端午节活动策划方案设计900字

端午节活动策划方案设计900字汇总

端午节活动策划方案设计1篇1]

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播

中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据

市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级组织开展“我们的节日•端

午”主题教育活动。具体方案如下：

我爱我们的节日——端午节。

领导小组组长：....

领导小组副组长：....

领导小组成员：....

1.开展唱赞歌活动。

根据“—”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，

组织学生用歌舞等形式表达对祖国的祝愿。

⑴由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。

(2)组织小学部各班参加全校的“_”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。

⑶学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。

2.组织开展各类庆祝活动。

(1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。

(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。

3.组织开展美化校园环境活动。

大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校

师生对校园进行清扫，将每一个死角皆显打扫干净，努力营造整洁、

优美、有序的校园环境。

1.加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相

关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。

2.突出活动。充分挖掘传统节日深厚文化，让全体学生在参与活动中接

受爱国主义熏陶，提升文明素养。

3.营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣

传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多

的学生参与;在全校营造出“我们的节日・端午”的浓厚氛围。

请各学部将活动开展情况以图文形式(图片5〜6张)于6月21日前上交

政教处。

端午节活动策划方案设计【篇2】

一、活动目的：

活跃节日气氛，光大民族文化。为学生创设一个人与人交流的平台，

让学生体验爱，表达爱，从而培养学生的爱心和感恩的心。

1、家庭活动：学生回家首先向家长学习用艾蒿煮端午鸡蛋的方法。端

午这天早起为全家人煮好端午鸡蛋，并把它端上餐桌。说一句感谢父

母的话。

2、班级活动：开学前再煮好两个端午鸡蛋，带到学校来，一个送给自

己最需要感谢的人，并用书面或口头向他表达感谢和节日祝福。一个

用来参加碰鸡蛋比赛，比赛办法是：班内同学，每两人一组，互碰鸡

蛋。以碰裂别人鸡蛋，而自己的完好无损为胜。几轮比赛之后，评选

出碰碎别人鸡蛋最多的三名优胜者。

3、社会活动：通过与别人交流或上网查资料等方式，了解屈原的故事、

了解端午节的由来和习俗，并说出我们宫里端午节的三个习俗。

3、学校活动：学生写一篇与上述端午节活动有关的日记，字数在

300——1000字之间，每班选出3——5篇优秀者交政教处，参加全校

评比。（上交日记的格式为：A4纸打印，标题黑体字，二号;标题之下

是班级和作者姓名，仿宋，四号;正文内容，宋体，四号;全文1.5倍行

距。）

评选出优秀的学生日记在博客里展出。并颁发纪念品。

以端午节为主题设计活动策划方案7

为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学

生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文

化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感

受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻

炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信

息的能力。

-月-日下午第二节课

二、参加人员

一〜六年级学生

通过找一找、说

三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进

端午节，感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手“：一二年级缝制香囊、做五丝等；

2.“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重

点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4.“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习

的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同

的风格、不同特色的粽子。

活动结束后，综合实践活动老师-月-日之前（一二年级班主任片等活动方

案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、

五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教

务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

端午节活动策划方案设计【篇3】

端午将至，根据一区文明办通知精神，现就端午期间各校组织开展“我

们的节日・端午”主题活动有关事项通知如下：

结合《—文明20条》宣传推行，进一步树立节日新风，把端午节办成

爱国节、文化节、文明节。

各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，通过自办手抄小报，吟诵端午

民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、

道德楷模和身边好人故事等方式，吸引青少年学生广泛参与，引导他

们了解端午文化，感悟爱国精神。

1.诵读经典、故事会。

2.黑板报、手抄报比赛。

3.书法作品展。

4.志愿服务。

（任选其中一两种）

1.加强领导、精心组织，确保活动有质有量。

2.创新活动形式、吸引师生参与，让端午活动深入人心。

3.加大宣传、营造氛围，相关报道要突出活动主题。

热门方案：

端午节活动策划方案

为了更好地回馈客户，中国xx银行xx省分行特别推出20xx年xx卡

“缤纷有礼”礼享计划，刷xx卡，享八重大礼，与您共享春夏秋冬的精

彩，更有天夭好礼带给您365天的惊喜。

一重礼：办卡有礼

20xx年端午节申办成功xx贷记卡，赠送精美礼品一份，免首年年费，

首年消费5次，免次年年费。

二重礼：激活用卡积分礼

20xx年端午节新办xx贷记卡，在核准发卡后的三个月内，贷记卡激活

并消费一次，不限金额，即获赠消费积分2000分；老客户激活并消费

一次，赠送积分1000分。

三重礼：银行卡消费积分有礼

20xx年端午节我行各类xx卡（xx借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联

名卡）刷卡消费继续享受消费积分奖励，一般百货、宾馆、餐饮等商

户消费一元积一分，批发类商户100元积一分；省外消费单笔最高限

积20000分；美元帐户一美元积8分；代收代付不积分。届时我行将

提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时

尚礼品供您选择，让您的生活更有质量、更有回味。

四重礼：XX迪斯尼旅游礼

20xx年端午节，xx贷记卡（含xx卡）客户只要刷卡消费满20xx元，

即可参加抽奖，全省将抽奖产生50名中奖者，畅游xx乐园，包含一

日游园券一张和来回交通费（中奖人至杭州的交通费用自理）及XX当

地两晚酒店住宿（两人一间）。刷金穗贷记卡，畅游XX。

五重礼：炎炎夏日清凉礼

夏日清凉饮品大派送！20xx年端午节，贷记卡消费达到588元，客户

致电和电话登记，即可获赠清凉饮品一箱，全省派送3000份，送完为

止。（各地区知名冷食连锁店提供饮品票）

六重礼：金秋喜迎国庆礼

20xx年端午节，贷记卡刷卡消费满20xx元，送价值100元旅游优惠券,

全省派送1000份；刷卡满20007元，送300元旅游优惠券，全省限送

500份。实行先刷到额度先送，送完为止。同时在端午节期间所有xx

卡刷卡消费即可获双倍积分。

七重礼：温馨浪漫新年礼

20xx年端午节，端午节xx携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满

就送（减）活动，在商户优惠打折的基础上，刷贷记卡单笔消费满400

或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单

消费累计金额满2008元，送奥运纪念品一个，每张对帐单限换一个，

先到先得，送完为止。

八重礼：都市卡消费礼上礼

20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大礼外，还可在全省3000多家

“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠，

同时在春夏秋冬还将享受浙江都市网的一连串惊喜，都市生活首选“金

穗都市卡”。

社区端午节活动方案汇总

社区端午节活动方案篇1

为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相

融合，唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区

居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一

步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促

进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

活动一端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二包粽子比赛

时间：6月20日

地点：工农院街18号

参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

活动目的：社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗,

了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区

孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加

社区的凝聚力。。

比赛细则：

1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

2.米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

4.最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃

的粽子;以及最会吃粽子大王。

社区端午节活动方案篇2

端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营

造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合

本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日.端午节”

主题系列活动。

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日・端午'

主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文

化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系

宣传和教育，唱响社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋

律。

20—年6月11日至6月13日

结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动:

1、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会

2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛

3、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出

社区端午节活动方案篇3

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为贯彻落实城区创建六星

社区精神，积极推进辖区内居民公共文化服务建设，弘扬民族精神，

传承中华传统，也使居民朋友在活动中感受节日的快乐，体味美好生

活，八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题：迎端午，包粽子，扬民族精神；庆节日，品粽子，承中华传统

时间：20XX年6月15日上午9:30开始

地点：XX路XX体育城外

参加对象：辖区居民、社区工作人员

1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排；

3.学习包粽子的各项物品的准备；

4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

1、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材

料包出大小均一粽子，形状不限；

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选个人奖。

一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名

参与奖：所有参赛选手

另设一个学习包粽子的区域，现场有专业厨师手把手传授包粽子，欢

迎大家积极参与。

社区端午节活动方案篇4

xx年6月xx日上午

XXX社区

了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过

端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的

意义，促进邻里和睦。

艾香端午邻里和

（一）”话端午"演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在

主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习

俗。

（二）"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料，要求每人制作一道

与端午传统习俗有关的菜肴

（三）端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区"，按照参赛人数多少规

定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁，无灰尘，无蚊蝇

虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿

色植物中准确挑选出艾叶，并插于所打扫卫生区内。

（四）传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以

挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，

若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香

囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，

外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

（五）包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、

糯米等食材制作粽子，评比出谁包得最好、最多（包粽子是端午节的传

统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺一定要

传承下去）。

各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他

参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现"重在参与，重在开心”的活动

原则。

社区端午节活动方案篇5

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元，即可凭电脑小票到服

务中心领取“福、禄”粽子一个（每天限200个）。凡于活动期间于本专卖

店一次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧''咸蛋

一盒（六个装X每天限100个）。凡于活动期间于本专卖店一次性购物满

1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个（粽

子1个、咸蛋一盒）（每天限30个）。赠品数量有限，送完为止。

活动细则：

。活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、

“福、禄、寿、禧”字样。

。员工严格登记赠品的派送情况。

活动3:宝利来钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行

活动时间：（端午节）

尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于5月30日下午14:

30—17:30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送

老人尊老敬老爱心行。届时宝利来钻石将为您准备好了包粽子的所需

材料，让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的粽子于端午节（5月

31日）上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此

活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。

活动细则：

。门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特

别布置“福、禄、寿、禧''送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，

提升公司形象。

O门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好。

。现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾

客参加活动，并准备好活动赠品。

O在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧"红字，将粽子包装

在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样。

O店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，

确定慰问时间和活动流程。

。由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访

老人，为其送上礼物，以表慰问。

O店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于

活动结束后将照片张贴在店内。

活动宣传

1、店企划于6月5日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口

显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于

1次/30分钟。

3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好宝利来钻石的促销活

动是互利的，积极主动地融入到宝利来钻石的促销活动中来，做好促

销活动的口头宣传。

社区端午节活动方案篇6

为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化,

同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好氛围，根据区文明办、街

道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：

利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开

展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,

引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，

喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，

以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

1、“粽子传爱心'’主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为

活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去

节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一

起提前过一个快乐的端午节。

2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会''、宣传板报等

多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日

习俗，感受传统文化魅力。

3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党

员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱

国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,

掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”

活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的

相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精

神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为

节日活动主角。

社区端午节活动方案篇7

端午节是中华民族古老的传统节日之一，香格里拉社区有效地利用传

统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解

端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用

心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，我社区特举办端午节活动：

品味端午传承文明感受幸福

社区党员、祝佳无忧社会组织工作人员、社区居民等

20_年6月14日上午九点

香格里拉社区二楼两代一委会议室

1、包粽子比赛。给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，十分钟

之内谁包得最好、最多评出一、二、三等奖，并发放奖品。

2、趣味有奖知识竞赛。设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀

请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

社区端午节活动方案篇8

一、活动背景：

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族

的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清

明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的

实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，

是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳

入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上

级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了

弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。

学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端

午节系列活动方案。

活动目的是：

_月_日是我国的一个传统节日端午节，在端午节我们民间要吃粽子、

挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝

等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动，既能锻炼

和发展我们的动手能力，又能增进我们对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子，我们也借此，向屈原进

行缅怀，从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端

午节认识与了解，用节日的传统文化哺育同学们健康成。

“快快乐乐过端午”

6月9日——6月—日

形式、及要求

1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：收集端午节由来的知识，自

己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤，帮助爸爸妈妈布置自己家，

或与爸爸妈妈学包粽子！

2、端午节征文活动：一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文

活动，每班选出五篇上交。

3、端午节颂读活动：收集并背颂一首端午节诗歌。

4、端午节感恩活动：5月—日为爸爸妈妈、爷爷奶奶拨一个粽子、一

个鸡蛋吃，送上一句祝福

5、端午节送出的祝福活动：学校组织四、五年级各班代表到敬老院、

老战士家开展慰问活动！

四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班

五年级每班组织同学从家里带一个粽子（每班不少于10个）每班并折两

串葫芦、千纸鹤写上祝福卡，每班选派2名同学代表本班在学校带领

下到敬老院、老战士家进行慰问！

社区端午节活动方案篇9

农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20xx年开始，端午节正式

列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂

香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年

端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体

现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能

达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于

乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的

历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华

文明。

品味端午，传承文明

端午节前夕

XX花园广场

（一）包粽子、献爱心比赛

在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与

居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给

辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民

活动方式：

1、在10分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。

3、向得奖者颁发相应礼品。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾

人。

（二）趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对

者获得礼品一份。

社区端午节活动方案篇10

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为贯彻落实城区创建六星

社区精神，积极推进辖区内居民公共文化服务建设，弘扬民族精神，

传承中华传统，也使居民朋友在活动中感受节日的快乐，体味美好生

活，八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。

主题：迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品粽子，承中华传统

时间：20xx年6月xx日上午9:30开始

地点：长兴中路卓威体育城外

参加对象：辖区居民、社区工作人员

1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排；

3.学习包粽子的各项物品的准备；

4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。

1、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材

料包出大小均一粽子，形状不限；

2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选个人奖。

一等奖：一名二等奖：三名三等奖：五名

参与奖：所有参赛选手

另设一个学习包粽子的区域，现场有专业厨师手把手传授包粽子，欢

迎大家积极参与。

社区端午节活动方案篇11

中国传统节日端午节即将到来，为了弘扬民族精神，继承中华传统，

唱响“我们的节日”主题，创新端午节文化内涵，社区决定举办“我们的

节日——端午节”包粽子比赛活动。

时间：20XX年6月18日下午13:30

地点：社区底楼食堂大厅

对象：社区居民20人（以报名先后为准）

报名截止时间：20XX年6月17日

1、20名参赛选手分为4组（每组5人）参加比赛；

2、每组分发10斤糯米，以包完所有糯米为准；比赛结束名次评出后,

未包完糯米的组可继续包；

3、包的粽子形状不限，以不露馅撒漏、包扎严密、大小均勺、形状规

则为有效数计算成绩；

4、以“速度、数量、质量、美观''作为评判标准。如两组选手同时包扎

完成，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

比赛设团体一、二、三等奖及参与奖若干。

［收藏］端午节活动策划方案幼儿园汇总

端午节活动策划方案幼儿园篇1

端午是传统的重要节日，是需要我们一代代传承下去的优良传统，教

会幼儿什么是端午和端午的习俗是这次活动的主要目的。

活动目标：

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制杳包等活动，体验节日的快乐。

活动准备：

端午节的故事、做香包、包粽子等。

活动过程:

1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，

煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内

投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在

小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。“五丝''由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没

有棉花而用五色丝，所以叫“五丝后有了棉花，就以棉线代丝，而

名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上

都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，

使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、

辟邪、保护儿童。

1＞幼儿与家长一起制作香包。

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

活动结束后，可以根据实际情况对参与者包的粽子有观众评出前三名,

进行颁发小礼品、纪念品等。

端午节活动策划方案幼儿园篇2

1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会

举行划龙舟比赛呢?（让幼儿知道是端午节。）

1、你们知道端午节是怎么来的吗？

2、请幼儿说一说。

3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?

老师讲述划龙舟的来历。

4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除

了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗？

5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草,

划龙舟呀真热闹。

表扬上课认真的幼儿。

端午节活动策划方案幼儿园篇3

一、活动要求

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想

象能力和绘画能力。

丰富有关端午节的民间习俗。

让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出

自己心目中的端午节。幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿仔细

观察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，交流

过节的感受。

端午节赛歌会

请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

小X：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水

喜洋洋。

小X：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

中班：五月节，天气热，放下锄头歌一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

大班：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一

望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

巧手妈妈大比拼一亲子活动

第一组：与妈妈一起包粽子。

第二组：与妈妈一起做香囊。

方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上

的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也

可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小

纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。

香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。

香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线

弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本

方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝

福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童

天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味

中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

第三组：与妈妈一起编蛋网。

最后，幼儿相互赠送礼物，并向同伴说一句祝福的话。

活动结束。

端午节活动策划方案幼儿园篇4

一、背景材料

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛

龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来

开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文

化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解

“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一

度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和

来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节

的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大

眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地

发出“啊，，的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到

的关于端午节的来历和风俗说出来。

端午节活动方案商场640字

活动目标：

1、了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。

2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作

龙舟。

3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验

合作成功的快乐。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

1.谈话导入，引出端午的由来。

师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知

道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来，好吗？

教师播放端午节的由来视频。

2.师：刚刚在视频里都看到了什么？你们知道端午节都要做些什么

吗?（不会的家长可以代替回答）吃些什么吗？

（1）幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。

⑵教师出示ppt图片，端午节风俗习惯。

(3)特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。

3.师：我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)

(1)观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟

的兴趣。

指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？

(2)出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的

兴趣。

指导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备

装饰龙舟的哪一部分？用什么方法?需要什么材料？

(3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。

4.教师示范制作龙舟师：我们也来做一做龙舟吧！

(1)出示制作龙舟材料，介绍制作材料

(2)一边制作，一边讲解注意事项。

5.举力、"美丽的龙舟展"，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合

影。

6.活动结束。

教学反思:

通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种

经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式

表现作品的经验等等。

端午节活动策划1000字精选

不管是在什么阶段，都会有需要写文章的情况，学习一下范文是怎么

写吧！借鉴优秀范文中的深刻意义能增强我们的文章核心，怎么样才

能高效率地写出一篇范文呢？编辑花时间特意编辑了端午节活动策划,

欢迎大家参考阅读。

端午节活动策划篇1

1.前期准备工作

准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。

2.活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期

宣传，横幅，海报的宣传。

3.活动开始。

每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时

1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹

珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离

为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等