折时，你是如何调节自己的情绪的？答案：生活中遇到的挫折举例：考试不理想、与同学发生矛盾、被家长误解等。面对挫折时，我通过以下方式调节自己的情绪：①认知调整，认识到挫折是普遍存在的，要正视挫折；②转移注意力，做一些让自己感到愉悦的事情，如听音乐、运动等；③合理宣泄，向朋友倾诉、写日记等；④自我激励，给自己积极的心理暗