安徽省皖江名校联盟2025届高三生物5月联考试题含解析

PAGE13-安徽省皖江名校联盟2025届高三生物5月联考试题（含解析）一、选择题：1.新型冠状病毒是一种致病性很强RNA病毒，下列有关叙述错误的是（）A.注射抗生素不能明显地抑制该病毒的增殖过程B.该病毒在感染人体呼吸道时须要与受体相结合C.感染的患者治疗康复后血清中含有对应的抗体D.感染者处于潜藏期时该病毒RNA难以进行复制【答案】D【解析】【分析】1、生物病毒是一类个体微小，结构简洁，只含单一核酸（DNA或RNA），必需在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。

2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其详细过程如下：

【详解】A、抗生素可以抑制细菌的增殖，对病毒没有预防和治疗的效果，A正确；B、新型冠状病毒在感染人体呼吸道时，须要与呼吸道黏膜上的特异性受体相结合，B正确；C、感染的患者会激发自身的特异性免疫反应，所以治疗康复后血清中含有对应的抗体，C正确；D、感染者处于潜藏期时，该病毒RNA在人体细胞也在不断增殖，进行病毒的RNA复制，D错误。故选D。2.一种物质进行跨膜运输的方式，与该物质的分子大小等性质有关。下列关于跨膜运输的表述正确的是（）A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B.大分子有机物通过胞吞进入细胞时先要与膜上的蛋白质结合C.顺浓度梯度的被动运输，既不须要消耗能量也不需借助载体蛋白D.逆浓度梯度跨膜运输，只能汲取细胞所需的物质而不能排出废物【答案】B【解析】【分析】物质跨膜运输的方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等帮助扩散高浓度→低浓度须要不需红细胞汲取葡萄糖主动运输低浓度→高浓度须要须要小肠绒毛上皮细胞汲取氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。【详解】A、相对分子质量小的离子可能通过帮助扩散或主动运输进行跨膜运输，A错误；B、大分子有机物通过胞吞进入细胞时，先要与膜上的蛋白质结合，再依靠于磷脂双分子层的运动，形成囊泡，B正确；C、顺浓度梯度的被动运输，若是帮助扩散，则须要载体蛋白的帮助，C错误；D、逆浓度梯度跨膜运输即主动运输，细胞通过主动运输来选择汲取所需的物质，也能排出代谢废物和细胞有害的物质，D错误。故选B。3.某同学在视察蝗虫精母细胞减数分裂装片时将处于不同时期的显微照片按分裂的先后依次进行排列，如下图甲、乙、丙、丁所示。据图分析不合理的是（）A.图甲可能会发生同源染色体的交叉互换B.图甲和图乙所含的染色体组数目是一样的C.图丙细胞分裂结束后染色体数目将减半D.图丁形成的细胞板将其分成四个精细胞【答案】D【解析】【分析】图为蝗虫精巢的切片图像，且按减数分裂发生的先后依次排列，所以甲为减数第一分裂的前期，可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，图乙为减数第一次分裂的后期，图丙为减数第一次分裂的末期，图丁为减数其次次分裂的末期。【详解】A、图为蝗虫精巢的切片图像，且按减数分裂发生的先后依次排列，所以甲为减数第一分裂的前期，可能会发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，A正确；B、图甲为减数第一分裂的前期，图乙为减数第一次分裂的后期，所以甲和乙都含2个染色体组，B正确；C、图丙为减数第一次分裂的末期，分裂结束后染色体数目将减半，C正确；D、图丁为减数其次次分裂的末期，细胞凹陷最终形成四个精细胞，D错误。故选D。4.下列关于生长素和乙烯的叙述，正确的是（）A.植物体内生长素的含量会影响乙烯的合成B.生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育C.生长素是植物自身合成的，乙烯来自环境D.生长素分布广泛，乙烯只分布在成熟果实【答案】A【解析】【分析】依据题意，生长素和乙烯都是植物激素，都是植物体内合成的自然化合物；生长素主要分布在植物生长旺盛的部位，乙烯在植物各个部位都有合成和分布；各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用共同调整，如乙烯含量增高，会起到抑制细胞生长的作用。【详解】A、植物体内当长素浓度达到肯定值时，促进乙烯的合成，A正确；B、乙烯主要促进果实的成熟，B错误；C、生长素和乙烯都是植物自身合成的，C错误；D、生长素分布广泛，乙烯的分布也广泛，D错误。故选A。5.某试验小鼠的毛色黄色和黑色分别受一对等位基A和a限制。探讨表明，在A基因的前端有一段碱基序列确定着该基因的表达水平，这些碱基序列具有多个可以发生甲基化的位点。当这些位点没有发生甲基化时，A基因正常表达，当这些位点甲基化后，基因的表达受到抑制，且程度越高，抑制越明显。则基因型为Aa的小鼠毛色不行能为（）A.黄色 B.黑色C.浅黄色 D.介于黄色与黑色之间【答案】C【解析】【分析】生物的性状由基因确定，还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表现型=基因型+环境条件。【详解】依据题意，A基因的前端有一段碱基序列若没有发生甲基化时，A基因正常表达，小鼠的毛色为黄色；当这些位点全部甲基化后，A基因的表达全部被抑制，小鼠的毛色为黑色；当这些位点部分被甲基化后，A基因部分表达，小鼠的毛色为黄色与黑色之间，C正确。故选C。6.云南大部分地区都有食用草乌进补的习惯，但草乌中含有乌头碱，其可以与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起中毒。下列推断不合理的是（）A.乌头碱会导致神经元静息电位的肯定值降低B钠离子通道持续开放，会使胞外Na+大量内流C.食用草乌虽有中毒风险，但其仍有干脆价值D.阻遏Na+通道开放的药物，可缓解中毒的症状【答案】A【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布状况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流，其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋。明确学问点，梳理相关学问，依据选项描述结合基础学问做出推断。【详解】AB、乌头碱可以与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，所以胞外Na+大量内流，会导致神经元处于动作电位，但不会导致神经元静息电位的肯定值降低，A错误、B正确；C、虽然食用草乌有中毒风险，但草乌仍旧有干脆价值，如药用价值，C正确；D、若药物能够阻遏Na+通道开放，能对抗神经的兴奋，解除平滑肌的过度惊慌，抑制腺体的分泌，则中毒症状可以缓解，D正确。故选A。二、非选择题：（一）必考题：7.当干旱发生时，植物气孔会出现不同程度的关闭，并可将信息传递给四周其他植株。为探究是地上信息还是地下信息，某爱好小组将3组长势一样的盆栽豌豆等距排列，第2组与第3组通过管道连接，化学信息可以通过管子进行沟通，第1组与第2组的根部不联系。用高浓度甘露醇浇灌第2组（高渗溶液，模拟干旱），1h后测定各组的气孔开度。回答下列问题：（1）气孔出现关闭，将导致植物体光合速率下降，其缘由是_______________。（2）试验设计中存在一处明显错误，请指出___________。（3）若试验过程的错误修复，预期可能的试验结果与结论。①___________，则说明是地下信息；②___________，则说明是地上信息；③______________________。【答案】(1).植物汲取的CO2削减，C3生成削减，暗反应减慢，从而致使光合速率下降(2).甘露醇溶液处理前应分别测定3组的气孔开度(3).若第1组气孔开度前后改变不大（不变），而第2组和第3组气孔开度都出现明显降低(4).若3组的气孔开度都出现明显降低，且第1组和第3组下降程度相同（接近）(5).若3组的气孔开度都出现明显降低，且第3组比第1组下降程度更大，则说明既有地上信息也有地下信息【解析】【分析】该试验的自变量是为是否干旱、能否传递信息，因变量是各组的气孔开度，第2组与第3组通过管道连接，化学信息可以通过管子进行沟通，第1组与第2组的根部不联系，不能进行信息沟通，用高浓度甘露醇浇灌第2组（高渗溶液，模拟干旱），1h后测定各组的气孔开度，进一步分析即可。【详解】（1）气孔出现关闭后，植物汲取的CO2削减，则二氧化碳固定生成的C3削减，暗反应减慢，从而致使光合速率下降将导致植物体光合速率下降。（2）该试验的自变量是为是否干旱、能否传递信息，因变量是各组的气孔开度，为解除自身生物因素的干扰，试验设计中甘露醇溶液处理前应分别测定3组原来的气孔开度。（3）若试验过程中甘露醇溶液处理前分别测定了3组原来的气孔开度，则预期可能的试验结果与结论为：①若第1组气孔开度前后改变不大（不变），而第2组和第3组气孔开度都出现明显降低，由于第1组与第2组的根部不联系，第2组与第3组通过管道连接，地下部分的化学信息可以通过管子进行沟通，则说明是地下信息；②若3组的气孔开度都出现明显降低，且第1组和第3组下降程度相同（接近），虽然第3组与第2组的根部联系，但结果和第1组相近，则说明是地上信息；③若既有地上信息也有地下信息，由于第3组能接受两方面的信息，第1组只接受地上信息，故结果应为3组的气孔开度都出现明显降低，且第3组比第1组下降程度更大。【点睛】本题以试验为背景，考查光合作用的相关学问及探究试验，意在考查考生的试验过程及步骤的分析实力、信息转换实力和理解实力。8.某科研小组为探讨性激素在性别分化过程中所起的作用，提出以下两种假说：假说Ⅰ：发育为雄性，须要睾丸产生的雄性激素的刺激；当缺乏时，则发育为雌性。假说Ⅱ：发育为雌性，须要卵巢产生的雌性激素的刺激；当缺乏时，则发育为雄性。为此，他们以家兔的胚胎作为探讨对象。在胚胎还未出现性别分化之前（性腺的分化早于性别的分化），通过手术摘除性腺，待幼兔诞生，检测他们的性染色体组成及性别，结果如下：比照组-XY（雄性）、XX（雌性）；试验组-XY（雌性）、XX（雌性）。回答下列问题：（1）进行手术处理的为___________组（填“比照”或“试验”），该组幼兔个体虽然没有性腺，但可从其它组织获得细胞来进行性染色检测，缘由是______________________。（2）依据试验结果分析，上述假设成立的是___________。若另一假说成立，请预料试验组的结果为___________。（3）若进一步证明假说Ⅰ成立，在胚胎摘除性腺的同时，赐予适量雄性激素的刺激，则性染色体组成为XY和XX的幼兔性别分别为_________________________________。【答案】(1).试验(2).家兔个体来自于受精卵的有丝分裂，若无变异发生，体细胞与性腺细胞的染色体组成一样(3).假说Ⅰ(4).XY为雄性、XX为雄性（或都是雄性）(5).雄性和雄性（或都为雄性）【解析】【分析】1.分析题干可知：试验的目的是为探讨性激素在性别分化过程中所起的作用，自变量是性激素的种类，进行手术处理的为试验组，正常不做处理的为比照组。2.个体发育的起点是受精卵，同一个体的不同细胞来自于受精卵的有丝分裂，若无变异发生，体细胞与性腺细胞的染色体组成一样。【详解】（1）分析题干可知：试验自变量是性激素的种类，进行手术处理的为试验组，正常不做处理的为比照组；该组幼兔个体虽然没有性腺，由于家兔个体的全部细胞都来自于同一个受精卵的有丝分裂，若无变异发生，则体细胞与性腺细胞的染色体组成一样，故可从其它组织获得细胞来进行性染色检测。（2）依据试验结果分析，在胚胎还未出现性别分化之前（性腺的分化早于性别的分化），通过手术摘除性腺，但比照组中XY为雄性，但试验组的结果正好相反，而雌性个体始终为XX，说明雌性激素缺乏与否，都不会发育为雄性，否定假说二，上述假设成立的是假说Ⅰ。若另一假说即假说二成立，则胚胎还未出现性别分化之前（性腺的分化早于性别的分化），通过手术摘除性腺后，由于雌性激素缺乏，雌性XX转变为雄性，染色体组成为XY的仍为雄性，即试验组的结果为XY为雄性、XX为雄性（或都是雄性）。（3）若进一步证明假说Ⅰ成立，在胚胎摘除性腺的同时，赐予适量雄性激素的刺激，雄性激素能激发并维持男性的其次性征，故在雄性激素的影响下，则性染色体组成为XY和XX的幼兔性别分别为雄性和雄性（或都为雄性）。【点睛】本题考查性激素在性别分化过程中所起作用探究试验，意在考查考生能理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的实力；能运用所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理，做出合理的推断或得出正确的结论的实力。9.某农田弃耕后，其植物的演替过程如下表所示。弃耕年数0～11235～1050～150优势植物马唐草飞蓬草紫菀须芒草短叶松栎等硬木林非优势植物无豚草豚草豚草火炬松山核桃请据表回答下列问题：（1）弃耕1年后，推断该地区飞蓬草为优势种，而豚草为非优势种的重要依据是利用___________法调查种群密度，同时也说明该地区的飞蓬草在与豚草的___________过程中处于优势。多年后乔木渐渐取代灌木的优势地位，主要缘由是___________。（2）弃耕农田的演替属于___________演替，该地草本植物的演替速度比木本植物___________（填“快”或“慢”）。（3）该群落演替到硬木林阶段，动物的分层现象较为___________（填“困难”或“简洁”），缘由是___________。【答案】(1).样方(2).竞争(3).乔木较为高大，能获得更多的阳光(4).次生(5).快(6).困难(7).植物的分层为动物供应了多种多样的食物和栖息条件【解析】【分析】1、群落演替的影响因素

（1）群落内部因素（根本缘由）：群落内部环境的改变-动力；种内和种间关系动态改变-催化剂

（2）外界环境因素（重要条件）：自然因素：火灾、洪水、寒冷等；人类活动：人类的活动往往会使群落的演替依据不同于自然演替的速度和方向进行。

①利于群落演替的人类活动：退耕还林、还草、还湖、封山育林等。

②不利于群落正常演替的活动：滥砍滥伐、滥捕滥猎、填湖造地等。

2、群落演替的结果演替方向演替是群落组成向着肯定方向、具有肯定规律、随时间而改变的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林这一最高阶段能量总生产量增加，群落的有机物总量增加结构生物种类越来越多，群落的结构越来越困难稳定性演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不行逆改变，反抗力稳定性越来越高【详解】（1）植物的种群密度调查常用样方法，故弃耕1年后，推断该地区飞蓬草为优势种，而豚草为非优势种的重要依据是利用样方法调查其种群密度；飞蓬草与豚草都是植物，两者竞争光照、水分等资源，飞蓬草为优势种，说明该地区的飞蓬草在与豚草的竞争过程中处于优势。多年后，由于乔木较为高大，能获得更多的阳光，故乔木渐渐取代了灌木的优势地位。（2）弃耕农田的演替属于次生演替；农田被弃耕后，农田原有的杂草占优势，很快演替到草本植物阶段，故该地草本植物的演替速度比木本植物快。（3）该群落演替到硬木林阶段，由于硬木林阶段中植物的分层现象更为明显，为动物供应了多种多样的食物和栖息条件，故动物的分层现象较为困难。【点睛】本题结合表格数据，考查群落的演替，要求考生识记群落的演替，识记物种丰富度的概念，识记影响群落演替的因素，并结合所学学问推断各选项。10.番茄的花粉在花瓣开放前就已成熟，花开前两天就有授粉实力，这种开花习性确定了番茄属自花授粉的作物。番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶是另一对相对性状，各受一对等位基因限制。现利用番茄植株进行了两组杂交试验。甲组：紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，子一代紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1乙组：紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶杂交，子一代紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1回答下列问题：（1）上述甲、乙两组的亲本中表现型为___________的番茄植株的基因型相同。（2）依据第___________组的杂交结果，可说明其满意孟德尔的自由组合定律。请设计最简便的方案予以证明：______________________。（3）若只从番茄茎颜色的角度考虑，乙组的子一代在自然条件下再获得子二代，上下代进行比较，绿茎的比例将___________。从现代生物进化理论进行分析，上下代是否___________（填“是”或“否”）发生了进化。【答案】(1).绿茎缺刻(2).乙(3).选择乙组亲本的紫茎缺刻叶植株进行自交，若后代（子一代）出现紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=9：3：3：1，说明满意(4).上升（增加、提高）(5).否【解析】【分析】1.依据题意分析可知：番茄的紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶分别由两对基因限制，且两对性状的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。2.设限制两对相对性状的基因分别用A/a、B/b代替，试验一中紫茎和绿茎植株杂交，子代均是紫茎，故显性性状为紫茎；缺刻叶和缺刻叶植株杂交，子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，则显性性状为缺刻叶。

3.分析试验二：紫茎缺刻叶（A_B_）×绿茎缺刻叶（aaB-）→紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1=（1：1）×（3：1），可推断紫茎缺刻叶的基因型为AaBb，绿茎缺刻叶的基因型为aaBb。【详解】设限制两对相对性状的基因分别用A/a、B/b代替，则：（1）甲组紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶的基因型分别为AABb和aaBb，乙组紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶的基因型分别为AaBb和aaBb，所以两组的亲本中表现型为绿茎缺刻叶的番茄植株的基因型相同。（2）甲组亲本的基因型为AABb和aaBb，不论两对基因位于一对同源染色体还是两对同源染色体上，后代都为紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1，而乙组的两对基因若位于一对同源染色体上，则后代不会出现紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1，故依据第乙组的杂交结果，可说明其满意孟德尔的自由组合定律。可选择乙组亲本的紫茎缺刻叶植株进行自交，若后代（子一代）出现紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻叶：绿茎马铃薯叶=9：3：3：1，说明满意孟德尔的自由组合定律。（3）乙组的后代紫茎（Aa）和绿茎（aa）各占一半，其A和a的基因频率分别为1/4和3/4。在自然条件下自交获得下一代，1/2Aa后代有1/8AA、1/4Aa、1/8aa，1/2aa后代仍为1/2的aa，汇总得到下一代为1/8AA、2/8Aa、5/8aa，aa绿茎的比例上升（增加、提高）；计算得到A=1/4，a=3/4，其上下代之间A和a的基因频率不变，故上、下代之间没有进化。【点睛】本题考查基因分别定律和基因自由组合定律实质相关学问，意在考查学生的试验分析实力和推断实力，运用所学学问综合分析问题的实力。（二）选考题：[生物——选修1：生物技术实践]11.由于多数植物的根系没有固氮实力，所以在农业生产中往往要施用氮肥来提高产量。探讨表明土壤中的固氮菌具有固氮实力，为筛选并统计其数量，某爱好小组利用下列培育基进行了相关探讨。培育基：葡萄糖（10g）、KH2PO4（0．2g）、MgSO4（0．2g）、NaCl（0．2g）、CaSO4（0．2g）、CaCO3（5g）、琼脂（3．5g）蒸馏水（1L）。回答下列问题：（1）植物利用氮肥合成含氮有机物，以满意自身生长发育的须要，试列举出存在于叶绿体内的含氮有机物___________（答出三种即可）。（2）上述培育基从物理性质来区分应属于___________培育基，在此培育基上酵母菌不能生长，其缘由是______________________。（3）若利用该培育基对固氮菌进行计数，应采纳的方法是___________。培育一段时间后若接着培育，则固氮菌的数量将___________，其缘由是______________________。（4）获得的菌种要进行临时保存，每几个月都要重新将菌种从旧培育基转移到簇新的培育基，这样频繁地操作简洁使菌种______________________。【答案】(1).ATP（ADP）、酶、NADPH（还原性辅酶Ⅰ或NADP+）、叶绿素、磷脂等(2).固体(3).缺少酵母菌生长所需的氮源(4).稀释涂布平板法(5).下降(6).固氮菌因缺乏碳源而不能增殖(7).被污染或产生变异【解析】【分析】1、培育基按功能分：种类制备方法特征用途选择培育基培育基中加入某种化学成分依据某种微生物的特别养分要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培育基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分别得到酵母菌和霉菌鉴别培育基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培育基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征改变而设计鉴别和区分菌落相像的微生物伊红和美蓝培育基可以鉴别大肠杆菌2、纯化微生物常用的方法

①平板划线法：通过接种环在琼脂固体培育基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培育基表面。

②稀释涂布平板法：将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培育基的表面，进行培育。【详解】（1）蛋白质的组成元素是C、H、O、N等，核酸、磷脂、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，植物利用氮肥合成含氮有机物，以满意自身生长发育的须要，试列举出存在于叶绿体内的含氮有机物ATP（ADP）、酶、NADPH（还原性辅酶Ⅰ或NADP+）、叶绿素、磷脂等。（2）上述培育基从物理性质来区分，培育基的成分含琼脂（3．5g），应属于固体培育基；在此培育基上酵母菌不能生长，其缘由是缺少酵母菌生长所需的氮源。（3）平板划线法不能用来进行菌落计数，若利用该培育基对固氮菌进行计数，应采纳的方法是稀释涂布平板法。培育一段时间后若接着培育，由于培育基中的碳源等物质是有限的，固氮菌因缺乏碳源而不能增殖，导致固氮菌的数量将下降。（4）获得的菌种要进行临时保存，每几个月都要重新将菌种从旧培育基转移到簇新的培育基，这样频繁地操作简洁使菌种被污染或产生变异。【点睛】本题考查微生物的分别和培育，要求考生识记培育基的成分、种类及功能；识记培育基的制作过程，能结合题中信息精确答题。[生物——选修3：现代生物科技专题]12.β-珠蛋白是哺乳动物血红蛋白的重要组成成分当它成分异样时，动物可能会患贫血症。现利用基因工程改造大肠杆菌，生产出β-珠蛋白下图表示所用的质粒以及酶切位点，已知质粒的总长为3．8kb（1kb=1000碱基对），其中的lacZ基因表达能使白色的大肠杆菌菌落呈现蓝色。回答下列问题：（1）质粒通过BamHⅠ切割后，含有EcoRⅠ切割位点的DNA长度为____________kb。利用BamHⅠ和BglⅡ分别切割目的基因的两端，再将其与BamHⅠ切割后的质粒结合时，须要加入_______