人教版PEP五年级上册英语 基础知识

人教版PEP五年级上册基础知识汇总

UnitlWhafshelike?

重点单词：

［四会］

old老的；年纪大的polite有礼貌的；客气的

young年轻的；岁数不大的helpful有用的;愿意帮忙的

funny滑稽的；可笑的clever聪明的;聪颖的

kind体贴的；慈祥的；宽容的shy羞怯的；脸典的；怕生的

strict要求严格的；严厉的hard-working工作努力的;辛勤的

［三会］

know知道；了解finish完成;做好

o.ur我们的Ms（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）

will（谈及将来）将要女士

sometimes有时;间或speak会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）

robot机器人说话

him（用作宾语或表语）他

重点短语：

funnyteachers滑稽的老师joinyou加入你们

tallandstrong又高又壮ournewChineseteacher我们的新语文老师

speakEnglish说英语agoodfootballplayer一名优秀的足球运动员

speakChinese说汉语mustbe一定（是）

talkwithsb.和某人讲话finishmyhomework完成我的家庭作业

字母y在单词中的发音：

/I/,/ai/出现在词尾：

happy开心的shy羞怯的

sorry对不起fly飞行

sky天空

/j/出现在词头：

yes是young年轻的

yellow黄色you你;你们

重点句型：

1.确认某人体貌特征或性格特点的句型:Be动词+主语+描述体貌特征或性格特点的形容词?

—Isheyoung?他年轻吗？

—Yes,heis./No,heisnt是的，他年轻。/不，他不年轻。

2.询问对方的某个学科老师是谁的句型：Who'syour+学科+teacher?

—Who'syourEnglishteacher?你的英语老师是谁？

-MissWhite.怀特小姐。

3.询问他人性格特点或内在品质的句型:Whafs+主语+like?

-Whafsshelike?她是什么样的人？

-She*skind.她很和蔼。

重点语法：

be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：

1.1+am

Iamhelpful.我乐于助人。

2.He/She/It/人名或物名（单数）/可数名词单数/不可数名词+is

Heisfunny.他很滑稽。

Sheiskind.她很和蔼。

Itissmall.它很小。

Robinisshortbutstrong.罗宾很矮但很强壮。

Thecatiswhite.那只猫是白色的。

Thewaterisclean.水很干净。

3.We/You/They/可数名词复数...+are

Wearestrong.我们很强壮。

Youaregreat.你很棒。

Theyareold.他们很老。

Thebooksarered.这些书是红色的。

MikeandWuYifanaregoodfriends.迈克和吴一凡是好朋友。

识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。

Unit2Myweek.

重点单词:

［四会］

Monday星期一weekend周末

Tuesday星期二wash洗

Wednesday星期三watch看

Thursday星期四do做；干

Friday星期五read看;读

Saturday星期六play踢；玩；参加（体育运动）

Sunday星期日

［三会］

cooking烹饪;烹调should（常用于纠正别人）应该，应当

often时常;常常every每一个，每个

park公园day一天；一日

tired疲倦的schedule工作计划;日程安排

sport体育运动

重点短语：

washmyclothes洗我的衣服playping-pong打乒乓球

watchTV看电视onThursdays在星期四

dohomework做家庭作业acookingclass一节烹饪课

readbooks看书haveafootballclass有一节足球课

playfootball踢足球everyday每天

ontheweekend在周末aboxof.crayons一盒蜡笔

playsports/dosports做体育运动dosomeshopping购物

listentomusic听音，乐haveEnglish上英语课

字母组合ee,ea在单词中的发音:

ee/i:/feet脚beef牛肉meet遇见see看见feed喂养

ea/i:/tea茶read阅读eat吃repeat重复

注意：Lee组合绝大部分发长音/i:/,只有少部分发短音/I/,如:coffee咖啡

2.ea组合除了发/i:〃，还可发/e/,如:bread面包，或者发/e/,如：great极好的

重点句型：

1.询问对方在星期几有什么课的句型及答句：

-Whatdoyouhaveon+星期名称？—Ihave+课程名称.

-WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你有什么课？

-Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学、英语和音乐课。

2.询问对方是否经常做某事的句型及答句：

--Doyouoften+动词原形（+其他）？-Yes,Ido./No,Idon't.

-Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园里看书吗？

-Yes,Ido./No,Idon't.是的。/不是。

重点语法：

1.on,at,in的用法：

on+具体某一天（日期、星期几）

th

ronMonday/April6在星期一/4月6日

at+具体时刻（…点钟）

如：at12o'clock在12点钟

in+大数时间（年、月、上午、下午、晚上）

如：in2014在2014年，inthemoming/afternoon/evening在上午/下午/晚上

2.合成词构词法：

像bedroom这样，由两个独立的单词bed和room组合而成的词叫合成词。而这种构成新词的方式

叫"合成词构词法”。

如：basketball,football,homework,playground.....

Unit3Whatwouldyoulike?

重点单词：

［四会］

sandwich三明治tea茶；茶水

salad蔬菜沙拉;混合沙拉fresh新鲜的；刚摘的

hamburger汉堡包healthy健康的

icecream冰激凌delicious美味的;可口的

salad蔬菜沙拉；混合沙拉hot辣的；辛辣的

sandwich三明治sweet含糖的;甜的

［三会］

drink喝;饮orangejuice橙汁

thirsty渴的;口渴的sometea一些茶水

favourite特别喜爱的fishsandwiches鱼肉三明治

food食物noproblem没问题

Dear(用于信函抬头的名字或头衔前)亲爱的becareful小心

onion洋葱;葱头tomatosoup西红柿汤

beefnoodles牛肉面atthefarm在农场

字母组合ow在单词中的发音：

/au/cow奶牛flower花down向下how如何,怎样now现在

/ou/slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪多的

重点句型：

1.询问对方想要吃或喝什么的句型及答句：

-Whatwouldyouliketoeat/drink?I'dlike+食物/饮品.

-Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？

-Asandwich,please.请给我一个三明治。

—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？

—Tdlikesomewater.我想喝些水。

2.询问对方最喜欢什么东西的句型及答句：

-Whafsyourfavourite+名词？

答句：(1)Myfavourite+名词+is...

(2)...is/aremyfavourite...

(3)Ilike...best.

—Whafsyourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？

-My.favouritefoodisbeef./Noodlesaremyfavouritefood./1likechickenbest.

我最喜欢的食物是牛肉。/面条是我最喜欢的食物。/我最喜欢鸡肉。

3.描述食物味道如何的句型:It/They/食物名称+is/are+描述味道的形象词.

Itissweet.它很甜。

Thesaladissodelicious.蔬菜沙拉如此美味。

Theyaredelicious.它们很好吃。

重点语法:

名词复数的规则变化:

1.直接力口-s如:banana—bananas,carrot—carrots

2.以s,x,sh,ch结尾的力口-es如:bus—»buses,box—boxes,brush—brushes

3.以0结尾，有生命的加-es如:potato-potatoes,tomato—»tomatoes

无生命的力口-s如:photo—>photos,zoo-zoos

4.以"辅音字母+y"结尾，变y为i再加-es如:family-families,baby-babies

以"元音字母+y"结尾，直接加-s如:boy—boys,day—'days

5.以f或fe结尾，改f或fe为v再力口-es如：knife-knives,leaf-leaves

Unit4Whatcanyoudo?

重点词汇:

［四会］

sing唱;唱歌cartoon漫画

song歌曲cook烹调；烹饪

kungfu功夫;武术swim游泳

dance跳舞ping-pong乒乓球

draw画

［三会］

well=wewillproblem.问题

party聚会;派对want要;想要

wonderful极好的;了不起的send邮寄；发送

next下一个的；紧接着的；按下来的email电子邮件

learn学；学习；学会at（后面接邮件地址）

any任何的；任一的

重点短语：

singEnglishsongs唱英文歌曲playbasketball打篮球

playthepipa弹琵琶playping-pong打乒乓球

dokungfu练武术drawpictures画画

drawcartoons画漫画cleantheclassroom打扫教室

speakEnglish说英语

字母组合OO在单词中的发音：

少数发短音/u/:look看good好的book书cook烹调;烹饪foot脚

多数发长音/u:/:balloon气球food食物zoo动物园noodle面条

重点句型：

1.询问某人会做什么的句型及答句：

-Whatcan+主语+do?

-主语+can+动词原形（+其他）.

—Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为聚会做什么?

—IcansingEnglishsongs.我会唱英文歌曲。

2.询问某人是否会做某事的句型及答句：

—Can+主语+动词原形（+其他）？

-Yes,主语+can./No,主语+can't.

-Canyoudoanykungfu,John?约翰，你会武术吗？

—Yes,Ican./No,Ican't.是的，我会。/不，我不会。

play的用法：

1.play后面跟水类名词时，水类名词前一般不加冠词

如：playfootball踢足球playping-pong打乒乓球

2.play后面跟乐器类名词时，play和乐器类名词之间要加定冠词the

如：playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他

Unit5Thereisabigbed.

重点词汇：

［四会］

bike自行车；脚踏车front正面

bottle瓶子between在...中间

plant植物photo照片;相片

clock时钟;钟behind在（或向）…后面

above在（或向）__b面beside在旁边（附近）

［三会］

grandparent祖父;祖母;外祖父;外祖母there（表示存在或发生）

their他们的;她们的；它们的lot大量；许多

house房屋；房子；住宅nature自然界;大自然

dirty肮脏的live住;居住

flower花;花朵everywhere处处;到处mouse老鼠

move搬家

重点短语：

infrontof在...前面manyprettyflowers许多美丽的花

somany这么多drawverywell画得非常好

lotsof大量;许多wantto想要

haveagarden有一个花园moveinto...搬进…

intheroom在房间里nearthenaturepark在自然公园附近

abigbed一张大床

字母组合ai,ay在单词中的发音:/e/

rainy多雨的wait等待birthday生日

rainbow彩虹say说Monday星期一

paint绘画way路;方法

补充:元音字母a在开音节中也发包

c.ake蛋糕face脸name名字

重点句型：

表示某处有某人或某物的句型：Thereis/are+人/物（+地点）.

Thereisabigbed.有一张大床。

Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画。

重点语法：

therebe句型中be动词两种形式，分别是单数is和复数are,而be动词应和其后出现的主语

在数

上保持一致。具体用法如下：

1.Thereis+a/an+可数名词单数（+地点）・

Thereisaclockonthewall.墙上有一个钟。

2.Thereis+不可数名词（+地点）.

Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有一些水。

3.Thereare+可数名词复数（+地点）.

Therearelotsofflowersinthegarden.花园里有许多花。

提示：

1.在therebe句型中出现两个及两个以上的主语时，be动词的选择应该以较接近的主语为主。

Thereisabed,adeskandtwophotosinmyroom.

我的房间里有一张床、一张书桌和两张照片。

Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.

我的房间里有两张照片、一张床和一张书桌。

2.therebe与have/has的异同：

相同之处：都有“有”的含义

不同之处：

have/has意为“（某人）有"。Ihaveabook.我有一本书。

therebe意为“（某地）有.."。Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。

Unit6Inanaturepark.

重点单词：

［四会］

mountain高山;山岳tree树；树木；乔木

river河;江bridge桥

lake湖;湖泊hill山丘；小山

forest森林;林区house房屋；房子；住宅

building建筑物;房子;楼房village村庄;村镇

［三会］

high高的boating划船

rabbit兔;野兔aren't=arenot

重点短语：

goboating去划船besidethelake在湖边

naturepark自然公园nearthevillage在村庄附近

inthepark在公园里onthemountain在高山上

manyprettyfish很多漂亮的鱼overthere在那边

somefood一些食物intheriver在河里

gototheforest去森林in.frontofthemountain在高山前

havealook看一看abigwhitebir